12《石钟山记》 课件 统编版高二语文选择性必修下册

苏轼元丰三年（公元1080年）苏轼因乌台诗案被贬到黄州。元丰七年（公元1084年）六月，苏轼由黄州团练副使调任汝州（现河南临汝）团练副使时，顺便送他的长子苏迈到饶州德兴县（今江西）任县尉，途经湖州，游览了石钟山，为辨明石钟山命名的由来，进行实地考察，写了这篇文章。写作背景

记古代散文中重要的散文题体裁，用来记叙行踪、描写景物、述说琐事、寄托情思等。主要有以下几类：①碑记：古代一种刻在石碑上记叙人物生平事迹的文体，如《五人墓碑记》。②游记：是一种描写旅行见闻的散文体裁，如《小石潭记》《醉翁亭记》。③杂记：是古代因事见义、杂写所见所闻而不多加议论的散文体裁，如《核舟记》。④人物事迹记：古代记载人物生平的文体，如《记王忠肃公翱三事》。文体知识

石钟山耸立在鄱阳湖与长江交汇的江西九江市湖口县双钟镇。海拔61.8米，相对高度约40米。石钟山

清代俞樾《石钟山志》记载:“上钟崖与下钟崖，其下皆有洞，可容数百人，深不可穷，形如覆钟。”石钟山

此山为什么叫石钟山？是因为形似钟还是声如钟？读准字音彭蠡（

lǐ）郦元（lì）

钟磬（qìng）

桴止（

fú

）

铿然（kēnɡ）

硿硿（kōng）

栖鹘

(hú)

磔磔（zhé）

鹳鹤（guàn）

噌吰（chēnɡhónɡ）

穴罅（xià）

涵澹

(dàn)无射（

yì

）

窾坎（kuǎn）镗鞳（tānɡtà）第1段《水经》云：“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。是说也，人常疑之。今以钟磬

置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！兼词，于此靠近、临近激荡、掀动大这即使使动，使……发出声音把放鄱阳湖击，拍打古代打击乐器至唐李渤始访其遗踪，得双石于潭上，扣而聆之，南声函胡，北音清越，桴止响腾，余韵徐

歇。自以为得之矣。然是说也，余尤疑之。石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？旧址指石钟山得名的原因清脆悠扬传播慢慢形容声音响亮通“含糊”，重浊模糊敲击更加才鼓槌状语后置，于潭上得双石消失定语后置，铿然有声之石钟磬思考关于石钟山的得名，本段提到了哪两种前人的看法？作者不认同它们的理由是什么？人物得名由来态度理由

郦道元李渤下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。水石相搏说扣而聆之，南声函胡，北音清越，桴止响腾余韵徐歇人常疑之余尤疑之今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？扣石发声说

元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴饶之德兴尉，送之至湖口，因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之，硿硿焉。余固笑而不信也。至暮夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，前往，去赴任拟声词今黄冈所说的仍然，还是第1段在旁边名作状，乘船森然欲搏人；而山上栖鹘，闻人声亦惊起，磔磔云霄间；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也。余方心动欲还，而大声发于水上，噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。即隼，一种猛禽拟声词一边……一边……扑，攻击正古今异义，内心惊恐状语后置，若老人于山谷中咳且笑状语后置，大声于水上发拟声词船夫徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，

涵澹澎湃而

为此也。舟回至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐，洞穴、裂缝兼词，于此波浪激荡冲击挡在水流中心古今异义，形成这种声音状语后置，大声于水上发窟窿古今异义，中间是空的把风浪吞进去又吐出来有窾坎镗鞳之声，与向之噌吰者相应，如乐作焉。因笑谓迈曰：“汝识之乎？噌吰者，周景王之无射也；窾坎镗鞳者，魏庄子之

歌钟也。古之人不余欺也！”拟声词之前知道晋大夫魏绛宾语前置，不欺余演奏无射钟（钟名）乐器名

编钟是中国古代的一种大型打击乐器，兴起于西周，盛于春秋战国直至秦汉。编钟用青铜铸成，由大小不同的扁圆钟按照音调高低的次序排列起来，悬挂在一个巨大的钟架上，用丁字形的木锤和长形的棒分别敲打铜钟，能发出不同的乐音。思考1、本段记叙作者巧遇机会，得以实地考察石钟山的经过。苏轼的考察是如何进行的？有何发现？①探求方法发现判断

白天寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之。扣石闻声以验真伪硿硿焉余固笑而不信也

验证并否定李渤的说法，认为这种敲击声并无独特之处，不足以成为石钟山命名的理由。②探求方法发现成因暮夜月明独与迈乘小舟，至绝壁下亲临绝壁以探究竟而大声发于水上，噌吰如钟鼓不绝则山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，涵澹澎湃而为此也有大石当中流……有窾坎镗鞳之声空中而多窍，与风水相吞吐。结论：因山石有罅或多窍，水波出入其中，形成独特而洪亮的声响2、考察到得名之因后，作者为何提起“无射”“歌钟”之典？①以钟声喻水石相击发出的噌吰之声，说明石钟山得名的缘由。②以东周时期两个著名的钟来比喻石钟山的水声，突出其声音不仅悦耳动听，还有宏大的气势。。3、作者是如何描写月夜绝壁之景的？这些景物有何特点？大石：大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人。栖鹘：而山上栖鹘，闻人声亦惊起，磔磔云霄间。鹳鹤：又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也。夸张比喻拟人拟声比喻动静结合视听结合景物特点：阴森可怖、冷清凄厉，令人毛骨悚然。3、这些景物与石钟山的得名似乎并无关联，作者为什么要着力描写它们？①内容上：渲染了绝壁下凄清寂静、阴森可怖的氛围，突出亲访之不易，表明石钟山的奥秘长期暗昧不明，就是因为环境艰险。②结构上，为下文批评“士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下”做铺垫，为结尾彰显主旨蓄势。。

事不目见耳闻，

而臆断其有无，可乎？郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详；士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。大概没有人主观地判断渔夫、船工第3段记述名作状，亲眼，亲耳名作状，在夜晚……的原因

而陋者乃以

斧斤

考击而求之，自以为得其实。余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。敲击发语词浅陋无知的人斧头古今异义，事情的真相宾语前置，以是，因此思考1、作者认为石钟山的得名真相没能流传下来的原因有哪些？此世所以不传也

郦道元：目睹真相而言之不详

士大夫：终不肯以小舟夜泊绝壁之下

渔工水师：知而不能言，无力记述

陋者：以斧斤考击而求之，主观臆断2、关于石钟山的得名，苏轼最终得出的结论是什么？

郦道元：微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。

李渤：扣而聆之，南声函胡，北音清越，桴止响腾，余韵徐歇

以自己的目见耳闻，证实并补充了郦道元的说法，记述了“声如洪钟”的原因（即因山石多穴罅、中空而多窍）。郦道元只知其然，苏轼明其所以然√3、文中写了作者的三次笑，它们的含义有何不同？

①余固笑而不信也

②因笑谓迈曰

③而笑李渤之陋也

释疑后轻松愉快的笑，表现了作者探明真相后的得意、兴奋。

表示怀疑和和否定的笑，是对李渤之说的怀疑。

对李渤等单凭主观臆断便自以为得其实的“陋者”的讥笑与嘲讽质疑探疑解疑郦说——人常疑之李说——余尤疑之石钟山记小结山下石穴罅——噌吰如钟鼓之声大石空中而多窍——窾坎镗鞳之声感想：事不目见耳闻，不可臆断其有无解“世所以不传”之因，明写作目的

他能质疑郦说，并进行考证，得出新的结论，这并不是“浅陋无知”的做法，他也没有“臆断”其有无。他所做的本质上和苏轼是一致的。

如果苏轼有理由嘲笑李渤，那后人同样也可嘲笑苏轼，因为他的观点也未必是正确的。合作探究1、你觉得文中的李渤真的可笑吗？

拓展阅读2、你认为苏轼的结论是最终的真相吗？

【明】地理学家罗洪先《石钟山记》：“丙午春,余过湖口。临渊上下,两山皆若钟形,而上钟尤奇。……东坡舣涯（yǐ将船靠岸）,未目其麓,故犹有遗论。”

【清】曾国藩《石钟山名考异》：“盖全山皆空，如钟覆地，故得钟名。上钟山亦中空。此两山