第四单元专题学习活动《孝亲敬老传承家风》课件（内嵌视频）2025-2026学年统编版语文七年级下册

“世界上最遥远的距离，莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”这是网上流传很广的一句话，当这句话成为现实时，多少会有一些悲凉。近日，青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭，饭桌上老人多次想和孙子孙女说说话，但面前的孩子们却个个抱着手机玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盘子离席。羊有跪乳之恩，牛有舐犊之情，大地乃万物之源，父母是我们的生命之本。古人有云“百善孝为先”，“孝”也是一个家庭形成良好家风的基础。这节课，我们一起从认识“孝”开始，《孝亲敬老，传承家风》。激情导入

孝亲敬老,传承家风专题学习活动1.根据表一，请概括我国老年人口的变化趋势，不超过25个字。观察表格，分析现状分析图表：(1)细审题：一审调查对象和比较项目，二审表头和表脚的文字，三审题目的具体要求（答题格式、字数限制和分值等）。(2)善比较：仔细观察，纵横比较，关注变化，寻找规律。(3)准确、完整、简洁地表达。我国65岁以上老年人口数量和占比都呈上升趋势。一、“孝”的内涵

“孝”是中国文化中最悠久、最基本、最重要、影响最深远的传统伦理观念。在《孝经》中，“孝”被开宗明义地肯定为“德之本”和“教之所由生也”，并被儒家视为“仁之内核”。

“孝”字的汉字构成，上为老、下为子，意思是子能承其亲，并能顺其意。殷商甲骨文中就已出现“孝”字。二、“孝”文化(一）四字成语爱老慈幼、骨肉至亲、孝感动天、恩重如山、寸草春晖、父慈子孝、忠孝两全、敬老尊贤、孝子贤孙、知恩图报。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。三、分享动人孝行1、搜集古代孝亲敬老故事。你知道《二十四孝图》里面的故事吗？1、涌泉跃鲤（姜诗）2、闻雷泣墓（王裒）3、乳姑不怠（唐夫人）4、卧冰求鲤（王祥）5、恣蚊饱血（吴猛）6、扼虎救父（杨香）7、哭竹生笋（孟宗）8、尝粪忧心（黔娄）9、弃官寻母（朱寿昌）10、涤亲溺器（黄庭坚）11、拾葚异器（蔡顺）12、扇枕温衾（黄香）13、埋儿奉母（郭巨）14、怀橘遗亲（陆绩）15、行佣供母（江革）16、刻木事亲（丁兰）17、卖身葬父（董永）18、戏彩娱亲（老莱子）19、鹿乳奉亲（郯子）20、芦衣顺母（闵子骞）21、百里负米（子路）22、啮指痛心（曾参）23、亲尝汤药（刘恒）24、孝感动天（舜）你能讲述一个自己喜欢的《二十四孝图》里面的故事吗？

汉文帝刘恒是汉高祖第三子，他以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年，重德治，兴礼仪，注意发展农业，使西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展，他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。拾葚异器：蔡顺，汉代人，少年丧父，事母甚孝。当时值王莽之乱，又遇饥荒，柴米昂贵，只得拾桑葚子充饥。一天巧遇赤眉军，义军士兵厉声问道：“为什么把红色的桑葚和黑色的桑葚放在两个篓子里？”蔡顺回答说：“黑色的桑葚供老母食用，红色的桑葚留给自己吃。”赤眉军怜悯他的孝心，送给他三斗白米，一头牛带回去供奉他的母亲以示敬意。百里负米：仲由，字子路，季路，春秋时鲁国人，孔子的得意弟子。性格直率勇敢，十分孝顺。早年家中贫穷，自己常常挖野菜做饭食，却从百里之外负米回家侍奉双亲，父母死后，他做了大官，奉命到楚国去，随从的车马百乘之众，所积的粮食有万钟之多。坐在垒雪的锦褥上，吃着丰盛的筵席，他常常怀念双亲，慨叹说：“即使我想吃野菜，为父母亲去负米，哪里能够再得呢。”孔子赞扬说：“你侍奉父母可以说生时尽力，死后思念啊。”行佣供母：江革，东汉人，少年丧父，侍奉母亲极为孝顺。战乱中，江革背着母亲逃难，几次遇到匪盗，贼人欲杀死他，江革哭告：“老母年迈，无人奉养。”贼人见他孝顺，不忍杀他，后来他迁居江苏下邳，做雇工，供养母亲，自己贫穷赤脚，而母亲所需甚丰，明帝时被举为孝廉，章帝时被推举为贤良方正，任五官中郎将。《二十四孝图》里面的故事，哪些值得我们效仿？哪些在今天已不宜提倡？1、亲尝汤药、百里负米、啮指痛心、芦衣顺母、拾葚异器、涤亲溺器、弃官寻母、行佣供母让人动容，大多值得效仿。2、戏彩娱亲、怀橘遗亲、扇枕温衾，不禁让人会心一笑，似乎也可一试。3、埋儿奉母、卖身葬父现在是不允许的。4、哭竹生笋、刻木事亲，恣蚊饱血、卧冰求鲤、涌泉跃鲤、尝粪疗疾、扼虎救父、孝感动天虽然有至孝至诚之心，但不少内容具有迷信色彩，在今天看来不免有些可笑，都应予以抛弃。

孝，善事父母者。从老省，从子。子承老也。（《说文解字·老部》）

子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”（《论语·为政》）

孝子之至，莫大乎尊亲。（《孟子·万章上》）

孝子之有深爱者必有和气，有和气者必有愉色，有愉色者必有婉容。（《礼记·祭义》）

人之孝行，根于诚笃，虽繁文末节不至，亦可以动天地、感鬼神。（袁采《袁氏世范》）四、搜集名言，理解内涵阅读下面的名言，说说古人是怎样看待“孝”的。古人认为“孝”不仅指赡养、孝敬自己的父母、长辈，还应该扩大到孝敬其他与自己没有血缘关系的长辈，体谅、关心、敬爱所有的长辈、老人。老吾老，以及人之老。——孟子孝亲——敬老

“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。”（大意：父母生我养我，拉扯我长大，呵护备至，我想好好报答，但上天无情，想要报答父母也没有机会了！）树欲静而风不止，子欲养而亲不待。孝亲——及时1．为亲人撑出一片蓝天

洪战辉，中南大学学生，这个年轻人的名字2005年底迅速传遍了大江南北。面对沉重的家庭负担，年仅13岁的洪战辉，默默地挑起了伺候患病父亲、照顾年幼弟弟、抚养领养妹妹的家庭重担，曾获“感动中国”2005年度人物、2007首届全国道德楷模称号。2．从侍奉双亲到关爱社会

胡兰，来自安徽，1997年同丈夫开始创业，正在业务发展的时候，婆婆和公公都患上癌症。于是，她将公司委托给他人管理，四处求医问药陪着家人治病。胡兰还关爱、资助困难老人，几年来救助了100多位老人，荣获过全国第二届“中华孝亲敬老楷模”提名奖。3．把爱献给老人

鞠爱彬，男，湖北省孝感市云梦县原社会福利院院长。他在入伍期间，帮助了多位孤寡老人。十年的军旅生涯后，这位雷锋式的“兵伢子”载誉转业回到地方，始终把敬老、养老放在自己的心坎上，他被评为全国首届“孝亲敬老”之星等荣誉称号。五、分享当代孝亲敬老的故事6岁独自入大山，10年采药为救父：父亲患上矽肺病，当时只有6岁的徐建威，开始了整整10年的上山采药救父之路，用稚嫩的双手延续着父亲脆弱的生命。

徐建威的父亲徐德铨生前是一个石匠，长期打石头使他患上了严重的矽肺病，从5岁开始，徐建威就跟着仅有一点劳动能力的父亲上山采药。7岁时，父亲病情恶化，只能躺在家里靠草药和针剂维持生命。每个周末和寒暑假，当别的孩子尽情玩耍的时候，徐建威却独自一人踏上艰难的采药之路，无论刮风下雪、寒冬酷暑，从未停歇。在徐建威的悉心照料下，父亲一次次闯过病危关，坚强地活了10年后去世。习总书记孝顺父母习近平陪母亲齐心散步习近平陪父亲散步《诫子书》传达了怎样的家风呢？修身养德，志存高远，惜时勤学。家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。传承家风

家和万事兴——只有家庭和睦才会产生强大的凝聚力，做各项事业才能成功。

百善孝为先——“孝”是中华民族的传统美德，学会感恩，才能使家庭团结和谐。

天道酬勤——一分耕耘一分收获，只有付出了足够的努力，才能收获成功。示例：

家风,是一种由父母或祖辈提倡并言传身教,用以约束和规范家庭成员言行的风尚和作风,是家庭成员成长的“地基”。请按要求完成综合性学习活动。

(1)给自己家拟写几条家训，并说说你拟写的理由。

游子吟【唐】孟郊慈母手中线.游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。六选二：1.为父母长辈泡一杯茶，送一句温馨的祝福；2.给父母长辈捶捶背、打一盆水，洗一次脚；3.记住父母长辈的生日，了解他们的成长经历；4.给父母长辈写一封主题为“爸爸、妈妈（爷爷奶奶），你们辛苦了”的家信；5.亲手制作一张感恩卡，送给家里的长辈；6.承担力所能及的家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。五、亲情作业，践行孝道请你围绕“孝亲敬老”主题,策划一个活动。活动一召开“孝亲敬老我先行”主题班会活动二