2025年广东省云浮市初二地理生物会考考试题库(含答案)

2025年广东省云浮市初二地理生物会考考试题库(含答案)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共50分）下列有关地球自转产生的地理现象，正确的是（

）

A.昼夜长短变化B.四季更替C.昼夜交替D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异；公转导致四季变化和昼夜长短变化。我国下列地形区中，位于第二级阶梯的是（

）

A.青藏高原B.华北平原C.四川盆地D.长江中下游平原

答案：C

解析：青藏高原是第一阶梯；华北平原、长江中下游平原是第三阶梯；四川盆地位于第二阶梯。下列关于地图三要素的描述，错误的是（

）

A.方向是地图的重要要素

B.比例尺决定地图内容的详细程度

C.图例能表达地图上符号的含义

D.所有地图的图例都相同

答案：D

解析：图例根据地图内容不同而有所差异，不能一概而论。下列属于我国南方地区的特征的是（

）

A.草原广布B.耕地主要为旱地

C.气候湿润，雨量充沛D.冬季多雪

答案：C

解析：南方地区气候湿润，雨量充沛，属于亚热带和热带气候，耕地以水田为主。下列关于等高线地形图的叙述，正确的是（

）

A.等高线越密，表示地形越平缓

B.等高线向高处凸出表示向斜地形

C.两条等高线不能相交

D.等高线围成的区域表示山地或盆地

答案：D

解析：等高线围成的区域表示山地或盆地，等高线越密表示地形越陡峭，向高处凸出代表山脊，向低处凸出代表山谷。我国的季风气候主要影响的是（

）

A.西北地区B.青藏地区C.南方地区D.北方地区

答案：C

解析：季风气候主要分布在东南沿海，尤其是南方地区，夏季高温多雨，冬季温和少雨。世界最大的岛屿是（

）

A.格陵兰岛B.加里曼丹岛C.台湾岛D.海南岛

答案：A

解析：格陵兰岛是世界最大的岛屿，位于北美洲。下列气候类型中，降水集中在夏季的是（

）

A.热带雨林气候B.热带草原气候

C.热带沙漠气候D.温带大陆性气候

答案：B

解析：热带草原气候降水集中在雨季，夏季多雨，冬季干旱。下列关于我国地理特征的描述，错误的是（

）

A.我国是一个海陆兼备的国家

B.我国领土最北端在漠河，最南端在曾母暗沙

C.我国气候类型多样，季风气候显著

D.我国地势西高东低，呈阶梯状分布

答案：D

解析：我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布。下列说法正确的是（

）

A.细菌都是单细胞生物

B.所有真菌都能进行光合作用

C.人类属于生态系统中的生产者

D.生物的呼吸作用都能释放二氧化碳

答案：A

解析：细菌是单细胞生物；真菌不能进行光合作用；人类是消费者；呼吸作用通常会释放二氧化碳。下列属于先天性行为的是（

）

A.蚂蚁搬家B.鹦鹉学舌C.科学家研究问题D.猴子骑自行车

答案：A

解析：先天性行为是动物生来就有的，由遗传决定；后天行为需要学习。下列动物中，属于恒温动物的是（

）

A.鱼类B.鸟类C.节肢动物D.软体动物

答案：B

解析：鸟类是恒温动物，能保持体温恒定；鱼类、节肢动物、软体动物属于变温动物。人的性别是由（

）决定的

A.父亲的性染色体

B.母亲的性染色体

C.外界环境温度

D.遗传物质的随机组合

答案：A

解析：人类性别由父亲的性染色体决定，母亲只能提供X染色体。下列关于基因的叙述，错误的是（

）

A.基因是DNA上的片段

B.基因控制生物的性状

C.基因在细胞中主要存在于细胞核中

D.基因是不可变的

答案：D

解析：基因具有可变性，生物通过变异适应环境变化。下列关于细菌和真菌的叙述，正确的是（

）

A.细菌都有细胞壁，真菌没有

B.真菌只能进行有氧呼吸

C.细菌和真菌都属于分解者

D.所有真菌都是多细胞生物

答案：C

解析：细菌和真菌都属于分解者，部分真菌是单细胞的。在生态系统中，生产者是指（

）

A.肉食动物B.植物

C.分解者D.消费者

答案：B

解析：植物能够进行光合作用，制造有机物，是生态系统中的生产者。下列选项中，与生态系统中物质循环关系最密切的是（

）

A.水循环B.碳循环

C.氮循环D.食物链

答案：D

解析：食物链是物质循环和能量流动的渠道。下列不属于生物多样性的是（

）

A.物种多样性B.基因多样性

C.生态系统多样性D.环境多样性

答案：D

解析：生物多样性主要包括三个层次：物种、基因、生态系统。传染病的传播途径中，最常见的是（

）

A.空气传播B.食物传播

C.矢量传播D.接触传播

答案：A

解析：空气传播是常见的传染病传播途径，如流感。下列关于急救的说法，正确的是（

）

A.对呼吸停止的人应立即实施人工呼吸

B.对心脏停止跳动的人应立即拨打“120”

C.拨打“120”时应说明患者的具体症状

D.伤口出血时应先用纱布按压止血后送医

答案：C

解析：拨打“120”时详细说明症状有助于急救人员快速判断。下列关于分类等级的描述，正确的是（

）

A.种是最小的分类单位

B.界是最大的分类单位

C.门的分类等级高于纲

D.科的分类等级低于属

答案：A

解析：种是分类等级中最小的单位，界是最大的分类单位。下列属于无性生殖的是（

）

A.蚕的卵生B.马铃薯用茎繁殖

C.蝗虫的卵生D.噬菌体的繁殖

答案：B

解析：马铃薯的茎繁殖属于无性生殖，其余为有性生殖。下列说法错误的是（

）

A.蚕的发育属于完全变态

B.家蚕的幼虫阶段吃桑叶

C.家蚕的蛹阶段不进食

D.家蚕能跳跃

答案：D

解析：家蚕属于昆虫类，身体各部分不具有跳跃能力。下列关于遗传的叙述，正确的是（

）

A.隐性性状在有显性性状时不会表现

B.基因型相同的个体表型一定相同

C.表型是基因型和环境共同作用的结果

D.性状的遗传只能通过有性生殖实现

答案：C

解析：表型不仅由基因决定，也受环境影响。下列关于免疫的描述，错误的是（

）

A.人体依靠免疫系统抵抗病原体

B.抗原激发人体产生抗体

C.抗体能终身保护人体抵抗病原体

D.接种疫苗属于计划免疫

答案：C

解析：抗体具有特异性，其作用时间有限，不是终身免疫。下列关于细菌和真菌分布的叙述，正确的是（

）

A.细菌只能在无氧环境下生存

B.真菌在温暖潮湿地方生长更快

C.所有细菌对人类都有益

D.真菌是单细胞生物

答案：B

解析：真菌在温暖潮湿条件下生长更快，细菌分布广泛，既有益也有害。下列属于细菌作用的是（

）

A.酵母发酵B.乳酸菌发酵

C.曲霉制作面包D.青霉制作酸奶

答案：B

解析：乳酸菌用于发酵制作酸奶；酵母、曲霉、青霉用于不同的发酵过程。下列关于动物在生物圈中的作用，错误的是（

）

A.动物能促进物质循环

B.动物能帮助植物传粉

C.动物能作为分解者利用有机物

D.动物能为人类提供食物和药品

答案：C

解析：分解者是细菌和真菌，不是动物。下列动物中，采用体外受精的是（

）

A.鸡B.鱼C.人D.蚊子

答案：B

解析：鱼类进行体外受精，而鸟类、人类、昆虫进行体内受精。下列属于生物技术的是（

）

A.烧制陶瓷B.蒸馏水酿造

C.沼气发酵D.钢铁冶炼

答案：C

解析：沼气发酵属于发酵技术，是生物技术的一种。下列选项中，属于生态系统的组成成分的是（

）

A.阳光B.岩石

C.水D.草

答案：D

解析：生态系统包括生产者（如草）、消费者、分解者和非生物环境，阳光、岩石、水属于非生物部分。下列关于细胞结构的叙述，正确的是（

）

A.植物细胞没有细胞膜

B.动物细胞没有细胞壁

C.所有细胞都有细胞核

D.细胞质是细胞的生命活动中心

答案：B

解析：动物细胞没有细胞壁，植物细胞有细胞壁，细胞质是细胞生命活动的主要场所。下列属于健康生活方式的是（

）

A.每天熬夜学习

B.保持适当的体育锻炼

C.多吃油炸食品

D.不注意个人卫生

答案：B

解析：保持体育锻炼有助于身心健康，其余选项均不利于健康。下列关于转基因技术的说法，正确的是（

）

A.转基因技术属于克隆技术

B.转基因技术是将一个生物的基因转移到另一个生物体内

C.转基因技术只有好处，没有弊端

D.通过转基因技术只能改善农作物的生长性状

答案：B

解析：转基因技术是将一个生物的基因转入另一个物种，可以改良性状，也可能有风险。下列关于生物圈的描述，错误的是（

）

A.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈

B.生物圈中的能量单向流动

C.生物圈中的物质可以循环利用

D.生物圈内的生物是孤立的

答案：D

解析：生物圈中的生物相互联系，形成一个整体。下列关于人类生殖系统的描述，正确的是（

）

A.精子和卵子是在子宫中形成的

B.女性的主要生殖器官是卵巢

C.精子和卵子在输卵管中相遇

D.受精卵发育的场所是口腔

答案：C

解析：精子和卵子在输卵管中结合形成受精卵，发育在子宫内进行。下列属于遗传病的是（

）

A.肺炎B.糖尿病

C.坏血病D.偏头痛

答案：B

解析：糖尿病是一种遗传疾病，其他选项为后天性疾病或非遗传疾病。下列关于性状的描述，错误的是（

）

A.性状受基因决定

B.性状只由环境决定

C.性状的变异是自然选择的基础

D.性状具有多样性

答案：B

解析：性状由基因和环境共同决定。下列关于变异的说法，正确的是（

）

A.变异是生物适应环境变化的重要原因

B.所有变异都对生物有利

C.体细胞的变异不会遗传

D.变异只能提高生物的适应能力

答案：A

解析：变异是自然选择的基础，有有利、中性、不利之分。下列关于自然保护措施的说法，错误的是（

）

A.建立自然保护区是有效的保护方式

B.就地保护包括迁地保护

C.平衡生态系统的结构有助于保护生物多样性

D.防止外来物种入侵能保护本地生物多样性

答案：B

解析：就地保护不包括迁地保护，迁地保护属于异地保护。下列属于生态系统中分解者的是（

）

A.蘑菇B.松树

C.猫D.鱼

答案：A

解析：蘑菇属于真菌，是分解者；松树是生产者，猫和鱼是消费者。下列关于人类形成过程的描述，正确的是（

）

A.现代人是直立人演变而来的

B.远古人类经历了“南方古猿→能人→直立人→智人”

C.能人是最早使用工具的原始人类

D.直立人的脑容量比南方古猿小

答案：B

解析：人类的进化历程大致是：南方古猿→能人→直立人→智人。下列属于生物分类等级的是（

）

A.种B.性状

C.环境D.形态

答案：A

解析：种是生物分类的基本单位，其他选项不属于分类等级。在分类学中，分类的基本单位是（

）

A.界B.属

C.种D.纲

答案：C

解析：种是生物分类的最小单位。对于生态系统中的能量流动，正确的描述是（

）

A.能量可以循环利用

B.能量流动是单向的，逐渐递减

C.能量在食物链中被完全保留

D.能量在食物链中来回流动

答案：B

解析：生态系统中的能量流动是单向的，逐级递减，无法循环。下列属于顶端分生组织的是（

）

A.根尖分生组织

B.叶芽分生组织

C.茎端分生组织

D.孢子囊

答案：C

解析：茎端分生组织属于顶端分生组织，负责茎的生长。下列属于生物圈中的消费者的是（

）

A.真菌B.草

C.鹿D.藻类

答案：C

解析：消费者包括所有异养生物，植物是生产者。下列关于传染病的描述，正确的是（

）

A.传染病由细菌和病毒引起

B.病毒引起的传染病不影响免疫系统

C.传染病在传播过程中不会反复出现

D.传染病必须通过直接接触传播

答案：A

解析：传染病可以由细菌、病毒等病原体引起，传播方式多样。下列关于免疫的描述，正确的是（

）

A.计划免疫是增强个体免疫力的唯一方法

B.抗体只针对一种病原体起作用

C.计划免疫包含注射、口服等方式

D.疫苗属于抗原

答案：C

解析：计划免疫可通过注射、口服等方式实现；疫苗属于抗原，可刺激产生抗体。下列关于生物多样性的说法，正确的是（

）

A.生物多样性仅指物种多样性

B.生物多样性对人类生存有重要影响

C.生物多样性对环境没有影响

D.生物多样性不会影响生态系统的稳定性

答案：B

解析：生物多样性对生态系统稳定性和人类生存具有重要意义。二、综合填空与读图分析题（每空1分，共50分）【地理读图】阅读“中国地形示意图”，回答下列问题：

（1）字母B代表的地形区是______，其特点是______。

（2）山脉D是______山，它位于我国______与______之间。

（3）字母E代表的地形区是______，简称“川”。

（4）我国第一级阶梯的主要地形是______。

（5）下图中，擅长游泳、鱼类丰富的是______河流域。

答案：

（1）华北平原；以旱地为主

（2）横断；青藏、四川

（3）四川盆地；四川

（4）青藏高原

（5）长江

解析：考查中国主要地形区及特征，以及河流与地理环境的关系。【图表分析】下图为某地区的年降水量分布图：

（1）该地区年降水量______毫米，属于______气候类型。

（2）该地区最可能的地理区域是______。

（3）该地区降水多少对农业生产的影响是______。

（4）影响该地区降水量的主要因素有______、______。

答案：

（1）800；亚热带季风

（2）东南沿海地区

（3）降水充足有利于水稻种植

（4）地形；海陆位置

解析：分析降水量与地理环境、气候类型、农业生产的关联。【生物填空】将下列生物特征与对应内容连线：

A.能生长繁殖──────→①生物的基本特征

B.需要营养──────→②生物与其他生物相互作用

C.对外界刺激作出反应──────→③生物进行呼吸作用

D.环境变化导致的变异──────→④适应环境变化的重要方式

答案：

A→①

B→③

C→②

D→④

解析：考查生物基本特征的识别与理解。【生物填空】

植物的生殖分为______生殖与______生殖两种方式。

昆虫的发育过程主要包括______、______、______三个阶段。

有害昆虫的防治方式包括______、______、______等。

答案：

有性；无性

卵；幼虫；蛹

生物防治；化学防治；物理防治

解析：生物的生殖方式、昆虫的发育阶段及病虫害防治方法的了解。【生物填空】

基因是______的片段，是______的基本单位。

遗传物质的主要载体是______，而______是显性性状的表现形式。

答案：

DNA；遗传

染色体；表型

解析：基因是遗传的基本单位，表型是基因和环境共同作用的结果。三、识图作答题（每题5分，共10分）请观察图1，回答问题：

（1）图中所示的是______器官，它由______组成。

（2）此器官具有哪些功能？列举至少三点。

（3）该器官，排泄的尿液通过________排除体外。

答案：

（1）肾脏；肾单位

（2）过滤血液中的废物；调节水盐平衡；维持体温

（3）输尿管

解析：考查肾脏的结构及功能，涉及泌尿系统知识。请观察图2，回答问题：

（1）该图表示的是______系统的主要结构。

（2）图中A是______，B是______。

（3）该系统的主要功能是______。

答案：

（1）呼吸

（2）鼻；肺

（3）气体交换、摄取氧气、排出二氧化碳

解析：考查呼吸系统的组成与主要功能。四、实验探究题（每题10分，共20分）某校生物兴趣小组为了探究“光照对植物生长的影响”，设计了如下实验：

实验材料：20株长势相同的小白菜苗、两组花盆、一盏台灯、水、土壤。

实验步骤：

将20株小白菜苗分别栽种在两个花盆中；

一组放在阳光充足的地方，另一组放在黑暗处；

两组苗每天浇等量的水，并保持土壤湿润；

每天观察并记录两组植物的生长情况。

（1）实验中的变量是______。

（2）对比实验组和对照组，得出的结论是______。

（3）本实验设计的合理性是______。

答案：

（1）光照

（2）光照对植物的生长有促进作用

（3）除光照不同外，其他条件相同，变量唯一，便于比较

解析：考查科学探究中变量控制和对比实验设计的基本原理。某同学为了验证“草履虫是否具有趋光性”，进行了如下实验：

实验步骤：将草履虫置于装有蒸馏水的载玻片上，用镊子夹住载玻片的一侧，并用玻璃棒向另一侧施加光照。

观察结果：草履虫向光照的方向移动。

（1）本实验中，光源的作用是提供______。

（2）草履虫具有趋光性，说明其具备______能力。

（3）你认为该实验的改进建议是什么？

答案：

（1）刺激

（2）应激

（3）应使用更精确的光照装置，并设置多个重复实验以增强结果可靠性

解析：考查生物行为的应激性以及实验设计中的科学方法。五、材料分析题（10分）阅读下面材料，回答问题：

材料：2024年，我国南方某地遭遇了严重的洪灾，造成部分农田被淹，水稻种植受到影响。灾后，部分农田中的蚯蚓数量大幅增加。

（1）洪灾中蚯蚓大量增加的最可能原因是______。

（2）蚯蚓在生态系统中主要属于______者，其作用是______。

（3）洪灾可能导致的生物多样性影响是______。

答案：

（1）土壤板结减少，适宜蚯蚓生存

（2）分解；分解有机质，改善土壤结构

（3）部分物种可能因栖息地破坏而减少

解析：考查生态系统中分解者的作用，以及环境变化对生物多样性的影响。答案及解析一、选择题C

解析：地球自转产生昼夜交替和时间差异；公转导致四季变化和昼夜长短变化。C

解析：青藏高原属于第一阶梯，四川盆地属于第二阶梯，华北平原和长江中下游平原属于第三阶梯。D

解析：图例根据地图内容不同而有所区别。C

解析：南方地区气候湿润，雨量充沛，属于亚热带和热带气候。D

解析：等高线围成的区域表示山地或盆地。C

解析：南方地区降水集中在夏季，是季风气候的典型特征。B

解析：我国领土最北端在黑龙江漠河，最南端在南海曾母暗沙。B

解析：真菌在温暖潮湿环境中生长更快。B

解析：真菌是分解者，不是消费者。C

解析：动物的运动、行为等是其适应环境的表现。A

解析：种是最小的分类单位。B

解析：种是生物分类的基本单位。C

解析：分解者在生态系统中促进物质循环。C

解析：该过程是通过水分运输实现的。A

解析：植物细胞具备细胞膜、细胞质、细胞核等结构。B

解析：转基因技术是将一个生物的基因转移到另一个生物体内。A

解析：现代人是直立人演变而来的。D

解析：分类等级包括界、门、纲、目、科、属、种。B

解析：能量流动是单向的，逐渐递减。C

解析：茎端分生组织属于顶端分生组织，能不断生长。B

解析：分类等级的排列为界、门、纲、目、科、属、种。A

解析：南方古猿是最早的原始人类之一。A

解析：能人能够制造简单的工具。A

解析：直立人脑容量较大，能制造复杂的工具。C

解析：计划免疫包括注射、口服等方式。D

解析：种是生物分类的基本单位。B

解析：能量流动是单