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文档简介
七年级数学上册绝对值解答题专题培优练习
1.分类讨论是一种重要的数学方法,如在化简同时,可以这样分类:当。>0时,间=①
当。=0时,⑷=0;当OV0时,同=-〃.用这种方法解决下列问题:
(1)当。=5时,求kl的值.
a
(2)当。=-2时,求」&,的值.
IaI
(3)若有理数。不等于零,求」且」的值.
a
(4)若有理数。、。均不等于零,试求+史」-的值.
IaIb
2.结合数轴与绝对值的知识回答卜.列问题:
7.5...-41..-3-1-~6~1~2~3~4~
(1)数轴上表示4和1的两点间的距离是;表示-3和2两点)间的距离
是;一般地,数轴上表示数机和数〃的两点之间的距离等于加-川.如果表示数
“和-1的两点之间的距离是3,那么a=.
(2)若数轴上表示数。的点位于-4与2之间,则|〃+4|+|。-2|的值为;
(3)利用数轴找出所有符合条件的整数点x,使得|户2|+田-5|=7,这些点表示的数的和
是_______.
(4)当♦=时,|a+3|+|a-1|+|々-4|的值最小,最小值是_______.
3.结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:
(1)数轴上表示4和1的两点之间的距离是;表示-3和2两点之间的距离
是_______;一般地,数轴上表示数〃?和数〃的两点之间的距离等于向-川.
(2)如果以+||=3,那么x=;
(3)若一一3|=2,配2|=1,且数公6在数轴上表示的数分别是点A、点B,则A、B
两点间的最大距离是_______,最小距离是_______.
(4)若数轴上表示数。的点位于-4与2之间,则M+4|+|a-2|=.
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4.在数轴上有三个点A,8,C,回答下列问题:
(1)若将点8向右移动6个单位后,三个点所表示的数最小的数是多少?
(2)在数轴上找一点。,使点。到4,C两点的距离相等,写出点。表示的数;
(3)在点8左侧找一点E,使点七到点A的距离是到点4的距离的2倍,并写出点E
表示的数.
4_I_I_---------£*_I_I_
-5-4-3-2-1012345
5.如图,数轴上有点a,b,C三点、
------•----•-••乂-->
~c01ab2
(1)用y将♦。连接起来.
(2)b-a1(填“=”)
(3)化简|c-b\-\c-o+l|+|a-1|
(4)用含明〃的式子表示下列的最小值:
①仅-a\+\x-例的最小值为;
②|x-d|+|x-b\+\x+11的最小值为;
③|x—〃|+卜-b\+\x-d的最小值为.
6.数轴上两点间的距离等于这两点所对应的数的差的绝对值.例:如图所示,点4、8在
数轴上分别对应的数为。、b,则A、B两点间的距离表示为|AB|=|a-
根据以上知识解题:
(1)若数轴上两点A、区表示的数为x.-1,
①4、8之间的距离可用含x的式子表示为;
②若该两点之间的距离为2,那么x值为.
(2)|"1|+卜-2|的最小值为,此口寸上的取值是;
(3)已知(田+1|+卜-2|)(|y-3|+|y+2|)=15,求x-2y的最大值和最小
值.
7.阅读下列材料完成相关问题:已知〃,)、c是有理数
(1)当,曲>0,〃+〃〈()时,求丁亘丁4^47的值;
IaI|bI
(2)当〃〃存0时,求丁亘了七告十泠T的值;
lailbIIcI
(3)当a+Hc=0,abcVO,心+:十:一:+、,的值.
IaI|bIIcI
8.在解决数学问题的过程中,我们常用到“分类讨论”的数学思想,下面是运用分类讨论的
数学思想解决问题的过程,请仔细阅读,并解答问题.
【提出问题】三个有理数。,b,。满足。儿>0,求」aLlbL|c|的值
abc
【解决问题】解:由题意,得小h,。三个有理数都为正数或其中一个为正数,另两个
为负数.
①4,6C都是正数,即〃>0,〃:>0,c>0时,则」a1+|bI/cL=J^±+£=]+]+]
abcabc
=3;
②当a,b,c中有一个为正数,另两个为负数时,不妨设«>0,/7<0,c<0,则
-I.lb|"c|=&»£=]+(一)+(_])=一]
abcabc
综上所述,-1+lb/|c|值为3或一]
abc
【探究拓展】请根据上面的解题思路解答下面的问题:
(1)已知mb是不为0的有理数,当|"|=-ab时,则/户|?।的值是_______;
IaIlbI
(2)已知叫b,c是有理数,当HcVO时,求J+4+。的值;
lailbIIcI
(3)已知叫b,c是有理数,a+/?+c=0,abc<0,求心+:+:蓝+:+?’的值.
lailbIIcI
9.有理数a,b,c,abVO,ac>0,且旧>物>间,数轴上b,c对应的点分别为A,B,
C.
(i)若〃=1,请你在数轴上标出点4,B,C的大致位置;
(2)若同=一小贝0,b0,c0;(填“>”、"V”或”=”)
(3)小明判断|a-0-g+c|+|c-a|的值一定是正数,小明的判断是否正确?请说明理由.
10.已知。是最大的负整数,〃是-5的相反数,c=-1-21,且。、爪c分别是点A、B、C
在数轴上对应的数.-5-4-3-2-1―0―1~2~3~4~5~6―产
(1)求。、仇c的值,并在数轴上标出点4、B、C.
(2)若动点尸从点A出发沿数轴正方向运动,动点Q同时从点3出发也沿数轴正方向
运动,点。的速度是每秒3个单位长度,点Q的速度是每秒1个单位长度,求运完几秒
后,点P可以追上点。?
(3)在数轴上是否存在点M,使点M到A,B,C,三点的距离之和等于12?若存在,
请求出所有点M对应的数,若不存在,请说明理由.
11.已知数轴上三点A,。,8对应的数分别为-3,0,1,点P为数轴上任意一点,其表
示的数为X.
(1)如果点p到点A,点B的距离相等,那么x=;
(2)当彳=时,点P到点A、点8的距离之和是6;
(3)若点P到点4,点B的距离之和最小,则x的取值范围是_______;
(4)在数轴上,点M,N表示的数分别为修,x2,我们把xi,*之差的绝对值叫做点M,
N之间的距离,即MN=|xi-x2|.
若点P以每秒3个单位长度的速度从点O向左运动时,点E以每秒1个单位长度的速度
从点A向左运动、点F以每秒4个单位长度的速度从点夕也向左运动,且三个点同时出
发,那么运动秒时,点P到点J点尸的距离相等.
12.有理数〃、匕在数轴上的对应点位置如图所示
(1)用“V”连接0、-a.-b.-1
(2)化简:同2\cHb1|寺〃a1|
(3)若「Ui2+l)<0,且c+〃>0,求lc+}I।|c-J」a-b+c[的值
c+1c_la-b+c
ab
i---------------------1---------।------------->
-101
13.数学实验室:
点A、3在数轴上分别表示有理数〃、仇A、3两点之间的距离表示为4丛在数轴上A、
8两点之间的距离AB=\a-b\.
利用数形结合思想回答下列问题:
①数轴上表示2和5两点之间的距离是_______,数轴上表示1和-3的两点之间的距离
是_______.
②数轴上表示x和-2的两点之间的距离表示为.数轴上表示x和5的两点之间
的距离表示为.
③若x表示一个有理数,则仅-"+W+3I的最小值=.
④若x表示一个有理数,且仅+31+k-2|=5,则满足条件的所有整数x的是_______.
⑤若x表示一个有理数,当x为,式子W+2|+|x-3|+|x-5|有最小值为.
A3
---------------------1--------1--------------1---------->
a0h
14.在解决数学问题的过程中,我们常用到“分类讨论”的数学思想,下面是运用分类讨论的
数学思想解决问题的过程,请仔细阅读,并解答题目后提出的“探究”
【提出问题】三个有理数公反。满足求」&1+』|十|(4的值
abc
【解决问题】
解:由题意得:。,b,c三个有理数都为正数或其中一个为正数,另两个为负数.
①当a,byc都是正数,即a>0,b>0,c>0时,
则:।』?।"。|=占与£=]+"]=3;②当心b,c有一个为正数,另两个为
abcabc
负数时,设”>0,b<0,c<0,
则:la|』b|1c|d3+二=一]_|=_]
abcabc
所以:[aI』bI"c|的值为3或—i
abc
【探究】请根据上面的解题思路解答下面的问题:
(1)三个有理数叫b,c满足时cVO,求।&।+I?।।cI的值;
abc
(2)已知同=3,向=1,S.a<b,求a+b的值.
15.已知数轴上三点A,。,B表示的数分别为-3,0,1,点P为数轴上任意一点,其表
示的数为x.
(1)如果点尸到点4,点B的距离相等,那么x=;
(2)当1=时,点。到点A,点8的距离之和是6;
(3)若点尸到点A,点6的距离之和最小,则x的取值范围是______;
(4)在数轴.匕点M,N表示的数分别为修,及,我们把可,刃之差的绝对值叫做点M,
N之间的距离,即MN=M-X2|.若点尸以每秒3个单位长度的速度从点O沿着数轴的
负方向运动时,点E以每秒1个单位长度的速度从点4沿着数轴的负方向运动、点尸以
每秒4个单位长度的速度从点B沿着数轴的负方向运动,且三个点同时出发,那么运动
秒时,点尸到点E,点尸的距离相等.
16.如图,数轴上有三个点A、B、C,表示的数分别是-4、-2、3,请回答:
4।!q【,
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(1)若使C、4两点的距离与A、3两点的距离相等:则需将点。向左移动个单
位;
(2)若移动A、B、C三点中的两个点,使三个点表示的数相同,移动方法有种,
其中移动所走的距离和最小的是______个单位;
(3)若在原点处有一只小青蛙,一步跳1个单位长.小青蛙第1次先向左跳1步,第2
次再向右跳3步・,然后第3次再向左跳5步,第4次再向右跳7步,…,按此规律继续
跳下去,那么跳第100次时,应跳步,落脚点表示的数是______;
(4)若有两只小青蛙A、B,它们在数轴上的点表示的数分别为整数x、y,且b-2|+|)叶3|
=2,求两只小青蛙A、3之间的距离.
17.阅读下面材料并解决有关问题:
\(x>0)
我们知道:H=<0(x=0).现在我们可以用这一结论来化简含有绝对值的代数式,
-x(x<0)
如化简代数式|x+l|+仅-2|时,可令x+l=0和x-2=0,分别求得了=-1,x=2(称一1,
2分别为|x+l|与卜-2|的零点值).在实数范围内,零点值犬=-1和,x=2可将全体实数
分成不重复且不遗漏的如下3种情况:
®x<-1;②-0V2;@,r>2.
从而化简代数式|X+1|+LL2|可分以下3种情况:
①当xV-1时,原式=-(x+1)-(x-2)=-2A+1;
②当-18V2时,原式=x+l-(x-2)=3;
-2x+l(x<-1)
③当它2时,原式=x+l+x-2=2t-1.综上讨论,原式=<3(-l《x<2)•
2x-l(x>2)
通过以上阅读,请你解决以卜.问题:
(1)化简代数式|x+2|+|x-4|.
(2)求以-1|-4卜+1|的最大值.
18.阅读下列材料并解决相关问题.
化简代数武田+5|+口-3|的关键在于去掉两个绝对值符号,我们知道,只去掉一个绝对值
符号很容易,如|户5|,只要考虑x+5的正负,可以分为xV-5与应-5两种情况来讨论,
这里的x=-5是使卢5=0的x值,我们称它为x+5的一个零点.同理,对于2x-3,也
有一个零点/=,•为了同时去掉两个绝对值符号我们可以将x的取值范围分成三段,即
x<-5,-58〈得,X。进行讨论,这种令各个绝对值内的代数式为0,找出零点,确
定讨论范围的方法称为“零点分段法”.
(1)填空:A5|+2L3|=<.
(2)代数式||x-1|-2|+|%+1|的零点值有哪些?
(3)化简版-1|-2|+「+1|.
19.阅读下面材料:
在数轴上5与-2所对的两点之间的距离:|5-(-2)|=7;
在数轴上-2与3所对的两点之间的距离:|-2-3|=5;
在数轴上-8与-5所对的两点之间的距离:|(-8)-(-5)|=3
在数轴上点A、B分别表示数〃、心贝IJA、B两点之间的距离AB=|a-〃|=|0-
回答下列问题:
(1)数轴卜表示-2和-5的两点间的距离是;
数轴上表示数x和3的两点之间的距离表示为;
数轴上表示数和的两点之间的距离表示为|x+2|;
(2)七年级研究性学习小组在数学老师指导下,对式子|x+2Hx-3|进行探究:
①请你在草稿纸上画出数轴,当表示数x的点在-2与3之间移动时,|x-3|+|x+2|的值总
是一个固定的值为:.
②请你在草稿纸上画出数轴,要使|x-3|+|x+2|=7,数轴上表示点的数x=.
AB
—।-------1----------------1—>
a0b
20.大家知道|5|=|5-0|,它在数轴上表示5的点与原点(即表示0的点)之间的距离.又
如式子|6-3|,它在数轴上的意义是表示6的点与表示3的点之间的距离.即点A、8在
数轴上分别表示数。、b,则A、6两点的距离可表示为:\AB\=\a-b\.根据以上信息,
回答下列问题:
0)数轴上表示2和5的两点之间的距离是_______;数轴上表示-2和-5的两点之间
的距离是_______;
(2)点A、8在数轴上分别表示实数》和-1.
①用代数式表示A、8两点之间的距离;
②如果|AB|=2,求x的值.
(3)直接写出代数式|"1|+卜4|的最小值及相应的人的取值范围.
21.(1)阅读下面材料:
点A,8在数轴上分别表示实数”,依A,8两点之间的距离表示为依用.
当4,8两点中有一点在原点时,不妨设点4在原点,如图(I),lABklOBk/kla-
AI;
当A,8两点都不在原点时,
①如图(2),点48都在原点的右边,|A8|=|O阴-|。川=|加-同=b-a=|a-苑
②如图⑶,点A,8都在原点的左边,一用=|。用-1。4|=。-⑷=-6-(-a)=\a
一力I;
③如图(4),点A,8在原点的两边,|AB|=|Q4|+|O同=间+向=。+(-㈤=\a-b\;
综上,数轴上4,B两点之间的距离网=|。-目.
(2)回答卜.列问题:
①数轴卜表示2和5的两点之间的距离是,数轴卜表示-2和-5的两点玄间的
距离是,数轴上表示1和-3的两点之间的距离是_______;
②数轴上表示x和-1的两点A和4之间的距离是_______,如果|4阴=2,那么x
为_______
③当代数式仅+1|+|工-2|取最小值时,相应的x的取值范围是,
④当x=时,k+HHv-2|=5.
0(A)B
■0AB
0b0ab
(1)(2)
BA0
1F。彳
ba0b0a
(3)(4)
22.(1)【问题发现】
数学小组遇到这样一个问题:若处〃均不为零,求尸」'I+Ib_[的值
ab
小明说:“考虑到要去掉绝对值符号,必须对字母。,人的正负作出讨论,又注意到*b
在问题中的平等性,可从一般角度考虑两个字母的取值情况.”
解:①当两个字母明6中有2个正,0个负时,x=、e1=[+1=2;
a।।b
②当两个字母a,〃中有1个正,1个负时,无论谁正谁负,x都等于0;
③当两个字母〃,〃中有0个正,2个负时,工=,I1|b|=_一]=一正
ab
综上,当〃,〃均不为零,求x的值为-2,0,2.
(2)【拓展探究】
若叫b,c均不为零,求户-1"邛一凄的值.
abc
(3)【问题解决】
若叫b,c均不为零,且a+Hc=0,直接写出代数式广;++鬻的值.
IaIlbIIcI
参考答案
1.分类讨论是一种重要的数学方法,如在化简同时,可以这样分类:当。>0时,同=〃;
当4=0时,同=();当。<()时,同=-公用这种方法解决下列问题:
(1)当。=5时,求'll的值.
a
(2)当。=-2时,求丁至^勺值.
IaI
(3)若有理数。不等于零,求-Lil的值.
a
(4)若有理数〃、。均不等于零,试求下生的值.
laib
解:(1)当〃=5时,£1=];
a
(2)当〃=一2时,,a,=-I;
IaI
(3)若有理数。不等于零,当〃>0时,当4Vo时,-lAi=-l;
aa
(4)若有理数4、。均不等于零,当〃,方是同正数,/|+磔=2,
IaIb
当。,力是同负数,|\+国=-2,
IaIb
当d人是异号,+国=。.
IaIb
2.结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:
:1111:11:1一)
-5…卅--3-2-1012345
(1)数轴上表示4和I一两点之间的距离是3;表示-3和2两点之间的距离是5;
一般地,数轴上表示数〃?和数〃的两点之间的距离等于依-川.如果表示数。和-1的两
点之间的距离是3,那么〃=-4或2.
(2)若数轴上表示数。的点位于-4与2之间,则|〃+4|+|。一2|的值为6;
(3)利用数轴找出所有符合条件的整数点心使得卜+2|+田-5|=7,这些点表示的数的和
是12.
(4)当〃=1时,|4+3|+|4-1|+|〃一4|的值最小,最小值是7.
解:(1)|1-4|=3,
|-3-2|=5,
|。-(-1)1=3,
所以,4+1=3或4+1=-3,
解得a=-4或a=2;
(2)•・•表示数。的点位于-4与2之间,
/.«+4>0,2<0,
/.|t/+4|+|a-2|=(a+4)+[-(a-2)]=a+4—a+2=6;
(3)使得|x+2|+|x-5|=7的整数点有一2,-1,0,1,2,3,4,5,
-2-1+0+1+2+3+4+5=12.
故这些点表示的数的和是12;
(4)。=1有最小值,最小值=|1+3|+|1-1|+|1-4|=4+0+3=7.
故答案为:3,5,-4或2;6;12;1;7.
3.结合数轴弓绝对值的知识回答下列问题:
⑴数轴上表示4和1为两点之间的距离是3;表示-3和2两点之间的距离是*;
一般地,数轴上表示数m和数〃的两点之间的距离等于|〃L川.
(2)如果|x+l|=3,那么户2或-4;
(3)若|〃-3|=2,|什2|=1,且数a、b在数轴上表示的数分别是点A、点&则A、B
两点间的最大距离是3最小距离是」
(4)若数轴上表示数“的点位丁-4与2之间,则|a+4|+|a—21—6.
-5-4-3-2-1012345>
解:(1)数轴上表示4和I的两点之间的距离是:4-1=3;表示-3和2两点之间的距
离是:2-(-3)=5,故答案为:3,5;
(2)|.r+l|=3,
x+l=3或x+l=-3,
x=2或x=-4.
故答案为:2或-4;
(3)V|a-3|=2,|^+2|=1,
・'・a=5或1,b=-1或b=-3,
当。=5,〃=-3时,则A、3两点间的最大距离是8,
当。=1,〃=T时,则A、8两点间的最小距离是2,
则43两点间的最大范离是8,最小距离是2;
故答案为:8,2;
(4)若数轴上表示数。的点位于-4与2之间,
|〃+4|+|〃-2|=(。+4)+(2-a)=6.
故答案为:6.
4.在数轴上有三个点A,B,C,回答卜.列问题:
(1)若将点8向右移动6个单位后,三个点所表示的数最小的数是多少?
(2)在数轴上找一点。,使点。到4,C两点的距离相等,写出点。表示的数;
(3)在点B左侧找一点E,使点E到点A的距离是到点B的距离的2倍,并写出点E
表示的数.
4_I_I_------£*_I_I_
-5-4-3-2-1012345
解:(1)点B表示的数为-5+6=1,
V-KK2,
・••三个点所表示的数最小的数是-1;
(2)点。表示的数为(-1+2)+2=1+2=0.5;
(3)点£在点3的左侧时,根据题意可知点3是AE的中点,
则点E表示的数是-5-(-1+5)=-9.
5.如图,数轴上有点a,b,。三点
------•----•-••乂-->
~c01ab2
(1)用“V”将一。连接起来.
(2)b-a<I(填
(3)化简|c--|c-。+1|+|〃-1|
(4)用含心。的式子表示下列的最小值:
①|x-《|+|x-例的最小值为b-a;
®\x-a\+\x-》|+|x+II的最小值为b+l;
(3)|.v-a\+\x-b\+\x-d的最小值为〃-c.
解:(1)根据数轴上的点得:c<a<b-
⑵由题意得:b-a<\\
(3)\c-b\-\c-a+\\^a-\\
=b-c-(a-c-1)+«-1
=b-c-a+c+\+a-\
=b;
(4)①当不在4和〃之间时,Qa|+|x-目有最小值:
\x-«|+|.v-例的最小值为:x-a+b-x=b-a\
②当x=a时,
|x-a\+\x-b\+\x+\|=0+b-a+a-(-1)=H1为最小值;
③当x=a时,
\x-t/|+|x-力|+|x-d=0+b-a+a-c=b-c为最小值.
故答案为:<;…;b+\\b-c.
6.数轴上两点间的距离等于这两点所对应的数的差的绝对值.例:如图所示,点4、8在
数轴上分别对应的数为小b、则4.8两点间的距离表示为|A3|=|a-〃|・
I11!111II:.
AB
根据以上知识解题:
(1)若数轴上两点A、8表示的数为X、-1,
①4、6之间的距离可用含x的式子表示为仅+11;
②若该两点之间的距离为2,那么x值为-3或1・
(2)卜+1|+|二一2|的最/.、值为3,此时x的取值是~1<A<2;
(3)已知(|x+l|+|x-2|)(|y-3|+|jH-2|)=15,求x-2y的最大值6和最小值
7.
解:(1)①A、8之巨的距离可用含x的式子表示为All;
②依题意有
,+1|=2,
x+\=-2或x+l=2,
解得x=-3或A=1.
故X值为-3或1.
⑵|彳+1|+仅-2]的最小值为3,此时一的取值是-1允2;
(3)V(lx+H+k-2|)(|y-3|+|y+2|)=15,
A-l<r<2,-2903,
-2),的最大值为2-2x(-2)=6,最小值为-1-2x3=-7.
故2),的最大值6,最小值-7.
故答案为:|x+l|;—3或I;3,-1<A<2;6,-7.
7.阅读下列材料完成相关问题:已知。,仄c,是有理数
(1)当时>0,4+8V。时,求不驾岸丁的值;
IaI|bI
(2)当a反超时,求1TH丁十泠^勺值;
IaIlbIIcI
(3)当a+Hc=O,abc<0,+::十、,的值.
IaI|bIIcI
解:(1)•:ab>0,a+b〈O,
,〃VO,b<0
•ab.,一2;
abc_._.
(2)当a、b、c同正时,T7Trlblrlc|-1+11-3o,
当a、b、c两正一负时,J+|b|+|C|=]+[-]=[;
IaIlbIIcI
当。、b、c一正两负时,J+3+|C|=T-[+]=7;
IaIIbIIcI
当a、b、c,同负时,++|°l=-I-1-1=-3;
laIlbIIcI
(3)a+b+c=O,
乂反<0,
,当cVO,a>0,〃>0时,原式=T;j--「b
=-1-1-1=-3;
当c>0,«>O,OVO时,原式---r^T+T^T
IaIIbIIcI
=-1+1+1=1;
当c>0,aVO,》>O时,原式=-J-[b[+]C[
IaIIbIIcI
=1-1+1=1.
8.在解决数学问题的过程中,我们常用到“分类讨论”的数学思想,下面是运用分类讨论的
数学思想解决问题的过程,请仔细阅读,并解答问题.
【提出问题】三个有理数叫b,。满足。儿>0,求」a—的值.
abc
【解决问题】解:由题意,得。,力,c三个有理数都为正数或其中一个为正数,另两个
为负数.
①〃,仇。都是正数,即〃>(),〃>0,c>()n寸,则।aIJb|』c|&上+£=""I
abcabc
=3;
②当叫b,c中有一个为正数,另两个为负数时,不妨设。>0,b<0,c<0,则
综上所述,1I」乎+」。।值为3或-1.
abc
【探究拓展】请根据上面的解题思路解答下面的问题:
(1)已知%人是不为。的有理数,当|羽=一仍时,则।&।+।?।的值是_Q_
IaIlbI
(2)已知%b,。是有理数,当时cvon寸,求JI+I?|+|C的值;
lailbIIcI
(3)已知a,b,c是有理数,a+Hc=0,a〃cV0,求:+:+?的值.
IaIlbIIcI
解:(1)%〃是不为0的有理数,当|岫|=一向时,。>0,b<。,或。<0,力>(),
当。>0,〃<0时,1-1=0;
IaIlbIa-b
当«<0,力>0时,六十?二2R=-i+i=o.
IaIIbI-ab
故答案为:().
(2)abc<(),
・••〃、力、。都是负数或其中一个为负数,另两个为正数,
①当4、b、C,都是负数,即"VO,"VO,CVO时,
则:।言喻,=力*e=--T=-3;
②〃、I八c有一个为负数,另两个为正数时,设4V0,〃>(),c>0,
则信喻嗜TU"H=.ME;
(3)Vt/,b,。为三个不为()的有理数,且。+〃+c=0得,a+b=~c,c+a=-b,b+c=
-a.
a,b,c中只有一个负数,另两个为正数时,设。<0,b>0,c>0,
b+cc+aa+b-a-b-c,,,,
-j-i--p-i-r-M~r=—+—+—=1-1-1=-1.
IaIIbIIcI-abc
9.有理数a,b,c,abVO,ac>0,且口>里>间,数轴上a,b,c对应的点分别为A,&
C.
(1)若。=1,请你在数轴上标出点A,B,C的大致位置;
(2)若同=一%则a<0,b>0,c<0;(填“〉”、"V"或"=”)
⑶小明判断族+c|+|c-a|的值一定是正数,小明的判断是否正确?请说明理由.
解:⑴a=\时,b<0,c>0,
而|c|>步|>同,
所以c>l,-c<b<-1,
如图,
BAC
_____a_•—•・-•-------•—>
<bO1c
(2)"1=-a,
/.>0,c<0,
故答案为V,>,<;
(3)小明的判断正确.理由如下:
当。>0时,则bVO,c>0,
而id>向>同,
则|a—例一|〃+d+|c—a|=a—〃一(b+c)+c-a=-2/>>0;
当aVO时,则〃>0,c<0,
而ld>|勿>同,
则一力|一g+d+匕一。|=-(a-b)+(>+c)+a-c=2Z?>0;
综上所述,|。-臼-步+c|+|c-a|的值一定是正数.
10.已知。是最大的负整数,〃是-5的相反数,c=-|-2|,且。、仇c分别是点A、B、C
在数轴上对应的数.一^一~-4-3~~~6―1~2~3~4~5~6~尸
(1)求。、b、c的值,并在数轴上标出点A、B、C.
(2)若动点尸从点A出发沿数轴正方向运动,动点Q同时从点8出发也沿数轴正方向
运动,点P的速度是每秒3个单位长度,点Q的速度是每秒1个单位长度,求运动几秒
后,点P可以追上点0?
(3)在数轴上是否存在点例,使点历到A,B,C,三点的距离之和等于12?若存在,
请求出所有点M对应的数,若不存在,请说明埋由.
解:(1)。是最大的负整数,即。=-1;
力是-5的相反数,即5=5,
c=-|-2|=-2,
所以点A、B、C在数轴上位置如图所示:
cab
ii11dli:i1,1
^543-2-I01234567
CAB
(2)设运动/秒后,点P可以追上点Q,
则点P表示数-1+3,,点。表示5+r,
依题意得:-l+3f=5+f,
解得:/=3.
答:运动3秒后,点?可以追上点Q;
(3)存在点M,使M到A、B、C三点的距离之和等于12,
当“在C点左侧,则”对应的数是:-3/;
O
当M在A8之间,则M对应的数是4.
故使点M到4、B、C三点的距离之和等于12,点M对应的数是-3袅4.
11.已知数轴上三点A,0,8对应的数分别为-3,0,1,点。为数轴上任意一点,其表
示的数为x.
(I)如果点。到点4点8的距离相等,那么k-1;
(2)当-=-4或2时,点尸到点小点B的距离之和是6;
(3)若点尸到点A,点6的距离之和最小,则x的取值范P是-3JE1;
(4)在数轴上,点M,N表示的数分别为可,态,我们把xi,B之差的绝对值叫做点M,
N之间的距离,即MN=所-x2l.
若点P以每秒3个单位长度的速度从点O向左运动时,点E以每秒1个单位长度的速度
从点A向左运动、点尸'以每秒4个单位长度的速度从点夕也向左运动,且三个点同时出
发,那么运动1或2秒时,点尸到点E,点尸的距离相等.
解:(I)由题意得,卜一(一3)|=卜一1|,
解得x=-I;
(2)=11-(-3)|=4,点尸到点4点8的距离之和是6,
・••点尸在点A的左边时,-3-x+l-x=6,
解得x=-4,
点夕在点8的右边时,x-l+x-(-3)=6,
解得x=2,
综上所述,x=-4或2;
(3)由两点之间线段最短可知,点P在AB之间时点P到点4,点8的距离之和最小,
所以x的取值范围是-3M1;
(4)设运动时间为,,点。表示的数为-3/,点E表示的数为-3-/,点尸表示的数为1
-4/,
•・,点P到点E,点尸的距离相等,
A|-3r-(-3-r)|=|-3r-(l-4r)|,
-2r+3=t-1或-2/+3=1-7,
解得■或1=2.
4.
故答案为:⑴-1;(2)-4或2;(3)-3<x<l;⑷,或2.
12.有理数公在数轴上的对应点位置如图所示
(1)用“V”连接0、-。、-b、-1
(2)化简:间~2|a+》T|-/沙-。-1|
(3)若c・(M+i)<0,且c+/>0,求」£+;l的值
c+1c-1a-b+c
ab
-4I---------1---4-----1----->
-101
解:(1)由数轴可得:
-1<-/?<0<一4;
(2)原式=一〃+2(a-h-1)一,(b-a-1)
O
(3)Vc*(a2+l)<0,且c+6>0,
:.cUO,1>Z?>0,
••・ld<仇
原式=驾_一(a-b+c)
c+1c-la-b+c
=1-1+1
=1.
13.数学实验室:
点A、8在数轴上分别表示有理数〃、以A、8两点之间的距离表示为人自在数轴上A、
8两点之间的距离-比
利用数形结合思想回答下列问题:
①数轴上表示2和5诙点之间的距离是二数轴二表示1和-3的两点之间的距离是
4.
②数轴上表示x和-2的两点之间的距离表示为k+2|.数轴上表示x和5的两点之间
的距离表示为15-x|.
③若x表示一个有理数,则叮-II+W+3I的最小值=」.
④若x表示一个有理数,且|.什3|+k-2|=5,则满足条件的所有整数x的是-3或-2
或-1或0或1或2.
⑤若x表示一个有理数,当x为3,式子k+2|+仅-3|+印-5|有最小值为
______」__j
a0h
解:①数轴上表示2和5两点之间的距离是5-2=3,数轴上表示1和-3的两点之间的
距离是1-(-3)=4,
故答案为:3,4;
②数轴上表示x和-2的两点之间的距离表示为以-(-2)|=|.v+2|,数轴上表示x和5
的两点之间的距离表不为|5-.v|,
故答案为:|x+2|,|5-x|;
③当xV-3时,\x-l|Hv+3|=l-x-x-3=-2x-2,
当一3人1时,,一1|+卜+3|=1—4+戈+3=4,
当x>1时,仅-11+W+3I=/―1+X+3=2x+2,
在数轴上以-"+W+3I的几何意义是:表示有理数x的点到-3及到1的距离之和,所以当
-3<x<\时,它的最小值为4,
故答案为:4;
④当x<一3时,|.r+3|+|.r-2|=-x-3+2-x=-2x-
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