七年级数学上册几何图形初步专项练习_第1页
七年级数学上册几何图形初步专项练习_第2页
七年级数学上册几何图形初步专项练习_第3页
七年级数学上册几何图形初步专项练习_第4页
七年级数学上册几何图形初步专项练习_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

七年级数学上册几何图形初步专项练习

1.若要使得图中平面展开图折叠成正方体后,相对面上的两个数之和

2.如图1,货轮停靠在。点,发现灯塔A在它的东北(东偏北45。或

北偏东45。)方向上.货轮8在码头。的西北方向上.

(1)仿照表示灯塔方位的方法,画出表示货轮3方向的射线;(保

留作图痕迹,不写做法)

(2)如图2,两艘货轮从码头。出发,货轮。向东偏北15。的。。的

方向行驶,货轮。向北偏西15。的0。方向航行,求NC0。的度数;

(3)令有两艘货轮从码头。出发,货轮以向东偏北廿的。右的方向

行驶,货轮厂向北偏西X。的。尸方向航行,请直接用等式表示NM0E与

之间所具有的数量是_____.

3.计算:

(1)<)026,+30°30,30*4-6(2)13。53&3-32。5'31"

4.如图,已知线段月4=12cm,点C为线段4〃上的一动点,点D,

E分别是力。和4c中点.

(1)若点。恰好是43的中点,则。七=—cm;

(2)若4C=4cm,求的长;

(3)试说明无论NC取何值(不超过12cm),QE的长不变.

ill1I

ADCEB

5.一艘货轮从/港出发,先沿北偏东75。的方向航行40海里到达6港,

再沿南偏西15。方向航行30海里到达C港,请用适当的比例尺画出图

形并测量估算出A港到C港间的距离.

6.马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子,他先用5个大小一样的

正方形制成如图所示的拼接图(实线部分),经折叠后发现还少一

个面.请你在图中的拼接图形上再接一个正方形,使新拼接成的图

形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子.

间的数量关系并试着推理说明.

8.如图,请在横线上写出哪种立体图形的表面能展开成下面的图形.

I

b

9.如图,长度为12cm的线段48的中点为M,点C将线段岫分成两部分,

且例。:8一1:2,则线段AC的尺度为.

AMCB

10.已知:点D是AB的中点,点E是BC的中点,BE=:AC=2cm,

(1)如图,点C在线段AB的延长线上,求线段DE的长;

A----------------------------.C

DBE

(2)若点C在线段AB上,画出图形,并通过计算得线段DE二一

cm.(画出图形后,直接填空,不用写计算过程.)

11.如图,上面的平面图形绕轴旋转一周,可以得出下面的立体图形,

请你把有对应关系的平面图形与立体图形连接起来.

12.已知一个角的余角的补角是这个角的补角的:,求这个角的度数.

13.如图,已知NAOB=90。,NEOF=60。,OE平分NAOB,OF平分

ZBOC,求NAOC和NCOB的度数.

14汝口图,O为直线AB上一点,NAOC=58。,OD平分NAOC,Z

DOE=90°.

(I)求出NBOD的度数;

(2)请通过计算说明:0E是否平分NBOC.

(3)与NAOE互补的角是_______.

15.如图,小强拿一张正方形的纸片(图①),将其沿虚线对折一次得

图②,再沿图②中的虚线对折得图③,然后用剪刀沿图③中的虚线剪

去一个角再打开,请你画出打开后的几何图形.

16.在一张零件图中,已知4)=76讪.比)=70皿,8=19皿,求岫和品的

长.

ABCD

17.将一个长方形按照图中的方法折叠一角,折痕是痔,如果4庄=40,

那么你知道ND6的度数吗?试着求一下.

18.图中的立体图形是由哪个平面图形旋转后得到?请用线连起来.

。A台口

19.如图,点在线段A8上,且满足点区/分别为线

段的中点,如果b=5cm,求线段AB的长度.

AEcDFB

20.如图,已知N4。。与N8。。都是直角,ZBOC=65°

(1)求的度数;

(2)NAO3与NQOC有何大小关系?

(3)若不知道NBOC的具体度数,其他条件不变,(2)的关系仍成

立吗?

21.将一个正方体木块涂成红色,然后如图把它的棱三等分,再沿等

分线把正方体切开,可以得到27个小正方体.观察并回答下列问题:

(1)其中三面涂色的小正方体有个,两面涂色的小正方体

有个,各面都没有涂色的小正方体有个;

(2)如果将这个正方体的棱n等分,所得的小正方体中三面涂色的

有个,各面都没有涂色的有个;

(3)如果要得到各面都没有涂色的小正方体100个,那么至少应该

将此正方体的棱等分.

////////

////

22.如图1,已知点C在线段AB上,线段AC=10厘米,BC=6厘米,

点M,N分别是AC,BC的中点.

।1111।11

AMCNBACB

图1图2

(1)求线段MN的长度;

(2)根据第(1)题的计算过程和结果,设AC+BC=a,其他条件不

变,求MN的长度;

(3)动点P、Q分别从A、B同时出发,点P以2cm/s的速度沿AB

向右运动,终点为B,点Q以lcm/s的速度沿AB向左运动,终点为

A,当一个点到达终点,另一个点也随之停止运动,求运动多少秒时,

C、P、Q三点有一点恰好是以另两点为端点的线段的中点?

23.数学课上,李老师出示了如下框中的题目.

如图1,在NAOB的内部有一条射线0C把NAOB分成两个角,射

线OM、ON分别平分NAOC、ZBOC,试探究NMON与NAOB之

间的数量关系,并说明理由.

小敏与同桌小聪讨论后,进行了如下解答:

(1)特殊情况,探索结论:

①请你在下表中填上当/AOB为60。、90。、120。时NMON的大小:

ZAOB的度数60°90°120°

的度数

ZMON———

②探索发现:无论/AOB的度数是多少,NM

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论