重庆市垫江五中学2026届中考历史对点突破模拟试卷含解析

重庆市垫江五中学2026届中考历史对点突破模拟试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．下列图片中的两位人物反映了中国近代史上的两次历史性的巨变，对这两次巨变共同点的认识正确的是（）A．成为中国民主政治发展的新起点 B．彻底改写了半封建的历史C．推翻了两千多年的封建帝制 D．彻底改变了中国的社会性质2．“为了共同的利益，不同制度的国家也可以在特殊的历史条件下结成同盟”。下列哪一事件最能证明这一结论A．26个反法西斯国家签署《联合国家宣言》B．凡尔赛—华盛顿体系建立C．英法德意策划慕尼黑阴谋D．欧洲联盟的成立3．20世纪上半期召开的巴黎和会、华盛顿会议产生了深远影响。巴黎和会和华盛顿会议的相似之处不包括（）A．由少数帝国主义大国操纵 B．均有损中国主权C．对战败国进行了掠夺 D．暂时缓和了帝国主义国家的矛盾4．20世纪70年代，国际形势发生重大变化。“一个崭新的世界政治格局开始出现。……欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子——或两个卒子，东欧和西欧。”西欧为摆脱“卒子”地位采取的重大举措是（）A．加入北约组织B．组建欧共体C．加入世界贸易组织D．加入国际联盟5．下表中各项对应错误的是A《权利法案》体现议会至上原则，确立君主立宪制B《独立宣言》体现三权分立原则，确立民主共和制C《人权宣言》财产权是神圣不可侵犯的权利D《解放黑人奴隶宣言》调动人民积极性，扭转战局A．A B．B C．C D．D6．1853年，太平天国定都天京后颁布的纲领性文件是A．《海国图志》B．《变法通议》C．《天朝田亩制度》D．《资政新篇》7．学习历史需要辨别史料的价值、从研究司马迁史学思想的角度来看，《史记》属于A．第一手资料B．第二手资料C．实物资料D．影像资料8．中国共产党建党时期，有一位著名人物被誉为“为中国引来天火的人”，他是（）A．孙中山 B．陈独秀 C．李大钊 D．毛泽东9．100年前的“五四”爱国运动掀起了广大青年的爱国热潮，青年学生，总是用他们满腔热血与辛勤汗水书写着永不褪色的青春传奇，1919年就是这样一群青年揭开了一个时代的序幕。“一个时代”是A．新民主主义革命时代B．民主科学时代C．民主主义革命时代D．资产阶级革命时代10．夏曾佑说：“故中国之教，得孔子而后立。中国之政，得秦皇而后行。中国之境，得汉武而后定……譬如建屋，孔子奠其基，秦、汉君营其室。”“孔子奠其基”指的是：A．创立的儒家思想奠定了封建文化基础B．创立君主专制主义中央集权制度C．奠定了日后中原王朝的基本统治范围D．推动了中国封建社会生产力发展11．下图是小丽同学总结的关于经济全球化的结构图，下图①处应该填写的组织是A．联合国B．世界贸易组织C．上海经合组织D．欧洲联盟12．下列对三国鼎立局面的形成影响最大的是A．赤壁之战 B．官渡之战 C．三顾茅庐 D．七擒孟获13．进入19世纪90年代以后，德国首相俾斯麦试图保持德国仅仅作为一个欧洲大陆强国的政策设计，已经无法满足统治阶级的贪婪欲望……德国政府在对外政策上改弦易辙，逐渐从“大陆政策”向“世界政策”转变。德国对外政策的变化主要是由于A．德国浓厚的军国主义传统B．第二次工业革命促进了德国经济的发展C．世界经济危机的沉重打击D．德国民族主义和复仇主义情绪的蔓延14．在学习“第一次世界大战”的历史课上，有些同学认为德国是有罪的，而有些同学则主要责备英国和法国，还有些同学说这罪行双方都有份。总的说来，第一次世界大战的性质应该是（）A．德国蓄意发动的侵略战争B．英法被迫应战的正义战争C．帝国主义争夺霸权的战争D．塞尔维亚的民族解放战争15．“犹如一把钢刀，插入敌人的心脏，严重威胁了国民党的统治中心南京和湖北重镇武汉。”材料描述的军事行动是A．平型关大捷 B．台儿庄战役 C．百团大战 D．挺进大别山16．电影（伴床棉被》讲述了红军长征时期，3名女红军借宿在徐解秀老人家中，临走时，把床被子剪下一半留给老人。一床被子，剪成两半，永远相连，体现的长征精神是A．坚定的革命理想和信念B．革命乐观主义C．军民紧密团结患难与共D．革命英雄主义17．比较法是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新和法兰克王国对土地分封形式的改革相比较，他们的共同之处是A．属于封建性质的改革，促进本国封建制度形成 B．实行无条件的土地分封C．建立中央集权的天皇制封建国家 D．国家定期把土地分给农民耕种18．公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为，繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。材料中“就某项议案展开辩论”的人应是雅典的A．所有居民B．妇女C．成年男性公民D．外邦移民19．清政府首任驻日公使何如璋在《使东述略》中描述到：日本的景物风貌已由本来的“汉唐遗风”一变而“趋欧俗”。下列哪一事件使日本的景物风貌“趋欧俗”A．大化改新 B．农奴制改革C．明治维新 D．南北战争20．孙中山说：“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。”中国的考试制度创立于A．春秋战国B．秦朝C．隋朝D．唐朝21．《史记》中记载了一次秦朝廷议的场景，廷尉李斯说：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后疏远，相攻击如仇雠（仇人）；诸侯更相伐，周天子弗能禁。”由材料可知，李斯明确反对（）A．禅让制 B．世袭制 C．郡县制 D．分封制22．杜鲁门回忆：“1947年3月12日下午一点钟，我走上众议院大厅的讲台，向国会联席会议发表了演说……我相信，这是美国外交政策的转折点。”这一演说（）A．标志着冷战开始 B．意味着华约建立C．终结了越南战争 D．结束了古巴导弹危机23．“天子好蹴鞠（宋徽宗喜欢蹴鞠），满城尽高俅（东京城流行踢球）”。这两句诗，除了讽刺的意味外，同时也（）A．说明了知识分子受社会普遍尊重B．体现了宋朝乡村生活的丰富多彩C．道出了靖康之变发生的直接原因D．反应了宋朝市民生活的一个侧面24．比较异同是学习历史的重要方法。有关下列历史人物与事件共同点的分析，结论能够成立的是A．哥伦布和郑和——促进资本主义的产生与发展B．拿破仑与华盛顿——争取民族解放与国家统一C．林肯和亚历山大——都解决了资本主义发展劳动力不足问题D．《权利法案》和《人权宣言》——都保留国王，实行君主立宪制二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．甲午战争后，状元实业家张謇创办大生纱厂，带动了很多中国人走上“_____”的道路。第一次世界大战期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业出现了“_____”。26．东汉的《伤寒杂病论》奠定了中医治疗学的基础；明代的《本草纲目》被誉为“东方医学宝典”。27．中医承载着中国古代人民同疾病作斗争的经验和理论。名医张仲景写成《伤寒杂病论》一书，提出了“”理论，提倡预防疾病。医药学家李时珍编写出《》这部规模空前的药物学著作，在世界医药史上占有重要地位。中国药学家领导科研团队，经过数百次实验，发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读下列材料，回答问题材料一：唐朝前期（627年）中国疆域示意图材料二：（北魏）尚书于果曰：“自先帝以来，久居于此，百姓安之；一旦南迁，众情不乐。”（孝文）帝曰：“今代（平城）在恒山之北，九州之外，非帝王之都也。”“王者以四海为家，或南或北，何常之有！朕之远祖，世居北荒。平文皇帝始都东木根山。……道武皇帝迁于平城。朕幸属胜残之运，而独不得迁乎！——《资治通鉴》卷第一百三十九材料三：1153年，金迁都燕一反对迁都者提出“上都之地我国旺气况是根本，何可弃之”。赞同迁都者的理由则是，“上京僻在一隅，转漕艰而民不便，唯燕京乃天地之中”；“燕都地处雄要…近在都畿，易于据守”；“燕京地广土坚，人物蕃息，乃礼义之所”……1151年，有司据阴阳五行学说来规划燕都的布局。金帝完颜亮言：“国家吉凶，在德不在地。使桀紂居之，虽卜善地何？使尧舜居之，何用卜为？”迁都二十多年后，“女真人寝忘旧风”，“燕饮音乐，皆习汉风。”——摘编自《大金国志》等根据材料一并结合所学知识，在图中B地生活的是今天族的祖先；元政府在AB两地管辖的机构分别是、。选做题：以下两个小题请任选一个做答。（如果两个都答，按第①小题计分）①根据材料二并结合所学知识归纳孝文帝主张迁都的理由及其历史影响。②根据材料三并结合所学知识，概括金迁都燕京的原因及其历史影响。结合上述材料，你得到了什么感悟？29．（6分）史书的目录有助于导读历史。根据要求，回答下列问题。下列《全球通史》的目录，作者以什么为顺序编写史书？“美国独立战争应属于目录中的哪一章？作者在第28章中认为“比美国历史上1863年的《解放宣言》更重大”的历史事件是什么？下面是刘宗绪主编的《世界近代史》第二编目录，结合所学知识，你认为其第十章“第一次工业革命”的主要发明有哪些？第十五章“工人运动和社会主义运动的兴起”最重要的成果是什么？史学观和史学方法影响着我们理解和解释历史。结合所给目录及已学知识，在下列横线上填入一个动词，表达工业革命与世界的关系，并请说明理由。（求观点明确；2、史论结合）工业革命世界。30．（7分）阅读下列材料，回答问题：材料一：面对辛亥革命失败以后国家政治的继续衰败复辟势力和尊孔文化的泛滥，以陈独秀李大钊等为代表的一大批具有现代思想意识的先进知识分子开始登上历史舞台，探索挽救中国危亡和实现国家富强的新途径……其中的许多知识分子经过五四运动的洗礼逐步成为共产主义知识分子，他们开始往民间去，到工人中去办工人学校、办工会把马克思主义学说直接向中国工人阶级传播进而促成了1921年7月中国共产党的成立。——周建超《五四新文化运动与中国现代化道路的新选择》材料一中的“新途径”是指什么？有历史学家认为“五四运动是新文化运动的延续”，请结合所学知识说明理由。“经过五四运动的洗礼……进而促成了1921年7月中国共产党的成立。”请结合所学知识，说明五四运动为中国共产党成立准备了哪些条件？材料二：近代以来，如何避免或减轻外国帝国主义的侵略或者反抗外敌入侵，实现中华民族的伟大复兴成了无数先进中国人的孜孜以求的梦想。中国共产党人从来都把自己看成是追求中华民族伟大复兴事业先行者的继承者，中国梦必然要由中国共产党带领中国人民实现，中国共产党成为中国人民的领导核心，是历史的选择，也是人民的选择。——张海鹏《近代中国现代化的历史进程》根据材料二指出近代中国历史发展的主旋律是什么？回望近代以来的历史，作为新时代青年学生应具有怎样的历史使命与责任担当？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、A【解析】

根据所学可知：孙中山领导的辛亥革命，推翻了帝制，建立了中华民国，使民主共和观念深入人心；毛泽东领导人民建立了中华人民共和国，使人民当家作主，社会主义民主政治发展起来，故A符合题意。彻底改写了半封建的历史、彻底改变了中国的社会性质是中华人民共和国的成立，推翻了两千多年的封建帝制是辛亥革命，故BCD不符合题意。故选A。【点睛】辛亥革命是资产阶级民主政治的新起点，中华人民共和国的成立是社会主义民主政治的新起点。2、A【解析】

根据所学知识，1942年1月1日，中美英苏等26个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》．签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德日意三国及其附庸，绝不单独与敌人停战或耦合。宣言的发表，标志着国际反法西斯统一战线的最终形成。极大地鼓舞了各国人民了斗志，大大增加了反法西斯力量，为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。3、C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，结所学知识可知，华盛顿会议签订的《九国公约》严重伤害了中国的主权，使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面，但中国不是一战的战败国，是战胜国。所以答案选C考点：人教版新课标九年级历史下册•凡尔赛—华盛顿体系下的世界•凡尔赛—华盛顿体系。4、B【解析】试题分析：此题考查的是二战后西欧的发展情况。根据课本所学20世纪70年代，国际形势是形成了美苏两极格局，美国实行马歇尔计划援助西欧，想控制西欧对付苏联。苏联控制东欧各国，抵制美国为首的资本主义国家。为了摆脱美国的控制，西欧各国联合起来建立了欧共体。选择答案B。考点：人教版新课标九年级历史下册·战后主要资本主义国家的发展变化·西欧和日本经济的发展。5、B【解析】

依据所学可知，1787年宪法规定了美国实行三权分立的体制。总统既是国家元首又是政府首脑，享有行政权；国会掌握立法权，最高法院掌握司法权。这就使得权力相互制衡，避免了专制和集权，故B对应错误，符合题意；《权利法案》体现了议会至上原则，标志英国确立君主立宪制，故A对应正确，不合题意；法国大革命中颁布的《人权宣言》，体现了财产权是神圣不可侵犯的权利，故C对应正确，不合题意；林肯政府颁布的《解放黑人奴隶宣言》，调动了人民积极性，扭转战局，故D对应正确，不合题意。故此题选B。6、C【解析】

结合所学知识可知，太平天国在1853年定都后的第一个文件就是《天朝田亩制度》，是太平天国颁布的建国纲领，内容中主要突出反映了农民要求废除封建土地所有制的强烈愿望。因此只有选项C符合题意，故选C。7、A【解析】

结合所学知识可知，《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，第一手资料是指自己直接经过搜集整理和直接经验所得；第一手资料指:文献资料(指原创的)和实物资料、口述资料；从研究司马迁史学思想的角度来看应该是第一手资料，是最直观可靠的史料，所以答案选择A。BCD不符合题意，排除，故选A。8、C【解析】试题分析：本题主要考查学生对新文化运动有关知识的识记。依据学过的知识，1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名《新青年》，是新文化运动兴起的标志。新文化运动后期主要是宣传马克思主义，主要人物是李大钊。因此被誉为“为中国引来天火的人”。据此分析ABD不符合题意，故选C。【考点定位】人教新课标八年级上册·近代化的探索·新文化运动9、A【解析】

依据题干“五四爱国运动”“1919年”，结合所学知识，1919年“五四运动”是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，中国工人正式开始登上政治舞台，展现了伟大的力量，五四运动是中国新民主主义革命的开端，故A符合题意。民主科学时代开始于1915年新文化运动兴起，故B不符合题意。民主主义革命时代开始于1840年鸦片战争后，故C不符合题意。五四运动之前的辛亥革命已经开启了资产阶级革命时代，故D不符合题意。故选A。【点睛】本题的关键在于理解五四爱国运动是新民主主义革命的开端：中国无产阶级开始登上政治舞台，表现了伟大的力量；具有初步共产主义思想的先进知识分子，起了重要作用；五四爱国运动，发生在俄国十月社会主义革命后，是无产阶级世界革命的一部分；对宣传马克思主义起了推动作用。10、A【解析】

根据所学知识可知，孔子是我国古代的大思想家、大教育家,儒家学派的初始人。他提出“仁”的学说,要求统治者能体察民情,爱惜民力,反对苛政和任意刑杀。他的学说后来被封建统治者利用和改造,成为我国两千多年封建文化的正统思想。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。11、B【解析】

根据所学可知，1994年，世界贸易组织成立，以取代成立于1947年的关贸总协定。它促进世界范围的贸易自由化和经济全球化，通过关税与贸易协定使全世界的关税水平大幅度下降，极大地促进了世界范围的贸易自由化。根据图示可知，世界贸易组织是交流的平台，是经济全球化的体现，B项正确。联合国是一个由主权国家组成的国际组织，它致力于促进各国在国际法、国际安全、经济发展、社会进步、人权及实现世界和平方面的合作，A项不符合题意，排除。上海经合组织是中华人民共和国、哈萨克斯坦共和国、吉尔吉斯斯坦共和国、俄罗斯联邦、塔吉克斯坦共和国、乌兹别克斯坦共和国于2001年6月15日在中国上海宣布成立的永久性政府间国际组织，C项不符合题意，排除。欧洲联盟是区域性的经济政治组织，是世界上最大的经济体，成员国之间资源共享，优势互补，有利于欧洲经济发展，对美国的霸权主义起到一定的制约作用，D项不符合题意，排除。ACD项不符合题意，排除，故选B。12、A【解析】

根据所学知识可知，208年，曹操与孙权、刘备联军决战，爆发了著名的赤壁之战。孙刘联军采用火攻，以少胜多，大败曹军。此役为三国鼎立局面的形成奠定了基础。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。13、B【解析】

依据所学知识可知，19世纪90年代，随着第二次工业革命的发展，德国的经济及军事实力持续增强。德国的迅速工业化，使德国本身无法容纳强劲的经济增长所释放出的巨大能量。在这种情况下，德国资产阶级就迫切需要走出国门，到世界各地去寻找他们的原料产地和商品销售市场，所以德国将“大陆政策”转向“世界政策”，故B符合题意。德国的“大陆政策”和“世界政策”都是军国主义传统的表现，不是转化的原因。故A不符合题意。世界经济危机是在1929年，故C不符合题意。德国的复仇情绪是一战后的《凡尔赛和约》引起的，故D不符合题意。故选B。14、C【解析】

试题分析：本题主要考查分析问题的能力。第一次世界大战中，无论是同盟国一方的德国，还是协约国一方的英国和法国，都会被认为是有罪的，主要是因为第一次世界大战的性质是帝国主义争夺霸权的战争，交战双方参战目的就是为了争夺世界霸权，都是非正义的，因此，除了塞尔维亚是因为维护民族独立而战，不会被谴责，其余交战各国无论是蓄意发动，还是被迫应战，都会被谴责。故答案选C。【点睛】【考点定位】人教新课标九年级上册•垄断资本主义时代的世界•第一次世界大战15、D【解析】

根据所学知识可知，“犹如一把钢刀，插入敌人心脏，严重威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇武汉。同时又能吸引国民党大量军队来援，减轻对华北解放区的压力。”材料描述的军事行动是挺进大别山。1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军，千里跃进大别山，刘邓大军从国民党重点进攻的山东和陕甘宁解放区中间发起进攻，“像一把尖刀，插入敌人胸膛”。刘邓大军开辟了大别山根据地，严重地威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇武汉，揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。16、C【解析】

根据“红军长征时期，3名女红军借宿在徐解秀老人家中，临走时，把床被子剪下一半留给老人。一床被子，剪成两半，永远相连”这个反映的是红军长征时老百姓与红军战士的关系，体现的长征精神是军民紧密团结、患难与共。故C项正确。A、B、D选项均属于长征精神的内涵，但均不能由题干材料信息体现出，故A、B、D错误。所以本题选C。【点睛】本题解题关键在于女红军借宿老人家中，体现的是军民关系。17、A【解析】

日本的大化改新和法兰克王国的土地分封制都促进了本国封建制度的形成，A正确；法兰克王国对土地分封的条件是以军事义务为条件，B排除；C适用于日本，排除；D符合大化改新的内容，排除。故选A。18、C【解析】

依据所学知识，在古代雅典民主政治下，成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题，但妇女、奴隶和外邦人都被排斥在民主政治之外。，因此材料中“就某项议案展开辩论”的人应是雅典的成年男性公民，故选C。点睛：本题主要考查雅典民主政治的实质，属于理解层面，难度比较大。雅典的民主制度具有局限性，它只是雅典居民中成年男性公民的民主，公民大会也只有成年男性公民有权参加，雅典居民中的妇女、外邦移民及奴隶都被排除在外。19、C【解析】

依据题干“日本的景物风貌已由本来的‘汉唐遗风’一变而‘趋欧俗’”可知，“汉唐遗风”说的是古代日本学习隋唐制度进行的大化改新；“趋欧俗”说的是日本近代学习欧美进行的明治维新。结合所学知识，明治维新时期，日本大力向西方学习，提倡“文明开化”。C选项符合题意；大化改新，是在日本历史上发生的一次重大变革运动，日本由此进入封建社会。A选项不符合题意；俄国农奴制改革，废除了农奴制，农奴成为“自由人”，为资本主义的发展提供了大量的自由劳动力。巨额的份地赎金为资本主义的发展又积累了大量资金。俄国从此走上了资本主义发展的道路。1861年改革是俄国历史上的一个重大转折点。B选项不符合题意；南北战争摧毁了奴隶制，南北战争，是美国历史上第二次资产阶级革命，维护了国家统一，为美国资本主义的加速发展扫清了道路。D选项不符合题意；故选C。【点睛】解题的关键是熟悉明治维新，从而得出正确的答案。20、C【解析】

根据所学知识可知：隋朝隋文帝采用分科考试的办法选拨官员，隋炀帝时期，设立进士科，标志着科举制的正式形成，到唐朝时科举制不断完善。C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。21、D【解析】

根据材料“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠（仇人）；诸侯更相诛伐，周天子弗能禁”，特别是其中“所封子弟同姓甚众”“诸侯”“周天子”等关键信息，结合所学可知，材料反映的是周朝分封制发展到中后期出现的一系列问题，严重影响了政治秩序与社会稳定。所以，材料中李斯明确反对的是分封制。材料未涉及禅让制、世袭制、郡县制等相关信息，所以，D项正确，ABC项不符合题意。故选D。【点睛】学习中国古代史应注意文言文阅读提取有效信息能力的训练。22、A【解析】

依据材料中杜鲁门回忆：“1947年3月12日下午一点钟，我走上众议院大厅的讲台，向国会联席会议发表了演说……我相信，这是美国外交政策的转折点。”的信息，结合所学知识可知，1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，提出要以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想，这些政策和纲领后来被称为“杜鲁门主义”。此后，以美国为首的西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外的一切敌对行动，美苏“冷战”从此开始，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。23、D【解析】

根据题文的“天子好蹴鞠（宋徽宗喜欢蹴鞠），满城尽高俅（东京城流行踢球）”这两句诗，反映的是宋朝市民生活的一个侧面。ABC在题文材料不能体现，故ABC不符合题意，故选D。24、C【解析】

依据所学知识可知，哥伦布发现新大陆，促进了资本主义的经济的产生和发展，郑和下西洋宣扬了明朝的国威，但没有促进了资本主义的产生和发展，A项错误；拿破仑没有争取民族解放，华盛顿没有维护国家统一，B项错误；林肯解放了黑人奴隶，领导了美国南北战争，亚历山大解放了农奴，领导了1861年改革，都解决了资本主义发展劳动力不足问题，C项符合题意；《权利法案》保留国王，实行君主立宪制，但《人权宣言》没有建立君主立宪制，D项不符合题意；故选C。【点睛】解题的关键是学生掌握四个选项的人物以及成就，结合题干“共同点”的限定信息，利用比较法和排除法解答问题。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、实业救国短暂的春天【解析】

依据所学知识可知，甲午战争后，状元实业家张謇创办大生纱厂，带动了很多中国人走上“实业救国”的道路，第一次世界大战期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业出现了“短暂的春天”，进入黄金时代。26、张仲景李时珍【解析】

依据已学知识可知，东汉张仲景的《伤寒杂病论》奠定了中医治疗学的基础，后人尊称他为“医圣”；明代李时珍的《本草纲目》被誉为“东方医学宝典”。27、（1）治末病。（2）本草纲目。（3）屠呦呦。【解析】

（1）根据所学知识可知，东汉名医张仲景写成《伤寒杂病论》一书，提出了“治末病”理论，提倡预防疾病。（2）根据所学知识可知，明朝医药学家李时珍编写出《本草纲目》这部规模空前的药物学著作，在世界医药史上占有重要地位。（3）根据所学知识可知，中国药学家屠呦呦领导科研团队，经过数百次实验，发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）藏；岭北行省、宣政院。（2）①理由：巩固北魏统治，促进经济发展；改变鲜卑族落后的状态，缓和社会矛盾；民族融合成为历史发展的潮流；先辈迁都促进了民族发展等；影响：加强了北魏的实力；促进了鲜卑对汉文化的认同；实现了少数民族的封建化；使中原文化得到了丰富和发展；促进了民族交融等。②原因：上京偏僻，漕运不便；燕京地势险要，易于据守；燕京物产丰富、文化先进，有利于加强金国实力。影响：加强了金国的实力；促进了金国对汉文化的认同；实现了少数民族的封建化；使中原文化得到了丰富和发展；促进了民族交融等。（3）感悟：符合国情的社会变革推动历史进步，促进经济发展；民族交融有利于民族文化文化融合等。【解析】

（1）依据材料一“唐朝前期（627年）中国疆域示意图”可知，B地是今天的西藏地区，唐朝时吐蕃人生活在这一带地区，是今天藏族的祖先；元朝疆域辽阔，为了对边疆地区实行有效的管辖，元政府在A地设岭北行省，在B地设立宣政院。（2）①孝文帝主张迁都的理由：巩固北魏统治，促进经济发展；改变鲜卑族落后的状态，缓和社会矛盾；民族融合成为历史发展的潮流；先辈迁都促进了民族发展等；影响：加强了北魏的实力；促进了鲜卑对汉文化的认同；实现了少数民族的封建化；使中原文化得到了丰富和发展；促进了民族交融等。②金迁都燕京的原因：上京偏僻，漕运不便；燕京地势险要，易于据守；燕京物产丰富、文化先进，有利于加强金国实力。影响：加强了金国的实力；促进了金国对汉文化的认同；实现了少数民族的封建化；使中原文化得到了丰富和发展；促进了民族交融等。（3）综上所述可知，符合国情的社会变革推动历史进步，促进经济发展；民族交融有利于民族文化融合等。29、（1）时间顺序；“美国独立战争”应属于第27章；俄国1861年改革。（1861农奴制改革、或亚历山大二世废除农奴制改革，均可）（2）主要发明：哈格里大斯发明珍妮机、改良蒸汽机、火车或轮船等。重要成果：《共产党宣言》的发表。（或冋答马克思主义的诞生、科学社会主义的诞生）（3）观点：工业革命改变了世界。论述：资本主义最终战胜封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，加紧了对外扩张与殖民活动，激起了殖民地人民的反抗，并且随着工业革命的深入发展，资本主义制度的弊端也逐渐暴露，资产阶级和无产阶级的矛盾日益尖锐，导致工人运动和社会主义运动的兴起等。政治方面：通过资产阶级革命或改革确立并完善了近代民主政治，为欧洲资本主义发展提供了制度保障。经济方面：通过工业革命改变经济结构，实现了工业化，增强了经济活力和综合国力，使欧洲各国经济实力领先世界；新航路开辟、殖民扩张和两次工业革命推动了以西欧为中心的资本主义世界市场形成并发展。思想文化：启蒙运动使人文主义思想进一步弘扬，推动欧洲人的思想解放，增强了欧洲人的创新精神和社会活力；自由主义思想成为欧洲人全球贸易和扩张的思想武器。科技：近代科学技术的发展为欧洲人走向全球提供了技术支持。国际关系：通过殖民战争、殖民扩张、商品输出、资本输出等途径，欧洲实现了对世界的控制，东方从属于西方，资本主义世界体系最终建立。【解析】

（1）根据《全球通史》的目录，结合所学知识可知，作者以时间为顺序编写史书。“美国独立战争应属于目录中的27章。因为美国独立战争属于资产阶级革命，这也是政治革命。作者在第28章中认为“比美国历史上1863年的《解放宣言》更重大”的历史事件是1861年改革。因为28章是俄国，俄国的1861年改革，是自上而下实行的资产阶级性质的改革，废除了农奴制，农奴制的废除有利于资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。（2）根据刘宗绪主编的《世界近代史》第二编目录，结合所学知识可知，我认为其第十章“第一次工业革命”的主要发明有哈格里大斯发明珍妮机、改良蒸汽机、火车或轮船等。18世纪60年代，英国人哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”。18世纪80年代，英国人瓦特改进蒸汽机；1785年以后，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用；1807年，美国