广东省广州市南沙区第一中学2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题（含答案）

PAGE113页2024-2025学年广东省广州市南沙一中七年级（上）期中生物试卷一、选择题（2分，3060分，请把最佳答案填在答题卡中）某兴趣小组在观察校园生物种类的活动中，下列行为错误的是（）自己喜欢和不喜欢的生物都记录下来B．观察到的有害生物记录下来，不伤害它们C．将奇特的植物带回家研究D．对观察到的生物进行真实客观的记录某班活动小组的同学将校园内调查到的生物进行了归类，将月季、雪松、连翘、丁香、柳树等归为一类，将蚂蚁、蜻蜓、红蜘蛛、小鸟、蚯蚓等归为一类。他们是按照什么标准归类的?（）形态结构特点 B．生活环境 C．生物的数量 3．下列观察鸟的做法中，不正确的是（ ）A．可以利用照相机、摄像机等设备 B．观察时要注意安全，分组进行C．尽量穿鲜亮的衣物，吸引鸟的注意 D．拍摄时尽量不使用闪光灯4．蘑菇、油菜、松鼠、大肠杆菌四种生物结构和功能的基本单位是（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统5．大千世界因缤纷的生物而变得多姿多彩，下列描述中属于生物的是（ A．海洋中千姿百态的珊瑚 B．溶洞中不断生长的钟乳石C．引起急性呼吸道感染的支原体 D．在网络上传播的电脑病毒“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”诗中的草、莺、杨柳、儿童都是生物，下列不属于这些生物都具有的特征的是（ ）B．能进行光合作用D．能生长和繁殖下列自然现象中，属于生命现象的是（）花开花落 B．冬去春来C．水滴石穿 D．风化锈蚀在载玻片上写“b”然后放在显微镜下观察时，你所观察到的是（）A．b B．p C．d D．q使用显微镜时，可参照如图快速判断“污物”的位置，图中①②分别为（）装片、目镜 B．装片、物镜 C．目镜、物镜 D．目镜、装片如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到的几个视野，要使图像从视野a变为视野d，下列操作顺序正确的是（）①将低倍物镜换成高倍物镜；②向左上方移动装片；③向右下方移动装片；④转动细准焦螺旋；⑤转动粗准焦螺旋A．②①⑤ B．③①⑤ C．②①④ D．③①④11．菠菜焯水时，水会变成绿色，这是由于热水破坏了细胞的什么结构？（）A．液泡 B．叶绿体 C．细胞膜 D．细胞壁在2024年巴黎奥运会上，中国体有健儿奋勇拼搏，又一次为国家争得了荣誉。不论是在赛场上还是在平时的训练中他们都会消耗高出常人多倍的能量，这些能量都来源于细胞结构中的（ ）线粒体 B．叶绿体 C．细胞核 D．细胞质某同学在观察洋葱鳞片叶内表皮的实验中，制作了洋葱内表皮细胞临时装片，并借助显微镜绘制了细胞结构简图，下列叙述错误的是（）撕取的洋葱内表皮要尽可能薄染色时，把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引C．显微镜下看到细胞中染色较深的部分，在绘图时应用铅笔点细点D．制作洋葱表皮细胞临时装片时，应在装片上滴加生理盐水动物细胞的形态多种多样，下图中表示神经细胞的是（）A． B． C． D．下图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野，导致这一结果的操作可能是涂抹不均 B．盖盖玻片不当C．染色不均 D．放大倍数过大克隆猴“中中”和“华华”的诞生标志着中国开启了以体细胞克隆猴作为实验动物的新时代克隆过程如图所示，请据图分析下列说法正确的是（ ）“中中”的长相最像受体猴图中标号①所示的过程中，细胞的形态结构和遗传物质都发生了变化C．“中中”的皮肤中含有具保护功能的保护组织D．克隆猴的成功培育说明细胞核是细胞的控制中心在复习《细胞的生活》后，某同学绘制了以下概念图，对此解读正确的是（ ）结构①是细胞壁，能控制物质进出BDNA，内储存遗传信息C．细胞的生活是物质、能量和信息的统一D．线粒体作为能量转换器能将光能转化为化学能储存在有机物中中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案”，细胞是生命活动的基本结构和功能单位。下列有关细胞的叙述，正确的是（）能够将光能转变成化学能的结构是线粒体构成细胞的物质中，水、无机盐、糖类都是有机物C．细胞的生活是物质、能量和信息的统一体D．小麦种子燃烧后剩下的灰烬是有机物如图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述错误的是（ ）动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二B．动物细胞分裂时，两核之间产生新的细胞膜C．植物细胞分裂时形成新的细胞膜、新的细胞壁D．细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质以下表现细胞核、染色体、DNA之间层次关系的图正确的是（ ）A． B．C． D．玉米体细胞含有10对染色体。一个体细胞连续分裂3次后，形成的细胞个数与每个新细胞中的染色体数目分别是（）A．6个、10条 B．8个、10条 C．6个、10对 D．8个、20条人的胞小在5200米1米100000米细一都小主原是（ ）生物体内没有细胞生长所需的足够大的空间B．细胞小可以保证与外界进行物质交换C．细胞的个体过大不利于构建精细结构D．细胞经过分裂后，细胞个体自然很小概念图能直观形象地表现知识结构，帮助我们快速地明确生物学概念之间的关系。如图是某同学制作的概念图，其中几个位置因为浸水而污损不清。请结合已学知识判断，下列错误的是（ ）①应为受精卵 B．②应为保护组织C．③应为结缔组织 D．④应为接受刺激，产生和传导冲动近年来，随着干细胞技术迅猛发展，其强大的疗效也被越来越多人认可。如图是研究人员对干细胞培养的过程示意图，下列说法正确的是（ ）该图可以说明干细胞只具有分化的能力该干细胞可分化为人体各种细胞，所以细胞分化可以增加细胞数量C．图中所示过程的细胞遗传物质一定发生了改变D．该干细胞可用于治疗骨组织损伤类疾病电影《流浪地球2》中韩朵朵因为辐射得了癌症。现实中地球的臭氧层保护我们免受太阳紫外线的伤害。下列关于癌细胞的说法，正确的是（ ）恶性肿瘤是癌细胞不断分裂和分化形成的癌细胞分裂产生的新细胞的染色体数目会发生变化C．癌细胞可以侵入临近的正常组织D．癌细胞在一定条件下可重新发育成完整的生物个体你见过丝瓜络吗?让丝瓜在藤上长至成熟并风干，去除风干了的果肉和种子，剩下的就是如下图所示的丝瓜络，人们常常用丝瓜络来刷碗或沐浴，丝瓜络属于植物的（）保护组织 B．分生组织C．输导组织 D．营养组织下图为多细胞生物体的结构层次形成示意图，下列叙述错误的是（）细胞分裂过程中染色体先复制再均分B．细胞分裂分化过程中遗传物质发生改变Ca结构层次有四种D．c代表的是植物体，d代表的是动物体下列各植物结构中，属于器官的是（）A． B． C． D．下列关于单细胞生物的说法错误的是（ ）眼虫、衣藻属于单细胞生物 完成生命活动C．草履虫能够趋利避害，适应环境 D．对人都是有害的一只草履虫（如图）每天大约能够吞食43000个细菌，对污水净化有一定作用。这与它体内的某一结构直接相关，这一结构是（）A．① B．② C．③ D．④二、简答题（5小题，共30分，请把答案填在答题卡中。请在[]里写序号，在横线上填名称）生物的生命现象资料一：宋代叶绍翁的《游园不值》写道：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”资料二：宋代的词人辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》写道“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这两首诗蕴含着很多生物学知识，请你试从生物学角度分析。“红杏出墙”是受墙外充足阳光刺激引起的；在繁殖季节，蛙鸣是一种求偶行为，但当有人走近时，青蛙不再鸣叫。它们属于生物特征中的 。一粒种子通过萌发长成一棵杏树，这反映了生物能够 和发育。“种杏得杏”属于遗传现象；但是杏与杏之间也有差异，这属于 现象。红杏树需要施肥才能枝繁叶茂；成蛙能捕食稻田里的害虫，这反映了生物的生活需要 。红杏和青蛙是生物，它可以进行呼吸，吸入 ，呼出 。这两首诗中除了红杏和青蛙外，还有其他生物吗？有的话请你写在横线处 。单目显微镜是生物学实验常用的实验用具，其结构模式图如图，据图回答（请在[]里写序号，在横线上填名称。个镜头中，是物镜的有[ ]。使用显微镜进行观察时，若要在视野中看到较多的细胞，宜选用的镜头组合目镜是[]，物镜是[]。对光时，先转动图一结构[1]转换器，使 对准通光孔。转动遮光器，使图二遮光器中的[]光圈对准通光孔。最后左眼注视结构[4]，右眼睁开，转动[3] ，看到明亮的白色圆形视野，说明对光成功。(3)观察时，转动图一中的结构[5] ，使镜筒慢慢下降，此时眼睛要注视[2] 伤镜头。如图为动物细胞和植物细胞的结构模式图，请据图回答（[]内填写数字序号。示物胞结模的是 填“甲”“乙断依是细具有 两结称。切洋葱会有辛辣物质挥发出来使人流眼泪，辛辣物质存在于图甲结构[ (3)动植物细胞都有的能量转换器是 ，其能为细胞的生命活动提供能量。阅读资料，回答问题。资料一：变形虫是一种单细胞生物，主要生活在清水池塘、泥土或寄生在其他生物体内。当碰到食物时，变形虫会伸出伪足进行包围。像草履虫一样，变形虫的细胞质里面也有伸缩泡和食物泡。资料二：由于变形虫结构简单、培植容易，所以常被用作生命科学的实验材料。如图为科学家用变形虫做过的实验。从细胞结构上看，变形虫具有 、细胞质和细胞核等基本结构。变形虫能依靠 排出体内过多的水分和废物；通过 物。(3)科学家用变形虫做的实验，证明了细胞的控制中心是 。(4)除了草履虫、变形虫以外，你还知道哪些单细胞生物？（举一个例子） 。2（如图所示1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，目的是。A．刺激草履虫 B．给草履虫供氧 C．连通两个液滴 D．杀死草履虫用镊子夹取一点该物质，放在2号载玻片右侧液滴的边缘，迅速观察两液滴中的草履虫的变化（以下三空均选填“有害”“有利”或“既不有利也不有害”）①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是 刺激。②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是 刺激。③若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显，则该物质对草履虫的刺激 。结论：草履虫等单细胞生物能够对外界不同的刺激 。1．C观察法是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。【详解】A．观察是一项严谨的科学工作。对你所看到的生物，不管你是否喜欢它，都要认真观察，如实记录，不能仅凭个人好恶取舍，A正确。在生态系统中，每种生物都有其特定的角色和地位，即使被认为是“有害”的生物，也可能在维持生态平衡中发挥着重要作用，因此观察到的有害生物我们要记录下来，不伤害它们，B正确。将奇特的植物带回家研究这一行为可能涉及非法采集和破坏自然资源的问题。在观察生物时，我们应该尊重和保护自然环境，避免对生物造成不必要的伤害或破坏，C错误。对观察到的生物进行真实客观的记录是生物观察活动的基本要求。在进行观察时，我们应该尽可能准确地记录生物的特征、行为和环境等信息，以便后续的分析和研究。真实客观的记录有助于我们更好地了解生物和自然环境，为科学研究和生态保护提供有力的支持，D正确。C。2．A【分析】生物学家根据生物之间的相似程度，即形态结构把生物划分为植物界、动物界和微生物界；按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为分为：水生生物和陆生生物；按照生物在生活生产中的用途，可以分为实验生物、经济生物、野生生物、观赏生物。【详解】由题中的叙述可知，月季、雪松、连翘、丁香、柳树等属于植物，而蚂蚁、蜻蜓、红蜘蛛、小鸟、蚯蚓属于动物，可见它们的分类依据是生物的形态结构特点不同，A符合题意。A。3．C【分析】观察法是科学探究的一种基本方法。观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己【详解】A．利用照相机、摄像机等设备记录观察结果，是科学观察中常用的方法，有助于后续的分析和研究，A正确。B．观察时要注意安全，分组进行可以确保每个人的安全，同时也有利于观察和记录的分工合作，B正确。C．在观察鸟类时，应尽量保持隐蔽和安静，以避免对鸟类造成干扰。穿鲜亮的衣物并试图吸引鸟的注意，会干扰鸟类的正常生活，甚至可能导致鸟类受到惊吓或逃离，C错误。D．拍摄时使用闪光灯可能会对鸟类造成惊吓，干扰它们的正常生活。因此，在拍摄时尽量不使用闪光灯是保护鸟类、确保观察顺利进行的重要措施，D正确。C。4．A【分析】病毒除外，生物进行生命活动的基本结构和功能单位是细胞。细胞通过分裂和分化形成组织，进而形成器官、构成植物体，而动物则由器官构成系统、系统构成动物体。【详解】除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，病毒由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成。题干中蘑菇属于真菌，油菜属于植物，松鼠属于动物，大肠杆菌属于细菌，其功能和结构BCD不符合题意，A符合题意。A。5．C【分析】生物的共同特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物有遗传和变异的特性。【详解】A．海洋中千姿百态的珊瑚，虽然它们看起来形态各异，非常美丽，但珊瑚其实是由珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起形成的。珊瑚虫是生物，但珊瑚本身并不是生物，而是珊瑚虫遗体或分泌物形成的结构，A错误。B．溶洞中不断生长的钟乳石，这是由碳酸钙等矿物质在水流作用下逐渐沉积形成的。钟乳石的生长是物理和化学过程的结果，与生物活动无关，B错误。C．引起急性呼吸道感染的支原体，支原体是一种微小的生物，属于原核生物界。它们能够引起疾病，具有生物的特征，如代谢、繁殖等，C正确。D．在网络上传播的电脑病毒，虽然它们被称为“病毒”，但实际上是人为编写的恶意软件，用于破坏或干扰计算机系统的正常运行。电脑病毒不是生物，它们没有生命特征，不能自主代谢、繁殖等，D错误。C。6．B【分析】生物的特征：生物的生活需要营养，生物能进行呼吸，生物能排出体内产生的废物，生物能对外界刺激（【详解】A．生物体都需要进行呼吸作用以获取能量，无论是植物还是动物。呼吸作用是生物体细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程。因此，草、莺、杨柳、儿童都能进行呼吸作用，A不符合题意。光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。但莺和儿童作为动物，并不具备叶绿体这一进行光合作用的细胞器，因此它们不能进行光合作用，B符合题意。生物体都有遗传和变异的特性。遗传使得生物能够保持其物种的稳定性，而变异则使得生物能够适应不断变化的环境。无论是草、莺、杨柳还是儿童，都具备这一特征，C不符合题意。生物体都能生长和繁殖。生长是生物体体积和质量的增加，而繁殖则是生物体产生后代的过程。草、莺、杨柳、儿童都具备生长和繁殖的能力，D不符合题意。B。7．A【分析】生命现象是指生物体表现出的一切与生命活动有关的特质。这包括生长、发育、代谢、繁殖、适应和遗传等过程。依据生物学知识，生命现象主要与有机体的生命活动相关。【详解】A．花开花落：这是植物的生命活动，涉及生长、繁殖、发育等过程，是典型的生命现象，A正确。冬去春来：这是自然界的季节变化，与气候和天文现象相关，不属于生命现象，B错误。水滴石穿：这是物理现象，由水的长期滴落而导致的对石头的侵蚀，不属于生命现象，C错误。风化锈蚀：这是化学现象，涉及金属氧化和岩石风化过程，不涉及生命活动，D错误。A。8．D【分析】显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反。【详解】显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反。在载玻片上写“b”然后放在显微镜q。D。9．A【分析】用显微镜观察时，如果移动玻片，污物移动，在玻片上；污物不动，转动目镜，污物移动在目镜上，污物不动，在物镜上。【详解】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本（如装片如装片。移动装片，污点移动就在装片上，不动就不在装片上；转动目镜，污点动就在目镜，不动就不在目镜；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。综上，图中①②分别为装片、目镜，A符合题意，BCD不符合题意。A。10．D【分析】视野a：细胞位于视野的右下方。这是起始位置，需要找到目标细胞。视野b：观察到的细胞数量较多，且细胞较小。这通常是在低倍镜下观察到的，因为低倍镜的视野范围更大，能观察到的细胞数量更多，但细胞本身看起来较小。视野c：细胞放大但模糊。这通常是在从低倍镜换到高倍镜后，没有正确调节焦距导致的。d：看到的是放大且清晰的图像。这是最终想要达到的目标。PAGE19页【详解】在视野a中，细胞位于右下方。由于显微镜下的像是倒立的，所以实际上细胞位于装片的左上方。但为（片。移动装片后，细胞应该位于视野中央（但在低倍镜下。此时，需要将低倍物镜换成高倍物镜以放大细胞。因此，第二步是①将低倍物镜换成高倍物镜。使用粗准焦螺旋调节后，细胞可能已经变得比较清晰，但可能还不够精细。此时，需要使用细准焦螺旋进行微调，使细胞达到最清晰的状态。因此，第三步是④转动细准焦螺旋。因此，要使图像从视野a变为视野d，正确的操作顺序是③①④，D符合题意，ABC不符合题意。D。11．C【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。【详解】A．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，A错误。叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，B错误。细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。所以将菠菜煮沸后，水变成绿色是由于细胞中的细胞膜遭到破坏，使其失去了控制物质进出的功能，C正确。细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，D错误。C。12．A【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要，这个过程叫做呼吸作用。【详解】A．线粒体是细胞内的能量工厂，是呼吸作用的场所，通过分解葡萄糖和其他有机物质来释放能量，供A正确。B．叶绿体主要与植物的光合作用相关，故B错误。C．细胞核主要负责遗传信息的存储和传递，故C错误。D．D错误。A。13．D【分析】题图丁中：①细胞壁，②液泡，③细胞核，④细胞质。【详解】A．显微镜进行观察时被观察的材料必须是薄而透明的，因为只有这样光线才能透过标本进入人的视野，A正确。为了便于观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构，要对细胞进行染色。在盖玻片一侧加碘液，另一侧用吸水纸吸2～3B正确。生物图中的阴影部分不能涂黑，要点细点来表示。因此，在显微镜下，看到细胞中③细胞核染色较深，在绘C正确。制作洋葱表皮细胞临时装片时，应在装片上滴加清水，目的是维持细胞的正常形态，故D错误。D。14．D【分析】在人和动物体内，细胞的形态是多种多样的，由细胞膜，细胞质和细胞核等组成。【详解】A．细胞排列紧密，为上皮细胞，A不符合题意。图B表示口腔细胞，口腔上皮细胞通常是多边形的，扁平且排列紧密，属于复层鳞状上皮。这种形态有助于保护口腔内部，并抵抗摩擦和损伤，B不符合题意。肌细胞要承担收缩功能，因此其形态适合排列成束，利于收缩和舒张功能的实现，C不符合题意。在结构上具有细胞体和突起，为神经细胞，又叫神经元，D符合题意。D。15．B【详解】图中视野内出现气泡，是由于盖盖玻片操作不规范造成的。盖盖玻片时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。16．D【分析】1、细胞核控制着细胞的代谢和遗传，是细胞代谢和遗传的控制中心。2、基因控制生物体的性状。3、上皮组织是由密集排列的上皮细胞和少量的细胞间质组成，具有保护、分泌等功能。4、在细胞生长、分裂和分化中，细胞中的遗传物质不会发生改变。【详解】A．“中中”的基因与提供细胞核的猴相同，与受体猴的基因不同，因此“中中”的长相不像受体猴，A不符合题意。图中标号①所示的过程是细胞分裂和分化，细胞的形态结构可能发生变化，但遗传物质没有发生变化，B不符合题意。“中中”的皮肤中含有具保护功能的上皮组织，而保护组织是植物体的组织，C不符合题意。细胞核控制着细胞的代谢和遗传，是细胞代谢和遗传的控制中心，克隆猴的成功培育说明细胞核是细胞的控制中心，D符合题意。D。17．C需要统一的指挥和控制，细胞的控制中心是细胞核。DNA上有遗传信息，这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量内变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图。所以，细胞是物质、能量、信息的统一体。【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。可见，结构①能控制物质进出，是细胞膜，A错误。细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。可见，结构②内储存遗传信息，是细胞核，B错误。结合分析可知，细胞是物质、能量和信息变化的统一，C正确。叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，D错误。C。18．C【分析】细胞是生命活动的基本结构和功能单位。细胞的生活需要物质和能量，同时细胞也能进行信息交流。细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。构成细胞的物质包括有机物和无机物。A错误。构成细胞的物质中，水和无机盐是无机物，糖类是有机物，B错误。细胞的生活是物质（如水、无机盐、糖类等、能量（通过呼吸作用转化）与信息相互交织的统一体，共同维持细胞生命活动与生物体生命进程，因此细胞的生活是物质、能量和信息的统一体，C正确。小麦种子燃烧后剩下的灰烬是无机盐，是无机物，燃烧掉的是有机物，D错误。C。19．B【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后植物细胞在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，形成新的细胞壁，动物细胞分裂末期是在原来细胞中间向内凹陷形成新的细胞膜，于是一个细胞就分裂成两个细胞。【详解】A．动、植物细胞分裂时，染色体都先进行自我复制，然后平均分成两部分，所以都是细胞核先一分为二，A正确。动物细胞分裂末期是在原来细胞中间向内凹陷形成新的细胞膜，B错误。植物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜，再产生新的细胞壁，C正确。细胞核分裂时，染色体的数量自我复制加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两D正确。B。20．D【分析】遗传信息载体的结构层次由简到繁的顺序：基因→DNA→染色体→细胞核→细胞→生物体。【详解】染色体是细胞核内具有遗传作用的物质，易被碱性染料染成深色；染色体由DNA和蛋白质两种物质组成，每条染色体含有一个DNA分子；基因是DNA上决定生物性状的小片段。因此，基因在DNA上，DNA在ABC错误，D正确。D。21．D【分析】细胞分裂是一个细胞分裂成两个细胞的过程。细胞分裂过程中，染色体的变化最明显。细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以新细胞和原细胞所含有的染色体数目和形态是一样的。【详解】细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞的过程。1个玉米体细胞连续分裂3次，其形成的细胞数目是23=8(个)。由于细胞核分裂时染色体要进行复制再均分，使新产生的细胞含有与原细胞相同的染色体。因此该含有1031020条。DD。【点睛】理解掌握细胞分裂的过程及染色体数目的变化是解题的关键。22．B【分析】细胞在生命活动过程中需要通过细胞膜与周围环境进行物质交换；细胞体积小，相对表面积较大，更易于保证细胞与外界进行物质交换；随着细胞体积的增大，细胞的表面积与体积之比会变小，这样通过细胞膜与外界交换的物质就满足不了细胞生活的需要，因此细胞生长到一定的体积就不再生长了。【详解】A．生物体内有细胞生长足够的空间，但细胞一般长到一定大小就不长了，故A错误。细胞小，表面积与体积之比大，更易与外界交进行物质交换，故B正确。C错误。细胞经过分裂后，细胞个体会变小，但是又会吸收营养长大，故D错误。B。23．B【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。【详解】A．①为受精卵，不断分裂形成细胞群，A正确。②为上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，B错误。③为结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用，C正确。神经组织主要由神经细胞构成，④能接受刺激，产生和传导冲动，D正确。B。24．D（1）干细胞是一种具有自我复制和多向分化潜能的原始细胞，在一定条件下可以分化成多种功能细胞或组织器官，医学界称为“万能细胞”。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中；因此，细胞分裂后，新细胞的遗传物质与原细胞的相同。细胞分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群是组织，因此细胞分化的结果形成了组织。【详解】A．从图中可以看出，干细胞具有分裂和分化的能力，A错误。B．细胞分化是细胞在发育过程中逐渐产生形态、结构和功能上的差异的过程。细胞分化的实质是基因的选择性表达，它并不会增加细胞的数量，而是使细胞类型多样化。细胞数量的增加主要通过细胞分裂来实现，B错误。C．图中表示细胞分裂和分化过程，细胞分裂和分化遗传物质不发生改变，C错误。D．该干细胞可以分化形成骨细胞，可用于治疗骨组织损伤类疾病，D正确。D。25．C【分析】1．癌细胞的主要特征：①无限增殖；②形态结构发生显著改变；③细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移。2．细胞癌变的原因：①外因：主要是三类致癌因子，即物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子。②内因：原癌基因和抑癌基因发生基因突变。【详解】A．癌细胞是不断分裂而不分化形成的恶性肿瘤，A错误。在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样，因此癌细胞分裂产生的新细胞染色体数目不会改变，B错误。癌细胞具有无限增殖的特性，并且可以侵入和破坏周围的正常组织。在恶性肿瘤中，癌细胞不仅不断分裂，还会通过侵袭和转移对身体其他部分产生影响，这使得癌症具有较高的危害性，C正确。癌细胞只分裂不分化，所以癌细胞不会重新发育成完整的生物个体，D错误。C。26．C【分析】植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，各具有不同的功能。【详解】A．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，A不符合题意。分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，B不符合题意。输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，丝瓜络就是输导组织，C符合题意。营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，D不符合题意。C。27．B【分析】绿色开花植物体的结构层次：细胞→a组织→b器官→c植物体，动物体的结构层次：细胞→a组织→b器官→系统→d动物体。【详解】AB．细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，A正确，B错误。C．观图可知a为组织，人体的的基本组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织四种，它们是细胞分化C正确。D．分析图中信息可知，c代表的是植物体，d代表的是动物体，故D正确。B。28．C【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。【详解】A．一株植物，属于生物体的结构层次为植物体，A不符合题意。图中为植物体的组织结构，B不符合题意。图中为植物体的叶子，属于植物的器官，C符合题意。图中为植物体的细胞结构，D不符合题意。C。29．D【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。【详解】A．眼虫是介于动物和植物之间的单细胞真核生物，衣藻是单细胞植物，A正确。单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，B正确。草履虫具有应激性，能够趋利避害，适应环境，C正确。单细胞生物对人类有的有益，有的有害，如草履虫能净化污水，有些单细胞生物是对人类有害的，如疟原虫、痢疾内变形虫等，能侵入人体，危害健康，D错误。D。30．C【分析】题图中：①伸缩泡和收集管，②细胞核，③口沟，④纤毛。草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟。【详解】草履虫的身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”。口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收。据估计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约43000个细菌，它对污水有一定的净化作用。图中③口沟，C符合题意，ABD不符合题意。C。31．(1)生物能对外界刺激作出反应(2)生长变异营养氧气 二氧化碳水稻、苍苔【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。（1）“红杏出墙”是受墙外充足阳光刺激引起的；蛙鸣是一种求偶行为，但当有人走近时，青蛙不再鸣叫，这能体现出的生物特征是对外界刺激作出反应。一粒种子通过萌发长成一棵杏树，说明红杏能生长和发育，这体现了生物能够生长、发育的特征。杏树的种子种下去后长出的果树结的果实是杏，而不是桃，这属于遗传现象；但是杏与杏之间也有差别，并不是完全相同，这属于变异现象。红杏树需要施肥才能枝繁叶茂；成蛙能捕食稻田里的害虫，这反映了生物的生活需要营养。红杏和青蛙都要进行呼吸，吸入氧气，呼出二氧化碳。这两首诗中除了红杏和青蛙属于生物外，还有其他生物，如：水稻、苍苔、稻花等。32．(1) ③④ ① ④低倍物镜 b 反光镜粗准焦螺旋 物镜（1）使用显微镜观察装片时，对光的正确步骤是：a、转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；b、转动遮光器，使一较大的光圈对准通光孔；c、左眼注视目境，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过目