四川高考：英语高频考点

四川高考：英语高频考点

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇与短语1.高频动词及短语-常见实义动词：像“appreciate（感激；欣赏）”“advise（建议）”“acquire（获得）”“accompany（陪伴）”等动词在历年高考中经常出现。例如，“Iappreciateyourhelp.”（我感激你的帮助）；“Headvisedmetostudyharder.”（他建议我更努力地学习）。-动词短语：“putupwith（忍受）”“comeupwith（提出）”“giveup（放弃）”“gothrough（经历；仔细检查）”等。比如，“Ican'tputupwithhisbadtemper.”（我忍受不了他的坏脾气）；“Shecameupwithagoodidea.”（她想出了一个好主意）。2.高频形容词和副词-描述性形容词：“amazing（令人惊奇的）”“delicious（美味的）”“attractive（有吸引力的）”“anxious（焦虑的）”等。例如，“Themovieisamazing.”（这部电影令人惊奇）；“Thefoodinthisrestaurantisdelicious.”（这家餐馆的食物很美味）。-副词用法：“actually（实际上）”“finally（最后）”“fortunately（幸运地）”“gradually（逐渐地）”等副词常常用于表达不同的逻辑关系和语气。如“Actually,Idon'tagreewithyou.”（实际上，我不同意你的观点）；“Finally,wereachedthetopofthemountain.”（最后，我们到达了山顶）。3.介词短语-“inaddition（此外）”“inadvance（提前）”“onbehalfof（代表）”“infavorof（支持）”等。比如，“Inaddition,weneedtobuysomemorebooks.”（此外，我们还需要再买一些书）；“I'llspeakonbehalfofourclass.”（我将代表我们班发言）。语法1.时态和语态-一般现在时：用于表示客观事实、习惯动作等。例如，“Thesunrisesintheeast.”（太阳从东方升起）；“Heusuallygoestoschoolbybike.”（他通常骑自行车去上学）。-一般过去时：描述过去发生的动作或存在的状态。如“Ivisitedmygrandparentslastweek.”（我上周去看望了我的祖父母）。-现在完成时：强调过去的动作对现在造成的影响或结果，或者从过去开始持续到现在的动作或状态。例如，“Ihavealreadyfinishedmyhomework.”（我已经完成了我的作业）；“Hehaslivedherefortenyears.”（他已经在这里住了十年了）。-被动语态：当句子的主语是动作的承受者时使用。如“Thehousewasbuiltlastyear.”（这所房子是去年建造的）；“Theproblemwillbesolvedsoon.”（这个问题很快会被解决）。2.定语从句-关系代词引导的定语从句：“who（指人，作主语）”“whom（指人，作宾语）”“which（指物）”“that（可指人或物）”等。例如，“Themanwhoisstandingoverthereismyteacher.”（站在那边的那个人是我的老师）；“ThebookwhichIboughtyesterdayisveryinteresting.”（我昨天买的那本书很有趣）。-关系副词引导的定语从句：“where（表示地点）”“when（表示时间）”“why（表示原因）”。比如，“ThisistheplacewhereIwasborn.”（这就是我出生的地方）；“IstillrememberthedaywhenIfirstmethim.”（我仍然记得我第一次见到他的那一天）。3.名词性从句-主语从句：例如“Whathesaidistrue.”（他说的是真的），“Whathesaid”在句中作主语。-宾语从句：“Idon'tknowifhewillcome.”（我不知道他是否会来），“ifhewillcome”作“know”的宾语。-表语从句：“Theproblemisthatwedon'thaveenoughmoney.”（问题是我们没有足够的钱），“thatwedon'thaveenoughmoney”作表语。-同位语从句：“Thenewsthatourteamwonthegameisexciting.”（我们队赢得比赛的消息令人兴奋），“thatourteamwonthegame”是“news”的同位语。4.虚拟语气-在条件状语从句中的虚拟：如“IfIwereyou,Iwouldaccepthisinvitation.”（如果我是你，我会接受他的邀请），这里是对现在情况的虚拟。-在宾语从句中的虚拟：“Isuggestthathe(should)studyharder.”（我建议他应该更努力地学习），在表示“建议、命令、要求”等动词后的宾语从句中，常用“should+动词原形”，“should”可以省略。阅读理解1.细节理解题-这类题主要考查对文章中具体信息的理解。比如，文章中提到某个事件发生的时间、地点、人物等细节。解题时需要在原文中找到对应的信息，仔细对比选项和原文内容。例如，文章说“Ameetingwillbeheldat3p.m.intheschoolhall.”，题目问“Whenandwherewillthemeetingbeheld?”，就可以直接从原文中获取答案。2.推理判断题-要求根据文章内容进行合理的推理和判断。不能直接从原文中找到答案，需要根据文章中的线索进行分析。比如，文章中描述了一个人在冬天穿着很单薄，并且不停地发抖，就可以推断出这个人可能感觉很冷。3.主旨大意题-考查对文章整体内容的理解和概括。通常需要关注文章的开头、结尾以及各段落的主题句。例如，文章开头提出一个问题，然后在中间段落进行分析，结尾给出解决方案，那么文章的主旨可能就是关于这个问题的解决。4.词义猜测题-通过上下文来猜测生词的含义。可以根据文章中对该词的解释、同义词、反义词、举例等线索来推断。比如，文章中说“Heisveryfrugal.Heneverbuysexpensivethings.”，从“neverbuysexpensivethings”可以猜测出“frugal”的意思是“节俭的”。写作1.书信类写作-格式：包括称呼、正文、结束语、签名等。称呼一般用“Dear...”，结束语常用“Bestregards”“Yourssincerely”等。-内容：根据不同的书信目的，如道歉信、邀请信、建议信等，内容有所不同。例如，道歉信要表达歉意并说明原因；邀请信要清楚地说明邀请的时间、地点、活动内容等。2.话题作文-通常会给出一个