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四川高考:英语高频考点归纳

本文档是重点高中火箭班学科小组,通过对全国各省市历年高考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战高考,做到事半功倍,今年顺利上岸。听力部分-数字信息:常考时间、日期、价格、数量等。比如在购物场景中,可能会出现商品的单价、数量以及总价;在行程安排里,会有出发时间、到达时间等。这就要求我们熟悉数字的读法,像十几和几十的发音区别,比如“thirteen”和“thirty”,同时要注意听数字之间的运算关系。-人物关系与身份:能根据对话中的称呼、语气和交流内容判断人物关系。例如,老师和学生之间的对话通常会涉及学习相关的话题,如作业、考试等;朋友之间的交流则更随意,可能会聊到周末的活动安排。-主旨大意:需要我们从整体上把握对话或独白的主要内容。有时候主旨会在开头就点明,有时候则需要我们听完整个内容后进行总结归纳。比如在一段关于旅游的对话中,我们要能判断出是在讨论旅游目的地、旅游计划还是旅游体验等。阅读理解部分-细节理解题:这是最常见的题型,要求我们从文章中找到与题目相关的具体信息。比如文章中提到某个人物的出生日期、某个事件发生的地点等,我们要能准确地定位并选出正确答案。在做这类题时,要仔细对比选项和原文,注意一些细微的差别,像时态、数量等。-推理判断题:需要我们根据文章中的信息进行合理的推断。比如文章中描述了一个人在某个情境下的行为和表情,我们要能推断出他的情绪或想法。做这类题时,不能仅仅局限于原文的字面意思,要结合上下文进行分析。-主旨大意题:考查我们对文章整体内容的理解和概括能力。我们可以通过文章的标题、开头、结尾以及每段的主题句来把握文章的主旨。有些文章的主旨比较明确,直接在开头或结尾点明;而有些文章则需要我们自己总结归纳。-词义猜测题:通常会给出一个单词或短语,让我们根据上下文猜测其含义。我们可以通过该单词或短语所在句子的前后文、同义词、反义词、举例等方法来推断其意思。比如,如果前后文出现了与该单词意思相近或相反的词汇,就可以帮助我们确定其含义。完型填空部分-词汇辨析:主要考查近义词、反义词、同义词以及一些固定搭配的用法。比如“spend”“cost”“take”都有“花费”的意思,但它们的用法和搭配不同。“spend”的主语通常是人,常用结构是“spendtime/moneyonsth.或spendtime/money(in)doingsth.”;“cost”的主语通常是物;“take”常用“ittakessb.sometimetodosth.”的结构。-逻辑关系:包括因果关系、转折关系、并列关系、递进关系等。比如文章中出现“because”“so”等词表示因果关系;“but”“however”等词表示转折关系。我们要根据这些逻辑关系来选择合适的选项,使文章的逻辑通顺。-上下文语境:很多时候,答案需要根据上下文的内容来确定。我们要通读全文,了解文章的大致内容和情节发展,从而选出符合语境的选项。比如在一篇关于旅游的文章中,如果前面提到了去海边,后面选择与海边相关的事物就更符合语境。七选五部分-段落衔接:要求我们选择合适的句子来衔接段落,使文章的结构更加连贯。我们可以通过观察段落之间的逻辑关系和内容的连贯性来选择。比如,如果前一段在讲一个问题的现状,后一段要讲解决方法,那么我们就要选择能起到过渡作用的句子。-句子逻辑:所选句子要与前后句子的逻辑关系相符。比如前后句子是因果关系,我们就要选择能体现这种因果关系的句子。同时,要注意句子的时态、人称等方面的一致性。-关键词匹配:在文章和选项中寻找关键词,通过关键词的匹配来确定答案。比如文章中多次提到“environment”,选项中也有与“environment”相关的内容,那么这个选项就很有可能是正确答案。语法填空部分-动词的时态和语态:要根据文章的上下文和时间状语来确定动词的时态。比如文章中出现了“yesterday”,那么动词就可能要用过去式;如果强调动作的承受者,就要考虑使用被动语态。同时,还要注意一些特殊的时态用法,如现在完成时和过去完成时的区别。-名词的单复数和所有格:根据句子的意思和语境来判断名词是用单数还是复数。如果表示所属关系,就要使用所有格形式。比如“Tom'sbook”表示“汤姆的书”。-形容词和副词的比较级和最高级:当句子中有比较的含义时,要使用比较级;当表示“最……”的意思时,要使用最高级。同时,要注意一些不规则的比较级和最高级形式,如“good-better-best”。-介词和连词的用法:介词在句子中表示时间、地点、方式等关系,不同的介词有不同的用法。比如“in”表示在某个范围之内,“on”表示在具体的某一天或物体的表面。连词用来连接句子或短语,如“and”表示并列关系,“or”表示选择关系。短文改错部分-动词错误:常见的有动词的时态、语态错误,以及主谓不一致的问题。比如主语是第三人称单数,而动词没有用相应的第三人称单数形式。在检查时,要注意句子的时间状语和上下文的语境,确定动词的正确形式。-名词错误:主要是名词的单复数和所有格错误。比如该用复数的名词用了单数,或者所有格的形式不正确。我们要根据句子的意思和表达习惯来判断名词的正确形式。-形容词和副词错误:可能会出现形容词和副词的误用,或者比较级和最高级的错误。比如应该用副词修饰动词,却用了形容词。在判断时,要注意形容词和副词的功能和用法。-介词、连词和冠词错误:介词的搭配不当、连词的使用错误以及冠词的缺失或多余都是常见的问题。比如“infrontof”和“inthefrontof”的用法不同;“but”和“and”的语义不同。我们要熟悉这些词的用法和搭配,仔细检查句子中的错误。写作部分-书信类:格式上要注意称呼、正文、结束语和签名。称呼要根据收信人的身份选择合适的称呼语,如“DearSir/Madam”“DearTom”等。正文内容要条理清晰,表达自己的意图和想法。结束语通常用“Bestregards”“Yourssincerely”等。书信的内容要符合交际的情境,语言要得体。-话题作文:首先要明确题目要求的

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