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四川高考:英语重点基础知识点

本文档是重点高中火箭班学科小组,通过对全国各省市历年高考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战高考,做到事半功倍,今年顺利上岸。词汇部分-高频词汇:高考英语中会有一些经常出现的高频词汇,比如表示情感态度的“positive(积极的)”“negative(消极的)”“optimistic(乐观的)”“pessimistic(悲观的)”;描述事物特征的“unique(独特的)”“common(常见的)”“essential(必要的)”等。这些词汇在阅读理解、写作等题型中频繁出现,一定要熟练掌握它们的词义、词性和用法。-一词多义:很多单词有多个意思,例如“run”,常见的有“跑”的意思,但还有“经营(公司等)”“运转(机器等)”等含义。在学习单词时,不能只记一个意思,要全面了解其不同的词义和用法,这样在阅读中遇到才能准确理解句子的含义。-词组搭配:像“lookforwardto(期待)”“putoff(推迟)”“giveup(放弃)”等常用词组,不仅要记住它们的意思,还要注意其中to、off、up等介词或副词的固定搭配,在写作中正确运用这些词组能让文章更地道。语法部分-时态和语态:这是英语语法的基础,常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时等。要理解每种时态的构成和用法,比如一般现在时用于表示经常发生的动作或存在的状态,而现在完成时强调过去的动作对现在造成的影响。语态分为主动语态和被动语态,当主语是动作的执行者时用主动语态,当主语是动作的承受者时用被动语态,例如“ThebookwaswrittenbyLuXun.(这本书是鲁迅写的)”就是被动语态。-从句:包括定语从句、状语从句和名词性从句。定语从句用来修饰名词或代词,比如“Theboywhoisplayingfootballismybrother.(正在踢足球的那个男孩是我哥哥)”,“whoisplayingfootball”就是定语从句,修饰先行词“boy”。状语从句根据其作用可分为时间、地点、原因、条件等状语从句,例如“Sinceitisraining,wehavetostayathome.(因为在下雨,我们不得不待在家里)”是原因状语从句。名词性从句又可分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句,像“Whathesaidistrue.(他说的是真的)”中“Whathesaid”就是主语从句。-非谓语动词:有动词不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词)。动词不定式一般表示目的或将来的动作,例如“Iwanttogotocollege.(我想上大学)”;动名词相当于名词,可作主语、宾语等,如“Swimmingisagoodsport.(游泳是一项好运动)”;现在分词表示主动和进行,过去分词表示被动和完成,比如“theexcitingnews(令人兴奋的消息)”用的是现在分词,“theexcitedboy(兴奋的男孩)”用的是过去分词。句型部分-强调句:结构是“Itis/was+被强调部分+that/who+其他部分”,例如“ItwasintheparkthatImetmyoldfriend.(我是在公园里遇见我的老朋友的)”,强调了地点状语“inthepark”。-倒装句:分为完全倒装和部分倒装。完全倒装是把整个谓语动词置于主语之前,例如“Herecomesthebus.(公交车来了)”;部分倒装是把助动词、情态动词等置于主语之前,比如“NeverhaveIseensuchabeautifulplace.(我从未见过如此美丽的地方)”。-虚拟语气:表示与事实相反的假设或愿望等。例如“IfIwereyou,Iwouldaccepthisinvitation.(如果我是你,我会接受他的邀请)”,这里用“were”是虚拟语气的用法,因为“我”不可能是“你”。写作部分-书信写作:格式上一般包括称呼、正文、结束语和签名。称呼要根据收信人的身份选择合适的称呼,如“DearSir/Madam”“DearTom”等。正文部分要条理清晰,表达自己的观点或意图。结束语常用“Bestregards”“Yourssincerely”等。在内容上,要注意语言表达的准确性和连贯性,比如在表达感谢时可以用“Ireallyappreciateyourhelp.”,在提出建议时可以用“Isuggestthatyou...”。-话题作文:根据不同的话题,积累相关的词汇和表达。比如写环保话题,要知道“environmentalprotection(环境保护)”“pollution(污染)”“recycle(回收利用)”等词汇,在文章中合理运用连接词,如“first

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