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四川中考:生物必背知识点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。细胞是生命活动的基本单位1.显微镜的使用-取镜和安放:右手握住镜臂,左手托住镜座,将显微镜放在实验台上略偏左的位置。-对光:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,把一个较大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜内,右眼睁开,转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过目镜可以看到白亮的圆形视野。-观察:把玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(此时眼睛一定要看着物镜)。左眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。-注意事项:显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积;显微镜下看到的物像是倒像。2.动植物细胞的结构-植物细胞:包括细胞壁(保护和支持细胞)、细胞膜(控制物质进出)、细胞质(内有液泡、叶绿体等)、细胞核(含遗传物质)、液泡(内有细胞液,含多种物质)、叶绿体(进行光合作用的场所)。-动物细胞:有细胞膜、细胞质、细胞核,没有细胞壁、液泡和叶绿体。3.细胞的生活-细胞的生活需要物质和能量。细胞中的物质分为无机物(如水、无机盐等)和有机物(如糖类、脂质、蛋白质等)。-叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器。叶绿体将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。-细胞核是控制中心,细胞核中的DNA上有遗传信息,这些信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令。生物体的结构层次1.细胞通过分裂产生新细胞-细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。-细胞分裂过程中,染色体的变化最明显。染色体先进行复制加倍,再均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。2.动物体的结构层次-细胞分化形成不同的组织。人体有四种基本组织:上皮组织(保护、分泌等功能)、肌肉组织(收缩和舒张功能)、神经组织(感受刺激,传导神经冲动,在体内起着调节和控制作用)、结缔组织(支持、连接、保护、营养等功能)。-不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官,如大脑、胃等。-能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起,就构成了系统。人体有八大系统:消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统、运动系统。-动物体的结构层次从微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。3.植物体的结构层次-植物的几种主要组织包括分生组织(具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞)、保护组织(保护内部柔嫩部分)、输导组织(运输水和无机盐的导管,运输有机物的筛管)、营养组织(储存营养物质)等。-绿色开花植物有六大器官,其中根、茎、叶是营养器官,花、果实、种子是生殖器官。-植物体的结构层次从微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→植物体,没有系统这一层次。生物圈中的绿色植物1.种子植物-种子的结构:菜豆种子包括种皮和胚(胚根、胚芽、胚轴、子叶),子叶两片,储存营养物质;玉米种子包括种皮、胚和胚乳,胚乳储存营养物质,子叶一片。-种子萌发的条件:自身条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质;环境条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气。-种子萌发的过程:首先吸收水分,子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后,胚根发育,突破种皮,形成根;胚轴伸长;胚芽发育成茎和叶。2.绿色植物的三大生理作用-光合作用:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。反应式为:二氧化碳+水$\stackrel{光能、叶绿体}{→}$有机物(储存着能量)+氧气。-呼吸作用:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要。反应式为:有机物(储存着能量)+氧气$\stackrel{线粒体}{→}$二氧化碳+水+能量。-蒸腾作用:水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。蒸腾作用能促进植物对水分和无机盐的吸收及运输,降低叶片表面的温度,还能提高大气湿度,增加降水。3.绿色植物在生物圈中的作用-绿色植物是生物圈中有机物的制造者,为其他生物提供食物和能量。-绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡,通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气。-绿色植物参与了生物圈的水循环,通过蒸腾作用促进了水的循环。生物圈中的人1.人的由来-人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。-人的生殖:男性主要的生殖器官是睾丸,能产生精子和分泌雄性激素;女性主要的生殖器官是卵巢,能产生卵细胞和分泌雌性激素。受精的场所是输卵管,胚胎发育的场所是子宫。胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气,排出二氧化碳等废物。2.人体的营养-食物中的营养物质包括糖类(主要的供能物质)、脂肪(备用能源物质)、蛋白质(构成细胞的基本物质)、水(细胞的主要组成成分)、无机盐(如钙、铁、碘等)和维生素(如维生素A、维生素C、维生素D等)。-消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门;消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏(最大的消化腺,分泌胆汁,不含消化酶,但能乳化脂肪)。-小肠是消化和吸收的主要场所,小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,大大增加了消化和吸收的面积。3.人体的呼吸-呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道,能对吸入的气体进行温暖、湿润和清洁;肺是气体交换的场所。-呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。吸气时,肋间肌和膈肌收缩,胸廓扩大,肺扩张,肺内气压小于外界气压,气体进入肺;呼气时,肋间肌和膈肌舒张,胸廓缩小,肺回缩,肺内气压大于外界气压,气体排出肺。-肺泡与血液的气体交换:肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;血液中的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡。4.人体内物质的运输-血液由血浆和血细胞组成。血浆的主要作用是运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物;血细胞包括红细胞(运输氧气)、白细胞(吞噬病菌)和血小板(止血和加速凝血)。-血管分为动脉(将血液从心脏输送到身体各部分去的血管)、静脉(将血液从身体各部分送回心脏的血管)和毛细血管(连通于最小的动脉与静脉之间的血管,是物质交换的场所)。-心脏主要由心肌构成,有四个腔:左心房、左心室、右心房、右心室。心房与静脉相连,心室与动脉相连。心脏内有房室瓣和动脉瓣,保证血液按一定方向流动。-血液循环包括体循环和肺循环。体循环:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房;肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。5.人体内废物的排出-排泄的途径主要有三条:通过呼吸系统呼出二氧化碳和少量的水;通过皮肤排出汗液(主要成分是水、无机盐和尿素);通过泌尿系统排出尿液。-泌尿系统由肾脏(形成尿液)、输尿管(输送尿液)、膀胱(暂时储存尿液)和尿道(排出尿液)组成。-肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位,包括肾小球、肾小囊和肾小管。尿液的形成包括肾小球和肾小囊内壁的过滤作用(形成原尿)和肾小管的重吸收作用(形成尿液)。健康地生活1.传染病和免疫-传染病是由病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性的特点。-传染病流行的三个基本环节是传染源(能够散播病原体的人或动物)、传播途径(如空气传播、饮食传播等)和易感人群(对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群)。-预防传染病的措施有控制传染源(如隔离患者)、切断传播途径(如消毒、通风等)和保护易感人群(如接种疫苗)。-人体的三道防线:第一道防线是皮肤和黏膜,它们能阻挡和杀死病原体,清扫异物;第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,能溶解、吞噬和消灭病原体;第三道防线是免疫器官(如胸腺、淋巴结和脾脏等)和免疫细胞(如淋巴细胞),能产生抗体,清除抗原。-免疫分为非特异性免疫(生来就有的,对多种病原体都有防御作用)和特异性免疫(出生后逐渐形成的,只针对某一特定的病原体或异物起作用)。2.用药和急救-安全用药是指根据病情需要,在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处,充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。-药物分为处方药(必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,

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