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四川中考:生物必考知识点总结

本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。细胞是生命活动的基本单位1.显微镜的使用-取镜和安放:右手握住镜臂,左手托住镜座,把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处,略偏左,安装好目镜和物镜。-对光:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。把一个较大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜内,右眼睁开。转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过目镜可以看到白亮的圆形视野。-观察:把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(此时眼睛一定要看着物镜)。左眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。2.植物细胞的结构和功能-细胞壁:位于细胞的最外层,具有保护和支持细胞的作用。-细胞膜:紧贴细胞壁内侧,能控制物质的进出,让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。-细胞质:细胞膜以内,细胞核以外的物质,有许多与细胞生命活动有关的细微结构,如线粒体、叶绿体等。-细胞核:含有遗传物质,是细胞的控制中心,控制着生物的发育和遗传。-液泡:成熟的植物细胞有中央大液泡,里面含有细胞液,溶解着多种物质,如糖分、色素等。3.动物细胞的结构和功能-动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。与植物细胞相比,动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。-细胞膜同样具有控制物质进出的功能,细胞质是细胞进行生命活动的主要场所,细胞核是遗传信息库。生物体的结构层次1.细胞的分裂-细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。-细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显。在细胞分裂的不同时期,染色体的形态不同。细胞分裂时,染色体先进行复制加倍,再均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。这就保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。2.组织的形成-细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。-人体有四种基本组织,分别是上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织。上皮组织具有保护、分泌等功能;肌肉组织具有收缩、舒张功能;神经组织能够感受刺激,传导神经冲动,在体内起着调节和控制作用;结缔组织具有支持、连接、保护、营养等功能。-植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等。分生组织具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞;保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能;输导组织能运输水和无机盐,以及有机物;营养组织的细胞壁薄,液泡较大,有储存营养物质的功能。3.器官和系统-由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官。如心脏、胃、大脑等都是器官。-能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起,就构成了系统。人体有八大系统,分别是消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统和运动系统。生物圈中的绿色植物1.种子植物-种子的结构:种子的表面有一层种皮,种皮可以保护里面幼嫩的胚。胚是新植物的幼体,由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。有的种子还有胚乳,胚乳中储存着丰富的营养物质。-种子的萌发:种子萌发需要适宜的环境条件,包括一定的水分、充足的空气和适宜的温度。同时,种子本身必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。种子萌发时,首先要吸收水分,子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后,胚根发育,突破种皮,形成根;胚轴伸长;胚芽发育成茎和叶。-植株的生长:植株的生长主要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量和伸长区细胞的体积的增大。根生长最快的部位是伸长区。植株的生长需要营养物质,包括水、无机盐和有机物。植物需要量最多的无机盐是含氮、含磷和含钾的无机盐。-开花和结果:花是由花芽发育成的。一朵花中最主要的结构是花蕊,包括雄蕊和雌蕊。雄蕊由花药和花丝组成,花药里有花粉;雌蕊由柱头、花柱和子房组成,子房里有胚珠。传粉和受精是形成果实和种子的两个重要过程。花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉。花粉落到柱头上以后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管。花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部。胚珠里面的卵细胞,与来自花粉管中的精子结合,形成受精卵的过程,称为受精。受精完成后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚。2.孢子植物-藻类植物:藻类植物大多生活在水中,有单细胞的,也有多细胞的。藻类植物没有根、茎、叶的分化,全身都能从环境中吸收水分和无机盐,都能进行光合作用。常见的藻类植物有衣藻、水绵、海带、紫菜等。-苔藓植物:苔藓植物大多生活在阴湿的陆地环境中,一般具有茎和叶,但茎中没有导管,叶中没有叶脉,根非常简单,称为假根。苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁。因此,人们常把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。-蕨类植物:蕨类植物生活在森林和山野的阴湿环境中,有根、茎、叶的分化,而且根、茎、叶中有专门运输物质的通道——输导组织。蕨类植物不结种子,靠孢子繁殖后代。古代的蕨类植物埋藏在地下,经过漫长的年代,变成了煤。生物圈中的人1.人的由来-人类的起源和发展:现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前,森林古猿广布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林。由于环境的改变和自身形态结构的变化,一部分森林古猿逐渐进化成人类。-人的生殖:男性的主要生殖器官是睾丸,能产生精子和分泌雄性激素;女性的主要生殖器官是卵巢,能产生卵细胞和分泌雌性激素。精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵,受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这就是怀孕。胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧;胎儿产生的二氧化碳等废物,通过胎盘经母体排出。-青春期:青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,身高突增是青春期的一个显著特点。另外,神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。性发育和性成熟是青春期的重要特征,男孩出现遗精,女孩会来月经。2.人体的营养-食物中的营养物质:食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。糖类、脂肪和蛋白质都是组成细胞的主要有机物,并且能为生命活动提供能量。水是人体细胞的主要成分之一,约占体重的60%-70%。无机盐在人体内的含量不多,但作用很大,如钙是构成骨骼和牙齿的重要成分。维生素不是构成细胞的主要原料,不为人体提供能量,人体每日对它们的需要量也很小,但是它们对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的。-消化和吸收:消化系统是由消化道和消化腺组成的。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺等。食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。淀粉在口腔中开始被消化,在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖;蛋白质在胃中开始被消化;脂肪在小肠中开始被消化。小肠是消化和吸收的主要场所,小肠很长,内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,大大增加了消化和吸收的面积。3.人体的呼吸-呼吸道对空气的处理:呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管,是气体进出肺的通道。呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,而且还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。-发生在肺内的气体交换:肺是呼吸系统的主要器官,它位于胸腔内,左右各一个。肺有很多肺泡,肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这些特点都有利于肺泡与血液之间进行气体交换。吸气时,肋间肌和膈肌收缩,胸廓扩大,肺扩张,肺内气压低于外界大气压,气体被吸入;呼气时,肋间肌和膈肌舒张,胸廓缩小,肺回缩,肺内气压高于外界大气压,气体被呼出。4.人体内物质的运输-血液:血液由血浆和血细胞组成。血浆的主要作用是运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞呈两面凹的圆饼状,成熟的红细胞没有细胞核,富含血红蛋白,血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方容易与氧分离,因此红细胞具有运输氧的功能。白细胞有细胞核,比红细胞大,但数量少,能吞噬病菌,对人体起着防御和保护的作用。血小板是最小的血细胞,没有细胞核,形状不规则,有止血和加速凝血的作用。-血管:人体内有三种不同的血管,分别是动脉、静脉和毛细血管。动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管,管壁较厚,弹性大,血流速度快。静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管,管壁较薄,弹性小,血流速度慢。毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管,管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成,管内径极小,只允许红细胞单行通过,血流速度最慢,这些特点便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。-心脏:心脏主要由心肌构成,它有四个腔,分别是左心房、左心室、右心房和右心室。左心房与肺静脉相连,左心室与主动脉相连,右心房与上、下腔静脉相连,右心室与肺动脉相连。心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜,这些瓣膜只能朝一个方向开,能够防止血液倒流。-血液循环:血液循环分为体循环和肺循环。体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。在体循环中,血液由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血,变成了含氧较少、颜色暗红的静脉血。肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。在肺循环中,血液由含氧较少、颜色暗红的静脉血,变成了含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。5.人体生命活动的调节-神经系统的组成:神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的。脑和脊髓是神经系统的中枢部分,组成中枢神经系统;脑神经和脊神经是神经系统的周围部分,组成周围神经系统。脑包括大脑、小脑和脑干。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区——神经中枢。小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体平衡。脑干中有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。-神经调节的基本方式:神经调节的基本方式是反射。人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应,就叫做反射。反射是通过一定的神经结构——反射弧来完成的。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。-激素调节:人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。激素是由内分泌腺分泌的,在人体内含量少,但作用大。如垂体分泌的生长激素能调节人体的生长发育;甲状腺分泌的甲状腺激素能促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性;胰岛分泌的胰岛素能调节糖在体内的吸收、利用和转化等。生物的多样性及其保护1.根据生物的特征进行分类-生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。-生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。“种”是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的。2.认识生物的多样性-生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性

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