四川中考：英语必考知识点大全

四川中考：英语必考知识点大全

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇部分1.重点词汇辨析-“花费”的几个单词：spend、cost、take、pay。spend的主语通常是人，常用结构是“sb.spendtime/moneyonsth.（某人在某物上花费时间/金钱）”或者“sb.spendtime/money(in)doingsth.（某人花费时间/金钱做某事）”。比如，Ispenttwohoursonthisbook.（我在这本书上花了两小时）；Shespent50yuan(in)buyingthedress.（她花了50元买这条裙子）。cost的主语是物，常见用法是“sth.costsb.money（某物花费某人多少钱）”，像Thisbikecostme300yuan.（这辆自行车花了我300元）。take一般用it作形式主语，真正的主语是后面的动词不定式，结构是“Ittakessb.timetodosth.（做某事花费某人多长时间）”，举个例子，Ittakesmehalfanhourtogotoschoolbybike.（骑自行车去学校花了我半小时）。pay的主语是人，常用“sb.paymoneyforsth.（某人为某物支付多少钱）”，例如，Ipaid20yuanforthispen.（我花20元买了这支钢笔）。-“说”的相关词汇：say强调说话的内容，比如，Hesaidhewashungry.（他说他饿了）。speak通常用于说某种语言，例如，ShecanspeakEnglish.（她会说英语），也可用于发言的场合，如Hewillspeakatthemeeting.（他将在会议上发言）。talk强调双方交谈，常用搭配“talkto/withsb.（和某人交谈）”，像Ioftentalkwithmyfriendsafterclass.（我经常课后和朋友们交谈）。tell有“告诉”的意思，常见用法“tellsb.sth.（告诉某人某事）”或者“tellsb.todosth.（告诉某人做某事）”，比如，Mymothertoldmeastorylastnight.（我妈妈昨晚给我讲了个故事）；Theteachertoldustobequiet.（老师让我们安静）。2.常见短语-动词短语：lookafter（照顾），Mysisterlooksafterthelittlebabyeveryday.（我姐姐每天照顾这个小宝宝）；puton（穿上），Putonyourcoat,it'scoldoutside.（穿上你的外套，外面很冷）；giveup（放弃），Don'tgiveupeasily.（不要轻易放弃）；takeoff（脱下；起飞），Hetookoffhisshoeswhenheenteredtheroom.（他进房间时脱下了鞋子）；Theplanewilltakeoffinanhour.（飞机一小时后起飞）。-介词短语：infrontof（在……前面），Thereisatreeinfrontofthehouse.（房子前面有棵树）；inthefrontof（在……内部的前面），Theteacherstandsinthefrontoftheclassroom.（老师站在教室的前面）；attheendof（在……末尾），Wewillhaveanexamattheendofthismonth.（我们这个月底将有一场考试）；bytheendof（到……结束时），Bytheendoflastyear,Ihadlearned2000Englishwords.（到去年年底，我已经学了2000个英语单词）。语法部分1.时态-一般现在时：表示经常或习惯性的动作，常和often、usually、always、sometimes等时间状语连用。比如，Iusuallygetupat6:30everymorning.（我通常每天早上6:30起床）。也可表示客观事实或普遍真理，像Theearthgoesaroundthesun.（地球绕着太阳转）。其结构，当主语是第三人称单数（he、she、it等）时，动词要加-s或-es，其他情况用动词原形。例如，Helikesreadingbooks.（他喜欢读书）；Weplayfootballafterschool.（我们放学后踢足球）。-一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和yesterday、lastweek、twodaysago等表示过去的时间状语连用。例如，Iwenttotheparkyesterday.（我昨天去了公园）。其结构是动词用过去式，规则动词一般在词尾加-ed，不规则动词需要特殊记忆，比如，buy-bought，go-went。-一般将来时：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。常见结构有“will+动词原形”，例如，Iwillvisitmygrandparentsnextweek.（我下周将去看望我的祖父母）；“begoingto+动词原形”，表示打算、计划做某事，或者根据迹象表明即将发生某事，如Itisgoingtorain.（要下雨了）。-现在进行时：表示现在正在进行的动作，常和now、atthemoment等时间状语连用。结构是“be+动词的现在分词”，例如，Look!Theyareplayingbasketball.（看！他们正在打篮球）。动词的现在分词变化规则：一般情况下直接加-ing，如play-playing；以不发音的e结尾的动词，去e加-ing，如write-writing；以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母再加-ing，如run-running。2.语态-被动语态：表示主语是动作的承受者。其结构是“be+及物动词的过去分词”，时态通过be动词的变化来体现。一般现在时的被动语态结构是“am/is/are+及物动词的过去分词”，例如，Englishisspokeninmanycountries.（英语在很多国家被说）。一般过去时的被动语态结构是“was/were+及物动词的过去分词”，比如，ThewindowwasbrokenbyTom.（窗户是汤姆打破的）。含有情态动词的被动语态结构是“情态动词+be+及物动词的过去分词”，例如，Theworkmustbefinishedtoday.（这项工作今天必须完成）。3.从句-宾语从句：在句子中作宾语。语序要用陈述句语序，即“连接词+主语+谓语+其他”。例如，Idon'tknowwhatheisdoing.（我不知道他正在做什么）。当主句是一般现在时，从句可以根据需要使用各种时态；当主句是一般过去时，从句要用相应的过去时态，如Hesaidhehadseenthefilm.（他说他已经看过这部电影了）。如果从句表示客观事实或普遍真理，无论主句是什么时态，从句都用一般现在时，比如，Ourteachertoldusthattheearthisround.（我们老师告诉我们地球是圆的）。-定语从句：用来修饰名词或代词。关系代词有who、whom、whose、which、that等。who指人，在从句中作主语，例如，TheboywhoiswearingaredT-shirtismybrother.（那个穿着红色T恤的男孩是我哥哥）。whom指人，在从句中作宾语，如Themanwhomyoumetyesterdayismyuncle.（你昨天见到的那个人是我叔叔）。whose表示所属关系，可指人也可指物，比如，Thisisthehousewhosedoorisblue.（这就是那所门是蓝色的房子）。which指物，在从句中作主语或宾语，例如，ThebookwhichIboughtyesterdayisveryinteresting.（我昨天买的那本书很有趣）。that既可以指人也可以指物，在很多情况下可以和who、which互换，如Thegirlthat/whoissingingismyclassmate.（正在唱歌的那个女孩是我的同学）。-状语从句：根据其作用可分为时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句等。时间状语从句常用的引导词有when、while、as、before、after、until等。例如，WhenIgothome,mymotherwascooking.（当我到家时，我妈妈正在做饭）；Whilehewasreading,Iwaswriting.（当他在读书时，我在写字）。条件状语从句常用if引导，遵循“主将从现”原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时，比如，Ifitdoesn'traintomorrow,wewillgotothepark.（如果明天不下雨，我们将去公园）。原因状语从句常用because、since、as等引导，例如，Ididn'tgotoschoolbecauseIwasill.（我没去上学因为我生病了）。听力部分1.听力技巧-听前预览：在听力开始前，快速浏览听力题目和选项，预测听力内容。比如看到题目问“Whatdoesthemanwanttobuy?”，选项有“A.Apples.B.Bananas.C.Oranges.”，就可以提前猜测听力中可能会提到这几种水果。-抓关键词：在听的过程中，注意捕捉关键词，像数字、人名、地名、转折词等。例如，听到“but”“however”等词，后面往往会有重要信息。如果听到“Thepriceofthebookis20yuan,butthereisa20%discounttoday.”，就要抓住“20yuan”和“20%discount”这些关键词来计算实际价格。-做好笔记：对于一些重要的信息，如时间、日期、电话号码等，可以简单记录下来。比如听到“Ourmeetingwillstartat3:00p.m.onFriday.”，就可以快速写下“3:00p.m.,Fri”。2.常见话题-购物：会涉及到商品的价格、种类、尺寸、颜色等信息。例如，“HowmuchisthisT-shirt?”“It's50yuan.”“Doyouhaveitinblue?”“Sorry,weonlyhavewhiteandblackones.”-问路：会有地点的描述和方向的指示，像“Excuseme,whereisthenearesthospital?”“Goalongthisstreetandturnleftatthesecondcrossing.It'sonyourright.”-谈论天气：会提到天气状况和相应的活动安排，如“What'stheweatherliketoday?”“It'ssunny.Let'sgoforapicnic.”写作部分1.写作步骤-审题：仔细阅读题目要求，明确写作的体裁、主题、人称、时态等。比如题目要求写一篇关于自己周末活动的短文，就要确定用第一人称，时态用一般过去时。-列提纲：简单列出文章的大致结构和要点。例如写一篇介绍自己家乡的文章，可以列出家乡的地理位置、特色景点、美食等要点。-写作：根据提纲进行写作，注意语句通顺、语法正确、表达连贯。可以使用一些连接词，如“and”“but”“so”“firstly”“secondly”“finally”等，使文章更有条理。-检查：写完后检查语法错误、拼写错误、大小写等问题