四川中考:英语高频考点_第1页
四川中考:英语高频考点_第2页
四川中考:英语高频考点_第3页
四川中考:英语高频考点_第4页
四川中考:英语高频考点_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川中考:英语高频考点

本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。词汇部分1.重点动词及短语在四川中考英语里,一些重点动词和它们构成的短语是常考内容。比如“look”相关的短语,“lookafter”表示照顾,像“Iwilllookaftermylittlesisterthisweekend.(这个周末我要照顾我的小妹妹。)”;“lookforwardto”表示期待,“I'mlookingforwardtomeetingyou.(我期待着见到你。)”还有“turn”的短语,“turnon”是打开(电器等),“PleaseturnontheTV.(请打开电视。)”;“turnoff”是关闭,“Don'tforgettoturnoffthelightswhenyouleave.(你离开时别忘了关灯。)”另外,“put”的短语也很重要,“puton”是穿上,“It'scoldoutside.Putonyourcoat.(外面很冷,穿上你的外套。)”;“putup”有张贴的意思,“Theyputupsomepicturesonthewall.(他们在墙上张贴了一些图片。)”2.形容词和副词的比较级和最高级这是词汇考点中的一个关键部分。规则变化方面,单音节和部分双音节形容词、副词一般在词尾加“er”“est”,比如“tall-taller-tallest”(高的-更高的-最高的),“fast-faster-fastest”(快地-更快地-最快地)。而对于以字母“e”结尾的,直接加“r”“st”,像“nice-nicer-nicest”(好的-更好的-最好的)。还有一些不规则变化,需要特别记忆,例如“good/well-better-best”(好的/好地-更好的/更好地-最好的/最好地),“bad/badly-worse-worst”(坏的/坏地-更坏的/更坏地-最坏的/最坏地)。在考试中,经常会出现让你根据语境选择合适的比较级或最高级形式的题目,比如“Heruns____(fast)thanhisbrother.(他比他哥哥跑得____。)”这里就需要用“faster”。3.介词的用法介词的用法比较复杂,但也是高频考点。比如“in”,它可以表示在某个范围之内,“HelivesinBeijing.(他住在北京。)”也可以表示在一段时间之内,“Iwillfinishmyhomeworkinanhour.(我将在一小时内完成我的作业。)”“on”主要用于具体的某一天,“IwasbornonMay1st.(我出生在五月一日。)”还可以表示在物体的表面,“Thereisabookonthedesk.(桌子上有一本书。)”“at”通常用于具体的时间点,“Wegotoschoolat7:30everymorning.(我们每天早上七点半去上学。)”也可以用于小地点,“Hearrivedatthebusstop.(他到达了公交车站。)”语法部分1.时态-一般现在时一般现在时主要表示经常或习惯性的动作,以及客观事实或普遍真理。例如,“Igetupat6:30everyday.(我每天六点半起床。)”还有“Theearthgoesaroundthesun.(地球绕着太阳转。)”在一般现在时中,当主语是第三人称单数(he/she/it等)时,动词要加“s”或“es”,比如“Helikesreadingbooks.(他喜欢读书。)”-一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。规则动词的过去式一般是在词尾加“ed”,像“work-worked”(工作-工作了),“play-played”(玩-玩了)。不规则动词的过去式需要特殊记忆,例如“go-went”(去-去了),“see-saw”(看见-看见了)。例如,“Shevisitedhergrandparentslastweekend.(她上周末去看望了她的祖父母。)”-现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。其结构是“be+动词的现在分词”。现在分词的构成规则一般是在动词原形后直接加“ing”,比如“play-playing”(玩-正在玩),但也有一些特殊情况,像以不发音的字母“e”结尾的动词,要去掉“e”再加“ing”,如“write-writing”(写-正在写)。例如,“TheyarewatchingTVnow.(他们现在正在看电视。)”-一般将来时一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。常见的结构有“will+动词原形”和“begoingto+动词原形”。“will”更强调将来的意愿和预测,“IwillhelpyouwithyourEnglish.(我将帮助你学习英语。)”而“begoingto”通常表示有计划、有打算做某事,“Heisgoingtobuyanewbike.(他打算买一辆新自行车。)”2.被动语态被动语态的基本结构是“be+及物动词的过去分词”。它主要用于当我们不知道动作的执行者,或者强调动作的承受者时。在四川中考中,常考的是一般现在时、一般过去时和含有情态动词的被动语态。一般现在时的被动语态结构是“am/is/are+过去分词”,例如“Englishisspokenallovertheworld.(英语在全世界被说。)”一般过去时的被动语态结构是“was/were+过去分词”,比如“ThewindowwasbrokenbyTom.(窗户被汤姆打破了。)”含有情态动词的被动语态结构是“情态动词+be+过去分词”,像“Thisproblemcanbesolvedeasily.(这个问题可以很容易地被解决。)”3.宾语从句宾语从句是语法考点中的一个难点。它需要注意三个方面,一是引导词,常见的引导词有“that”(当从句是陈述句时),“if/whether”(当从句是一般疑问句时),“who/what/where/when/why/how”等(当从句是特殊疑问句时)。例如,“Hesaidthathewouldcomeheretomorrow.(他说他明天会来这里。)”“Idon'tknowif/whetherhewillcome.(我不知道他是否会来。)”“Canyoutellmewherehelives?(你能告诉我他住在哪里吗?)”二是语序,宾语从句要用陈述句语序,也就是“引导词+主语+谓语+其他”。比如不能说“Canyoutellmewhatishedoing?”,而要说“Canyoutellmewhatheisdoing?”三是时态,当主句是一般现在时,从句可以根据实际情况使用各种时态;当主句是一般过去时,从句要用相应的过去时态。例如,“Shesaysshelikesreadingbooks.(她说她喜欢读书。)”“Hetoldmehehadfinishedhishomework.(他告诉我他已经完成了他的作业。)”阅读部分1.细节理解题这类题目通常是让你从文章中直接找出相关信息来回答问题。在阅读文章时,要仔细阅读题目,明确题目所问的内容,然后带着问题去文章中寻找答案。一般来说,答案都能在文章中直接找到原句或者是同义替换的句子。比如文章中说“Tomgoestoschoolbybikeeveryday.”,题目问“HowdoesTomgotoschool?”,答案就是“Bybike”。2.推理判断题推理判断题需要你根据文章中的信息进行合理的推断。这就要求你不能仅仅局限于文章表面的意思,要理解文章的深层含义。例如,文章中说“Johnwasverysadwhenheheardthenews.Hedidn'teatanythingforlunch.”从这些信息我们可以推断出这个消息可能是个坏消息,让John心情很不好。3.主旨大意题主旨大意题主要是考查你对文章整体内容的理解和把握。你需要找出文章的中心思想和主要内容。一般来说,文章的开头和结尾往往会有一些提示信息。比如文章开头提出一个问题,然后围绕这个问题展开论述,那么这个问题可能就是文章的主旨。或者文章结尾总结了一些观点,这也可能是文章的主旨。写作部分1.书信类写作书信是中考写作中常见的体裁。在写书信时,首先要注意格式,包括称呼、正文、结束语和签名。称呼一般用“Dear...”,结束语常用“Yourssincerely”“Bestwishes”等。内容方面,要根据题目要求明确写信的目的。如果是邀请信,就要清楚地说明邀请的时间、地点、活动内容等,比如“I'dliketoinviteyoutomybirthdayparty.Itwillbeheldatmyhomeat7:00p.m.thisSaturday.Wewillhaveabigmealandplaysomegames.(我想邀请你参加我的生日派对。本周六晚上七点将在我家举行。我们会吃一顿大餐,还会玩一些游戏。)”2.话题类写作话题类写作通常会给出一个话题让你进行阐述。比如以“Health”为话题写一篇作文,你可以从健康的重要性、保持健康的方法等方面入手。在写作过程中,要注意语句通顺,逻辑清晰,可以使用一些连接词,如“firstly”“secondly”“finally”等来使文章更有条理。例如,“Firstly,weshou

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论