四川中考：英语高频考点总结

四川中考：英语高频考点总结

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇部分1.名词-可数名词单复数：这是很基础也常考的点。规则变化一般是在词尾加-s，比如book-books；以s、x、sh、ch结尾的加-es，像bus-buses，box-boxes等。不规则变化就需要特别记忆了，比如child-children，foot-feet。在题目中，常常会让你根据语境判断名词应该用单数还是复数形式。例如“Therearemany______(child)inthepark.”这里就要用children。-名词所有格：有两种形式，一种是-’s所有格，一般用于有生命的事物，比如Tom’sbook；另一种是of所有格，用于无生命的事物，像thewindowoftheroom。还有一些特殊情况，比如表示几个人共同拥有时，只在最后一个人名后加-’s，如TomandMike’sroom（汤姆和迈克共有的房间）；如果是各自拥有，则分别加-’s，如Tom’sandMike’srooms（汤姆的房间和迈克的房间）。2.动词-动词的时态：这是中考英语的重中之重。一般现在时表示经常或习惯性的动作，常和always、usually、often等时间状语连用，比如“Healwaysgetsupearly.”一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，动词要用过去式，像“Iwenttothezooyesterday.”现在进行时表示现在正在进行的动作，结构是be+动词的现在分词，例如“Sheisreadingabooknow.”一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，有两种常见结构：will+动词原形和begoingto+动词原形，如“Iwillvisitmygrandparentstomorrow.”和“Heisgoingtoplayfootballthisafternoon.”现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，结构是have/has+过去分词，比如“Ihavealreadyfinishedmyhomework.”-动词的语态：主要考查主动语态和被动语态。被动语态的结构是be+过去分词。当句子的主语是动作的承受者时，就要用被动语态。例如“Thebikewasrepairedbyhimyesterday.”一般现在时的被动语态结构是am/is/are+过去分词，一般过去时的被动语态结构是was/were+过去分词。3.形容词和副词-形容词和副词的原级、比较级和最高级：原级用于两者之间程度相同的比较，常用结构as+形容词/副词原级+as，如“Heisastallashisbrother.”比较级用于两者之间的比较，一般单音节和部分双音节形容词/副词在词尾加-er，多音节和部分双音节形容词/副词在前面加more，例如“Thisappleisbiggerthanthatone.”“HerunsmorequicklythanI.”最高级用于三者或三者以上的比较，单音节和部分双音节形容词/副词在词尾加-est，多音节和部分双音节形容词/副词在前面加most，且最高级前要加the，如“Thisisthetallestbuildinginthecity.”语法部分1.冠词-不定冠词a/an：a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前。比如“abook”“anapple”。不定冠词表示泛指，“Ihaveapen.”就是说我有一支笔，不特指哪一支。-定冠词the：表示特指，指双方都知道的人或事物，如“Closethedoor,please.”也用于世上独一无二的事物前，如“thesun”“themoon”。-零冠词：在一些固定搭配中不用冠词，比如“gotoschool”“bybike”等。2.代词-人称代词：有主格和宾格之分。主格在句中作主语，如“Iamastudent.”宾格在句中作宾语，如“Helikesme.”-物主代词：分为形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物主代词后面要接名词，如“mybook”；名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”，可以单独使用，如“Thisismybook.Yoursisoverthere.”-反身代词：表示“某人自己”，如“Icandoitmyself.”3.介词-时间介词：in用于表示较长的时间，如inthemorning、inMay、in2024；on用于具体的某一天，如onSunday、onOctober1st；at用于具体的时刻，如at8o’clock。-地点介词：in表示在较大的范围或空间内，如inthecity；on表示在物体的表面，如onthetable；at表示在较小的地点，如atthebusstop。4.连词-并列连词：and表示并列、顺承关系，如“Ilikereadingandwriting.”or表示选择关系，如“Doyouwantteaorcoffee?”but表示转折关系，如“Heisyoungbutveryhard-working.”-从属连词：引导从句，比如if引导条件状语从句，“Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.”句型部分1.陈述句-肯定陈述句：就是表达肯定意思的句子，如“Iamagoodstudent.”-否定陈述句：一般是在be动词、情态动词或助动词后加not，如“Heisn’tathome.”“Youcan’tplayfootballnow.”“Idon’tlikethisbook.”2.疑问句-一般疑问句：可以用yes或no回答，通常把be动词、情态动词或助动词提到主语前面。如“Isheadoctor?”“Canyouswim?”“DoyoulikeEnglish?”-特殊疑问句：由特殊疑问词引导，常见的特殊疑问词有what、who、where、when、why、how等。例如“What’syourname?”“Whereareyoufrom?”-选择疑问句：提供两种或两种以上的选择，用or连接，如“Doyouwanttogototheparkorthezoo?”3.祈使句-用来表达命令、请求、建议等语气，通常省略主语，以动词原形开头。肯定祈使句如“Openthewindow.”否定祈使句一般是在动词原形前加don’t，如“Don’tbelate.”4.感叹句-用来表达强烈的感情，常见结构有What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分！如“Whatabeautifulfloweritis!”What+形容词+可数名词复数/不可数名词+其他成分！如“Whatbeautifulflowerstheyare!”How+形容词/副词+其他成分！如“Howfastheruns!”阅读理解部分-细节理解题：这类题主要是从文章中直接找答案。比如问某个事件发生的时间、地点、人物等。在做这类题时，要仔细阅读文章，找到相关的信息点，然后和选项进行对比。-推理判断题：需要根据文章中的信息进行合理的推理和判断。不能直接从文章中找到答案，而是要通过对文章内容的理解和分析来得出结论。比如文章中提到“TomistallerthanJack,andJackistallerthanMike.”就可以推断出“Tomisthetallestamongthem.”-主旨大意题：考查对文章主旨的把握。可以通过文章的标题、开头、结尾以及每段的主题句来总结文章的主旨。有时候文章没有明确的主题句，就需要自己归纳。-词义猜测题：根据上下文来猜测生词的意思。可以通过定义、解释、举例、同义词、反义词等线索来猜测。比如文章中说“Heisveryfrugal.Heneverbuysexpensivethings.”从后面的描述可以猜出“frugal”是“节俭的”意思。写作部分-书信：格式一般包括称呼、正文、结束语和签名。称呼通常用“Dear...”，结束语常用“Bestwishes!”“Yourssincerely”等。在写正文时，要注意语言表达清晰、逻辑连贯。比