2026届陕西省宝鸡市陇县重点名校中考历史全真模拟试题含解析_第1页
2026届陕西省宝鸡市陇县重点名校中考历史全真模拟试题含解析_第2页
2026届陕西省宝鸡市陇县重点名校中考历史全真模拟试题含解析_第3页
2026届陕西省宝鸡市陇县重点名校中考历史全真模拟试题含解析_第4页
2026届陕西省宝鸡市陇县重点名校中考历史全真模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026届陕西省宝鸡市陇县重点名校中考历史全真模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.近年来,美国与中国周边国家日本、菲律宾频繁军演,插手中国东海、南海事务,其狼子野心与上世纪初的行为如出一辙。上世纪初,美国为争夺亚太地区的霸权()A.参加了巴黎和会 B.签署了《九国公约》 C.签署了《联合国家宣言》 D.加人了国际联盟2.“这场运动是为挽救民主共和制度而开展的启蒙,是为告别中世纪而进行的思想革命……任何国家要走出中世纪都必须经历这一场思想革命,重演西方的文艺复兴和思想启蒙。”“这场运动”A.为中国近代化开辟了道路B.促使西方民主思想在中国开始传播C.使民主共和观念深入人心D.为马克思主义在中国的传播创造了条件3.1928~1937年,苏联实施了两个五年计划,兴建了6000多个大企业,其主要目的是A.恢复被战争破坏的经济B.建立“斯大林模式”C.摆脱经济大危机的影响D.实现社会主义工业化4.1930的冬天,一位父亲喜得千金。他高兴的吟起了诗经中的“呦呦鹿鸣,食野之蒿”,之后,又对仗了一句“蒿草青青,报之春晖”,没想到父亲一语成谶。2015年他的这位千金,研制成功有效抵御疟疾的青蒿素,被授予诺贝尔生理学或医学奖!这位千金就是A.袁隆平 B.钱学森 C.邓稼先 D.屠呦呦5.1975年、1980年、1985年、1995年,联合国先后召开了四次世界妇女大会,肯定妇女在经济和社会发展中的重要作用;倡导提高妇女教育和健康水平;消除性别歧视和妇女贫困;保护妇女人权。依据材料,当今世界女性地位的提高是由于()A.工业革命创造了更多的工作机会B.社会保障制度的建立C.妇女解放运动的推动D.联合国对妇女地位的关注和推动6.下图反映的历史事件是1945年9月2日日本正式签署无条件投降书,它标志着世界大战正式结束。下列对于第二次世界大战的解读,不正确的是A.战前,英法美等国姑息、退让、妥协、纵容政策助长了德意日侵略野心B.世界反法西斯力量的联合抗战是同盟国取得战争胜利的根本原因C.作为东方主战场,中国的抗战对日本投降起了决定性作用D.战争中联合国正式成立,挽救了人类文明,恢复了世界和平,推动了人类社会进步7.世界殖民体系最终瓦解的标志是A.1990年纳米比亚的独立B.1999年巴拿马人民收回运河主权C.苏联解体D.新中国的成立8.下图所示反映了当前人类面临的问题是A.资源匮乏 B.环境恶化 C.贫富分化 D.经济混乱9.1895年有人写出这样的对联:“今已归日本,颐和园又搭天棚.”该对联反映了哪个条约签订后的情形()A.《南京条约》 B.《北京条约》C.《马关条约》 D.《辛丑条约》10.陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中描述:“当他们用民主和科学来概括欧美工业文明的精神的时候,已经超出了仿效某个具体建制的轨迹。他们不再热衷于讨论民主与君主专制的孰是孰非,而是转而探索民主社会在欧美为何可能,而在中国为何屡屡失败……”材料反映的历史事件()A.坚定了洋务派向西方学习的决心B.使民主共和观念深入人心C.动摇了封建道德礼教的统治地位D.使中国革命面貌焕然一新11.“我们的落后早已在欧洲文艺复兴时期就已注定。英国人开向大清帝国的那一炮,只不过是一个里程碑式的标志,从事实上证明我们已经全方位地落后于西方。”材料中“那一炮”打响的所在地区是A.天津B.上海C.南京D.广州12.亚里士多德认为雅典平民政治的本质持征是“平民群众必具有最高权力:政事裁决于大多数人的意志;大多数人的意志就是正义”,为了保证平民必须具有最高权力。雅典A.实行津贴制度B.抽签产生官员C.允许妇女参政D.设置公民大会13.历史人物总是与历史事件相联,下列历史人物与历史事件搭配不正确的是()A.唐玄宗——将文成公主嫁给松赞干布B.戚继光——抗击倭寇C.雍正帝——设立军机处D.明太祖——废丞相,权分六部14.电影往往是社会现实的一种反映。1948年后,美国好菜坞拍摄了以苏联对美国威胁为主题的《铁幕背后》、《红色威胁》等电影。这反映的现实背景是()A.国际反法西斯联盟建立 B.美苏冷战中的对峙C.“一超多强”局面形成 D.世界格局的多极化15.“日本臣民,得在中国通商口岸城邑,从事各项工艺制造,又得将各项及其,任装运进口。”日本臣民能够这样做的原因是A.根据《南京条约》五口通商B.签订《马关条约》C.根据《辛丑条约》D.二战期间日本攻打中国16.下列对三国两晋南北朝时期阶段特征归纳正确的一项是A.统一多民族国家的确立 B.繁荣与开放的社会C.政权分立与民族交融 D.统一多民族国家巩固发展与危机17.鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。对“半殖民地半封建社会”的理解最准确的是()A.一半是封建社会,一半是殖民地B.封建经济与资本主义经济各占一半C.有主权但不完整,有封建经济也有资本主义经济D.既是殖民地又是封建社会18.下列关联正确的是A.金字塔——古巴比伦王国B.种姓制度——古埃及C.迦太基人——罗马共和国的灭亡D.屋大维——罗马帝国的建立19.梁启超在某次爱国运动爆发后,曾向北洋政府致电“闻北京学界对和局表义愤,爱国热诚,另策国者知我人心来死”下列选项中最能体现该运动性质的口号是A.“外争主权,内除国贼”B.“誓死力争,还我青岛”C.“废除二十一条”D.“驱除鞑虏,恢复中华”20.三国两晋南北朝时期是我国历史上一段分裂割据时期,多民族国家政权并立,更替频繁。以下对下图朝代填写正确的是A.①东晋②前秦③梁④北周B.①西晋②前秦③吴④北周C.①东晋②北魏③吴④北汉D.①西晋②北魏③梁④北周21.构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下列内容可以出现在“资产阶级统治的巩固与扩大”主题知识结构中的是①美国独立战争②美国南北战争③日本明治维新④法国大革命A.①②③B.②③C.①④D.①②④22.中美贸易争端,又称中美贸易战、中美贸易摩擦是中美经济关系中的重要问题。2018年美国特朗普政府不顾中方劝阻,执意发动贸易战,掀起了又一轮的中美贸易争端,严重影响了中美关系健康发展。回顾历史,中美两国是哪一年正式建立外交关系的?A.1949年B.1971年C.1972年D.1979年23.西方列强的殖民统治不仅使非洲国家失去了经济资源,也使非洲失去了政治尊严。下列史实标志着非洲国家最终找回“政治尊严”的是()A.1962年阿尔及利亚独立 B.1990年纳米比亚独立C.1960年非洲17个国家独立 D.1999年巴拿马收回巴拿马运河主权24.某文献对国王在经济、政治、宗教等事务中的权力作了严格的限定,确定国会拥有最高权利的基本原则,并对公民应有的权利作了明确规定。此文献是()A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.1848年《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义理论即___________诞生。1936年苏联通过新宪法,标志着苏联___________的经济政治体制形成。26.观察《台儿庄战役》,请将下列地点的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。A.川军将领王铭章牺牲的地方B.国民党正面战场取得重大胜利战役的发生地27.美国独立战争的转折点是_______________________。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)全球化是一个漫长的历史过程,也是人类历史发展的必然归属。材料一:为什么世界历史应从1500年开始为什么世界历史应从1500年开始?……回答是,1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二:非洲到处都是流血……过去住着人的村庄现在变成了废墟,那些修建村落、耕种田地的人都到哪里去了呢?——艾周昌《早期殖民主义侵略史》材料三:19世纪中期,一个统一的世界市场形成了,资产阶级凭借工业革命带来的强大经济和军事实力,渡过大海,越过高山,冲破一个个封闭的国界,推销工业品收购原材料。——《恩波历史教学资料》材料四:联邦政府给每个人600美元的退税,如果拿这笔钱去沃尔玛消费,钱归了中国;如果拿它买汽油,钱归了阿拉伯;如果买电脑,钱归了印度;如果买水果,钱归了洪都拉斯、危地马拉、墨西哥。——美国投资专家迈克法伯据材料一说明“世界历史应从1500年开始”的理由。材料二反映了什么事件?结合所学知识指出该事件的历史影响。材料三揭示了工业革命在世界市场形成过程中发挥了什么作用?列举第一次工业革命中有利于加强世界联系的交通发明。据材料四指出当今全球化给发展中国家带来了什么影响?结合所学知识谈谈中国作为发展中国家应如何面对全球化的挑战。29.(6分)马克思主义诞生以来,在全世界范围内不断得到实践和推广。阅读下列材料,回答问题。材料一:马克思指出:“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器,它还产生了将要运用这一武器的人——现代的工人,即无产者。”根据材料一指出无产者运用这一武器取得的第一次胜利。材料二:列宁说:“在战争(指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”……这个结果是什么呢,结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义发展史上,这是一个重大突破。——《大国崛起》解说词材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”,这主要得益于哪一政策的实施?依据材料说出“在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破”的理由。材料三:“社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,……但是后来苏联的模式僵化了。”——邓小平材料“后来苏联的模式僵化了”的“模式”指什么?它形成的标志是什么?材料四:以五四爱国运动为起点,马克思列宁主义开始在中国大地上以波澜壮阔的规模广泛传播,已经有那么多先进分子奔集到马克思主义的旗帜下……五四运动在中国近代革命史上有何重要地位?在中国最早传播马克思主义的人是谁?材料五:有位领导人曾经说过:“毛泽东最伟大的历史功绩,是把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来,领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路,完成反帝反封建的任务。毛泽东把马克思主义与中国实际相结合找到的一条正确革命道路是什么?材料六:20世纪晚期,邓小平围绕“什么是社会主义,怎样建设社会主义”展开了创造性探索,他说:“计划和市场都是经济手段。社会主义的本质是解放生产力,发展生产力。”据材料六,指出社会主义的本质是什么?邓小平的创造性探索把中国的改革开放和现代化建设推进到一个新阶段,这个新阶段经济体制改革的目标是什么?综上述材料,谈谈马克思主义中国化的历程呈现出怎样的基本特点?30.(7分)十九大报告提出:“实施乡村振兴战略。农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好‘三农M可题作为全党工作重中之重。”(古代篇)材料一:中国是世界上原始农业产生最早的地区之一。材料一反映了我国原始社会时期农业发展的表现,其中出现在黄河流域的有.(将文物的序号填在横线上)材料二:东晋南朝的历代统治者都比较重视农业,以农业是否发展作为考课官吏的标准,还特别注意流民的安置和小农因破产而再流亡的问题。这一时期,北方早已使用的铁犁、牛耕在这里也已经普及。南朝时期,各地农业普遍有所发展,典型的如扬州三①吴地区“地广野丰,民勤本业,一岁或稔(rěn),则数郡忘饥。——摘编自朱绍侯《中国古代史》依据材料二,指出魏晋南北朝时期江南地区农业状况如何。分析其原因(近代篇)材料三:在半殖民地条件下,中国农业一方面被卷入世界市场,出现了某些农产品的高度商品化;另一方面在装备和技术上并无重大变革,以致地力耗竭,收成下降。——《百度百科》结合材料三,说出近代以来中国的农业发展受到冲击的原因。(现代篇)材料四:在和农户签订的合同中规定,地方干部同意为农户提供土地和农机,收获之后农户上缴一定数量的粮食和其他作物作为回报。……这种制度保证了国家对粮食、棉花和其他作物的需求得到满足。农户可以按自己的方式种地,只要按合同交够数量,剩余产品便可以自用或拿到集市上出售。——傅高义《邓小平时代》材料四中“这种制度”指的是什么制度?这种制度起到了什么作用?根据以上材料归纳,促进中国农业发展的因素有哪些?

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、B【解析】

结合所学可知,巴黎和会上重新确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲的统治新秩序,并未就亚太地区霸权分配做出规定;二战期间,美国、英国、苏联等国家为对付共同的敌人法西斯,走向联合,1942年签署的《联合国家宣言》标志着世界反法西斯同盟的建立,这是正义的组织,并非霸权主义产物;巴黎和会上,美国总统威尔逊提出建立国际联盟,1920年1月国联成立,但由于无法从中捞取利益,最终美国没有加入国联,故ACD选项均排除。1921-1922年华盛顿会议召开,1922年,九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》,实际上为美国在中国的扩张提供了方便,是美国争夺亚太地区霸权的表现。B符合题意,故选B。2、D【解析】

根据题干材料“为挽救民主共和制度而开展的启蒙”“为告别中世纪而进行的思想革命”“重演西方的文艺复兴和思想启蒙”可知,这场运动是新文化运动,新文化运动后期传播了马克思主义,促进了思想解放,D项符合题意;A项是洋务运动的历史功绩,A项不符合题意;“开始传播”这一说法不恰当,在新文化运动前,西方民主思想已经在中国传播,B项不符合题意;使民主共和观念深入人心是辛亥革命的意义,C项不符合题意;故选D。【点睛】解题的关键是学生具备较高的理解能力,通过题干“为挽救民主共和制度而开展的启蒙”“为告别中世纪而进行的思想革”“重演西方的文艺复兴和思想启蒙”判断出这场运动是新文化运动,结合排除法解答问题。3、D【解析】结合所学知识可知,为了实现社会主义工业化,在斯大林的领导下,1928~1937年,苏联实施了两个五年计划,重点发展重工业,兴建了6000多个大企业。因此,苏联实施了两个五年计划的主要目的是实现社会主义工业化。故D符合题意;“斯大林模式”是在苏联经济发展的过程中形成的,不是苏联实施两个五年计划的主要目的。故B不符合题意;苏联没有受到经济危机的影响,故C不符合题意;1921年实行的新经济政策是为了恢复被战争破坏的经济。故A不符合题意。故选D。点睛:解题的关键是认识1928——1937年,苏联实行两个五年计划的目的是发展重工业,实现社会主义工业化。4、D【解析】

根据所学知识可知,屠呦呦研制出可以成功抵御疟疾的青蒿素,因此D正确。袁隆平是我国的水稻之父,A错误。钱学森是中国载人航天奠基人,B错误。邓稼先是我国两弹元勋,C错误。综上故选D。5、D【解析】

据材料“1975年、1980年、1985年、1995年,联合国先后召开了4次妇女大会,肯定妇女在经济和社会发展中的重要作用。倡导提高妇女教育和健康水平;消除性别歧视和妇女贫困;保护和促进妇女人权。”分析可知,联合国为提高妇女地位作出的积极努力主要有:召开了妇女大会,肯定妇女在经济和社会发展中的作用;倡导提高妇女教育和健康水平;消除性别歧视和妇女贫困;保护和促进妇女人权等。依据材料说明了当今世界女性地位的提高是由于联合国对妇女地位的关注和推动,D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。6、D【解析】

依据所学知识可知,联合国是在第二次世界大战结束后建立的,所以不可能在二战时期发挥作用。ABC项表述均正确,D项表述错误,故选D。7、A【解析】

根据所学知识可知,1990年3月,纳米比亚的独立,标志着欧洲殖民者人侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束,帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。8、B【解析】

材料中酸雨对树木的危害体现的是生态环境的恶化,B正确;ACD与材料无关,未涉及,排除。故选B。9、C【解析】

1895年中日甲午战争,清廷战败,在日本马关签订《马关条约》,其中割让岛给日本。故选C。10、C【解析】

依据题干“当他们用民主和科学来概括欧美工业文明的精神的时候,已经超出了仿效某个具体建制的轨迹。他们不再热衷于讨论民主与君主专制的孰是孰非,而是转而探索民主社会在欧美为何可能,而在中国为何屡屡失败……”的信息,结合所学知识可知,1915年,由陈独秀、李大钊、胡适和鲁迅领导了新文化运动,新文化运动以《新青年》为主要阵地,高举“民主”“科学”两面大旗,向尊孔复古的封建逆流展开猛烈的进攻,对中国社会进行深刻思考和探索,动摇了封建道德礼教的统治地位,C项符合题意;ABD三项的内容与题干的材料内容无关,不符合题意;故选C。11、D【解析】

根据材料结合所学知识可知,材料中“那一炮”指的是鸦片战争,1840年6月,英国舰队侵入中国广东广州海面挑衅,鸦片战争正式爆发。D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。12、D【解析】

根据所学可知:材料强调“平民具有最高权力”、“大多数人的意志”,结合所学知识可知,公民大会是雅典民主政治下的最高权力机构,由全体公民组成,故D项表述正确。实行津贴制度是为了保证贫穷公民参政议政,抽签产生官员是为了扩大公民权利,允许妇女参政这种说法错误,故ABC不符合题意。故选D。13、A【解析】结合所学知识可知,将文成公主嫁给松赞干布是唐太宗贞观年间,而不是唐玄宗时期,因此历史人物与历史事件搭配不正确的是选项A;而其他选项BCD历史人物与历史事件搭配是正确的;故选A。14、B【解析】

依据题干关键信息“1948年后,美国好菜坞拍摄了以苏联对美国威胁为主题的《铁幕背后》、《红色威胁》等电影”并结合所学知识可知,这反映的现实背景是美苏冷战中的对峙。二战结束后,美国对苏联对社会主义国家采取了除武装进攻之外的一切手段的敌对行动,以“遏制”共产主义。这种政策被称为冷战政策。1947年杜鲁门主义的出台,标志着冷战的开始。1949年美国建立了北大西洋公约组织,以便加强对西方国家的控制。针对北约组织的建立,1955年,苏联华沙条约组织成立。从此欧洲出现了北约和华约两大军事政治集团对峙的局面,以苏联和美国为首的东西方两大集团对峙的两极格局最终形成。故正确答案为B。国际反法西斯联盟建立是1942年;“一超多强”局面形成、世界格局的多极化是在20世纪八、九十年代东欧剧变、苏联解体之后,ACD均与题干时间不符,故选B。15、B【解析】

根据所学知识可知,1895年清政府同日本签订了《马关条约》,其中规定日本可以在中国的通商口岸投资设厂,这标志着列强对中国的经济侵略方式由原来的以商品输出为主,转为以资本输出为主,这极大的阻碍了中国民族资本主义发展。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。16、C【解析】

依据所学知识可知,在中国历史上,东汉后出现了魏、蜀、吴三国鼎立的局面;后来西晋实现了短暂统一,西晋灭亡后,黄河流域进入了十六国时期,南方则处于东晋的统治下;此后,南北方进入了南北朝并列的时代。在魏晋南北朝时期,由于边疆少数民族的内迁和北方人的南迁,中国历史出现了民族融合的大趋势,因而三国两晋南北朝时期的特征为政权分立与民族融合,所以C项符合题意;A项是秦汉时期,B项是隋唐时期,D项是明清时期。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。17、C【解析】

根据所学知识,鸦片战争以前,中国在政治上是一个独立自主的国家,清政府行使全部主权;在经济上是一个自给自足的封建经济占统治地位的国家。鸦片战争以后,中国领土和主权的完整开始遭到破坏,中国封建的自然经济开始解体,标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。因此,对“半殖民地半封建社会”的理解最准确的是有主权但不完整,有封建经济也有资本主义经济。ABD三项不符合题意,故选C。【点睛】本题主要考查近代史社会性质的理解,属于理解层面,难度比较大。鸦片战争使中国的主权丧失,自给自足的封建经济遭到破坏,因此成为“半殖民地半封建社会”。18、D【解析】

依据所学可知,金字塔是古埃及的,种姓制度是古印度的,罗马共和国是公元前27年发展为罗马帝国的,故D对应正确,符合题意;ABC对应错误,不合题意。故此题选D。19、A【解析】

结合所学知识可知,五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动,最能反映五四运动性质的口号是“外争国权,内惩国贼”。BC项没有体现反封建,D项没有体现反帝国主义。所以A符合题意,BCD不符合题意。故选A。20、D【解析】

依据课本所学,东汉之后出现魏蜀吴三国鼎立的局面,后西晋取代曹魏,并灭掉吴国,结束了三国鼎立的局面,实现了短暂的统一,因此①是西晋;西晋灭亡后,北方出现了十六国的局面,后来北魏统一北方,故②是北魏;但北魏后来分裂为东魏和西魏,后又被北齐和北周取代,北魏、东魏、西魏、北齐和北周五朝统称北朝,因此④是北周;西晋灭亡后,南方由皇族司马睿重建晋朝,史称东晋,东晋之后,南方先后出现了宋齐梁陈四个朝代,统称南朝,因此③是梁。D项符合题意。ABC三项不合题意,故选择D。21、B【解析】

依据课本所学可知,1861——1865年美国南北战争,废除了奴隶制,扫清了资本主义发展的障碍,资产阶级统治得到巩固;1868年日本通过明治维新后走上了资本主义的发展道路,资本主义制度在世界范围内得以迅速发展,资产阶级统治扩大。②③正确,B项符合题意;18世纪美国独立战争推翻了英国殖民统治,确立了比较民族的资产阶级政治体制;1789年法国爆发了大革命,推翻了封建专制统治,走上发展资本主义的道路;①④属于早期资产阶级统治的确立,ACD三项不合题意,故选择B。22、D【解析】

依据所学可知,1972年尼克松访华后,两国关系开始走上正常化。中美双方经过反复磋商,签署并公开发表了《中美联合公报》,阐述了是中国领土的一部分和只有一个中国的原则,并确认从撤出全部美国武装力量和军事设施的最终目标。随着两国关系的不断发展,1979年,中美两国正式建立外交关系,故D符合题意;ABC表述错误,不合题意。故此题选D。23、B【解析】

依据所学可知,1990年纳米比亚的独立,标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束,帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃,标志着非洲国家最终找回“政治尊严”,所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。24、A【解析】

据题干“某文献对国王在经济、政治、宗教等事务中的权力作了严格的限定,确定国会拥有最高权利的基本原则”的信息,结合所学知识可知,1689年,为了限制国王的权利,英国议会颁布了《权利法案》,确立了君主立宪制政体,BCD不符合题意。故选A。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、马克思主义高度集中【解析】依据所学可知,1848年《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义理论即马克思主义诞生。1936年苏联通过新宪法,标志着苏联高度集中的经济政治体制形成。26、上A下B【解析】

根据所学可知,1938年3月17日,日军调集精锐部队在重炮与飞机的掩护下攻入滕城内,守军与日军再次展开肉搏,滕县保卫战中,日军攻入城内,守军与日军再次展开肉搏,王铭章亲临城中心十字街口指挥作战,不幸身中数弹,当场牺牲,滕县位于枣庄西北部,临沂战役是1938年春中国军队与日本侵略军进行的一场血战,是台儿庄大战的序幕,为台儿庄大战的胜利奠定了基石。所以国民党正面战场取得重大胜利的战役的发生地是临沂,临沂位于台儿庄东北方向。故答案为上A下B。27、萨拉托加战役【解析】试题分析:本题主要考查美国独立战争的转折点。1776年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》,标志着北美13个殖民地脱离英国而独立,即美利坚合众国的诞生。1777年的萨拉托加战役是美国独立战争的转折点。因此美国独立战争的转折点是萨拉托加大捷。【考点定位】人教新课标九年级上册•步入近代•美国的诞生三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)直到1500年前后,各种族集团之间才有了直接的交往(2)三角贸易使非洲丧失了近亿的精壮劳动力,为美洲提供廉价劳动力,奴隶贩子大发横财。他们回到欧洲后,把从黑奴身上赚来的血腥钱投资于工商业,促进了欧洲资本主义的发展。(3)工业革命带来的强大经济和军事实力,渡过大海,越过高山,冲破一个个封闭的国界,推销工业品收购原材料。轮船(或汽船)(4)带来机遇(资金和市场)中国在顺应经济全球化的潮流同时,制定防范风险的有效政策,引进国外的投资和技术,学习先进的经济管理经验,重视科技创新,促进了经济的高速的发展。【解析】试题分析:(1)本题考查的是新航路开辟的主要影响,新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、非洲、美洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体,而本题是要求据材料一说明“世界历史应从1500年开始”的理由?所以在材料中符合世界开始连成一个整体的是:“直到1500年前后,各种族集团之间才有了直接的交往”。(2)通过材料二中的关键词:非洲、早期殖民主义等,我们可判定这一事件是三角贸易,三角贸易的影响从三个方面描述:对非洲、美洲、欧洲分别带来什么影响?因此答案是:三角贸易使非洲丧失了近亿的精壮劳动力,为美洲提供廉价劳动力,奴隶贩子大发横财。他们回到欧洲后,把从黑奴身上赚来的血腥钱投资于工商业,促进了欧洲资本主义的发展。(3)本题第一问要求根据材料回答问题,根据材料我们可以发现:工业革命在世界市场形成过程中的作用是:工业革命带来的强大经济和军事实力,渡过大海,越过高山,冲破一个个封闭的国界,推销工业品收购原材料;第一次工业革命中有利于加强世界联系的交通发明有:轮船和汽车。(4)本题考查的是经济全球化的相关知识,经济全球化是一把双刃剑,但是材料四主要讲述的是经济全球化带来的机遇;中国应对经济全球化的措施有:顺应经济全球化的潮流同时,制定防范风险的有效政策,引进国外的投资和技术,学习先进的经济管理经验,重视科技创新,促进了经济的高速的发展。考点:人教新课标九年级上册·步入近代·资本主义时代的曙光;人教新课标九年级上册·殖民扩张与殖民地人民的抗争·血腥的资本积累;人教新课标九年级上册·步入近代·蒸汽时代的到来;人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·世界经济的“全球化”29、(1)十月革命(2)新经济政策。利用商品、货币、市场来建设社会主义(或把商品、货币、市场机制引进到社会主义建设中;)。(3)斯大林模式;1936年新宪法的颁布(没有时间不扣分。)(4)是新民主主义革命的开端;李大钊。(5)农村包围城市,武装夺取政权的道路。(6)解放生产力,发展生产力;建立社会主义市场经济体制。(7)马克思主义原理与中国实际相结合;与时俱进,不断创新【解析】

(1)根据材料一并结合所学知识可知,无产者运用马克思主义这一武器取得的第一次胜利是十月革命。俄国十月革命之后诞生了世界上第一个社会主义国家苏维埃俄国。(2)根据材料二“结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破”可知,材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”这主要得益于新经济政策的实施。苏俄时期的新经济政策强调利用商品、货币、市场关系来建设社会主义,来促进社会的发展,新经济政策是把马克思主义同苏俄的社会现实相结合,进一步发展了马克思主义。(3)依据材料三中“后来苏联的模式僵化了”,结合所学知识可知,“苏联的模式”指的是斯大林模式。由于斯大林模式具有严重的弊端,优先发展重工业,使国民经济比例严重失调,随着时间的推移,斯大林模式的一系列弊端日益暴露出来,从长远看,它严重阻碍了苏联的进一步发展。斯大林模式形成的标志是1936年苏联新宪法的颁布。(4)结合所学知识可知,五四运动是中国近代史上具有划时代意义的事件。五四运动发生在俄国十月社会主义革命之后,极大地推动了马克思主义在中国的传播。五四运动是彻底的不妥

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论