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天津高考:英语必背知识点总结

本文档是重点高中火箭班学科小组,通过对全国各省市历年高考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战高考,做到事半功倍,今年顺利上岸。词汇部分1.核心动词短语-与“take”相关-“takeup”有“开始从事;占据(时间、空间)”的意思。比如“Hetookuppaintinglastyear.”(他去年开始学画画。)“Thebigtabletakesuptoomuchspaceintheroom.”(这张大桌子在房间里占了太多空间。)-“takeoff”可表示“起飞;脱下;突然成功”。“Theplanewilltakeoffinanhour.”(飞机一小时后起飞。)“Takeoffyourcoat.It'swarmhere.”(脱下你的外套,这里很暖和。)“Theyoungsingertookoffovernight.”(这位年轻歌手一夜成名。)-与“turn”相关-“turnon”是“打开(电器等)”,“Pleaseturnonthelight.”(请打开灯。)-“turnoff”为“关闭”,“TurnofftheTVwhenyouleavetheroom.”(离开房间时关掉电视。)-“turnup”有“调高(音量等);出现”的含义。“Turnuptheradio,Ican'thearitclearly.”(把收音机音量调大,我听不清。)“Hedidn'tturnupattheparty.”(他没有出现在聚会上。)-“turndown”表示“调低;拒绝”,“Turndownthemusic,it'stoonoisy.”(把音乐声调低,太吵了。)“Sheturneddownhisinvitation.”(她拒绝了他的邀请。)2.常考名词辨析-“journey,trip,travel,voyage”-“journey”通常指长途的陆地旅行,“Ihadalongjourneytothemountainvillage.”(我去那个山村进行了一次长途旅行。)-“trip”一般指短途旅行,“Wetookatriptothebeachlastweekend.”(我们上周末去海滩进行了一次短途旅行。)-“travel”泛指旅行,可作动词和名词,更强调旅行的行为,“Helovestravelandhasbeentomanycountries.”(他热爱旅行,去过很多国家。)-“voyage”主要指海上航行,“TheTitanic'svoyagewasverytragic.”(泰坦尼克号的航行非常悲惨。)语法部分1.时态和语态-一般现在时-表示经常或习惯性的动作,常与“usually,often,always,sometimes”等时间状语连用。例如“Iusuallygetupat7o'clock.”(我通常7点起床。)-表示客观事实或普遍真理,“Theearthgoesaroundthesun.”(地球绕着太阳转。)-现在完成时-强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果,“Ihavelostmykey.Ican'tentertheroom.”(我把钥匙丢了,进不了房间了。)-表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态,常与“for+时间段”或“since+时间点”连用。“Hehaslivedherefortenyears.”(他在这里住了十年了。)“Shehasworkedinthiscompanysince2015.”(她从2015年起就在这家公司工作。)-被动语态-当句子的主语是动作的承受者时,用被动语态。其基本结构是“be+过去分词”。一般现在时的被动语态是“am/is/are+过去分词”,如“Englishisspokenallovertheworld.”(英语在全世界被使用。)一般过去时的被动语态是“was/were+过去分词”,“Thewindowwasbrokenbytheboy.”(窗户被那个男孩打破了。)2.定语从句-关系代词-“who”指人,在从句中作主语,“Theboywhoisstandingthereismybrother.”(站在那里的那个男孩是我哥哥。)-“whom”指人,在从句中作宾语,“ThemanwhomImetyesterdayisafamouswriter.”(我昨天遇到的那个人是一位著名的作家。)-“which”指物,在从句中可作主语或宾语,“ThebookwhichIboughtlastweekisveryinteresting.”(我上周买的那本书很有趣。)-“that”既可以指人也可以指物,在从句中可作主语或宾语。“Thegirlthat/whoissingingismyclassmate.”(正在唱歌的那个女孩是我的同学。)“Thepenthat/whichIlosthasbeenfound.”(我丢失的那支笔已经找到了。)-关系副词-“where”表示地点,在从句中作地点状语,“ThisistheplacewhereIwasborn.”(这就是我出生的地方。)-“when”表示时间,在从句中作时间状语,“IstillrememberthedaywhenIfirstcametothisschool.”(我仍然记得我第一次来到这所学校的那一天。)-“why”表示原因,在从句中作原因状语,“Thereasonwhyhewaslateisthathemissedthebus.”(他迟到的原因是他没赶上公交车。)阅读理解部分1.阅读技巧-先题后文:先看题目,带着问题去阅读文章,这样可以更有针对性地在文中寻找答案。比如题目问“Accordingtothepassage,whatisthemainideaofthesecondparagraph?”你就可以直接去第二段找关键信息。-略读和扫读:略读是快速浏览文章,了解文章大意,比如看文章的标题、首尾段、每段的首句等。扫读是在文章中快速寻找特定的信息,比如人名、地名、时间等。如果题目中提到“Whoinventedthetelephone?”你就可以快速扫读文章找相关人名。2.常考题型及应对方法-主旨大意题:要注意文章的首尾段和每段的主题句。一般来说,文章的主旨会在这些地方体现。比如文章开头提出一个问题,然后后面几段分别从不同方面进行分析,最后在结尾得出结论,那么结尾的结论很可能就是文章的主旨。-细节理解题:这类题需要在文中找到与题目相关的细节信息。要注意题目中的关键词,然后在文中定位。比如题目问“Whattimedoesthetrainleave?”你就需要在文中找到关于火车出发时间的具体表述。-推理判断题:不能直接从文中找到答案,需要根据文章中的信息进行合理的推断。比如文章中说“Tomusuallygoestoschoolbybike,buttodayhetookabus.”可以推断出今天可能有特殊情况,比如自行车坏了或者时间来不及了等。写作部分1.书信写作-格式:包括信头(发信人的地址和日期)、称呼、正文、结束语和签名。信头一般写在右上角,日期写在地址下面。称呼一般用“Dear...”,结束语常用“Bestregards,”“Yourssincerely,”等。-内容:开头要表明写信的目的,比如“Iamwritingto...”中间部分要清晰地表达自己的想法和观点,注意条理清晰,可以用“Firstofall,Secondly,Finally”等词来连接。结尾要表达自己的期望或祝福,比如“Ihopetohearfromyousoon.”2.话题作文-审题:仔细阅读题目要求,明确写作的主题、体裁和字数要求等。比如题目要求写一篇关于“环境保护”的议论

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