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文档简介
2026届安徽省寿县重点达标名校中考历史模试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.下图疆域图所表示的国家是A.亚历山大帝国B.罗马帝国C.拜占庭帝国D.阿拉伯帝国2.“拿破仑战争是大革命的继续,拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。”这主要反映了拿破仑A.扫荡了欧洲封建势力 B.占领了欧洲大片领土C.击退了反法联盟多次进攻 D.巩固了法国大革命成果3.2012年12月,总书记赴广东考察,从深圳、珠海,到广州,轻车简从,探访民生,畅言改革。有人说这是踏着20年前邓小平的足迹,酝酿新一轮改革。20年前的“足迹”给中国带来的重大影响不包括A.经济特区的建立B.社会主义市场经济体制开始建立C.对外开放不断深化D.对中国特色社会主义理论有深远影响4.下图是某国际组织的标志,该组织的建立()A.是世界经济全球化的产物B.消除了国家间的利益冲突C.实现了世界贸易的自由化D.维护了世界的和平与稳定5.清朝乾隆帝平定准部和回部之乱后设立的新疆地区名义上的最高军政长官是()A.宣政院 B.西域都护 C.驻藏大臣 D.伊犁将军6.2017年1月,教育部下发通知,2017年春季教材中将“八年抗战”的表述转变为“十四年抗战”。对此改变的理解不正确的是()A.有利于完整还原抗日战争的历史过程B.有利于客观反映中国共产党的中流砥柱作用C.有利于正确认识中国抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位和作用D.有利于反映中国人民的苦难,以博取世界的同情7.构建知识结构是学习历史的一项基本技能.下图是学习主题为“资产阶级统治的巩固和扩大”的知识结构图.下列与图中数字编号相关的历史事件,完全对应恰当的是()A.①殖民扩张②英国资产阶级革命③美国独立战争④法国大革命B.①殖民扩张②英国资产阶级革命③美国独立战争④日本明治维新C.①工业革命②法国大革命③美国独立战争④美国南北战争D.①工业革命②美国南北战争③俄国1861年改革④日本明治维新8.在抗日战争战略相持阶段的前两年,中共武装力量抗击了58%至62%的侵华日军(不包括关东军)和全部伪军,作战万余次。1944年,中共武装力量在华北、华中、华南二大敌后战场,共计抗击日伪军110余万,占总数的84%。材料表明中共的抗战A.对战争胜利有决定意义 B.牵制了日军大量的兵力C.使日本的防线日趋崩溃 D.与国民党军队配合密切9.某导演筹拍电视连续剧《1908年北京故事》,剧本中有以下场景,你认为其中明显的历史错误有几处?①几个来京参加科举考试的读书人正在找客栈住宿②何先生到东交民巷看望父母③王先生在街上遇到两个京师大学堂的学生④朋友相见多行握手、鞠躬礼⑤清军到处搜捕革命党人,见到剪了辫子的就重点盘查A.两处B.三处C.四处D.五处10.据1913年2月23日《独立周报》第七期记载:辛亥革命后,一些有志于民主推广的人常到田间“与农夫田父谈于树林之下,语以代议制之善,及国会选举之不宜草率投票,则皆瞠目而不解。叩其故,则曰:吾人困土匪军队之不暇,何暇及其他。”材料反映了民国初年()A.民主人士已经广泛深入民众B.民主共和观念深入人心C.农民了解代议制,只是无暇顾及D.实施民主政治的基础薄弱11.下表摘编自孔子学院总部网站,反映了孔子学院在全球开办并迅速发展。该现象出现的最主要因素是世界各地的孔子学院开办情况(截止到2010年10月)地区亚洲30国欧洲31国美洲12国非洲16国大洋洲2国数量(所)811051032112A.中国全方位的外交政策B.中国加入世界贸易组织C.经济全球化趋势的形成D.世界格局多极化趋势的出现12.下列选项中,哪些措施是为了限制袁世凯的权利的A.清帝必须退位B.临时政府设在南京C.临时大总统到南京就职D.颁布《中华民国临时约法》13.中国宋代在知识的普及、商业的活跃和都市的发达等方面成就突出,堪称当时世界上最重要的“中心”,以下选项不支持这一观点的是()A.出现了世界上最早的纸币“交子”B.平民毕昇发明了活字印刷术C.城市中出现固定娱乐场所“瓦舍D.发明火药并广泛应用于军事14.下列为了反抗英国殖民统治而进行长期斗争的历史人物有①华盛顿②章西女王③玻利瓦尔④尼赫鲁A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④15.如果把“大运河的开通””贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元,符合这一单元内容的主题是()A.国家的产生和统一 B.政权分立与民族汇聚C.繁荣与开放的社会 D.近代前夜与盛世危机16.2018年4月27日,朝鲜最髙领导人金正恩与韩国总统文在寅举行会晤,并签署《板门店宣言》。该宣言指出:“两位首脑怀着尽早终结冷战造成的长期分裂和对峙、勇于开创民族和解......”材料中提到的“冷战”开始的标志为()A.丘吉尔发表“铁幕”演说 B.杜鲁门主义的提出C.实施马歇尔计划 D.组建北大西洋公约组织17.“基督教传播日益广泛,被统治阶级承认乃至推崇,其影响越来越大。到了中世纪,它在欧洲社会有着举足轻重的地位。”下列史实能体现这一“举足轻重”地位的有①西欧庄园②克洛维皈依基督教③查理制定“什一税”④西欧城市的兴起A.①②B.③④C.②③D.②④18.梁启超评价辛亥革命具有“空前绝后的大意义”。“第一,觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事;第二,觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”由此推论,梁启超认为辛亥革命()A.增强了国民的民族民主意识B.使民主共和观念深入人心C.打击了帝国主义的侵略势力D.扩大了人民的民主和自由权利19.下图中几位人物有一个共同身份就是:A.中国同盟会会员B.新文化运动主将C.五四爱国运动的领导者D.中国共产党党员20.葛兆光在《中国思想史》中说:“自从儒家成为官方承认的学问,并可以作为晋身之阶以后,表面上看来儒家是胜利了,但实际上却使它逐渐丧失了其独立的批评与自由,……”由此可见,作者认为儒学A.推动封建教育的发展与繁荣B.吸收了道家、法家等各派的合理成分C.遏制了学术思想的自由发展D.成为维护统治的工具21.漫画《三代赶集》反映了王军一家几代人进行商品交换的方式,导致这种变化的根本原因是()A.科学技术的进步 B.物质多少的变化 C.生活习惯的改变 D.传统观念的转变22.在罗斯福”新政”的所有计划中,受到最严厉批评的是农业玫策。这种在千百万人处于饥饿的情况下去减少粮食生产的设想,在人道主义者看来,是极其错误的。但农业政策的实施,不仅使农业生产得到恢复,也推动了整个社会经济的发展。这是因为该政策A.增加了新的就业机会B.使银行的信用得列了恢复C.缓解了生产过剩的状况D.消除了资本主义制度的根本矛盾23.阅读下图《1981年和2016年中国出口商品总额与构成》,分析正确的是A.农轻重结构比例已严重失调B.国际市场限制初级产品贸易C.工业制造水平远远领先世界D.改革开放推动出口结构变化24.第一次世界大战中规模最大的一场战役是A.马恩河战役B.凡尔登战役C.日德兰海战D.索姆河战役二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.1924年,_____在广州召开,第一次国共合作正式建立。孙中山又创办了_____为革命培养了大批军事政治人才。26.世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是法典。27.欧美主要国家的资产阶级革命核心是欧美国家步入近代社会。“提倡人性、率先对天主教会进行批判”的是________________以法律形式确定了议会高于王权的原则,具有宪法的性质,英国由“人治”社会过渡到“法治”社会被马克思称为“第一个人权宣言”的是________三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)大国兴衰更替的故事,留下了各具特色的发展道路和经验教训,启迪着今天,也影响着未来。材料一:英、美、法早期资产阶级革命比较表名.称英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命起止时间1640年1789年领导阶级资产阶级和资产阶级和资产阶级化的种植园主资产阶级根本原因封建专制统治阻碍资本主义发展英国殖民统治阻碍资本主义发展结果走上资本主义道路,建立了走资本主义道路,建立了共和制走上资本主义道路,建立了共和制(1)请将上面表格补充完整。材料二:结合史实分析为什么华盛顿和林肯被美国人民尊敬与纪念?材料三:结合所学知识,分析材料三图片对日本的影响。概括材料三中日本“拿来先进才智……在作坊里加班加点地消化”的措施,并指出日本崛起的消极影响。材料四:依据材料四列表,结合所学知识,指出促进美国经济“霸权的崛起”的重要事件。你是否同意美国“漫长的20世纪”进入终结阶段?结合史实说明理由。综合上述材料,你认为影响国家兴衰的因素有哪些?29.(6分)2019年3月24日,在尼斯会见法国总统马克龙。指出,今年是中法建交5周年,我在这样一个特殊年份访问法国,具有特殊意义。某历史小组开展“辛亥革命与法国大革命”主题探究活动,完成下面各题(1)根据材料一、二,中国、法国资产阶级通过哪些途径改变了他们的社会境况?(2)下面是小华、小夏同学对辛亥革命与法国大革命的评述,请你谈谈这样评述的理由。小华:法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。小夏:辛亥革命没有完成革命任务,民主共和只是一块空招牌。(3)结合史实分析,辛亥革命与法国大革命共同的根本目的是什么?30.(7分)阅读材料,辨析作答。(1)根据材料,指出与西方航海家相比,郑和下西洋的特点?(2)有人认为,相较于新航路开辟带给世界的影响,郑和下西洋是一次失败的航行。你同意这个观点吗?结合所学知识简要说明理由。
参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、B【解析】
根据图片可知,地中海是这个国家的内湖。结合所学知识可知,这个国家是罗马帝国。公元前1世纪,屋大维建立罗马帝国后,发动多次对外侵略扩张战争,疆域不断扩大,到2世纪达到最大规模。东起幼发拉底河上游,西临大西洋,南抵非洲撒哈拉大沙漠,北达不列颠、莱茵河和多瑙河。它的疆域大大超过了波斯帝国、亚历山大帝国,是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国,地中海成为它的内湖。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。2、D【解析】
据“拿破仑战争是大革命的继续,拿破仑帝国是法国革命的最后阶段”可知,拿破仑战争是法国大革命的组成部分,拿破仑多次发动对外战争,巩固了法国大革命的成果,对外打击了欧洲的封建势力,动摇了欧洲封建统治的基础,具有积极意义,D符合题意;ABC项材料中没有体现,排除。故选择D。【点睛】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握对拿破仑的评价的相关史实。3、A【解析】
根据所学知识可知,这一“足迹”指的是邓小平南巡,邓小平南巡在1992年,经济特区设立于1980年,经济特区的建立不是邓小平南巡给中国带来的重大影响。所以A符合题意,BCD表述正确,不符合题意,故选择A。4、A【解析】
试题分析:图片是世界贸易组织的标志。冷战结束后,国际形势趋于缓和,和平与发展成为世界的发展主流。在发展经济过程中,各国经济联系日益密切,任何一个国家的经济都不可能孤立地发展下去,于是,世界经济日益成为一个整体,经济全球化趋势加速发展。1995年1月1日,世界贸易组织成立,是世界经济全球化发展的一个重要表现。A符合题意;世界贸易组织是一个经济组织,BD说法明显错误;世界贸易组织的目的是为了实现世界贸易的全球化,不是实现了世界贸易的自由化,C不符合题意;所以此题选A。【考点定位】人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·世界经济的“全球化”5、D【解析】
依据题干材料“乾隆帝平定准部和回部”“新疆地区”等信息,可判断出军政长官为伊犁将军,故D符合题意;宣政院、西域都护、驻藏大臣的设置与西藏有关,故ABC不合题意。故此题选D。6、D【解析】
依据所学可知,我国将“八年抗战”的表述转变为“十四年抗战”有利于完整还原抗日战争的历史过程,有利于客观反映中国共产党的中流砥柱作用,有利于正确认识中国抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位和作用。D项利于反映中国人民的苦难,以博取世界的同情表述错误,我们这样做的目的不是为了博取世界的同情。所以对此改变的理解不正确的是D,D项符合题意。由此分析ABC三项表述均正确,不符合题意,排除,故选D。7、D【解析】
根据题干的图2是学习主题为“资产阶级统治的巩固和扩大”的知识结构图,可以排除②英国资产阶级革命,英国资产阶级革命是确立不是巩固,这样就排除了A,B,同样的C里面的②法国大革命是不正确的,法国大革命是资产阶级统治的确立的事件。可以排除C,所以答案选D。8、B【解析】
根据“中共武装力量抗击了58%至62%的侵华日军(不包括关东军)和全部伪军,作战万余次。”等可知,材料表明中共的抗战牵制了日军大量的兵力,B符合题意;ACD项材料没有体现,排除。故选择B。9、B【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,根据题干的时间是1908年,结合所学知识可知,1905年清政府已经废除了科举,①不正确,1901年,《辛丑条约》签订,划北京东交民巷为使馆界,不允许中国人居住,②不正确,1911年年辛亥革命以后,社会生活发生了变化,废除了跪拜礼,④不正确。所以答案选B考点:人教版新课标八年级历史上册•经济和社会生活•社会生活的变化。10、D【解析】辛亥革命后,一些有志于民主推广的人常到田间不代表民主人士已经广泛深入民众。故A不符合题意;民主共和观念深入人心与题干材料的“则皆瞠目而不解”不符合,故B不符合题意;农民了解代议制,只是无暇顾及违背了题干材料的含义,故C项不符合题意;题干材料的“吾人困土匪军队之不暇,何暇及其他”大意是我们连自己的生活都难以保障,怎么顾得上革命哪,这说明实施民主政治的基础薄弱。故D符合题意;故选D。点睛:解答本题的关键是正确解读题干材料,“与农夫田父谈于树林之下,语以代议制之善,及国会选举之不宜草率投票,则皆瞠目而不解。叩其故,则曰:吾人困土匪军队之不暇,何暇及其他。”表明人民群众对代议制了解很少,说明实施民主政治的基础薄弱。11、C【解析】试题分析:本题考查学生对经济全球化的认识,观察孔子学院总部网站,孔子学院在全球迅速发展,遍及世界,说明中国传统文化已经打破了国界,走向世界,这反映了世界经济出现了全球化的趋势,本题选C。考点:经济全球化点评:本题难度较大,考察学生对经济全球化的分析理解,经济全球化影响着人们的生活,经济全球化,有利于资源和生产要素在全球的合理配置,有利于资本和产品在全球性流动,有利于科技在全球性的扩张,有利于促进不发达地区经济的发展,是人类发展进步的表现,是世界经济发展的必然结果。但它对每个国家来说,都是一柄双刃剑,既是机遇,也是挑战。对于我们国家来说,就是要面对机遇,迎接挑战。12、A【解析】
根据题干并结合所学知识可知,为了限制袁世凯的权力,孙中山提出临时政府设在南京、新任大总统应到南京就职等条件。《中华民国临时约法》规定实行责任内阁制,目的是为了限制袁世凯的权利,防止其实行专制和独裁。选项BCD均属于为了限制袁世凯的权力而实施的措施,选项A符合题意。故选A。【点睛】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活为了限制袁世凯的权利而实行的措施的相关史实13、D【解析】依据所学知识可知,唐朝时期,中国人已经发明了火药;宋代,火药开始用于军事领域,D项表述错误,不属于宋代的科技成就,不支持“当时世界上最重要的‘中心’”的观点,符合题意;ABC三项属于宋代的成就,支持“当时世界上最重要的‘中心’”的观点,不符合题意。故选D。14、A【解析】
依据所学知识可知,①华盛顿是领导美国独立战争推翻英国殖民统治的人物,②章西女王是领导印度人民反抗英国殖民统治的人物,③玻利瓦尔是领导拉丁美洲人民反抗西班牙和葡萄牙的殖民统治的人物,④尼赫鲁是带领印度人民推翻英国殖民统治的人物,由此可知,①②④符合题意;A项符合题意;BCD三项不符合题意;故选A。15、C【解析】
“大运河的开通”促进了隋唐的经济文化交流;“贞观之治”“开元盛世”代表了唐朝的繁荣;“遣唐使和鉴真东渡”反映出唐朝的对外开放。因此,符合这一单元内容的主题是繁荣与开放的社会。ABD不符合题意,故选C。16、B【解析】结合所学知识可知,丘吉尔发表“铁幕”演说是冷战的信号,冷战还未开始。故A不符合题意;1947年杜鲁门主义的提出是冷战开始的标志,故B符合题意;实施马歇尔计划是冷战在经济的表现,不是冷战开始的标志。故C不符合题意;组建北大西洋公约组织是在1949年,故D不符合题意。故选B。17、C【解析】
根据题干信息“基督教传播日益广泛,被统治阶级承认乃至推崇,其影响越来越大。到了中世纪,它在欧洲社会有着举足轻重的地位。”结合所学知识可知,罗马天主教廷和教皇成为欧洲的精神领袖。经济上,教会拥有西欧近1/3的土地;政治上鼓吹教权高于王权,并与王权分庭抗礼;思想文化上,教会处于垄断地位。因此选项②③符合题意;①西欧庄园、④西欧城市的兴起与题干内容不符,可排除。因此只有选项②③符合题意,故选C。18、A【解析】
依据题干“第一、觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事;第二、觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”的信息可知,第一点指的是民族意识增强,第二点指的是民主意识增强,只有A项符合题意;B、C和D项只是说了民主方面,均不全面,排除;故选A。【点睛】解题的关键是学生正确理解“第一、觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事;第二、觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”的含义,结合辛亥革命的历史意义解答问题,需要学生具备较高的理解能力和扎实的基本功。19、B【解析】依据图片中的人物:陈独秀、胡适、鲁迅、李大钊。结合课本所学,从1915年起,进步的知识分子陈独秀、李大钊、鲁迅和胡适等,高举“民主”和“科学”两面大旗,把斗争的矛头指向尊孔复古逆流,掀起新文化运动。B项符合题意;孙中山把资产阶级革命团体集中起来,在1905年创建了中国同盟会,A项不合题意;陈独秀和李大钊又领导了五四运动,C项不合题意;胡适、李大钊不是早期共产党员,D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。点睛:图中人物名字是解题关键。1915年,陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等高举“民主”与“科学”两面大旗,以《新青年》为主要阵地,掀起了空前的思想大解放运动--新文化运动。故四个人物是新文化运动的主将。20、C【解析】依据材料“但实际上却使它逐渐丧失了其独立的批评与自由,……”理解其意,儒学虽成为官方的学问,但也有局限性。也遏制了学术思想的自由发展,儒学丧失了独立的批评与自由。C项符合题意。ABD三项题干材料中没有体现,不合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。21、A【解析】
依据题干图片信息可知,漫画《三代赶集》反映了王军一家几代人进行商品交换的方式的变化,科学技术的进步是导致这种变化的根本原因,故A符合题意;物质多少的变化、生活习惯的改变、传统观念的转变与题干无关,故BCD不合题意。故此题选A。22、C【解析】
1933年,罗斯福就任美国总统,为了克服经济危机,罗斯福一上台,就实行新政,在农业方面,让农民缩减大片耕地,屠宰大批牲畜,由政府付款补贴。以防止生产过剩,从而加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节。可见,罗斯福新政的农业措施缓解了生产过剩的状况。C符合题意;增加了新的就业机会是以工代赈的作用,A不符合题意;使银行的信用得到了恢复是整顿银行的作用,B不符合题意;罗斯福新政不可能从根本上消除资本主义制度的根本矛盾,D不符合题意。故选C。23、D【解析】
1978年我国实行改革开放的政策,推动了进出口结构的调整。从《1981年和2016年中国出口商品总额与构成》图中可以看出中国的初级产品逐渐下降,工业制成品大幅度上升,主要原因是改革开放推动出口结构变化,D符合题意。材料中没有体现出农轻重结构比例的失调问题,A不符合题意;图片中不能说明国际市场限制初级产品出口贸易,B不符合题意。图片没有比较中国工业制造水平与世界的信息,C不符合题意。故选D。24、D【解析】
结合所学知识可知,索姆河战役在1916年7月1日爆发,是第一次世界大战中规模最大的一次战役。参战双方伤亡约134万人,其中英军45万余人,法军34万余人,德军约53.8万人。英、法军未达到突破德军防线的目的,但钳制了德军对凡尔登的进攻,进一步削弱了德军实力。选项D符合题意;马恩河战役是第一次世界大战中扭转战局的一次极其重要的会战;凡尔登战役是第一次世界大战中破坏性最大,时间最长的战役;第一次世界大战中最大规模的海战是日德兰海战;选项ABC不符合题意,故选D。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、国民党一大黄埔军校【解析】
(1)根据所学知识可知:1924年国民党一大的召开,标志着以国共合作为基础的革命统一战线的正式形成。(2)根据所学知识可知,1924年5月,孙中山在中国共产党的建议下,创办“中国国民党陆军军官学校”,军校设在广州附近的黄埔岛上,又被称为黄埔军校。黄埔军校是国共第一次合作后建立的一所革命军校,孙中山亲自兼任军校总理,蒋介石为校长,黄埔军校实行政治教育和军事训练并重的方针,尤其注重培养学生的爱国思想和革命精神。26、汉谟拉比【解析】
世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是汉谟拉比法典,它是古巴比伦国王汉谟拉比制定的,它是维护奴隶主阶级利益的,是古代两河流域文明的标志之一。27、但丁《权利法案》《独立宣言》【解析】
(1)依据所学知识可知,但丁是13世纪末意大利诗人,是欧洲文艺复兴时代的开拓人物之一,以长诗《神曲》而闻名,他被认为是中古时期意大利文艺复兴中最伟大的诗人,也是西方最杰出的诗人之一,最伟大的作家之一,他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”。(2)依据所学知识可知,1689年,英国议会颁布了《权利法案》,以法律形式确定了议会高于王权的原则,具有宪法的性质,英国由“人治”社会过渡到“法治”社会,建立了君主立宪制的政体。(3)依据所学知识可知,1776年7月4日,第二次大陆会议颁布了《独立宣言》,宣告了美国的诞生,被马克思称为“第一个人权宣言”。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)名.称英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命起止时间1640年1775年1789年领导阶级资产阶级和新贵族资产阶级和资产阶级化的种植园主资产阶级根本原因封建专制统治阻碍资本主义发展英国殖民统治阻碍资本主义发展封建专制统治阻碍资本主义发展结果走上资本主义道路,建立了君主立宪制走资本主义道路,建立了共和制走上资本主义道路,建立了共和制(2)华盛顿领导的1775年到1783年美国独立战争,摆脱了英国的殖民统治,赢得了国家独立,走上了发展资本主义的道路。林肯领导的1861年到1865年美国南北战争,废除了黑人奴隶制度,维护了国家统一,扫清了资本主义发展的又一障碍,促进了美国资本主义的发展。(3)国家面临着沦为殖民地的危机。经济上,殖产兴业,发展近代工业,在社会生活上,实行“文明开化”,实行强制性义务教育;走上了对外侵略扩张的军国主义道路。(4)第二次工业革命;不同意;第二次世界大战以后,美国是世界上最富强的国家,占据了广阔的国际市场;大力发展科技教育,利用高新技术成果,改进传统工业的生产技术,发展新兴工业和军事工业;政府积极采取措施,改善人民生活,创造比较有利的发展环境。20世纪五六十年代,美国经济持续发展,西部和南部尤其迅速,呈现一片繁荣景象。(5)国家统一、科技发展等。【解析】
(1)依据所学可知,美国独立战争开始于1775年的来克星顿的枪声;英国资产阶级革命的领导人是资产阶级和新贵族;法国大革命的根本原因是法国封建专制统治阻碍资本主义发展,通过英国资产阶级革命,英国走上了资本主义道路,1689年《权利法案》颁布,英国建立了君主立宪制。(2)依据所学可知,华盛顿领导的1775年到1783年美国独立战争,摆脱了英国的殖民统治,赢得了国家独立,走上了发展资本主义的道路。林肯领导的1861年到1865年美国南北战争,废除了黑人奴隶制度,维护了国家统一,扫清了资本主义发展的又一障碍,促进了美国资本主义的发展,因而华盛顿和林肯被美国人民尊敬与纪念。(3)依据材料三图片并结合所学知识可知,1853年,美国海军准将佩里率领舰队首先来到日本,迫使幕府与美国签订了不平等条约。此后,日本又被迫与一些欧洲国家签订了一系列不平等条约,国家面临着沦为殖民地的危机。材料三中日本“拿来先进才智……在作坊里加班加点地消化”的措施有经济上,殖产兴业,发展近代工业,在社会生活上,实行“文明开化”,实行强制性义务教育,明治维新是近代历史上改变日本社会性质的一次改革,明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。但日本强大以后,很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。(4)依据材料四列表并结合所学知识可知,促进美国经济“霸权的崛起”的重要事件是第二次工业革命。不同意美国“漫长的20世纪”进入终结阶段;原因是第二次世界大战以后,美国是世界上最富强的国家,占据了广阔的国际市场;大力发展科技教育,利用高新技术成果,改进传统工业的生产技术,发展新兴工业和军事工业;政府积极采取措施,改善人民生活,创造比较有利的发展环境。20世纪五六十年代,美国经济持续发展,西部和南部尤其迅速,呈现一片繁荣景象。(5)开放型题目,考查学生开放性思维的能力。只要符合题意,言之有理即可。如影响国家兴衰的因素有国家统一、科技发展等。29、(1)发动武装起义;通过立法手段;建
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