2026届河北省七校高三上学期模拟考试历史试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE12026届河北省七校高三上学期模拟考试（一）历史试题本试卷包括选择题和非选择题两部分，满分100分。考试用时75分钟。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.考古发现，豫西地区从仰韶文化晚期到龙山文化时期，用于农业生产的石器种类并无太大变化，但各种工具在总量中所占的比重却呈现出显著变化，斧、锄类土地整治工具所占比例下降，刀、镰类收获工具的数量大增。这一变化可以用来说明（）A.生产工具制作取得进步 B.精耕细作生产模式形成C.原始农业经济获得发展 D.土地开垦规模逐渐缩小【答案】C【解析】据材料可知，从仰韶文化晚期到龙山文化时期，刀、镰等收获工具数量大增，说明农业收获量提升，反映原始农业经济规模扩大、产出增加，符合工具比例变化的逻辑，C项正确；材料明确“石器种类并无太大变化”，仅工具比例调整，未体现生产工具制作技术的进步，排除A项；精耕细作生产模式是春秋战国时期铁器推广后逐渐形成的，仰韶文化晚期至龙山文化时期仍处于原始农业阶段，不具备精耕细作的条件，排除B项；土地整治工具比例下降，并非开垦规模缩小，而是农业生产重心向收获环节倾斜，排除D项。故选C项。2.北朝有士族显贵乐为京官而不乐为外官的情况，朝廷的态度却颇不相同。北魏时辛雄请“如前代故事，不历郡县不得为内职”；北齐曾“密令搜扬贵游子弟”，召集于神武门宣旨唱名，任以县令，“士人为县，自此始也”。这反映该时期（）A.门阀士族势力受到打击 B.选官注重基层治理经验C.九品中正制得到了完善 D.封建统治基础不断扩大【答案】A【解析】根据材料“北朝有士族显贵乐为京官而不乐为外官的情况，朝廷的态度却颇不相同。”“士人为县，自此始也”可知北朝政策打破士族直接进入中央任职的传统，迫使士族必须从基层官员做起，这是对门阀士族传统政治特权的重大冲击，A项正确；根据材料“不历郡县不得为内职”可知这个政策是限制士族特权的，而不是整个选官的要求，排除B项；题干中朝廷强制士族从基层做起的政策，是对九品中正制下士族垄断高官特权的冲击，排除C项。题干材料仅涉及对士族的限制，而没有提及统治阶级吸纳更多阶层参与政治，排除D项。故选A项。3.在宋代文献中，唐代那样的“市令”极少出现，却频繁出现了管理不同类别、不同行政级别税务的“监税务官”。他们作为市场管理者不再将自己的目光聚焦在交换地点、时间以及交换者行为是否遵守规则等问题上，而是以收税为职责。宋代市场管理模式的变化（）A.反映了财政状况的窘迫 B.适应了商品经济发展的需要C.促进了经济管理专业化 D.推动了重农抑商政策的松动【答案】B【解析】根据材料“管理不同类别、不同行政级别税务的‘监税务官’。他们作为市场管理者不再将自己的目光聚焦在交换地点、时间以及交换者行为是否遵守规则等问题上，而是以收税为职责”可知，宋代的市场交易突破时间和空间的限制，官府不再直接控制市场交易，这是因为商品经济发展导致的，所以宋代市场管理模式的变化适应了商品经济发展的需要，B项正确；虽然监税务官“以收税为职责”与财政收入有关，但宋代市场管理模式的变化不是因为财政状况的窘迫，财政状况的窘迫与材料“不再将自己的目光聚焦在交换地点、时间以及交换者行为是否遵守规则等问题上”不符，排除A项；从唐朝的“市令”到宋朝的“监税务官”都是市场管理的官员，只是监税务官以收税为职责，其管理市场的权力范围变小，不是经济管理专业化，“经济管理”表述的范围太大，排除C项；宋代重农抑商政策仍然是国家的主导政策，没有松动，所以推动了重农抑商政策的松动与史实不符，排除D项。故选B项。4.元代文坛的西北子弟多有长期居住江南或自小成长于江南的经历，他们擅长描摹江南风物，借助江南风物情景书写，甚至在内在气质、个人修养以及审美趣味上都非常南方化。而南人在北进的过程中，也借助江南书写来获得西北子弟的欣赏。上述现象表明元代（）A.文人群体流动性明显增强 B.文化认同超越了族群界限C.民族间文化差异逐渐缩小 D.江南地区经济地位的稳固【答案】B【解析】根据材料可知，西北子弟（非汉族群）与南人（汉族群）分属不同族群，却因江南文化形成相互欣赏的文化共识，体现文化认同突破了族群的隔阂，B项正确；流动性是现象产生的条件，而非题干强调的现象本质，且题干重点不是“流动了”，而是“流动后产生了文化共鸣”，排除A项；文化互动不等于差异消失，且元代民族政策下，民族差异并未从根本上缩小，排除C项；题干核心是文化互动与人口流动，未涉及江南经济地位的相关信息，属于无关选项，排除D项。故选B项。5.下述史料记载说明明代（）时代地区记载出处正德时期华亭(今上海松江区)农无田者为人佣耕曰长工，农月暂佣者曰忙工正德《华亭县志》嘉靖时期湖州(今浙江湖州市)无恒产者，雇倩(请)受值，抑心殚力，谓之长工；夏稻农忙，短假应事，谓之忙工(明)王道隆《菰城文献》万历时期嘉善(今浙江嘉善县)无产者受值雇债(请)有长工、短工、闲工、忙工之别。计岁受值者曰长工，计时者曰短工，闲时曰闲工，忙时曰忙工万历《嘉善县志》A.雇佣关系在农村普遍存在 B.农业生产专业化程度提高C.农村经济结构的调整优化 D.劳动力市场分工日益细化【答案】D【解析】根据材料“劳动力市场分类的细化过程：从正德时简单的长工、忙工，到嘉靖时类似的分类，再到万历时期明确划分为长工、短工、闲工、忙工四种，并区分了不同的计酬方式。”可知，随着商品经济发展，劳动力市场根据雇佣时长、季节忙闲等因素出现了日益精细的分工，D项正确；仅凭三个地区的记载，不能推断整个明代农村“普遍存在”，排除A项；材料仅描述了劳动力按雇佣时间分类，并未涉及具体的农业生产技术或作物种植的专业化，排除B项；“优化”一词带有主观价值判断，材料仅为客观记载，未作评价，排除C项。故选D项。6.1903年，日商与华商订立借款合同，由华商沈文孙等出资并借款筹备资本请办杭州至郊区的铁路。当局认为“承办者自应先尽华商出资者”。最终，铁路总公司在批复中以李厚祐等禀请专用华股且申请在先为由，驳回了华商与日商合资承办该路的请求。这可以印证（）A.政府维护经济主权的倾向 B.民族资本家的实力显著增强C.外国资本扩张被有效遏制 D.铁路投资主体结构出现变化【答案】A【解析】根据材料当局强调“先尽华商出资者”并驳回华日合资请求，最终批准纯华股承办可得出，这反映了清政府在经济事务中优先维护本国资本、抵制外资渗透的倾向，A项正确；材料仅体现华商申请铁路承办，无法证明其“实力显著增强”，排除B项；个案驳回不能说明外国资本扩张被“有效遏制”，排除C项；材料没有铁路投资主体结构变化的内容，排除D项。故选A项。7.1912年7月，革命党人所创办的《民权画报》刊登了漫画《假面具》，这可以佐证（）A.共和政治实践遭遇重大挫折 B.民主思想传播面临严重阻碍C.革命党人对袁世凯缺乏信任 D.新闻媒体监督作用日渐突出【答案】C【解析】据材料可知，1912年7月处于辛亥革命后，袁世凯已就任中华民国临时大总统，表面奉行“共和”，实则暗藏专制意图。漫画《假面具》以“共和”面具掩盖“专制”，隐喻袁世凯的虚伪性，反映出革命党人对袁世凯的不信任，C项正确；共和政治实践的重大挫折发生在1913年之后，1912年7月尚未出现“重大挫折”，排除A项；1912年是民国初年，民主思想处于广泛传播阶段，并非“面临严重阻碍”，排除B项；该漫画是革命党人创办报刊的政治表达，并非体现“新闻媒体监督作用”，排除D项。故选C项。8.1923年8月，某知识分子在给机关刊物《向导》的来信中称：“我国民而能于极短时期内，依群众之组织，用最经济的方法，来革去军阀的命，脱离国际资本主义的压迫。”这反映了当时（）A.农民阶级作用日益受到关注 B.马克思主义理论影响力扩大C.革命统一战线建设成效显著 D.知识分子对国民革命的认可【答案】D【解析】根据材料“国民而能于极短时期内，依群众之组织，用最经济的方法，来革去军阀的命，脱离国际资本主义的压迫”可知这一知识分子认识到当时国民能够给军阀以沉重打击，并且能够摆脱资本主义的压迫，说明对反帝反军阀的斗争给予认可，D项正确；材料体现的是对国民革命的认可，并不是对农民阶级作用的关注，排除A项；材料体现的是国民对军阀和帝国主义的冲击，并未说明马克思主义理论的影响，排除B项；革命统一战线形成的标志是1924年国民大一大的召开，与题目时间不符，排除C项。故选D项。9.下图为哈琼文于1958年创作的宣传画《劳动人民一定要做文化的主人》，这可以用来说明当时（）A.工农群众文化自觉性提高 B.劳动者文化主体地位受重视C.群众性文化运动蓬勃发展 D.文化领域阶级斗争观念盛行【答案】B【解析】据题干和所学知识可知，画面中劳动人民形象高大、昂首挺胸，站在书本之上，高举红色书籍，展现出强烈的自信与主体性。这一视觉表达的核心意图在于强调劳动人民在文化领域的主体地位，体现国家对劳动者文化权利与文化创造能力的肯定与重视，B项正确；虽然宣传画反映了群众的文化热情，但其重点并非强调“自觉性”的提升，而是突出“做主人”的地位确立与权利赋予，因此不准确，排除A项；宣传画本身是艺术作品，不能直接证明群众性文化活动的规模或发展状况，属于过度推断，排除C项；1958年虽处于社会主义建设时期，但“阶级斗争为纲”尚未成为主导意识形态（直到1960年代中期才逐步强化），且画面内容无任何阶级斗争指向，排除D项。故选B项.10.1986年，中科院实施了“双重人事劳动关系”制度，科研人员可以在原单位保留人事关系，在科技企业拿工资，也可以停薪留职到外面创办科技企业。中科院规定科研人员到公司工作后工资不变，编制留原单位不变，原单位人员涨工资时同步增长。这一改革旨在（）A.促进科技成果的市场化转化 B.加快科教兴国战略的落地C.建立科技人才双向流动渠道 D.推进科技研发形式多样化【答案】A【解析】根据材料概括并结合所学：材料中允许科研人员保留原单位人事关系、工资、编制，同时可以去科技企业工作或创办企业，待遇不受损失，实质是在不失去体制内保障的前提下，鼓励科研人员进入企业或创业，促进科技与经济结合，这个举措的直接目的就是让科研人员带着技术和知识进入企业，将科技成果转化为市场产品，促进科技成果的市场化转化，A项正确；科教兴国战略正式提出是在1995年，1986年还没有这个说法，时间不符，属于“超前”用词，排除B项；材料强调的是允许科研人员流向企业（单向流动为主），并没有强调“双向”（即企业人才流向科研院所），排除C项；该政策侧重于人才流动和成果转化，并不直接针对研发组织形式多样化，排除D项。故选A项。11.苏美尔人创造的或尊崇的各种神灵被后来的不同族群崇拜。苏美尔人尊崇的天神安、风神恩利尔、智慧神恩基、月神南纳、战神和爱神伊南娜、太阳神乌图等，也是后来的阿卡德人、埃布拉人、巴比伦人和亚述人尊崇的神。这表明古代两河流域（）A.政治统一促进文化交流 B.宗教信仰多元化发展C.民族交融程度不断加深 D.文明传承具有延续性【答案】D【解析】根据材料“苏美尔人创造的或尊崇的各种神灵被后来的不同族群崇拜”可知，苏美尔人的宗教信仰被阿卡德人、巴比伦人等后续文明继承，体现了文明传承具有延续性，D项正确；材料未提及政治统一，且两河流域政治长期处于分裂或交替统治状态，排除A项；材料中不同族群崇拜相同神灵，反映的是宗教信仰的传承而非多元化，排除B项；材料仅体现神灵崇拜的延续，不能直接说明民族交融程度不断加深，排除C项。故选D项。12.13世纪，巴黎羊毛织工行会章程规定，如果自己既没有从事手工业的本领，又不是匠师的儿子，任何人在巴黎不得拥有作坊。1346年，伦敦鞣白皮匠行会规定，没有在本行业当过学徒，或非本城市民的外乡人，不得涉足本行业。上述现象反映出当时（）A.行会利益保护机制严密 B.社会流动渠道相对固化C.城市经济活力不断释放 D.技术工艺标准日趋统一【答案】A【解析】根据材料“如果自己既没有从事手工业的本领，又不是匠师的儿子，任何人在巴黎不得拥有作坊”“没有在本行业当过学徒，或非本城市民的外乡人，不得涉足本行业”可知行会通过设置严密的技能要求、血缘关系、学徒经历、户籍身份等多重限制，将大量潜在竞争者排除在外，从而有效保护了行会垄断地位和成员的经济利益，A项正确；行会限制的是行业准入资格，而非阻断社会流动渠道，排除B项；行会设置严格准入资格规定，限制了新的从业者进入行会，不利于城市各行业的创新和竞争，排除C项；题干强调的是行会准入资格的规定，没有涉及技术工艺标准问题，排除D项。13.在1420—1539年的意大利，标明日期的绘画作品共有2033件，其中87%是宗教画，包括肖像画在内的世俗绘画只占了5%—20%。在宗教画中，又有50%是圣母像，大约有25%画的是耶稣，23%是圣徒和其他圣界图示。对这一现象解读正确的是（）A.文艺复兴带有浓厚宗教色彩 B.教会对艺术创作控制严格C.传统文化观念仍占主导地位 D.人文主义理念影响力有限【答案】A【解析】根据材料“标明日期的绘画作品共有2033件，其中87%是宗教画”并结合所学可知，文艺复兴时期宗教画占比较高，艺术创作未脱离宗教形式，即文艺复兴带有浓厚宗教色彩，A项正确；材料只强调宗教画占比高，以及宗教画的具体形象，并未提及教会采用禁令等手段严格控制艺术创作的信息，排除B项；根据所学可知，文艺复兴时期人文主义获得发展，宗教题材的绘画占主导并不意味着传统文化观念扔占主导，排除C项；根据所学可知，人文主义理念产生了广泛的影响，人们追求现实生活的幸福，肯定人的价值和尊严，排除D项。故选A项。14.1944年10月，美国国务院建议英美就国际托管制交换意见。在两国代表的会谈中，英国负责殖民地事务的官员波因顿明确指出，英国反对托管制，并强调殖民地逐步实现自治的任务应该由宗主国完成，不应受一个国际机构的干涉。这反映出（）A.战后世界格局调整困难重重 B.英国殖民政策具有明显惯性C.美国的国际影响力不断扩大 D.反法西斯同盟开始出现裂痕【答案】B【解析】根据材料英国明确反对国际托管制度、坚持由宗主国自行管理殖民地自治进程可得出，这反映了英国在二战后期仍力图维持传统殖民体系，其殖民政策具有强烈的历史惯性和保守倾向，B项正确；战后格局调整困难是宏观背景，但材料直接体现的是英国对殖民地的态度，排除A项；美国提议托管制度体现其影响力，但材料重点在英国的反应，排除C项；英国与美国在殖民地问题上的分歧是同盟国内部矛盾，但“开始出现裂痕”表述不够准确，且材料仅涉及殖民地问题，排除D项。故选B项。15.1923年，在俄共(布)第十二次代表大会上关于工业的报告中苏联领导人托洛茨基说：“在新经济政策的初期，我们中间某些人，尤其是经济工作者，给予市场以过分的期望······我们应当使我们的重工业立足于千斤顶之上，使它不至于瓦解和沉没在市场的水洼之中。”这表明当时的苏联（）A.重视平衡计划与市场的关系 B.新经济政策执行效果不够理想C.在发展路径选择上出现分歧 D.重工业在国民经济中地位凸显【答案】C【解析】根据材料“我们中间某些人……给予市场以过分的期望”及他强调重工业不能依赖市场，说明党内在发展路径选择上出现分歧，分歧在于是让市场发挥作用多一些，还是用国家力量优先、重点保护重工业，C项正确；材料强调要避免市场冲击重工业，是担忧市场过多，不是在谈“平衡”，是主张加强国家（计划）控制以扶植重工业，排除A项；材料没有评价新经济政策执行的效果如何，只是批评某些人对市场期望过高，是一种路径争论，并非在说整体效果不好，排除B项；托洛茨基主张要扶持重工业，使其地位重要，但这只是他的主张，不代表当时重工业在国民经济中已“地位凸显”，1923年苏联经济以农业为主，重工业薄弱，所以这不是“表明当时”的实际情况，而是表明他希望提高重工业地位，排除D项。故选C项。16.1976年，联合国贸易与发展会议通过了《商品综合方案》，决定由生产国、消费国共同出资60亿美元，建立发展中国家出口大宗商品的缓冲存货。缓冲储存的商品有橡胶、黄麻、锡、咖啡、可可等18种，以稳定初级产品国际市场价格。该方案的达成（）A.标志着国际经济新秩序建立 B.彰显出多边合作机制的完善C.说明发展中国家话语权提升 D.推动了南南合作关系的深化【答案】C【解析】根据材料联合国贸发会议通过《商品综合方案》，由生产国和消费国共同出资稳定初级产品价格，且涉及的多为发展中国家主要出口商品可得出，这反映了发展中国家通过联合国等多边平台争取自身经济权益，其集体谈判能力和话语权有所提升，C项正确；国际经济新秩序尚未建立，该方案仅体现部分国家的努力，排除A项；多边合作机制在二战后已存在，此方案是具体实践，但“完善”表述夸大了实际情况，排除B项；方案涉及生产国（多属南方）与消费国（包括北方），不限于南南合作，排除D项。故选C项。二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料隋唐音乐家创制了大量风格多样的民族乐舞，除了大场面的乐舞表演之外，还保留了南北朝的民间乐舞。隋时有郑译、牛弘、何妥、苏夔、万宝常等音乐家，其中万宝常是隋代最杰出的演奏家和音乐家，他曾奉诏制造各种乐器。唐代宫廷中还新创制了《紫云回》《霓裳羽衣曲》《绿腰舞》等结构复杂、曲体多变的大型乐曲。唐代新创三大舞，一是《七德舞》，为武舞；二是《九功舞》，为文舞；三是《上元舞》，兼采文、武二舞。从风格来看，广为流传的舞蹈分为健舞和软舞两种，前者大多刚健矫捷，后者大多优美柔婉。唐玄宗也是一位很有才艺的音乐家，他精通音律，善作曲。在隋唐乐舞兴盛的时代，还出现了不少音乐著作。《隋书·经籍志》载乐书著作42部，计142卷；《新唐书·艺文志》“乐类”中引有31家，38部著作，计257卷。隋唐时期，日本遣唐使中有所谓音声长和音声生，音声长是日本音乐名手，来唐演奏，音声生则是来唐学习音乐的留学生。——摘编自曹大为等主编《中国大通史·隋唐五代》（1）根据材料并结合所学知识，概括隋唐时期乐舞发展的特点。（2）根据材料并结合所学知识，分析隋唐时期乐舞发展的意义。【答案】（1）特点：形式多样，内容丰富；风格多元，技艺精湛；人才辈出，创作繁荣；乐舞著作丰富。（2）意义：促进隋唐文化艺术的繁荣；有利于民族间的文化交融与认同感的增强；增强了中国与周边国家的文化联系，推动东亚文化圈的形成。【解析】【小问1】特点：根据材料“隋唐音乐家创制了大量风格多样的民族乐舞，除了大场面的乐舞表演之外，还保留了南北朝的民间乐舞”“唐代宫廷中还新创制了《紫云回》《霓裳羽衣曲》《绿腰舞》等结构复杂、曲体多变的大型乐曲。唐代新创三大舞，一是《七德舞》，为武舞；二是《九功舞》，为文舞；三是《上元舞》，兼采文、武二舞。从风格来看，广为流传的舞蹈分为健舞和软舞两种，前者大多刚健矫捷，后者大多优美柔婉”并结合所学可知，隋唐乐舞既有大场面表演，也保留民间乐舞形式，新创的乐曲曲体多变，新创的舞蹈有文有武，流行的健舞和软舞风格各异，所以可得出隋唐乐舞形式多样，内容丰富，风格多元，技艺精湛；根据材料“隋时有郑译、牛弘、何妥、苏夔、万宝常等音乐家”“唐玄宗也是一位很有才艺的音乐家，他精通音律，善作曲”可知隋唐时期音乐人才辈出，统治者起到引领作用；材料中乐曲和舞蹈都有新创作，可见当时创作繁荣；根据材料“在隋唐乐舞兴盛的时代，还出现了不少音乐著作”可知，当时的乐舞著作丰富。【小问2】意义：材料中隋唐乐舞不断创新，而且“在隋唐乐舞兴盛的时代，还出现了不少音乐著作”，可知乐舞的发展促进隋唐艺术文化的繁荣；根据材料“音乐家创制了大量风格多样的民族乐舞”可知，民族乐舞渗透民族特色，有利于不同民族间的文化交融与认同感的增强；根据材料“日本遣唐使中有所谓音声长和音声生，音声长是日本音乐名手，来唐演奏，音声生则是来唐学习音乐的留学生”可知，乐舞成为中日两国文化交流互鉴的纽带，增强了中国与周边国家的文化联系，推动东亚文化圈的形成。18.阅读材料，完成下列要求。材料统一战线是夺取革命、建设、改革事业胜利的重要法宝。以下是不同时期统一战线政策的相关内容。①的方法，是要邀请国民党等革命民主派及革命的社会各团体，开一个联席会议，在上列原则的基础上，共同建立一个民主主义的联合战线，向封建式的军阀继续战争②苏维埃全部政权是属于工人、农民、红军士兵及一切劳苦民众的。在苏维埃政权领域内的工人、农民、红军士兵及一切劳苦民众和他们的家属，不分男女、种族、宗教，在苏维埃法律面前一律平等③组织千千万万的民众，调动浩浩荡荡的革命军……不要关门主义，要的是制日本帝国主义和汉奸卖国贼的死命的民族革命统一战线④联合工农兵学商各被压迫阶级、各人民团体、各民主党派、各少数民族、各地华侨和其他爱国分子，组成民族统一战线，打倒蒋介石独裁政府，成立民主联合政府⑤我们有意识地留下民主党派、让他们有发表意见的机会，对他们采取又团结又斗争的方针。一切善意地向我们提意见的民主人士，我们都要团结。……这对党、对人民、对社会主义比较有利——据马金虎《海纳百川：统一战线工作实践与思考》等整理（1）结合在不同时期面临的主要任务，从材料中任选三则统一战线政策的相关内容并分别予以阐释。（2）根据材料并结合所学知识，简析开展统一战线建设的历史启示。【答案】（1）①:第一次国共合作时期(1924—1927年)主要任务：推翻北洋军阀统治，实现国家统一。阐释：主动邀请国民党等革命民主派建立民主主义联合战线，共同对抗封建军阀。这一时期中共认识到，面对强大的封建势力，必须团结一切可以团结的革命力量，通过统一战线的方式壮大革命队伍，为推翻军阀统治奠定基础。③:全面抗战时期(1937—1945年)主要任务：抗击日本帝国主义侵略，争取民族独立。阐释：面对日本全面侵华的严峻形势，中共提出建立最广泛的民族革命统一战线，“组织千千万万的民众”，团结一切抗日力量。这体现了中共在民族危亡关头，将阶级矛盾置于民族矛盾之下，通过统一战线凝聚全民族力量共同抗敌的战略智慧。⑤：新中国成立初期(1949年后)主要任务：巩固人民政权，建设社会主义。阐释：新中国成立后，中共对民主党派采取“又团结又斗争”的方针，既保持合作关系，又坚持原则立场。通过“有意识地留下民主党派”，为其提供参政议政平台，体现了中共在执政条件下继续发挥统一战线作用，促进社会主义建设的长远考虑。（2）启示：坚持党的领导是统一战线建设的根本保证；团结一切可以团结的力量，形成具有共同目标的政治联盟；因时而变、策略灵活，根据历史任务调整政策和合作方式；注重政治协商和民主参与机制，提高人民满意度；通过统一战线整合社会资源、化解矛盾，增强民族凝聚力和发展动力。【解析】【小问1】以①③⑤为例，根据材料“的方法，是要邀请国民党等革命民主派及革命的社会各团体……向封建式的军阀继续战争”得出：①第一次国共合作时期（1924-1927年）的主要任务是：推翻北洋军阀统治，实现国家统一。根据材料“邀请国民党等革命民主派及革命的社会各团体，开一个联席会议……共同建立一个民主主义的联合战线，向封建式的军阀继续战争”得出阐释内容为：面对强大的封建军阀势力，中共主动联合国民党等革命力量，通过建立民主主义联合战线壮大革命队伍，为推翻北洋军阀统治奠定基础。根据材料“组织千千万万的民众，调动浩浩荡荡的革命军……要的是制日本帝国主义和汉奸卖国贼的死命的民族革命统一战线”得出：③全面抗战时期（1937-1945年）的主要任务是：抗击日本帝国主义侵略，争取民族独立。根据材料“不要关门主义，要的是制日本帝国主义和汉奸卖国贼的死命的民族革命统一战线”得出阐释内容为：在日本全面侵华的民族危亡关头，中共将阶级矛盾让位于民族矛盾，提出建立最广泛的民族革命统一战线，团结全民族力量共同抗战，体现了挽救民族危亡的战略智慧。根据材料“我们有意识地留下民主党派……这对党、对人民、对社会主义比较有利”得出：新中国成立初期（1949年后）的主要任务是：巩固人民政权，推进社会主义建设。根据材料“对他们采取又团结又斗争的方针。一切善意地向我们提意见的民主人士，我们都要团结……有意识地留下民主党派、让他们有发表意见的机会”得出阐释内容为：⑤新中国成立后，中共对民主党派采取“又团结又斗争”的方针，既保持合作、为其提供参政平台，又坚持原则，通过统一战线巩固政权、服务于社会主义建设的长远需要。【小问2】启示：根据材料中①②③④⑤不同时期中共均主导推进统一战线建设的内容得出：坚持党的领导是统一战线建设的根本保证。根据材料①“邀请国民党等革命民主派及革命的社会各团体”、③“组织千千万万的民众”、④“联合工农兵学商各被压迫阶级、各人民团体……”等内容得出：统一战线需团结一切可以团结的力量，形成具有共同目标的政治联盟；根据材料①针对北洋军阀、③针对日本侵略、⑤针对新中国建设等不同任务调整政策的内容得出：统一战线要因时而变、策略灵活，需根据不同历史时期调整政策和合作方式；根据材料⑤“有意识地留下民主党派、让他们有发表意见的机会”的内容得出：统一战线需注重政治协商和民主参与机制，提高人民满意度；根据材料中各时期统一战线均服务于革命、建设任务的内容得出：统一战线是整合社会资源、化解矛盾，增强民族凝聚力和发展动力。19.阅读材料，完成下列要求。材料一从19世纪60年代开始，洋务派先后创办了30多所学习西方近代军事和科学技术的新式学堂，附设在洋务企业内的近代中国第一批职业学校诞生了。1896年，张之洞据江西绅士蔡金台等呈请，奏准于江西高安创设蚕桑学堂，中国职业教育进入单独设校阶段。自此之后，类似的职业学校如雨后春笋般在全国各地出现。1904年，清廷颁布的《奏定学堂章程》对实业教育有较为详细的规定，凡高等小学堂、中学堂、高等学堂均有相应的实业学堂。至此，我国近代第一个比较系统、完备的学校教育制度正式确立，实业教育也被正式纳入中国的学制体系，从初级到高级的实业教育体系随之建立。新学制颁布后，各级各类实业学堂得到发展。据清政府学部于1907年、1908年、1909年所发布的统计数据来看，实业学堂和学生数逐年增加。——据夏英《中国近代职业教育课程史》等整理材料二1870年，日本文部省颁布《教育令》，规定学校的种类包括小学、中学、大学、师范学校、专门学校及其他各类学校。1880年12月公布的《改正教育令》，明确了文部省对职业教育的统一领导。1893—1894年，井上毅组织专家赴欧美职业学校进行考察，以期加强日本职业教育的体系建设。明治时期，职业教育主要由各产业管理部门负责。1871年工部省在东京设立工学寮，1886年3月明治政府发布《帝国大学令》，由东京大学工艺学部与工部大学校(前身为工学寮)合并建立工科大学(东京大学工学部前身)。在发展中等职业教育方面，明治政府设置普通中学实业科，专门成立大阪工业学校，为“富国强兵”储备人才。——摘编自李继延等《中外职业教育体系建设与制度改革比较研究》等（1）根据材料并结合所学知识，比较近代中日两国职业教育发展的相似点。（2）根据材料并结合所学知识，分别说明近代中日两国职业教育发展的影响。【答案】（1）相似点：起步时间相近，均受西方影响；注重服务于国家目标；初步形成教育体系。（2）影响：中国：推动了近代教育制度的建立；培养了一批技术人才，支撑洋务运动及清末新政的技术发展。日本：为明治维新后的工业化、现代化提供了必要的人才支撑；为日本输送了大量技术人才，提升国家竞争力。【解析】【小问1】相似点：根据材料一“从19世纪60年代开始，洋务派先后创办了30多所学习西方近代军事和科学技术的新式学堂”和材料二“1870年，日本文部省颁布《教育令》，规定学校的种类包括……专门学校”可知，两国职业教育起步时间相近，均受西方影响；根据材料一“洋务派先后创办了30多所学习西方近代军事和科学技术的新式学堂”和材料二“为‘富国强兵’储备人才”并结合所学知识，洋务运动以“自强”“求富”为目标，职业教育旨在培养实用人才以维护统治，日本明治政府发展职业教育以服务国家现代化和军事强国的目的，由此可得出两国职业教育均注重服务于国家目标；根据材料一“1904年，清廷颁布的《奏定学堂章程》……实业教育被正式纳入中国的学制体系，从初级到高级的实业教育体系随之建立”以及材料二“1880年12月公布的《改正教育令》，明确了文部省对职业教育的统一领导”和“明治时期，职业教育主要由各产业管理部门负责……建立工科大学”可知，两国职业教育均初步形成教育体系。【小问2】影响：中国：根据材料一“1904年，清廷颁布的《奏定学堂章程》对实业教育有较为详细的规定……实业教育也被正式纳入中国的学制体系，从初级到高级的实业教育体系随之建立”可知，中国职业教育的发展推动了近代教育制度的建立；据材料一“从19世纪60年代开始，洋务派先后创办了30多所学习西方近代军事和科学技术的新式学堂”并结合所学可知，洋务运动期间创办的新式学堂培养了中国第一批近代技术人才，支撑了军事和工业发展；根据材料一“新学制颁布后，各级各类实业学堂得到发展……实业学堂和学生数逐年增加”并结合所学可知，实业教育的推广为清末新政时期的实业发展提供了人才基础，由此可得出中国职业教育培养了一批技术人才，支撑了洋务运动及清末新政的技术发展。日本：根据材料二“1871年工部省在东京设立工学寮……合并建立工科大学”和“为‘富国强兵’储备人才”可知，日本职业教育为明治维新后的工业化、现代化提供了必要的人才支撑；根据材料二“在发展中等职业教育方面……专门成立大阪工业学校，为‘富国强兵’储备人才”可知，日本职业教育为日本输送了大量技术人才，提升了国家竞争力。20.阅读材料，完成下列