第31课 教学设计-七年级上学期体育与健康

-1-第31课教学设计-七年级上学期体育与健康教学设计课题Xx课型新授课√□章/单元复习课□专题复习课□习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□课程基本信息1.课程名称：第31课教学设计-七年级上学期体育与健康

2.教学年级和班级：七年级（1）班

3.授课时间：2023年3月10日星期五第2节课

4.教学时数：1课时核心素养目标教学难点与重点1.教学重点

-核心内容：本节课的核心内容是学习并掌握“排球正面双手垫球”的基本技术。重点在于让学生能够正确地完成垫球动作，包括站位、手臂的正确姿势、击球点和力量分配等。

-举例解释：例如，教师会强调学生在站位时需要两脚开立，与肩同宽，身体重心稍低，以保持稳定；手臂在击球时应该伸直，手腕要后仰，击球点在球下方约一臂的距离处，以获得最佳的缓冲和稳定性。

2.教学难点

-难点内容：本节课的难点在于协调性和力量控制。学生在进行垫球时，往往难以同时控制好手臂的伸直和手腕的后仰，以及击球时的力量分配。

-举例解释：例如，学生在练习过程中可能会出现手臂弯曲、手腕前倾或击球无力等问题。针对这些难点，教师可以采用分解动作练习法，先让学生单独练习手臂的伸直和手腕的后仰，再逐步过渡到完整的垫球动作。同时，通过增加击球时的阻力或使用轻质排球，帮助学生感受力量的正确分配。教学资源-软硬件资源：排球若干、标准排球场地、秒表、教学挂图

-课程平台：学校体育教学平台

-信息化资源：排球垫球动作视频、排球垫球教学PPT

-教学手段：示范教学、分组练习、游戏教学教学流程1.导入新课

-详细内容：上课伊始，教师以“排球运动的发展历程”为主题，简要介绍排球运动的历史和特点，激发学生的兴趣。随后，教师提出问题：“排球有哪些基本技术？今天我们将学习哪一项技术？”以此引入本节课的主题“排球正面双手垫球”。

用时：5分钟

2.新课讲授

-详细内容：

1.教师通过示范和挂图展示排球正面双手垫球的基本动作要领，强调站位、手臂姿势、击球点和力量分配等要点。

2.学生跟随教师进行动作模仿练习，教师巡回指导，纠正动作错误。

3.教师讲解并示范如何通过分解动作来帮助学生掌握垫球技术，如单独练习手臂伸直、手腕后仰等。

用时：10分钟

3.实践活动

-详细内容：

1.学生分组进行垫球练习，每组由一名组长负责组织练习，教师巡回监督。

2.教师设置不同难度的练习环节，如原地垫球、移动垫球等，让学生逐步提高技能。

3.教师组织学生进行垫球接力比赛，激发学生的学习兴趣，同时检验学生的技能掌握情况。

用时：15分钟

4.学生小组讨论

-3方面内容举例回答：

1.学生讨论如何正确站位，可以举例：“站立时，两脚开立与肩同宽，脚尖略微向外，身体重心稍低，以便于保持平衡。”

2.学生讨论手臂的正确姿势，可以举例：“手臂伸直，手腕后仰，击球点在球下方约一臂的距离处。”

3.学生讨论力量分配，可以举例：“击球时，手臂要用力，但不要用力过猛，以免影响垫球的稳定性。”

用时：5分钟

5.总结回顾

-内容：教师对本节课的学习内容进行总结，强调排球正面双手垫球的基本动作要领，并指出学生在练习过程中普遍存在的问题，如站位不正确、手臂姿势不标准等。教师鼓励学生在课后继续练习，提高技术水平。

用时：5分钟

总计用时：45分钟知识点梳理1.排球运动概述

-排球运动的起源与发展

-排球运动的比赛规则与场地

-排球运动的分类与特点

2.排球基本技术

-站位与准备姿势

-正面双手垫球技术

-移动与步伐技术

-发球技术

-拦网技术

3.正面双手垫球技术要点

-站位：两脚开立，与肩同宽，脚尖略微向外，身体重心稍低

-手臂姿势：手臂伸直，手腕后仰，掌心向前，五指并拢

-击球点：球下方约一臂的距离处

-力量分配：用力要均匀，不要用力过猛

-动作协调：身体协调，动作连贯

4.垫球练习方法

-原地垫球练习

-移动垫球练习

-对垫练习

-游戏练习

5.排球战术与配合

-攻守转换

-拦网战术

-发球战术

-配合与沟通

6.安全与保护

-预防运动损伤

-正确的着装与装备

-遵守运动规则，避免意外伤害

7.教学方法与评价

-分组教学

-分层次教学

-个性化教学

-教学评价与反馈

8.教学资源与辅助工具

-排球器材

-教学场地

-信息化资源

-教学辅助工具

9.教学案例分析

-正面双手垫球技术教学案例分析

-排球战术配合教学案例分析

-安全与保护教学案例分析

10.教学反思与改进

-教学过程中遇到的问题及解决方案

-学生学习效果评估与反馈

-教学方法的优化与改进反思改进措施反思改进措施

（一）教学特色创新

1.强化实践教学：我会在接下来的教学中更加注重实践环节，通过设置更多的实践机会，让学生在真实的环境中练习和掌握排球正面双手垫球技术。

2.引入游戏化教学：我会尝试将游戏元素融入教学过程中，比如设计一些垫球接力比赛，让学生在游戏中提高兴趣，同时提高技术水平。

（二）存在主要问题

1.学生个体差异处理不足：我发现学生在学习排球技术时，由于身体条件和个人基础的不同，掌握程度参差不齐。我需要在教学过程中更加关注每个学生的个体差异，提供个性化的指导。

2.学生参与度有待提高：有时候学生在练习过程中不够积极，参与度不高。这可能是由于教学方法单一或者教学内容缺乏吸引力。我需要思考如何设计更互动、更有趣的教学活动来提高学生的参与度。

3.安全教育重视不够：在教学过程中，我发现有些学生对于运动安全的重要性认识不足。我需要在教学计划中加入更多的安全教育内容，确保学生在安全的环境下进行体育锻炼。

（三）改进措施

1.个性化教学方案：针对学生的个体差异，我会设计不同的教学方案，包括基础练习、进阶练习和针对性辅导，确保每个学生都能在适合自己的节奏下学习。

2.多样化教学手段：为了提高学生的参与度，我会尝试使用多样化的教学手段，如角色扮演、小组竞赛等，使课堂氛围更加活跃。

3.强化安全教育：在每一节课的开始，我都会花时间进行安全教育，提醒学生在运动中注意安全，并在教学中穿插安全演练，提高学生的安全意识。通过这些措施，我相信能够更好地提高教学效果，促进学生全面发展。教学评价与反馈1.课堂表现：在课堂上，我会观察学生的出勤情况、课堂纪律和参与度。通过学生的眼神交流、动作模仿和练习表现，评估学生对排球正面双手垫球技术的掌握程度。

2.小组讨论成果展示：在小组讨论环节，我会关注学生之间的沟通协作能力，以及他们是否能够提出有建设性的意见和解决方案。通过小组展示，我可以了解学生对排球技术的理解和应用能力。

3.随堂测试：为了检验学生对排球正面双手垫球技术的掌握，我会设计一些简单的测试，如原地垫球、移动垫球等。通过测试成绩，我可以了解学生的技能水平，并及时调整教学策略。

4.学生自评与互评：在课程结束时，我会引导学生进行自我评价和互评，让他们反思自己在学习过程中的优点和不足，以及同伴的表现。这种评价方式有助于培养学生的自我反思能力和团队协作精神。

5.教师评价与反馈：针对学生的课堂表现、实践操作和测试成绩，我会给出具体的评价和反馈。对于表现优秀的学生，我会给予表扬和鼓励；对于存在问题的学生，我会耐心指导，提出改进建议，帮助他们克服困难，提高技能。同时，我也会定期与学生家长沟通，共同关注学生的学习和成长。通过这些评价与反馈机制，我相信能够有效地促进学生的学习进步，提高教学质量。内容逻辑关系①排球运动概述

-排球运动的起源与发展

-排球运动的比赛规则与场地

-排球运动的分类与特点

②排球基本技术

-站位与准备姿势：两脚开立，与肩同宽，脚尖略微向外，身体重心稍低

-正面双手垫球技术：手臂伸直，手腕后仰，掌心向前，五指并拢，击球点在球下方约一臂的距离处

-移动与步伐技术：快速、灵活、稳定的移动步伐

-发球技术：抛球、击球、力量控制

-拦网技术：起跳、空中拦网、落地

③正面双手垫球技术要点

-站位：两脚开立，与肩同宽，脚尖略微向外，身体重心稍低

-手臂姿势：手臂伸直，手腕后仰，掌心向前，五指并拢

-击球点：球下方约一臂的距离处

-力量分配：用力要均匀，不要用力过猛

-动作协调：身体协调，动作连贯

④垫球练习方法

-原地垫球练习：提高基本技能

-移动垫球练习：提高移动与协调能力

-对垫练习：提高反应速度与配合能力

-游戏练习：提高兴趣与技能

⑤排球战术与配合

-攻守转换：快速、有效的攻守转换

-拦网战术：有效拦网，阻止对方进攻

-发球战术：准确、有力的发球，破坏对方进攻

-配合与沟通：团队协作，有效沟通

⑥安全与保护

-预防运动损伤：正确着装，注意热身

-正确的着装与装备：选择合适的运动服装和护具

-遵守运动规则，避免意外伤害：尊重规则，安全第一

⑦教学方法与评价

-分组教学：根据学生水平分组，针对性教学

-分层次教学：针对不同水平学生，提供不同难度练习

-个性化教学：关注每个学生，提供个性化指导

-教学评价与反馈：及时评价，给予反馈，促进进步重点题型整理1.题型：动作描述题

-题目：请描述排球正面双手垫球的技术动作步骤。

-答案：排球正面双手垫球的技术动作步骤包括：站位与准备姿势、手臂姿势、击球点和力量分配、动作协调。

2.题型：案例分析题

-题目：分析在排球比赛中，如何运用正面双手垫球技术进行防守？

-答案：在排球比赛中，正面双手垫球技术可以用于防守对方的大力扣球或快速进攻。具体操作时，需要根据球的落点和速度，迅速移动到位，保持正确的站位和手臂姿势，准确判断击球点，用力均匀地击打球。

3.题型：操作题

-题目：请简述原地垫球练习的方法和注意事项。

-答案：原地垫球练习的方法包括：面对球，两脚开立，与肩同宽，脚尖略微向外，身体重心稍低；手臂伸直，手腕后仰，掌心向前，五指并拢；击球点在球下方约一臂的距离处；用力均匀，不要用力过猛。注意事项包括：保持身体平衡，动作协调，注意安全。

4.题型：讨论题

-题目：小组讨论：如何提高排球正面双手垫球技术的稳定性？

-答案：提高排球正面双手垫球技术的稳