学校图书馆考核制度

PAGE学校图书馆考核制度一、总则（一）目的为加强学校图书馆管理，提高图书馆服务质量和工作效率，充分发挥图书馆在教学、科研和人才培养中的作用，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于学校图书馆全体工作人员。（三）考核原则1.客观公正原则：考核以事实为依据，全面、客观、公正地评价工作人员的工作表现。2.注重实绩原则：重点考核工作人员的工作业绩和实际贡献。3.激励与约束并重原则：通过考核，激励工作人员积极进取，同时对工作不力者进行约束和督促改进。二、考核内容与标准（一）职业道德（20分）1.爱岗敬业（10分）热爱图书馆工作，具有强烈的责任心和使命感，积极主动完成各项工作任务。认真履行岗位职责，无迟到、早退、旷工现象。严格遵守图书馆工作纪律，不擅自离岗、串岗。2.服务态度（10分）热情接待读者，耐心解答读者咨询，为读者提供优质、高效的服务。尊重读者，维护读者权益，不与读者发生争吵或冲突。积极主动为读者推荐优秀图书和文献资料，满足读者的阅读需求。（二）业务能力（30分）1.专业知识（10分）熟悉图书馆学、情报学等相关专业知识，具备一定的文献检索、分类编目、参考咨询等业务能力。不断学习和更新专业知识，了解图书馆行业的发展动态和新技术应用。2.业务技能（10分）熟练掌握图书馆各项业务操作流程，如图书借阅、馆藏管理、数字化资源建设等。能够运用计算机技术和网络技术，提高工作效率和服务质量。具备一定的文字处理和数据分析能力，能够撰写工作总结、统计报表等。3.创新能力（10分）积极探索图书馆工作的新思路、新方法，提出创新性的建议和措施。参与图书馆的业务改革和创新项目，取得一定的成果。能够运用创新思维解决工作中遇到的问题，提高工作质量和效益。（三）工作业绩（40分）1.图书借阅服务（10分）严格按照图书馆借阅制度办理借阅手续，确保图书借阅工作的规范、有序进行。及时整理和上架归还图书，保证书架整齐、美观。统计和分析图书借阅数据，为图书馆藏书建设和读者服务提供参考依据。2.馆藏资源建设（10分）根据学校教学、科研和学科建设的需要，制定合理的藏书建设计划。积极参与图书采购、验收、编目等工作，保证馆藏图书的质量和数量。加强与各学院、部门的沟通与协作，及时了解读者需求，优化馆藏结构。3.读者服务工作（10分）组织开展形式多样的读者活动，如读书讲座、书评比赛、文献检索培训等，丰富读者文化生活，提高读者阅读兴趣和能力。加强图书馆宣传推广工作，提高图书馆的知名度和影响力。收集读者意见和建议，及时改进服务工作，提高读者满意度。4.数字化资源建设与管理（10分）负责图书馆数字化资源的建设、维护和管理，确保数字化资源的正常运行和安全。积极推广数字化资源的使用，提高数字化资源的利用率。参与数字化图书馆建设项目，推动图书馆信息化进程。（四）团队协作（10分）1.团队合作精神（5分）积极参与图书馆团队活动，与同事之间相互支持、配合，形成良好的团队氛围。能够顾全大局，服从团队工作安排，共同完成图书馆的各项任务。2.沟通协调能力（5分）与同事之间保持良好的沟通与交流，及时分享工作经验和信息。能够协调图书馆内部各部门之间的工作关系，提高工作效率。积极与学校其他部门、校外机构等进行沟通与合作，拓展图书馆的资源和服务渠道。三、考核方式与时间（一）考核方式1.平时考核：由各部门负责人对本部门工作人员的日常工作表现进行记录和评价，包括出勤情况、工作任务完成情况、服务态度等。2.定期考核：每学期末进行一次全面考核，采用个人述职、民主测评、部门负责人评价相结合的方式进行。3.专项考核：根据图书馆工作需要，对某项重点工作或项目进行专项考核，由相关部门或人员组成考核小组进行评价。（二）考核时间1.平时考核：每月末进行一次，各部门负责人于次月5日前将考核结果报图书馆办公室。2.定期考核：每学期末最后一周进行，考核结果于下学期开学后两周内公布。3.专项考核：根据具体工作安排确定考核时间，考核结果及时反馈给相关人员。四、考核结果运用（一）绩效奖金发放1.根据考核结果，确定工作人员的绩效奖金系数，绩效奖金=绩效奖金基数×绩效奖金系数。2.绩效奖金基数根据学校有关规定和图书馆实际情况确定，绩效奖金系数根据考核得分确定，具体对应关系如下：考核得分90分及以上，绩效奖金系数为1.2；考核得分8089分，绩效奖金系数为1.1；考核得分7079分，绩效奖金系数为1.0；考核得分6069分，绩效奖金系数为0.8；考核得分60分以下，绩效奖金系数为0.5。（二）岗位晋升与调整1.考核结果作为工作人员岗位晋升、调整的重要依据。连续两年考核优秀的工作人员，在岗位晋升、职称评定等方面予以优先考虑。2.考核不合格的工作人员，视情况进行岗位调整或待岗培训。待岗培训期间，只发放基本工资，培训合格后重新上岗，如仍不能胜任工作，予以辞退。（三）表彰奖励1.对考核优秀的工作人员进行表彰奖励，颁发荣誉证书和奖金。2.在图书馆内部树立先进典型，宣传优秀工作人员的事迹和经验，激励全体工作人员积极进取，提高工作质量和效率。五、考核申诉（一）申诉期限工作人员如对考核结果有异议，可在考核结果公布之日起10个工作日内，向图书馆考核工作领导小组提出申诉。（二）申诉程序1.申诉人填写《考核申诉表》，详细说明申诉理由和事实依据。2.