2026年甘肃平凉市初二地理生物会考真题试卷(+答案)

2026年甘肃平凉市初二地理生物会考真题试卷(+答案)一、选择题（每题2分，共40分）地球自转的周期约为（

）

A.一年B.一月C.一天D.一小时

答案：C

解析：地球自转一周的时间是24小时，即一天。在等高线地形图上，等高线密集表示（

）

A.地势平坦B.地势起伏大C.地势低洼D.地势高耸

答案：B

解析：等高线越密集，表示坡度越陡，地势起伏越大。我国最大的岛屿是（

）

A.台湾岛B.海南岛C.崇明岛D.涠洲岛

答案：A

解析：台湾岛是我国第一大岛屿，面积达3.6万平方千米。被称为“世界屋脊”的是（

）

A.内蒙古高原B.黄土高原C.青藏高原D.云贵高原

答案：C

解析：青藏高原平均海拔4000米以上，是世界最高的高原，故有“世界屋脊”之称。以下哪种气候类型适合种植水稻（

）

A.热带雨林气候B.温带季风气候C.热带沙漠气候D.地中海气候

答案：B

解析：温带季风气候夏季高温多雨，适合水稻生长。中国地势第二级阶梯的主要地形是（

）

A.山地、丘陵B.高原、盆地C.平原、丘陵D.平原、盆地

答案：B

解析：中国地势第二级阶梯主要包括内蒙古高原、黄土高原、云贵高原及四川盆地。下列属于先天性行为的是（

）

A.蜜蜂采蜜B.鹦鹉学舌C.马戏团的狗会算算术D.鸟类迁徙

答案：D

解析：鸟类迁徙是本能行为，属于先天性行为；而鹦鹉学舌、马戏团的狗会算算术属于学习行为。动物在生物圈中的作用不包括（

）

A.维持生态平衡B.促进物质循环C.传播花粉D.制造有机物

答案：D

解析：动物不能直接制造有机物，这是绿色植物的光合作用功能。细菌和真菌在自然界中主要起到（

）

A.吸收作用B.分解作用C.光合作用D.合成作用

答案：B

解析：细菌和真菌是生态系统中的分解者，能分解动植物遗体，促进物质循环。下列不属于细菌的是（

）

A.酵母菌B.乳酸菌C.链球菌D.肺炎双球菌

答案：A

解析：酵母菌属于真菌，而其他选项均为细菌。生物分类的基本单位是（

）

A.界B.门C.种D.属

答案：C

解析：分类等级从大到小为：界、门、纲、目、科、属、种，其中“种”是基本单位。在生物分类中，与“界”并列的最高级别是（

）

A.门B.纲C.目D.科

答案：A

解析：“界”是生物分类的最高级别，其次是“门”。下列属于无性生殖的是（

）

A.试管婴儿B.嫁接C.花粉传播D.种子繁殖

答案：B

解析：嫁接是植物无性繁殖的一种方式，而试管婴儿、花粉传播和种子繁殖属于有性生殖。昆虫的发育方式中，若幼虫与成虫形态差异显著，则为（

）

A.不完全变态B.完全变态C.半变态D.变态发育

答案：B

解析：完全变态包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，幼虫与成虫差异大。鸟类的生殖过程不包括（

）

A.产卵B.孵卵C.胎生D.育雏

答案：C

解析：鸟类属于卵生动物，不进行胎生。控制生物性状的是（

）

A.DNAB.染色体C.基因D.蛋白质

答案：C

解析：基因是控制生物性状的基本遗传单位。在遗传中，显性基因和隐性基因的关系是（

）

A.显性基因力量更强B.隐性基因表达优先C.二者位置不同D.显性基因控制显性性状

答案：D

解析：显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状。下列与遗传无关的是（

）

A.孩子与父母长相相似B.孩子的血型C.孩子的身高D.性别

答案：D

解析：性别由性染色体决定，与遗传有关；前三个均是性状遗传的表现。生物多样性保护的最根本措施是（

）

A.建立自然保护区B.保护栖息地C.培育新品种D.法律保护

答案：B

解析：保护栖息地是维护生物多样性的根本措施。下列属于传染病的是（

）

A.色盲B.艾滋病C.夜盲症D.先天性心脏病

答案：B

解析：艾滋病是由病毒引起的传染病，其他属于遗传病或营养缺乏病。二、填空题（每空1分，共20分）地球自转方向为______，公转方向为______。

答案：自西向东；自西向东

解析：地球自转和公转的方向一致，均为自西向东。等高线图中，等高线闭合且数值由中心向四周降低的区域，称为______。

答案：盆地

解析：盆地地形在等高线图中表现为闭合曲线，中心高、四周低。青藏地区的主要自然特征是______和______。

答案：地势高；气候寒冷

解析：青藏高原平均海拔高，气候寒冷，氧气稀薄。世界主要气候类型中，______气候终年高温多雨，______气候夏季炎热干燥、冬季温和多雨。

答案：热带雨林；地中海

解析：热带雨林气候分布在赤道附近，全年高温多雨；地中海气候夏季干燥，冬季湿润。中国季风气候显著的原因是______。

答案：海陆热力性质差异大

解析：中国东部地区受季风影响显著，主要原因是海陆热力性质差异大。细胞的基本结构包括______、______和______。

答案：细胞膜；细胞质；细胞核

解析：细胞膜、细胞质、细胞核是细胞的基本结构。细胞中控制遗传信息的是______。

答案：细胞核

解析：细胞核内含有遗传物质DNA。生态系统由______和______组成。

答案：生物部分；非生物部分

解析：生态系统包括生物和非生物部分两个组成部分。基因的显性与隐性决定着生物体的______。

答案：性状表现

解析：显性基因控制的性状会在遗传中表现出来。人类免疫系统中，______是抵抗病原体的第一道防线。

答案：皮肤和黏膜

解析：皮肤和黏膜是免疫系统的第一道物理屏障。三、识图作答题（每题5分，共10分）请根据下图中动物的特征，判断其属于哪种动物行为，并简要说明理由。

（图示：一只猴子从树上荡下，另一只猴子在树下接果子）题干：请分析图中猴子的行为类型，并说明理由。

答案：学习行为

解析：猴子通过观察他猴的行为而学习接果子的方式，属于后天学习行为，而非本能。观察下图中的生态系统结构图，回答以下问题：

（图示：生产者→消费者→分解者→非生物部分）题干：指出图中哪一部分是生态系统能量流动的起点？说明其作用。

答案：生产者

解析：生产者如植物能通过光合作用将光能转化为化学能，是生态系统能量流动的起点。四、实验探究题（每题10分，共20分）实验名称：观察酵母菌在培养液中的生长情况

实验步骤：将酵母菌加入试管中，滴加葡萄糖溶液，进行培养后观察。

（1）酵母菌是______生物。

（2）此实验中，培养液中的葡萄糖为酵母菌提供______。

（3）若用碘液染色，染色后显微镜下可见______色的菌体。

（4）该实验可以探究______对酵母菌繁殖的影响。

（5）酵母菌的繁殖方式是______。

答案：（1）真核（2）营养（3）蓝黑（4）营养物质（5）出芽生殖

解析：酵母属于真核生物，葡萄糖为其提供营养物质，碘液可使其细胞壁着色，观察其繁殖方式为出芽生殖。实验名称：制作洋葱表皮细胞临时装片观察细胞结构

实验步骤：用镊子撕取洋葱表皮细胞，放在载玻片上，滴加碘液染色，盖上盖玻片。

（1）实验中使用碘液的目的是______。

（2）撕取表皮细胞时，应在______部位进行，以获得完整的细胞结构。

（3）若观察到细胞壁，说明所观察的细胞是______细胞。

（4）该实验能够展示细胞的______结构。

（5）在显微镜下，能看到的主要结构包括______、______和______。

答案：（1）染色便于观察细胞结构（2）内侧（3）植物（4）基本（5）细胞壁、细胞膜、细胞质

解析：实验中碘液用于显微镜下细胞结构的染色显示，撕取内侧有助于获得完整的细胞结构；植物细胞的特征包括细胞壁等。五、材料分析题（10分）材料分析：

某地退耕还林后，植被覆盖率由30%提升至80%，同时发现该地区的生物种类增多，原有的单一作物种植田变成了生态系统的多样区域。根据所学知识，回答以下问题：

（1）退耕还林对生物多样性有何影响？（3分）

（2）该地区环