2025年山西省初二地理生物会考考试题库（附含答案）

2025年山西省初二地理生物会考考试题库（附含答案）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。下列有关地球自转产生的地理现象，正确的是（

）

A.昼夜长短变化

B.四季更替

C.昼夜交替

D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转引起昼夜交替和地方时差异；公转引起四季变化和昼夜长短变化。我国下列地形区中，位于第二级阶梯的是（

）

A.青藏高原

B.华北平原

C.四川盆地

D.长江中下游平原

答案：C

解析：第一阶梯为青藏高原；第二阶梯包括黄土高原、四川盆地等；第三阶梯为东部平原和丘陵。下列不属于地图基本要素的是（

）

A.比例尺

B.方向

C.图例

D.颜色

答案：D

解析：地图的三要素为比例尺、方向和图例，颜色属于辅助信息，非基本要素。下列关于等高线的说法，正确的是（

）

A.等高线密集表示地形平坦

B.等高线向低处凸出表示山脊

C.等高线向高处凸出表示山谷

D.等高线重合表示陡崖

答案：D

解析：等高线重合表示陡崖，等高线向低处凸出表示山脊，向高处凸出表示山谷，密集表示坡陡。我国地势最高的大高原是（

）

A.青藏高原

B.黄土高原

C.内蒙古高原

D.云贵高原

答案：A

解析：青藏高原是世界上海拔最高的高原，平均海拔4000米以上。下列气候类型中，主要分布在亚欧大陆东部的是（

）

A.热带雨林气候

B.热带沙漠气候

C.温带季风气候

D.热带草原气候

答案：C

解析：温带季风气候主要分布于东亚地区，如中国东部、日本、韩国等。下列不属于中国季风气候区的是（

）

A.南方地区

B.北方地区

C.西北地区

D.青藏地区

答案：C

解析：西北地区为非季风气候区，主要受温带大陆性气候和高原气候影响。对于我国长江、黄河的描述，正确的是（

）

A.长江、黄河都发源于青藏高原

B.长江、黄河干流均自西向东流

C.长江流经南方地区，黄河流经北方地区

D.长江流域农业发达，黄河流域水源充足

答案：B

解析：长江和黄河均发源于青藏高原，但长江自西向东流，黄河自西向东流，但流经区域不同。所谓“生物圈”指的是（

）

A.地球上所有生物的总和

B.地球上所有环境的总和

C.地球上所有生物与其环境的总和

D.所有人工生态系统

答案：C

解析：生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总和，是最大的生态系统。生物圈中，生产者主要指（

）

A.动物

B.植物

C.微生物

D.人类

答案：B

解析：生产者指能通过光合作用制造有机物的生物，主要为绿色植物。下列属于完全变态发育的昆虫是（

）

A.蟋蟀

B.蝉

C.蜜蜂

D.蚂蚁

答案：C

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，蜜蜂属于此类型。青蛙的生殖发育属于（

）

A.卵生、变态发育

B.胎生、不完全变态

C.卵生、不完全变态

D.胎生、完全变态

答案：A

解析：青蛙为卵生，且发育过程中发生显著形态变化，属于变态发育。细菌和真菌在自然界中的作用不包括（

）

A.分解有机物

B.合成有机物

C.促进物质循环

D.作为分解者参与生态系统

答案：B

解析：细菌和真菌作为分解者主要分解有机物，不进行光合作用合成有机物。下列属于细菌的繁殖方式的是（

）

A.孢子生殖

B.营养生殖

C.有性生殖

D.分裂生殖

答案：D

解析：细菌主要通过二分裂的方式进行繁殖。下列关于基因的说法，错误的是（

）

A.基因是DNA分子上的特定片段

B.基因决定生物的性状

C.基因在亲子代之间传递

D.基因在染色体外存在

答案：D

解析：基因位于染色体上，不存在于细胞外。人类的性别由（

）决定

A.X染色体

B.Y染色体

C.性染色体

D.常染色体

答案：C

解析：人类性别由性染色体（X和Y）决定，女性为XX，男性为XY。下列关于传染病的预防措施，属于控制传染源的是（

）

A.勤洗手

B.密闭空间通风

C.消毒餐具

D.隔离患者

答案：D

解析：隔离患者是控制传染源；勤洗手、通风、消毒属于切断传播途径和保护易感人群。计划免疫属于哪一类措施（

）

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.加强营养

答案：C

解析：计划免疫通过接种疫苗提高易感人群免疫力，属于保护易感人群的措施。下列属于生物多样性的体现的是（

）

A.不同种类的动植物

B.人类活动

C.气候变化

D.地形地貌

答案：A

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。下列属于无性生殖的是（

）

A.被子植物种子繁殖

B.试管婴儿

C.马铃薯用块茎繁殖

D.人类有性生殖

答案：C

解析：无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，如马铃薯块茎繁殖、植物扦插等。下列不属于生态系统组成部分的是（

）

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物环境

答案：D

解析：生态系统包括生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物环境，非生物环境是组成部分。动物的行为中，不属于学习行为的是（

）

A.猫捕鼠

B.蚂蚁搬家

C.鹦鹉学舌

D.老马识途

答案：B

解析：先天性行为是生来就有的，如蚂蚁搬家；学习行为是通过生活经验获得的。下列关于食物链的描述，正确的是（

）

A.起始于消费者

B.终止于分解者

C.能量逐级递减

D.有毒物质积累最少在生产者

答案：C

解析：食物链能量逐级递减，有毒物质在食物链中积累最多的是顶级消费者。下列属于人工生态系统的是（

）

A.草原生态系统

B.海洋生态系统

C.农田生态系统

D.森林生态系统

答案：C

解析：人工生态系统是指人为干预较多的生态系统，如农田、果园、鱼塘等。下列动物中，属于恒温动物的是（

）

A.鱼类

B.两栖类

C.鸟类

D.节肢动物

答案：C

解析：鸟类是恒温动物，恒定维持体温；鱼类、两栖类、节肢动物为变温动物。二、综合填空与读图分析题（本大题共5小题，共50分）【生物】基因的显性与隐性关系中，显性基因用______表示，隐性基因用______表示。

答案：大写；小写

解析：显性基因通常用大写字母表示，如A；隐性基因用小写字母表示，如a。【生物】在生物分类中，最大的分类单位是______，最小的分类单位是______。

答案：界；种

解析：生物分类等级从高到低为界、门、纲、目、科、属、种。【地理】我国的三大自然区是：______、______和______。

答案：东部季风区；西北干旱半干旱区；青藏高寒区

解析：我国自然区划分依据气候和自然地理特征，分为三大自然区。【生物】细菌和真菌在自然界中通过______作用将有机物分解为无机物，有利于______。

答案：分解；物质循环

解析：细菌和真菌是分解者，能够将有机物分解为无机物，促进物质循环。【生物】生物圈中的碳循环主要依赖于______的作用。

答案：光合作用与呼吸作用

解析：光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳，共同促进碳循环。三、识图作答题（本大题共2小题，每题5分，共10分）【地理】读“中国地形分布图”回答问题：

（1）A为______高原，B为______盆地，C为______平原

（2）D山脉是______，连接______与______

答案：（1）黄土；四川；东北（2）太行；华北；黄土

解析：该题考查对中国主要地形和山脉的识别，需结合图示信息进行定位。【生物】根据“人类生殖系统图”填空：

（1）产生生殖细胞的器官是______和______

（2）胎儿发育的场所是______

答案：（1）睾丸；卵巢（2）子宫

解析：男性的生殖器官是睾丸和附睾，女性为卵巢和输卵管，胎儿在子宫内发育。四、实验探究题（本大题共2小题，每题10分，共20分）【生物】在“观察植物细胞”实验中，制作临时装片的正确顺序是（

）

A.擦→滴→撕→展→盖→染→吸

B.滴→撕→展→盖→染→吸

C.擦→撕→滴→展→盖→染→吸

D.擦→滴→展→撕→盖→染→吸

答案：A

解析：制作临时装片应完成“擦”、“滴”、“撕”、“展”、“盖”、“染”、“吸”七个步骤。【生物】某同学研究“不同温度对种子萌发的影响”，设计如下实验：在三个相同的烧杯中分别铺上滤纸，各放数量相同的绿豆种子，分别放在0℃、25℃和50℃的环境中，每天观察种子萌发情况。

（1）该实验的变量是______

（2）该实验的目的是______

答案：（1）温度（2）探究温度对种子萌发的影响

解析：温度是实验中的唯一变量，通过比较不同温度下种子萌发情况，验证温度的作用。五、材料分析题（10分）【地理生物综合】某地由于过度开垦，导致土壤