2026年7月9日雅思笔试题目及答案

2026年7月9日雅思笔试题目及答案

一、单项选择题，(总共10题，每题2分)1.在雅思听力Section3中，学生与导师讨论实验设计时最常出现的干扰信息类型是：A.数字更正B.地点替换C.观点转折D.时间提前2.阅读判断题中，当原文出现“maysometimesleadto”而题目写“alwaysresultsin”，应判定为：A.TRUEB.FALSEC.NOTGIVEND.YES3.写作Task2评分标准中，TR7分档要求文章：A.完全回应且立场清晰B.部分跑题但词汇高级C.立场摇摆但结构完整D.仅罗列观点无结论4.口语Part2描述“ausefulwebsite”时，最能体现7分FC的表述是：A.用三句话概括B.用过去时讲述注册过程C.用对比手法突出优势D.用列举法给出五个网址5.阅读ListofHeadings题中，若段首句为问句，其heading通常：A.直接采用问句B.改为名词短语C.省略主语D.用被动语态6.听力表格题中，空前出现“total”，答案词性最可能是：A.动词原形B.形容词C.数字或金额D.副词7.写作Task1流程图里，为避免5分TA，必须：A.加入个人观点B.使用第一人称C.按顺序描述主要步骤D.评价流程优劣8.口语Part3被问到“Doyouthink…?”时，立即给出：A.数据支持B.个人立场+理由C.反问考官D.道歉回避9.阅读填空型Summary若注明“NOMORETHANTWOWORDS”，出现“carbon-dioxide”应写作：A.carbondioxideB.CO₂C.carbon-dioxideD.CarbonDioxide10.听力Section4讲座结尾常出现的信号词是：A.firstlyB.anywayC.tosumupD.meanwhile二、填空题，(总共10题，每题2分)11.阅读判断题中，若题目与原文事实相反，答案写________。12.写作Task2引言段通常用________句给出双方话题背景。13.听力个人信息题，字母G常读作/________/以防与J混淆。14.口语评分四项中，________侧重连接词与指代清晰。15.阅读配对题“人名-观点”型，应先在原文把所有人名________。16.写作Task1静态图，最高值可用________结构突出。17.听力地图题，起始点若说“Youarehere”，下一步应找________。18.口语Part1回答长度建议________秒左右，避免单句。19.阅读填空Summary若已给出词库，应先判断所缺词的________。20.写作Task2主体段，每段末常设________句，回应小问。三、判断题，(总共10题，每题2分)21.听力Section1出现“postcode”时，字母必须大写。22.阅读Heading题中，段末举例句可忽略不读。23.写作Task2结论段可以提出新论据。24.口语Part2提示卡上的“why”问题必须回答。25.听力多选题，选项顺序与音频顺序一定一致。26.阅读填空题，介词通常已在原文给出，不需自带。27.写作Task1动态图，时态只能用过去时。28.口语评分中，口音轻重直接影响Pronunciation档位。29.阅读判断题，出现绝对词must而原文用can，应选FALSE。30.听力Section4若出现专有名词，拼写必再读一遍。四、简答题，(总共4题，每题5分)31.简述雅思阅读“段落信息配对题”三步解题流程。32.概括写作Task2评分标准CC6分与7分的核心差异。33.说明听力地图题中“方位词”对答案定位的两项作用。34.列举并简要解释口语Part3常见的两种扩展策略。五、讨论题，(总共4题，每题5分)35.结合实例讨论“同义替换”在雅思听力和阅读中的不同体现形式及其对分数的影响。36.分析中国考生在写作Task1流程图里易失分的两个深层原因，并提出可行对策。37.对比口语Part2与Part3在语言功能上的差异，并探讨这种差异对备考资源分配的指导意义。38.评估“模板句”在雅思写作与口语中的风险收益，给出平衡使用的具体建议。答案与解析一、1.C2.B3.A4.C5.B6.C7.C8.B9.A10.C二、11.FALSE12.paraphrase13.dʒiː14.CoherenceandCohesion15.highlight16.superlative17.landmark18.15-2019.partofspeech20.reinforcement三、21.T22.F23.F24.T25.F26.T27.F28.T29.T30.T四、31.第一步：划题干关键词，区分“信息点”与“段落主旨”；第二步：速读每段首末句，用笔记符号标记核心概念；第三步：优先做含特殊信息（数字、大写）的题干，利用排除法缩小范围，最后处理剩余题干以减少回读。32.6分CC允许出现少量指代不清或连接突兀，段落内部顺序基本合理；7分CC要求全程逻辑顺畅，指代明确，连接多样且自然，段间递进关系一目了然，几乎没有理解障碍。33.方位词首先提供“路径骨架”，使考生能在脑中构建地图框架；其次通过对比参照物位置，快速锁定答案所在区域，减少盲目跟读，提高拼写准确率。34.策略一：观点对比，即先给主流看法再提出相反角度，展示批判思维；策略二：例证扩展，用个人经历或社会现象细化抽象观点，增加语言长度与可信度，同时嵌入高分词汇。五、35.听力同替多为口语化改写，如“aconsiderablerise”替“shootup”，侧重瞬时识别；阅读同替则含学术近义，如“mitigate”替“reducetheseverity”，需深度理解。若考生只记原词，听力易漏答案，阅读易误判NOTGIVEN，导致两科同时失分。系统整理高频同替并做跟读+回译训练，可提升0.5-1.0分。36.原因一：机械罗列步骤，忽略被动与主动态转换，造成语法单调；原因二：缺失“概述句”，直接落入细节，TA仅得5。对策：先用两句话总结流程目的与阶段数，再按“阶段—动作—结果”链条描述，每句变换主语并加入分词结构，可稳拿6.5。37.Part2侧重叙述与描绘，语言功能以过去时、感官形容词为主；Part3侧重论证与评价，需要虚拟、让步、对比等抽象结构。备考时应将70%高级语法资源投向Part3，