2027届新高考语文热点精准复习：图文转换专项训练

2027届新高考语文热点精准复习

图文转换专项训练

1.了解图文转换的类型，掌握图文转换的方法。2.通过习题训练，挖掘隐藏信息，掌握答题技巧。教学目标（2025高考全国1卷）21.剪纸是我国传统民间艺术，常用具体的形象表达纳福迎祥的寓意。请从下面剪纸画中任选一幅，说明其寓意，并从图画构成和谐音两方面进行简单解释。左图示例：寓意：连年有余/年年有余。解释：①图画由莲和鱼构成；②“莲”和“连”/“年”谐音，“鱼”和“余”谐音，合在一起即“连年有余”/“年年有余”。右图示例：寓意：喜上眉梢。解释：①图画由喜鹊和梅花构成；②“梅”和“眉”谐音，喜鹊登上梅花枝头，即“喜上眉梢”。

(3)与左图内容相契合的古诗文名句，可以是：“_______，_______。”2025全国Ⅰ卷名篇名句图文题【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。

该题型为开放式理解性默写的创新形式：运用图画。考查考生的读图、识图能力。看来，今年命题者对“图画”独有情钟。该图构成：荷叶、荷花、太阳。【答案】示例一：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红（南宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》）示例二：江南可采莲，莲叶何田田（两汉·汉乐府《江南》）示例三：惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真（唐·李商隐《赠荷花》）示例四：（叶上初阳干宿雨）水面清圆，一一风荷举（宋·周邦彦《苏幕遮·燎沈香》）（2025年新高考2卷）图文配诗类题目：根据下面山水行舟图，写出与之契合的古诗文名句。（3分）答案示例（任选其一即可）两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（李白《望天门山》）潮平两岸阔，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难・其一》）两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山/客路青山外，行舟绿水前（2025天津卷）23.根据下图，对比线性经济参考示例，指出循环经济体现了哪些理念。

示例：节约理念【参考答案】①统筹理念（“可持续发展理念”亦可）②环保理念（“低碳理念”“人与自然和谐发展理念”亦可）流程图方位图图片类徽标类漫画类图文转换类型图文转换方法：先看题型，再定思路流程图/框架图

——考逻辑顺序图表（柱状、折线、表格）——考数据变化+结论漫

画

——考画面内容+寓意+启示徽标/剪纸/图案

——考构图元素+象征义/谐音图片配诗/情境

——考意象+诗句匹配一、流程图/框架图：1）找起点，定顺序看清箭头方向：从上到下、从左到右、循环往复。2）不漏环节，不添内容把每个方框里的关键词都写进去，不能省略。3）连贯通顺，控制字数常用连接词：首先→然后→接着→最后；根据→据此→进而→最终。答题模板：先……，再……，然后……，最后……。整个过程分为……几个阶段。1.下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。

【答】编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析，在此基础上进行个人定位并设置发展目标，然后制订达成目标的操作策略，最后展开评估与信息反馈，再据此作进一步完善修订。方位图

提供一幅方位示意图，要求考生给游客描绘去某地的路径或是某地在某个区域的具体方位。做好这种考题的关键是要求考生能准确识别并清楚地交待好方位。

请根据下面的示意图，对广州新体育馆的所在位置作一个介绍。（5分）方位图参考答案：广州新体育馆位于广州市白云大道西侧，隔道东望鸣泉居度假村和风景秀丽的白云山，西傍白云新城，南接蓝天花园，北邻白云国际会议中心。做题方法：1.先说出它所处的位置2.看清楚参照物3.用准方位词4.条理清楚（最好按东西南北的顺序介绍）应积累一些表方位的词语：傍、依、靠、倚、近、望、接、邻……图表题（表格/柱状/折线）：先看标题：知道比较对象、时间、项目。再找规律上升：增长、攀升、持续走高下降：回落、减少、呈下降趋势波动：先升后降、起伏变化持平：基本稳定、变化不大先描述数据，再写结论：不要只罗列数字，要概括趋势。答题模板：整体来看，……呈上升/下降趋势；其中……最高，……最低；由此可见……下列图表是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读，完成后面的题目。(4分)(1)从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论？(要求：不出现数字，字数10～20字)答：(2)针对这一现状，请从社会和学校角度指出其产生的原因。(要求：字数分别在10～20字)答：①社会：——————————————————。(1分)②学校：————————————————————。(1分)(1)写字机会少，提笔忘字多，书写能力堪忧。①社会：电脑、手机等使很多人“失去”了手写的机会②学校：未开设书写课，不重视学生的书写能力漫画题：内容+寓意两步走1.描述画面（客观）写清：人/物+动作+表情+文字+背景顺序：整体→局部，从上到下/从主到次不加评论，不联想2.揭示寓意（主观）抓关键词：讽刺、批评、赞扬、告诫、反思联系社会现象：诚信、责任、环保、家庭教育、网络乱象等答题模板：画面描绘了……。这幅漫画讽刺/批评/告诫人们……，揭示了……的道理。【高考呈现】（2013重庆）阅读下面漫画，按要求答题。(1)给漫画拟出标题。要求：切合漫画含意，不得用“无题”作标题。(2)用一句话说明漫画给你的启示。要求：与标题有内在联系，不超过15个字。(1)标题示例一：眼见为虚/示例二：真相·假象(2)启示示例一：眼见不一定是实，要有理性思考。示例二：不要被假象迷惑，真相常躲在背后。2021·新高考Ⅱ卷

请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2021·新高考Ⅱ卷

请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。第一幅“逆锋起笔，藏而不露”，指当代青年应有的虚心、自信、迎难而上的时代特征；第二幅“中锋用笔，不偏不倚”，指当代青年成长路上需具备的把持方向、弘扬正气，砥砺前行的时代精神；第三幅“停滞迂回，缓缓出头”，隐喻的是当代青年厚积薄发，反复历练，特别是处于低谷时，能够三思而后行，能重振精气神的时代精神。“人”字则提示青年应该做到为人朴实、简约，正气长存。青年学生立于天地之间，应以简约的、正直的、勃发向上的青春姿态，展现在世人面前。

阅读下面漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。据夏明作品改动要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。【漫画作文】[立意](1)从批判“唯分数论”的角度：从受教育者(学生)的角度，可以立意为“分数，你让我活得好累”“分数、奖赏让我画地为牢”等；从教育者(家长或教师)的角度，可以立意为“不能只以分数的高低奖惩孩子”“莫让分数左右了孩子的成长”等。(2)从批判“教育评价单一”的角度，可以立意为“唯以分数来评价孩子不可取”“要改变单一的评价方式，须用发展的眼光看待孩子”“唯以分数评价孩子，将扼杀孩子的天性”等。徽标/剪纸/图案题：拆图形：把图案拆成汉字、字母、数字、动植物、几何形。找谐音/象征鱼→余，鹿→禄，蝙蝠→福，梅→眉，莲→连鸽子→和平，太阳→光明，手→互助，圆→圆满结合主题：活动名称、文化内涵、地域特色答题模板：该徽标由……构成，象征……，体现了……的理念/寓意。【典例剖析】【例】下面的图一、图二分别是四川博物院、故宫博物院的徽标,请从构图要素和寓意两个角度解说这两个徽标的相同点。要求:不超过60个字。(6分)图一图二徽标类①构图都表明是博物院名称。图一是“四川”,图二是“宫”。②寓意都体现博物院是典藏历史的地方。图一是鼎,图二是(官)印,都是古代器物，都是典藏历史的地方。2025年12月10日，中央广播电视总台发布了《2026年春节联欢晚会》主题和主标识。请从构词和谐音角度分析其创意。以“四马齐驱”为意象，融合传统云纹、雷纹、回纹的线条；呈现骏马并进的动态形态，纹样可无限延展，衍生“万马奔腾”效果；以“骐骥（千里马）”呼应马年，传递开拓进取的民族精神；兼具传统美学精致感与时代氛围。谐音“奇迹”，寄托创造时代发展奇迹的信心；借“四马齐驱”“万马奔腾”的意象，契合“十五五”开局之年昂扬奋进的时代气质。图片类：配诗/情境

——考意象+诗句匹配(2022·天津卷)以下三幅图均取材于古典文学名著《红楼梦》，请从中选择一幅你喜欢的，指出其所涉及的人物和相关情节，并说明喜欢的理由。要求100字左右。(10分)[与典题对话]

“三幅图”——思考方向：图片识读；“《红楼梦》”“选择一幅”“涉及的人物和相关情节”要求阅读过《红楼梦》，只有读过名著，才能读懂图片(以此来考查整本书阅读)；“说明喜欢的理由”则需要挖掘图片内涵，展现考生的价值观。图片类答案：(示例一)第一幅，宝黛共读《西厢记》：宝玉自进入大观园后更恶读八股，于是僮儿茗烟给宝玉弄来禁书《会真记》，宝玉欣喜若狂，他和黛玉一起在沁芳桥畔幽避之处偷读《会真记》，并借西厢之恋，吐露心中之情。喜欢的理由：场景唯美，宝黛两人从此更加心意相通。(示例二)第二幅，宝钗扑蝶：宝钗到潇湘馆想找黛玉玩，看到宝玉先进去了，为避嫌就往回走，忽然看到两只玉色大蝴蝶非常可爱，就追上去想捉住玩耍，于是拿着团扇蹑手蹑脚地追逐蝴蝶。喜欢的理由：薛宝钗赏春扑蝶的场景，表现了其活泼的性格。(示例三)第三幅，刘姥姥初入荣国府：刘姥姥因家计艰难，带着外孙板儿来贾府攀亲。来到贾府门前，刘姥姥蹭到角门前，称呼守门人为“太爷”，极力讨好，最后一位老者善意地告诉她周瑞的住所。喜欢的理由：写出了封建社会等级差别巨大以及刘姥姥的世故和精明。总结

流程图看箭头，图表看趋势，漫画看讽刺，徽标看象征，内容要完整，语言要简洁，顺序不能乱，字数别超限。阅读下面的材料，根据要求写作。在一个小池塘里住着鱼和青蛙，他们是一对好朋友。他们听说外面的世界好精彩，都想出去看看。鱼由于自己不能离开水而生活，只好让青蛙一个人走了。这天，青蛙回来了，鱼迫不及待地向他询问外面的情况。青蛙告诉鱼，外面有很多新奇有趣的东西。“比如说牛吧，”青蛙说，“这真是一种奇怪的动物，它的身体很大，头上长着两个犄角，吃青草为生，身上有着黑白相间的斑点，长着四只粗壮的腿，还有大大的乳房。”鱼惊叫道：“哇，好怪哟！”同时脑海里即刻勾画出他心目中的“牛”的形象：

以上材料引发了你怎样的思考和联想，请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。浙江杭州余杭区等5地高三考试【练习训练1】【练习训练2】下面是有关传统节日的调查图表，请根据图表所反映的情况得出结论，并提出建议。要求内容完整，语言连贯，不超过60个字。【答】（1）结论：多数人认为传统节日对生活方式还有影响，但对传统节日的起源和含义只是略知一二。（2）建议：要重视传统节日，加大宣传力度。①鼓励学生以父母、师长、同学等“身边人”为榜样。②多宣传英模劳模等杰出人物的事迹。③对崇拜影视明星的学生要正面引导。④关注榜样缺失的学生群体。(任选其二即可)

某初中学校就“喜欢的榜样类型”对本校学生进行了调查，请根据下图的统计结果，就今后的榜样教育向学校提两条建议。要求：不能出现数字。【练习训练3】

下面是我国古代四合院的简图，请简要概括其建筑布局。要求：语言简洁，不超过120字。【答】我国古