2027届新高考语文热点精准复习：现代汉语语法知识

2027届新高考语文热点精准复习现代汉语语法知识词短语句子目录词01词的定义与分类词的定义：词是最小的、能够独立运用的语言单位。词的分类：从词性来划分，可以分为实词（有实在意义）和虚词（无实在意义）。实词：有实在意义，能独立充当句子成分，一般能独立成句。虚词：无实在意义，不能独立充当句子成分，除了叹词和个别副词，一般不能独立成句。名词动词形容词数词量词代词副词介词连词助词拟声词叹词实词名词表示人、事、物、地点或抽象概念名称的词。表示人的：表示具体事物的：表示抽象事物的：教师、爸爸、老板、毛泽东……房子、汽车、电话、槐树、鲜花……精神、物质、关系、友谊、道德……实词名词表示时间的：表示处所的：表示方位的：过去、今天、春节、早晨……北京、江南、亚洲、中国……上、下、前、后、东、南、里面……实词动词表示人或事物动作、存在、心理活动、发展变化的词。表示动作行为的：表示存在、发展、变化的：表示心理活动的：说、笑、走、旅游、工作、学习……有、发芽、出生、死亡、增加、出现、消失……爱、恨、想念、忘记、佩服、重视……实词动词表示可能、意愿的（能愿动词）：表示趋向的（趋向动词）：表示判断的（判断动词）：上、下、去、来、进、出、到……【区分“上楼”和“楼上”】是能、要、会、敢、可、应该、愿意……实词形容词形容词是表示人或事物的形状、性质、状态、颜色等的词。表示形状的：表示性质的：表示状态的：表示颜色的：大、小、高、矮、宽……好、美、丑、高尚、诚实……快、慢、软、硬、悠闲、忙碌……黑、红、湛蓝、雪白、金灿灿……实词数词数词是表示数目的词。表示确数：表示概数的：表示序数的：一、二、百、千、万……第一、老二、初五……几、些、多、数……实词量词表示事物单位的物量词：表示动作行为单位的动量词：个、条、双、群、类、米、千克、公里、吨……次、趟、回、遍……量词是表示单位的词。实词代词人称代词：指示代词：疑问代词：你、我、我们、你们、他们、自己、人家……这、那、这样、那样、这儿、那儿、这里……代词是表示代替指示作用的词。谁、什么、怎样、哪儿、哪里、多少……练一练判断下列句子中加下划线词的词性。①这朦胧的桔红的光，实在照不了多远。②月色便朦胧在这水气里。③月色给大地带来一片朦胧。④他患了一场大病。⑤他病了三天。⑥这把锁锈了。⑦这把锁长了锈。形容词动词名词名词名词动词动词虚词副词主要用来修饰、限制动词和形容词副词副词是用在动词、形容词前面，表示动作行为的范围、时间、频率、语气等或性质状态的程度的词。副词主要用来修饰、限制动词和形容词。虚词副词主要用来修饰、限制动词和形容词副词常用的副词：很、更、最、非常、都、只、太、才、就、已经、曾经、刚刚、立刻、马上、忽然、终于、简直、难道、没、别、不……副词修饰动词：终于明白、刚刚开学、没有、没发生、都坐下、不愿意、只听说、才出发副词修饰形容词：非常美味、很冲动、更有趣、最棒、太可怕虚词副词主要用来修饰、限制动词和形容词连词连词是连接词与词、短语与短语或句子与句子的词，用来表示某种逻辑关系。常见的连词：和、跟、同、而、或、或者、而且、并且、虽然、但是、如果、只有、只要、因为……连接词与词：苹果和梨【表并列关系】我或他【表选择关系】虚词副词主要用来修饰、限制动词和形容词连词连接短语与短语：阅读课文并完成作业【表递进关系】连接句子与句子：因为小明故意丢掉作业，所以他被父亲责骂了。【表因果关系】虚词副词主要用来修饰、限制动词和形容词介词介词经常用在名词、代词或者名词性短语前面，与它们一起构成介词短语，用来修饰或限制动词、形容词，表示时间、处所、方向、对象、方式、目的、比较。介词不能单用。虚词副词主要用来修饰、限制动词和形容词介词常用的介词：自、从、以、当、为、按照、由于、对于、为了、把、比、在、关于、除了、对、和、与、同、跟……例句：同我相比，你的成绩要好得多。按照学校的相关规定，小红应自觉遵守课堂纪律。关于这件事，我有不同的看法。当我看到这封信的时候，我就知道了他的选择。虚词副词主要用来修饰、限制动词和形容词介词常用的介词：自、从、以、当、为、按照、由于、对于、为了、把、比、在、关于、除了、对、和、与、同、跟……例句：把作业写完再睡觉。树叶落在我身上。一切向前看。连词“和、跟、与、同”与介词的区别连词“和”前后的词语是并列关系，互换位置基本意思不变；介词“和”前后词语不能互换。例句1：弟弟跟妹妹一起去学校。例句2：弟弟跟妹妹借书。“和、跟、与、同”位于句首时，是介词。

例句3:跟我比，你还嫩着呢。虚词副词主要用来修饰、限制动词和形容词助词助词是起辅助作用的词。1、结构助词，如：的、地、得、所2、动态助词，如：着、了、过，附着在动词的后面，表示动作行为的状态。3、语气助词，放在句中表停顿或放在句末增强语气，如：吗、呢、啊、呀、吧、哪、啦如何正确使用“的”“地”“得”名词前用“的”例：乖巧的猫咪、繁重的学业动词/形容词前用“地”例：认真地读书、非常地好看、天慢慢地凉了动词/形容词+“得”+修饰成分例：跑得快、玩得开心漂亮得很、他快乐得像一只小鸟虚词副词主要用来修饰、限制动词和形容词叹词叹词是表示感叹、呼唤、应答等声音的词。主要有：唉、哎、呵、嗨、喂、哎呀、哎哟……叹词可以单独成句。虚词副词主要用来修饰、限制动词和形容词拟声词拟声词是摹拟人或者事物声音的词。练一练下面四句话中，“跟”字的词性依次列出四种，其中正确的一项是：①跟着好人学好事②我跟他是同桌③我跟他学唱歌④那鞋的跟高得没法穿A.①动②介③连④名B.①介②动③动④名C.①动②介③连④形D.①动②连③介④名D练一练下列句子中划横线的词，分别属于什么词类？1)他诚恳地征求大家的意见。2)沿路上没精打采的街灯，是渴睡人的眼。3)我家门前有两棵树，一棵是枣树，另一棵是榕树。4)他能够有今天的成就，全靠他有不折不挠的意志。5)我究竟要怎样做，才可以令你满意？6)今天是农历八月初九，再过几天便是中秋节了。7)你要记得用锁把门锁上。8)书中重要的字词下面，都要点上一个点。短语02短语的定义与分类短语的定义：短语，也称词组，是词和词组合成的语言单位。词的分类：根据词的构成方式，可以分为——①并列短语②偏正短语③述宾短语④述补短语⑤主谓短语⑥介宾短语⑦复指短语⑧连动短语⑨兼语短语短语副词主要用来修饰、限制动词和形容词①并列短语由两个或两个以上的名词、动词、形容词、代词或数量词并列组成的短语。名+名：老师和同学、今天和明天动+动：调查研究、关心爱护形+形：雄伟壮丽代+代：这里那里数量词+数量词：半斤八两短语副词主要用来修饰、限制动词和形容词②偏正短语偏正短语是由修饰语和中心语组成，结构成分之间有修饰与被修饰关系的短语。修饰语+中心语

①（形容词等+名词）——定中短语例：聪明的同学、一张报纸、语文作业

②（副词+动词/形容词）——状中短语例：彻底明白、疯狂地奔跑、非常漂亮短语副词主要用来修饰、限制动词和形容词③述宾短语述宾短语又称动宾短语，是词和词按照支配关系构成的短语。（常由动词+中心词构成）如：吃晚饭、看电影、热爱祖国、学画画【特殊情况】名词+中心词：驴不胜怒，蹄之短语副词主要用来修饰、限制动词和形容词④述补短语述补短语，是词和词按照补充关系构成的短语。（常由动词/形容词+补语构成）如：吃得太饱、红得发紫、睡一觉、看傻了、漂亮极了短语副词主要用来修饰、限制动词和形容词⑤主谓短语主谓短语，是词和词按照陈述关系构成的短语。（由主语+谓语构成）如：心情舒畅、阳光灿烂、工作繁忙、学业繁重、学生学习短语副词主要用来修饰、限制动词和形容词⑥介宾短语介宾短语，由介词加上宾语组成，用来修饰或补充说明动词。（介词+名词/代词/名词性短语）如：当太阳（升起）、从家乡（来）、

为他（介绍）、按学校的规定（办事）短语副词主要用来修饰、限制动词和形容词⑦复指短语复指短语，又叫同位短语，多由两部分组成，前后各部分词语不同，但复指同一个事物。如：我自己、首都北京、诗仙李白短语副词主要用来修饰、限制动词和形容词⑧连动短语连动短语，两个或两个以上的动词性词语连用。如：出门打麻将、守株待兔、打水回来短语副词主要用来修饰、限制动词和形容词⑨兼语短语由一个动宾短语和主谓短语套合而成的短语，动宾短语的宾语兼主谓短语的主语。如：引狼入室、请君入瓮、让我伤心、叫你过去练一练•放虎归山•丰功伟绩•理清思路•非常壮观•害怕得要命•春光明媚•向沙漠（进军）•伟大领袖毛泽东•买菜回来兼语短语并列短语述宾短语偏正短语述补短语主谓短语介宾短语同位短语连动短语句子03句子的定义句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成，能表达一个完整的意思，能完成简单的交际任务。（句末通常会加上相应的标点符号。）句子的成分构成句子的词或短语之间有一定的语法关系。根据不同的语法关系，句子的成分有主语、谓语、宾语、补语、定语、状语。这些句子成分可以由单个词充当，也可以由短语充当。例1：弟弟吃饭。

主谓宾例2：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。主谓宾谓语：是陈述主语的，说明主语“是什么”或“怎么样例如：1、祥子的衣服早已湿透。2、蜜蜂是画家的爱物。主语：是句子陈述的对象，指明说的是“谁”或“什么”。例1：赵州桥非常雄伟。例2：将军家的厨师来了。谓语：是陈述主语的，说明主语“是什么”或“怎么样。例1：这条珍珠项链十分昂贵。例2：蜜蜂是画家的爱物。谓语：是陈述主语的，说明主语“是什么”或“怎么样例如：1、祥子的衣服早已湿透。2、蜜蜂是画家的爱物。宾语：在动词后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。例1：张三是个惯犯。例2：她从来不打骂我们。定语：修饰、限制名词，表示人或事物的性状、数量、所属等。例1：这是我家的狗。例2：妈妈买的衣服真好看。谓语：是陈述主语的，说明主语“是什么”或“怎么样例如：1、祥子的衣服早已湿透。2、蜜蜂是画家的爱物。状语：从情况、时间、处所、方式、条件、对象、肯定、否定、范围和程度等方面对谓语中心词进行修饰限制。状语一般放在主谓之间（一般状语），也可以放在主语前（句首状语）。例1：毛泽东同志从青年时代起就投身于革命。例2：北风呼呼地刮着。例3：在我看来，她特别善良。谓语：是陈述主语的，说明主语“是什么”或“怎么样例如：1、祥子的衣服早已湿透。2、蜜蜂是画家的爱物。补语：动词或形容词后面的连带成分，补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等。例1：厚厚的积雪把一切都盖得严严实实。例2：颜色那么浓，浓得好像要流下来似的。谓语：是陈述主语的，说明主语“是什么”或“怎么样例如：1、祥子的衣服早已湿透。2、蜜蜂是画家的爱物。句子成分划分的口诀：主谓宾，定状补。主干枝叶分清楚，定语常居主宾前，谓前为状谓后补。谓语：是陈述主语的，说明主语“是什么”或“怎么样例如：1、祥子的衣服早已湿透。2、蜜蜂是画家的爱物。句子成分划分的口诀：主谓宾，定状补。主干枝叶分清楚，定语常居主宾前，谓前为状谓后补。单句和复句区别：单句只有一套主干的，复句有两套或两套以上主干（有时共用一个主语）。单句——由词或短语构成，能独立表