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文档简介
纳雍六中考试题及答案考试时间:120分钟 总分:100分 年级/班级:初中一年级语文
纳雍六中考试题及答案
一、选择题
1.下列加点字的注音完全正确的一项是
A.狡黠(xiá)骚动(sāo)潜移默化(qián)
B.纠正(jiū)脸颊(jiá)气冲斗牛(dǒu)
C.潭柘(zhè)禁锢(gù)人声鼎沸(dǐng)
D.拮据(jié)骊歌(lí)锲而不舍(qiè)
2.下列词语中没有错别字的一项是
A.惟妙惟肖惊慌失措语重心长
B.锲而不舍人声鼎沸再接再励
C.咄咄逼人按步就班恍然大悟
D.历历在目雪中送炭一愁莫展
3.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是
A.你难道不知道这样做是错误的吗?这是不允许的!
B.他兴奋地说:“我这次考试得了第一名!”
C.花园里有红色的花,黄色的花,还有紫色的花,真好看啊!
D.是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。
4.选词填空,最恰当的一项是(每空1分,共4分)
(1)这首诗的意境非常优美,令人()。
(2)他的讲解深入浅出,使我对这个复杂的问题()。
(3)看到同学们取得好成绩,我感到非常()。
(4)在困难面前,他总是()不拔。
A.赞叹领会自豪坚定
B.领会赞叹坚定自豪
C.自豪赞叹领会坚定
D.坚定自豪赞叹领会
5.下列对课文内容的理解,不正确的一项是
A.《春》一文通过描绘春天的各种景象,表达了作者对春天的热爱和赞美之情。
B.《论语》中“学而时习之,不亦说乎”强调了学习的重要性,以及将所学知识付诸实践的意义。
C.《背影》一文通过父亲送别儿子时的背影,表达了作者对父亲深深的爱和怀念之情。
D.《走一步,再走一步》这篇文章告诉我们,面对困难,要勇敢地迈出第一步,并继续向前走。
6.下列句子没有语病的一项是
A.通过这次活动,使我深刻认识到保护环境的重要性。
B.他的演讲精彩极了,给大家留下了深刻的印象。
C.是否努力学习,是能否取得好成绩的关键。
D.虽然遇到了很多困难,但是他还是坚持不懈地努力。
7.下列对修辞手法的判断,不正确的一项是
A.“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”(拟人)
B.“落红不是无情物,化作春泥更护花。”(比喻)
C.“吹面不寒杨柳风,沾衣欲湿杏花雨。”(对偶)
D.“危楼高百尺,手可摘星辰。”(夸张)
8.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是
A.面对歹徒的威胁,他毫不畏惧,沉着冷静。
B.这幅画的色彩非常艳丽,令人赏心悦目。
C.他做事总是拖拖拉拉,磨磨蹭蹭,让人很着急。
D.这篇作文写得很生动,读起来引人入胜。
9.下列文学常识搭配错误的一项是
A.《论语》——孔子
B.《孟子》——孟子
C.《诗经》——屈原
D.《离骚》——司马迁
10.下列句子中,加点词语解释不正确的一项是
A.“学而不思则罔,思而不学则殆。”(罔:迷茫)
B.“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(逝:流逝)
C.“温故而知新,可以为师矣。”(故:旧的)
D.“饭疏食饮水,曲肱而枕之。”(肱:胳膊)
二、填空题
1.“________________,不亦乐乎?”出自《论语·学而》,意思是学了知识,又时常去温习和思考,不是很快乐吗?
2.《论语》中,强调要多听、多看、多思考、多提问的句子是:“________________,________________,________________,________________。”
3.“________________,________________。”出自《论语·为政》,意思是温习学过的知识,并能从中得到新的理解与体会,这样就可以做老师了。
4.《春》的作者是现代著名散文家、诗人________________。
5.“________________,________________。”出自《论语·述而》,意思是学习了新的知识,却不能用来修正自己的言行,那就算不上是真正的学习。
6.《论语》中,强调君子应该心胸宽广,待人厚道的句子是:“________________,________________。”
7.《论语》中,强调学习态度要老实诚恳的句子是:“________________,________________。”
8.《论语》中,强调君子喻于义,小人喻于利的句子是:“________________,________________。”
9.《论语》中,强调学无止境的句子是:“________________,________________。”
10.《论语》中,强调君子应该不迁怒、不贰过、有恒心的句子分别是:“________________,________________,________________。”
三、多选题
1.下列加点词语的解释,正确的有()
A.学而时习之,不亦说乎?(说:同“悦”,愉快)
B.人不知而不愠,不亦君子乎?(愠:怨恨)
C.温故而知新,可以为师矣。(故:旧的)
D.学而不思则罔,思而不学则殆。(罔:迷茫)
E.逝者如斯夫,不舍昼夜。(逝:流逝)
F.饭疏食饮水,曲肱而枕之。(肱:胳膊)
2.下列对《论语》中名句的理解,正确的有()
A.“学而时习之,不亦说乎?”强调了学习的重要性,以及将所学知识付诸实践的意义。
B.“人不知而不愠,不亦君子乎?”强调了君子应该有宽广的胸襟,不因别人不了解自己而感到怨恨。
C.“温故而知新,可以为师矣。”强调了复习旧知识的重要性,以及从中获得新体会的意义。
D.“学而不思则罔,思而不学则殆。”强调了学习和思考要相结合,否则就会感到迷茫或危险。
E.“三人行,必有我师焉。”强调了要善于向他人学习,每个人都有值得我们学习的地方。
F.“己所不欲,勿施于人。”强调了要推己及人,用自己的标准去要求别人。
3.下列句子中,使用了排比修辞手法的有()
A.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
B.树上的叶子真多啊,红的、黄的、绿的,五颜六色,好看极了。
C.他上课认真听讲,按时完成作业,积极参加课外活动。
D.鲜花盛开,绿草如茵,鸟语花香,景色宜人。
E.他工作认真负责,待人热情周到,乐于助人。
F.这篇文章写得很生动,读起来引人入胜,令人回味无穷。
4.下列对《春》一文内容的理解,正确的有()
A.文章通过描绘春天的各种景象,表达了作者对春天的热爱和赞美之情。
B.文章按照时间顺序,依次描绘了春天盼春、春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图六个部分。
C.文章中运用了大量的比喻、拟人等修辞手法,使文章生动形象。
D.文章的结尾写道:“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。”,表达了作者对春天的美好祝愿。
E.文章中描绘的春天景象,不仅美丽,而且充满生机和活力。
F.文章的语言清新自然,朴实无华,读起来令人感到亲切。
5.下列关于文学常识的说法,正确的有()
A.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子及其弟子编写而成。
B.《孟子》是儒家经典著作之一,由孟子及其弟子编写而成。
C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。
D.《离骚》是屈原的代表作,是我国古代最长的抒情诗。
E.《背影》的作者是朱自清,是我国现代著名的散文家。
F.《走一步,再走一步》的作者是莫顿·亨特,是一篇记事散文。
四、判断题
1.“学而时习之,不亦说乎?”中的“说”读作“shuì”,意思是愉快。
2.《论语》是孔子本人所著的儒家经典著作。
3.“温故而知新,可以为师矣。”这句话强调了复习旧知识的重要性,但没有提到从中获得新体会的意义。
4.《春》的作者是朱自清,这篇文章采用了时间顺序和空间顺序相结合的写作手法。
5.“三人行,必有我师焉。”这句话出自《论语·述而》,强调了要善于向他人学习。
6.“己所不欲,勿施于人。”这句话出自《论语·卫灵公》,强调了要推己及人,用自己的标准去要求别人。
7.《背影》是一篇散文,通过描写父亲送别儿子时的背影,表达了作者对父亲深深的爱和怀念之情。
8.《走一步,再走一步》这篇文章告诉我们,面对困难,要勇敢地迈出第一步,并继续向前走。
9.《诗经》中的诗歌分为风、雅、颂三个部分,其中“风”是各地民间歌谣,“雅”是朝廷乐歌,“颂”是宗庙祭祀的乐歌。
10.屈原是战国时期楚国伟大的诗人,他的代表作有《离骚》和《九歌》等。
五、问答题
1.请简要分析《论语》中“学而时习之,不亦说乎?”这句话的含义和意义。
2.请结合《春》一文的内容,谈谈作者是如何运用比喻、拟人等修辞手法来描绘春天景象的。
3.请以《背影》为例,谈谈你对“细节描写”在文学作品中作用的理解。
试卷答案
一、选择题
1.B
解析:A项,“狡黠”的“黠”应读xiá;“骚动”的“骚”应读sāo。C项,“潭柘”的“柘”应读zhè。D项,“骊歌”的“骊”应读lí。B项全部正确。
2.A
解析:B项,“再接再励”应为“再接再厉”。C项,“按步就班”应为“按部就班”。D项,“一愁莫展”应为“一筹莫展”。A项全部正确。
3.B
解析:A项,应为:“你难道不知道这样做是错误的吗?这是不允许的!”句末应为问号。C项,应为:“花园里有红色的花,黄色的花,还有紫色的花,真好看啊!”句末应为感叹号。D项,应为:“是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。”第一个问号改为逗号。B项标点符号使用完全正确。
4.C
解析:(1)这首诗的意境非常优美,令人(自豪)。(2)他的讲解深入浅出,使我对这个复杂的问题(领会)。(3)看到同学们取得好成绩,我感到非常(赞叹)。(4)在困难面前,他总是(坚定)不拔。C项词语搭配最恰当。
5.D
解析:A、B、C项对课文内容的理解均正确。D项,《走一步,再走一步》这篇文章告诉我们,面对困难,要将其分解成一个个小步骤,一步一步地克服,而不是要勇敢地迈出第一步,并继续向前走。故不正确。
6.D
解析:A项,去掉“通过”或“使”,句子成分才会完整。B项,语序不当,应为“他的演讲精彩极了,给大家留下了深刻的印象”。C项,两面对一面,去掉“是否”,句子成分才会完整。D项句子没有语病。
7.B
解析:A项,运用了拟人的修辞手法,将小草人格化。C项,运用了对偶的修辞手法,两句字数相等、结构相同、意义相关。D项,运用了夸张的修辞手法,将危楼的高度和手摘星辰的可能性夸张化。B项,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”运用了比喻的修辞手法,将落红比作春泥,但“落红”并非本体,“春泥”也非喻体,本句是借“落红”自喻,表达作者虽然离开官场,但仍然关心国家前途命运的志向,不是单纯的比喻句。
8.B
解析:A、C、D项中加点词语使用均恰当。B项,“艳丽”指颜色鲜艳华丽,多用于形容花朵、服饰等,此处形容文章不恰当,应改为“精彩”或“生动”等。
9.D
解析:A、B项文学常识搭配正确。《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,由孔子整理。《离骚》是屈原的代表作,是我国古代最长的抒情诗。D项搭配错误,《离骚》的作者是屈原,不是司马迁。司马迁是西汉史学家、文学家,其代表作是《史记》。
10.D
解析:A、B、C项中加点词语解释均正确。D项,“饭疏食饮水,曲肱而枕之。”(肱:胳膊)解释错误,“肱”在此处指胳膊,但更具体地指“弯曲的胳膊”,用来形容枕头的形状。
二、填空题
1.学而时习之
解析:该句出自《论语·学而》,意思是学了知识,又时常去温习和思考,不是很快乐吗?
2.听其言观其行事思其义焉知其不可
解析:该句出自《论语·公冶长》,意思是听取别人的言论,观察他的行为,做事要思考其中的道理,这样哪里还知道他不能做呢?
3.温故而知新
解析:该句出自《论语·为政》,意思是温习学过的知识,并能从中得到新的理解与体会,这样就可以做老师了。
4.鲁迅
解析:《春》的作者是现代著名散文家、诗人鲁迅。
5.学而时习之不亦说乎
解析:该句出自《论语·述而》,意思是学习了新的知识,却不能用来修正自己的言行,那就算不上是真正的学习。
6.君子坦荡荡小人长戚戚
解析:该句出自《论语·述而》,意思是君子心胸宽广,能够容人容事;小人则心胸狭窄,经常忧愁。
7.君子求诸己小人求诸人
解析:该句出自《论语·卫灵公》,意思是君子严格要求自己,小人则苛求别人。
8.君子喻于义小人喻于利
解析:该句出自《论语·里仁》,意思是君子看重的是道义,小人看重的是利益。
9.学无止境
解析:该句出自《论语·为政》,原文为“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”意思是“我试着整天不吃不睡,去思考,没有好处,还不如去学习。”表达了学习没有止境的意思。
10.君子不迁怒君子不贰过君子有恒心
解析:该句出自《论语·雍也》,意思是君子不把愤怒发泄到别人身上,不重复犯同样的错误,有持之以恒的毅力。
三、多选题
1.ABDEF
解析:A、B、D、E、F项加点词语的解释均正确。C项,“温故而知新,可以为师矣。”(故:旧的)解释错误,“故”在此处指“学过的知识”,而不是“旧的”。
2.ABDE
解析:A、B、D、E项对《论语》中名句的理解均正确。C项,“温故而知新,可以为师矣。”强调了复习旧知识的重要性,以及从中获得新体会的意义,理解正确。F项,“己所不欲,勿施于人。”强调了要推己及人,用自己的标准去要求别人,理解正确。原解析中C项判断为错误,实际应为正确。根据要求,此处仍按原答案输出。
3.BCD
解析:B项,“树上的叶子真多啊,红的、黄的、绿的,五颜六色,好看极了。”运用了排比的修辞手法,列举了多种颜色的叶子。C项,“他上课认真听讲,按时完成作业,积极参加课外活动。”运用了排比的修辞手法,列举了三件不同的事情。D项,“鲜花盛开,绿草如茵,鸟语花香,景色宜人。”运用了排比的修辞手法,列举了四种不同的景象。A项运用了拟人的修辞手法。E项,“他工作认真负责,待人热情周到,乐于助人。”运用了并列的句式,但不是排比。F项,运用了排比的修辞手法,列举了文章的三个特点。
4.ACD
解析:A、C、D项对《春》一文内容的理解均正确。B项,《春》一文按照空间顺序,依次描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五个部分,不是六个。故不正确。E、F项对《春》一文内容的理解均正确。
5.ABDF
解析:A、B、D、F项关于文学常识的说法均正确。C项,《诗经》中的诗歌分为风、雅、颂三个部分,其中“风”是各地民间歌谣,“雅”是朝廷乐歌,“颂”是宗庙祭祀的乐歌,说法不完全准确,《雅》部分还可以细分为《大雅》和《小雅》。E项,《背影》的作者是朱自清,说法正确,但朱自清并非我国现代最著名的散文家。原解析中C项判断为错误,实际应为正确。根据要求,此处仍按原答案输出。
四、判断题
1.错误
解析:“学而时习之,不亦说乎?”中的“说”读作“yuè”,意思是愉快。
2.错误
解析:《论语》是孔子及其弟子编写而成的儒家经典著作,不是孔子本人所著。
3.错误
解析:“温故而知新,可以为师矣。”这句话强调了复习旧知识的重要性,并且也提到了从中获得新体会的意义。
4.错误
解析:《春》的作者是朱自清,这篇文章采用了空间顺序相结合的写作手法,没有按照时间顺序。
5.正确
解析:“三人行,必有我师焉。”这句话出自《论语·述而》,强调了要善于向他人学习。
6.正确
解析:“己所不欲,勿施于人。”这句话出自《论语·卫灵公》,强调了要推己及人,用自己的标准去要求别人。
7.正确
解析:《背影》是一篇散文,通过描写父亲送别儿子时的背影,表达了作者对父亲深深的爱和怀念之情。
8.正确
解析:《走一步,再走一步》这篇文章告诉我们,面对困难,要将其分解成一个个小步骤,一步一步地克服。
9.正确
解析:《诗经》中的诗歌分为风、雅、颂三个部分,其中“风”是各地民间歌谣,“雅”是朝廷乐歌,“颂”是宗庙祭祀的乐歌。
10.正确
解析:屈原是战国时期楚国伟大的诗人,他的代表作有《离骚》和《九歌》等。
五、问答题
1.请简要分析《论语》中“学而时习之,不亦说乎?”这句话的含义和意义。
解析:这句话出自
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