3.1 科学思维的含义与特征 课件-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

温故1符合逻辑的思维有哪些基本要求？2同一律的具体要求是什么?3矛盾律的具体要求是什么？4排中律的具体要求是什么？有四个营销员接到任务，到庙里找和尚推销梳子。第一个营销员空手而回，说到了庙里，和尚说没头发不需要梳子，所以一把都没卖掉。第二个营销员回来了，销售了十多把。他介绍经验说，我告诉和尚，头皮要经常梳梳，不仅止痒，还可以活络血脉，有益健康。念经累了，梳梳头，头脑清醒。这样就卖掉一部分梳子。第三个营销员回来，销了百十把。他说，我到庙里去，跟老和尚讲，你看这些香客多虔诚呀，在那里烧香磕头，磕了几个头起来头发就乱了，香灰也落在他们头上。你在每个庙堂的前面放一些梳子，他们磕完头、烧完香可以梳梳头，会感到这个庙关心香客，下次还会再来。这一来就卖掉了百十把。第四位营销员回来说，他销掉了好几千把，而且还有订货。他说，我到庙里跟老和尚说，庙里经常接受客人的捐赠，得有回报给人家，买梳子送给他们是最便宜的礼品。你在梳子上写上庙的名字，再写上三个字：“积善梳”，说可以保佑对方，这们可以作为礼品储备在那里，谁来了就送，保证庙里香火更旺。这一下就销掉了好几千把梳子。思考：请同学们从科学思维的角度分析，第四位营销员为什么会成功？新课导入高中思想政治选择性必修三第三课领会科学思维一

科学思维的含义与特征一、科学思维的含义1.科学思维的含义2.不科学思维的含义泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，能够达到正确认识结果的思维。从认识的层次角度从思维规则的层次角度从认识结果的层次角度不科学思维是主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维。那么，怎样才能获得科学思维，避免不科学的思维呢？内容真实形式正确结果正确一、科学思维的含义3.科学思维两个基本条件任何思维都是内容与形式的统一。内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件从形式逻辑的角度看，要符合逻辑思维的规律和规则内容本身为真

下列属于科学思维的是()

①心外无物

②习近平新时代中国特色社会主义思想③存在即被感知④辩证唯物主义

⑤能决定事物发展进程的思维

⑥符合主体需要的思维

⑦与主观臆想的、片面僵化的思维相对立的思维②④⑦

有人认为“科学思维与逻辑思维、辩证思维和创新思维是并列的思维形态”。你赞同吗？自主思考一、科学思维的含义4.科学思维与逻辑思维、辩证思维、创新思维的关系科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态，而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。科学思维遵循逻辑思维要求运用辩证思维方法创新性解决问题思维方式实践中合乎逻辑的思维是符合同一律、矛盾律和排中律的，具有确定性、一致性、明确性的思维。用联系的、发展的、全面的观点看问题。综合运用逻辑思维与非逻辑思维等，破除迷信、超越陈规、知难而进、善于因时制宜、开拓求新。【易混易错】科学思维方法≠科学方法(1)科学思维方法：是人们在长期的认识世界和改造世界的活动中逐步总结出来的，它能帮助人们在认识世界的活动中少走弯路，少犯错误，能提高人们认识世界、进而改造世界的能力。

（2)科学方法：主要是指人们在认识世界和改造世界的过程中的方法问题。它既包括具体的实践活动所采用的方法，如具体的工作方法、科学实验的方法等，也包括人们思考问题、认识问题的方法，后者即科学思维方法。科学方法与科学思维方法是包括与被包括的关系，其外延不同。

《隋书·律历志》载：“宋末，南徐州从事史祖冲之，更开密法，以圆径一亿为一丈，圆周盈数（过剩的近似值）三丈一尺四寸一分五厘九毫二秒七忽，朒数（不足的近似值）三丈一尺四寸一分五厘九毫二秒六忽，正数在盈朒二限之间。密率，圆径一百一十三，圆周三百五十五。约率，圆径七，周二十二。”早在南北朝时期，祖冲之就推算出圆周率的值介于3.1415926-3.1415927之间，并提出圆周率的密率为355/113,约率为22/7.今天，人们仍然在使用圆周率这个值。♦南北朝时期祖冲之推算出圆周率为什么直到今天仍有适用性？合作探究二、科学思维的特征1.科学思维追求认识的客观性(关键词：客观实际、如实反映、客观规律)⑴科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象。⑵科学思维不盲目崇拜权威，不盲目相信书本结论，它尊重实践检验的结果，注重实事求是的推理和论证，坚持以理服人，努力把握和遵循客观规律。【例】为了完成《本草纲目》的著述，李时珍远出旅行考察，上山采药和拜访有实际经验的人。他历尽千难万险，中草药药材丰富的崇山峻岭，都留下他的脚印。白天深山采药，晚上对每一颗药草，从产地、栽培到苗、茎、叶、根、花果以及形态气味、功能等研究得非常深入、细致。李时珍辛勤劳动了19年多，经过几十遍的反复修改，终于在60岁时完成了他的巨著《本草纲目》。内容极其丰富，是我国药物学的宝贵遗产，对后世药物学的发展作出了巨大贡献。科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。1759年3月13日，一颗明亮的彗星拖着扫帚般的尾巴出现在星空中。这颗彗星的出现，引起了人们的无限感慨。早在几十年以前，英国天文学家哈雷就曾预言：这颗彗星将会在此时出现。(关键词：预测、发展趋势、合理推断、必将，可以推断出，预测出，否则会，指引,趋势)根据过去和现在未来预测2.★科学思维的结果具有预见性

二、科学思维的特征二、科学思维的特征3.科学思维的结果具有可检验性(关键词：实践检验、事实证明、实践表明，实践告诉我们）(1)思维的结果必须接受实践的检验。越是复杂的事物，对它的认识越要经过实践的反复检验。(2)科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正错误，坚持真理。二、科学思维的特征1.科学思维追求认识的客观性(关键词：客观实际、如实反映、遵循客观规律)(1)科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象。(2)科学思维不盲目崇拜权威，不盲目相信书本结论，它尊重实践检验的结果，注重实事求是的推理和论证，坚持以理服人，努力把握和遵循客观规律。2.科学思维的结果具有预见性(关键词：预测、计划、发展趋势、合理推断)

科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。3.科学思维的结果具有可检验性(关键词：实践检验、事实证明、实践表明)(1)思维的结果必须接受实践的检验。越是复杂的事物，对它的认识越要经过实践的反复检验。(2)科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正错误，坚持真理。关系——三者是相互联系、相互统一的①离开客观性，就不会有预见性；②正因为有预见性，才有可检验性。

在马克思主义的指导下，我们的思维能够更加自觉地走向科学的思维。

追求认识的客观性

结果具有预见性

结果具有可检验性客观性预见性可检验性4.三个特征之间的关系（补充）二、科学思维的特征科学思维特征追求认识的客观性结果具有可检验性结果具有预见性基本条件泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能达到正确认识结果的思维含义内容真实形式正确课堂小结1.科学思维是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态。()2.科学思维就是遵循逻辑规则的思维。()[点拨]任何思维都是内容与形式的统一。内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件。这里所说的科学思维，泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。科学思维是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。形式正确、遵循逻辑规则，只是科学思维必备条件之一，科学思维还必须内容真实，遵循逻辑规则的思维未必是科学思维。故题中观点错误。[点拨]科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态，而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称，材料说法错误。3.科学思维的特征是追求认识的客观性。()[点拨]科学思维的特征，不仅表现在追求认识的客观性，而且表现在其结果具有预见性、可检验性。故本题说法错误。易错易混1．习近平总书记在主持召开部分省区市“十五五”时期经济社会发展座谈会时指出，谋划“十五五”时期经济社会发展，必须准确把握“十五五”时期的阶段性要求，着眼强国建设、民族复兴伟业，紧紧围绕基本实现社会主义现代化目标，一个领域一个领域合理确定目标任务、提出思路举措。由此可见()①科学思维追求认识的客观性，要把握社会发展规律②科学思维的过程具有直接性，要遵循逻辑思维规则③科学思维的结果具有预见性，要合理推测并谋划未来④科学思维的结果具有可检验性，要坚持实事求是原则A．①② B．①③ C．②④ D．③④B2．S政府办公厅近日印发的《关于加快推动低空经济高质量发展的实施意见》指出，到2027年，低空空域协同管理机制运转高效，低空经济发展规模全国领先。到2030年，智能互联、功能完善、安全高效的低空设施网基本建成，低空经济成为全省战略性新兴产业新增长极。材料表明（

）①形象思维运用联想和想象等反映认识对象，触及事物本质和规律②思维具有能动性，辩证思维能以动态的方式去思考认识对象③思维在实践中产生与发展，能够帮助人们在实践中实现预期目的④科学思维的结果具有预见性，能够对事物发展趋势作出合乎逻辑的推断A．①② B．①③ C．②④ D．③④C3党的二十大报告强调，必须坚持系统观念…推进改革发展、调整利益关系往往牵一发而动全身。我们要善于通过历史看现实、透过现象看本质，把握好全局和局部、当前和长远，宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系。坚持系统观念说明①科学思维是内容与形式的有机统一②科学思维符合认识规律、遵循逻辑规则③辩证思维与科学思维是思维的基本形态④运用科学思维方法指引实践走向成功A.①③

B.①④

C.②③

D.②④D4．2025年中央农村工作会议锚定粮食安全战略目标，在总结多地实践经验的基础上明确：“依据东北黑土区、西北旱区等七大区域资源禀赋，分类制定高标准农田建设标准，同步推进物联网技术与节水灌溉设施集成应用，构建‘田水林路电技管’综合整治体系”。这一部署最能体现科学思维的哪两个特点()①结果具有普适性，通过统一标准覆盖全国农业场景②追求认识的客观性，立足区域资源禀赋精准施策③依赖经验判断，基于传统农业模式优化升级④具有系统性，统筹多要素构建综合整治体系A．①② B．②④ C．①③ D．③④B

材料一：在广义相对论中，爱因斯坦提出了几个与观测有关的预言，如光线在经过巨大星体时，在引力场的作用下会发生弯曲。1919年5月29日，借助出现日全食的机会，英国天文学家爱丁顿等人率领两支考察队，分别在非洲西部几内亚湾的普林西比岛和南美洲巴西的索布腊尔进行观测，从两地测得星光经过太阳时的平均偏转值与爱因斯坦预言的1.75″相差无几。

材料二：敢于直面问题、勇于修正错误是我们党的显著特点和优势。在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，习近平总书记指出，“检视问题要防止大而化之、隔靴搔痒，避重就轻、避实就虚”。直面问题，就不能有“遮丑心态”。遮丑不能去疾，只会阻碍改进的脚步。

结合上述材料，谈谈你对科学思维特征的理解。预见性客观性实践检验5（2022·北京高考真题，17）阅读材料，完成下列要求。

【记忆】北京雨燕春天来到北京筑巢繁衍，夏末带着新生的小雨燕跨越中亚远赴非洲，待来年再准时飞回北京。古建筑上空北京雨燕飞舞的景象，是人们美好的记忆。

【两难】为了避免污损和破坏，古建筑的屋檐斗拱加装了防护网，却无意间把在此筑巢的北京雨燕挡在了“家门”外。既要避免古建筑受损，又要保证北京雨燕安居，成为难题。

【共生】在保护生物多样性理念指导和相关技术支持下，文物、园林绿化等相关部门密切配合,为北京雨燕在古建筑上留出“繁殖窗口”。同时，志愿者积极为北京雨燕搭建新家，帮助它们向现