天津中考：生物高频考点总结

天津中考：生物高频考点总结

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。细胞的结构和功能细胞是生物体结构和功能的基本单位。在天津中考生物里，细胞的结构和功能是高频考点。-植物细胞和动物细胞的结构：植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。细胞壁具有支持和保护细胞的作用；细胞膜能控制物质的进出；细胞质是细胞进行生命活动的主要场所；细胞核含有遗传物质，控制着细胞的生命活动；液泡里有细胞液，溶解着多种物质；叶绿体是进行光合作用的场所。动物细胞和植物细胞相比，没有细胞壁、液泡和叶绿体。-细胞的生活：细胞的生活需要物质和能量。细胞中的物质分为无机物和有机物，无机物如水、无机盐等，有机物如糖类、脂质、蛋白质和核酸等。细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体将光能转化为化学能，线粒体将化学能释放出来供细胞利用。生物体的结构层次-细胞的分裂和分化：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。细胞分化形成不同的组织。-人体的结构层次：人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。人体有四种基本组织，分别是上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织。不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统，人体有八大系统。-植物体的结构层次：植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。植物有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等。绿色开花植物有六大器官，根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官。绿色植物的一生-种子的萌发：种子萌发需要适宜的环境条件，包括一定的水分、充足的空气和适宜的温度。自身条件是种子是完整的、活的，且不在休眠期。种子萌发时，首先要吸收水分，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后，胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成茎和叶。-植株的生长：植株的生长需要营养物质，包括水、无机盐和有机物。根生长最快的部位是伸长区。枝条是由芽发育成的。植物生长需要量最多的无机盐是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。-开花和结果：花的主要结构是雄蕊和雌蕊。传粉和受精是形成果实和种子的两个重要过程。传粉是指花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。受精完成后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。绿色植物的三大生理作用-光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。光合作用的表达式是：二氧化碳+水$\stackrel{光能、叶绿体}{→}$有机物（储存着能量）+氧气。光合作用的场所是叶绿体，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光。-呼吸作用：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。呼吸作用的表达式是：有机物（储存着能量）+氧气$\stackrel{线粒体}{→}$二氧化碳+水+能量。呼吸作用的场所是线粒体，原料是有机物和氧气，产物是二氧化碳和水，条件是有光无光都能进行。-蒸腾作用：水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。蒸腾作用能够促进植物体对水分和无机盐的吸收和运输，降低叶片表面的温度，提高大气湿度，增加降水。人体的营养-食物中的营养物质：食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。糖类、脂肪、蛋白质是组成细胞的主要有机物，并且能为生命活动提供能量。水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60%-70%。无机盐在人体内的含量不多，但作用很大。维生素不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，人体每日对它们的需要量也很小。-消化和吸收：消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官。消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏等。淀粉在口腔开始被消化，蛋白质在胃开始被消化，脂肪在小肠开始被消化。小肠是消化和吸收的主要场所。-合理营养与食品安全：合理营养是指全面而平衡的营养。“平衡膳食宝塔”提示我们，每天摄入的食物中，谷类应最多，蔬菜和水果次之，鱼、肉、蛋等再次之，奶类和豆类又次之，油脂类最少。我们要关注食品安全，购买食品时要注意是否有质量安全图标等。人体的呼吸-呼吸道对空气的处理：呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道。呼吸道能对吸入的空气进行处理，使到达肺部的空气温暖、湿润、清洁。-发生在肺内的气体交换：肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。吸气时，肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大，肺扩张，肺内气压小于外界气压，气体进入肺；呼气时，肋间肌和膈肌舒张，胸廓缩小，肺回缩，肺内气压大于外界气压，气体排出肺。肺泡与血液之间的气体交换是通过气体扩散实现的，氧气由肺泡进入血液，二氧化碳由血液进入肺泡。人体内物质的运输-流动的组织——血液：血液由血浆和血细胞组成。血浆的主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞富含血红蛋白，具有运输氧的功能；白细胞能吞噬病菌，有防御和保护作用；血小板有止血和加速凝血的作用。-血流的管道——血管：血管分为动脉、静脉和毛细血管三种。动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，管壁较厚，弹性大，血流速度快。静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管，管壁较薄，弹性小，血流速度慢。毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，管壁非常薄，只由一层扁平上皮细胞构成，管内血流速度最慢。-输送血液的泵——心脏：心脏主要由心肌构成，有四个腔，分别是左心房、左心室、右心房、右心室。左心房连通肺静脉，左心室连通主动脉，右心房连通上、下腔静脉，右心室连通肺动脉。心脏是血液循环的动力器官，它不停地收缩和舒张，推动血液在血管里循环流动。-血液循环的途径：血液循环包括体循环和肺循环。体循环：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。人体生命活动的调节-神经系统的组成：神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统。神经元是神经系统结构和功能的基本单位。-神经调节的基本方式：神经调节的基本方式是反射。反射是指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。-激素调节：内分泌腺没有导管，它们的分泌物——激素，直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺等。生长激素由垂体分泌，能调节人体的生长发育；甲状腺激素由甲状腺分泌，能促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性；胰岛素由胰岛分泌，能调节糖类在体内的吸收、利用和转化等。生物的生殖、发育与遗传-植物的生殖：植物的生殖方式有有性生殖和无性生殖。有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如扦插、嫁接、压条等。-昆虫的生殖和发育：昆虫的生殖方式是有性生殖、体内受精。昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，如家蚕、蜜蜂等；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，如蝗虫、蟋蟀等。-两栖动物的生殖和发育：两栖动物的生殖和发育都离不开水。青蛙的生殖方式是有性生殖、体外受精。青蛙的发育过程是变态发育，经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段。-鸟的生殖和发育：鸟的生殖方式是有性生殖、体内受精。鸟卵的结构中，卵壳和卵壳膜起保护作用，卵白含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要，卵黄是卵细胞的主要营养部分，胚盘含有细胞核，将来发育成雏鸟。-基因控制生物的性状：遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。生物的性状是由基因控制的，基因是具有遗传效应的DNA片段。-基因在亲子代间的传递：在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的，DNA是遗传物质，染色体是遗传物质的载体。基因在体细胞中是成对存在的，在生殖细胞中是成单存在的。-人的性别遗传：人的体细胞中有23对染色体，其中有22对常染色体和1对性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。生男生女机会均等。生物的多样性-根据生物的特征进行分类：生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本的分类单位。分类单位越大，生物的共同特征越少，亲缘关系越远；分类单位越小，生物的共同特征越多，亲缘关系越近。-认识生物的多样性：生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性实质上是基因的多样性。保护生物的栖息环境，保护生