西藏高考：生物高频考点归纳

西藏高考：生物高频考点归纳

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。细胞的分子组成-蛋白质：-氨基酸的结构通式要牢记，每个氨基酸至少有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。-蛋白质的合成过程，脱水缩合反应中肽键的形成，以及相关计算，比如肽键数=氨基酸数-肽链数。-蛋白质的功能多样，像催化（酶）、运输（血红蛋白）、免疫（抗体）等。-核酸：-核酸分为DNA和RNA，DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质。-核苷酸是核酸的基本组成单位，DNA的基本单位是脱氧核苷酸，RNA的基本单位是核糖核苷酸。-碱基互补配对原则，A与T（DNA中）或U（RNA中）配对，G与C配对。-糖类和脂质：-糖类是主要的能源物质，分为单糖（葡萄糖、果糖等）、二糖（蔗糖、麦芽糖等）和多糖（淀粉、纤维素、糖原）。-脂质包括脂肪（储能物质）、磷脂（构成生物膜）和固醇（胆固醇、性激素、维生素D）。细胞的结构和功能-细胞膜：-细胞膜的成分主要是脂质和蛋白质，还有少量糖类。-细胞膜的功能有将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流。-流动镶嵌模型，磷脂双分子层是基本支架，蛋白质分子镶嵌、贯穿或覆盖其中，细胞膜具有一定的流动性。-细胞器：-线粒体是有氧呼吸的主要场所，被称为“动力车间”；叶绿体是光合作用的场所。-内质网是蛋白质等大分子物质合成、加工场所和运输通道；高尔基体在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与分泌物的形成有关。-核糖体是蛋白质合成的场所；溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌。-细胞核：-细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。-核膜是双层膜，其上有核孔，是大分子物质进出细胞核的通道；核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。细胞的代谢-物质跨膜运输：-小分子物质跨膜运输方式有自由扩散（高浓度到低浓度，不需要载体和能量，如O₂、CO₂等）、协助扩散（高浓度到低浓度，需要载体不需要能量，如葡萄糖进入红细胞）和主动运输（低浓度到高浓度，需要载体和能量）。-大分子物质通过胞吞和胞吐进出细胞，需要消耗能量。-酶和ATP：-酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA。-酶具有高效性、专一性，作用条件较温和，在最适温度和pH下活性最高。-ATP是细胞的直接能源物质，结构简式是A-P～P～P，其中～代表高能磷酸键。-光合作用：-光合作用分为光反应和暗反应阶段。光反应在类囊体薄膜上进行，产生ATP、[H]和O₂；暗反应在叶绿体基质中进行，包括CO₂的固定和C₃的还原。-影响光合作用的因素有光照强度、温度、CO₂浓度等。-细胞呼吸：-有氧呼吸分为三个阶段，第一阶段在细胞质基质，第二、三阶段在线粒体，产生大量ATP。-无氧呼吸在细胞质基质进行，产物是酒精和二氧化碳（大多数植物细胞）或乳酸（动物细胞、乳酸菌等）。细胞的生命历程-细胞的增殖：-有丝分裂过程包括间期（进行DNA的复制和有关蛋白质的合成）和分裂期（前期、中期、后期、末期）。-有丝分裂的意义是将亲代细胞的染色体经过复制后，精确地平均分配到两个子细胞中，保持了细胞遗传性状的稳定性。-细胞的分化：-细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。-细胞分化的实质是基因的选择性表达。-细胞的衰老、凋亡和癌变：-细胞衰老的特征有细胞内水分减少、酶活性降低、色素积累等。-细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，对生物体是有利的。-细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变，癌细胞具有无限增殖、形态结构发生显著变化、易分散和转移等特点。遗传的基本规律-基因的分离定律：-孟德尔的豌豆杂交实验，通过一对相对性状的杂交实验，发现了基因的分离定律。-实质是在减数分裂形成配子时，等位基因随同源染色体的分开而分离。-基因的自由组合定律：-孟德尔通过两对相对性状的杂交实验，得出基因的自由组合定律。-实质是在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。-伴性遗传：-伴X染色体隐性遗传（如红绿色盲）的特点是男性患者多于女性患者、交叉遗传、隔代遗传。-伴X染色体显性遗传（如抗维生素D佝偻病）的特点是女性患者多于男性患者、连续遗传。生物的变异、育种和进化-生物的变异：-基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变，是生物变异的根本来源。-基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。-染色体变异包括染色体结构变异（缺失、重复、倒位、易位）和染色体数目变异（个别染色体的增加或减少、染色体组的增加或减少）。-育种：-杂交育种的原理是基因重组，能将不同品种的优良性状集中在一起。-诱变育种的原理是基因突变，能提高突变率，在较短时间内获得更多的优良变异类型。-单倍体育种的原理是染色体变异，能明显缩短育种年限；多倍体育种的原理也是染色体变异，可培育出果实大、营养丰富的品种。-生物的进化：-现代生物进化理论的主