西藏中考：生物重点知识点

西藏中考：生物重点知识点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。生物与环境-生物的特征：生物的生活需要营养，像绿色植物通过光合作用制造自身所需的有机物，动物则以植物或其他动物为食来获取营养；生物能进行呼吸，绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳；生物能排出身体内产生的废物，比如人可以通过排尿、出汗和呼出气体将废物排出体外；生物能对外界刺激作出反应，例如含羞草受到触碰时，叶片会会合拢；生物能生长和繁殖，生物体能够由小长大，当生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代；除病毒外，生物都是由细胞构成的。-生态系统：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。例如一片森林、一片草原、一个湖泊等都可以看作一个生态系统。生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分有生产者（主要是绿色植物，能通过光合作用制造有机物）、消费者（主要是动物，不能自己制造有机物，直接或间接以植物为食）和分解者（主要是细菌和真菌，能将动植物遗体中的有机物分解成无机物）；非生物部分有阳光、空气、水等。生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。生物体的结构层次-细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。植物细胞的基本结构包括细胞壁（具有保护和支持细胞的作用）、细胞膜（能控制物质的进出）、细胞质（内有液泡、叶绿体等结构）、细胞核（含有遗传物质，控制着生物的发育和遗传）等；动物细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核。细胞通过分裂产生新细胞，细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，最后，在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。-组织、器官和系统：细胞分化形成不同的组织，人体有上皮组织（具有保护、分泌等功能）、肌肉组织（具有收缩、舒张功能）、神经组织（能够感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用）、结缔组织（具有支持、连接、保护、营养等功能）；植物有分生组织（具有很强的分裂能力）、保护组织（具有保护内部柔嫩部分的功能）、输导组织（能运输水和无机盐以及有机物）、营养组织（有储存营养物质的功能）等。不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，其中根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官；能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统等八大系统。生物圈中的绿色植物-绿色植物的类群：藻类植物没有根、茎、叶的分化，大多生活在水中，如海带、紫菜等；苔藓植物有茎和叶的分化，但茎中没有导管，叶中没有叶脉，根非常简单，称为假根，植株一般都很矮小，可作为监测空气污染程度的指示植物，如葫芦藓等；蕨类植物有根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，植株比较高大，如肾蕨等；种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露，没有果皮包被，如松、柏等；被子植物的种子外面有果皮包被，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，是植物界中最高等的类群。-绿色植物的一生：种子的萌发需要适宜的环境条件（适宜的温度、一定的水分和充足的空气）和自身条件（种子是完整的，胚是活的，且不在休眠期）。种子萌发时，首先要吸收水分，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，随后，胚根发育，突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。根生长最快的部位是伸长区，根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。枝条是由芽发育成的，芽中有分生组织，芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条。植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。-绿色植物的光合作用和呼吸作用：光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程，其表达式为：二氧化碳+水$\stackrel{光能}{→}$叶绿体有机物（储存着能量）+氧气。光合作用的场所是叶绿体，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光。呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程，其表达式为：有机物（储存着能量）+氧气$\stackrel{线粒体}{→}$二氧化碳+水+能量。呼吸作用主要在线粒体内进行，其实质就是有机物分解，释放能量。生物圈中的人-人的由来：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育形成新个体的过程，这一过程是靠生殖系统完成的。男性的主要生殖器官是睾丸，能产生精子和分泌雄性激素；女性的主要生殖器官是卵巢，能产生卵细胞和分泌雌性激素。胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物，通过胎盘经母体排出。-人体的营养：食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。糖类是人体主要的供能物质，脂肪是人体内备用的能源物质，蛋白质是建造和修复身体的重要原料，水是人体细胞的主要成分之一，无机盐在人体内的含量不多，但对人体的作用非常重要，维生素不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用。人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官，消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏等。食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化，营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收，小肠是消化和吸收的主要场所。-人体的呼吸：人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，能使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁；肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程，吸气时，肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大，肺扩张，肺内气压小于外界气压，气体进入肺；呼气时，肋间肌和膈肌舒张，胸廓缩小，肺回缩，肺内气压大于外界气压，气体排出肺。肺泡与血液之间的气体交换是通过气体扩散实现的，氧气由肺泡进入血液，二氧化碳由血液进入肺泡。-人体内物质的运输：血液由血浆和血细胞组成，血浆的主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物；血细胞包括红细胞（数量最多，呈两面凹的圆饼状，富含血红蛋白，具有运输氧的功能）、白细胞（有细胞核，比红细胞大，能吞噬病菌，对人体起着防御和保护的作用）和血小板（最小，没有细胞核，有止血和加速凝血的作用）。血液循环系统由心脏和血管组成，心脏是血液循环的动力器官，主要由心肌构成，有四个腔：左心房、左心室、右心房、右心室。血管分为动脉（将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，管壁较厚，弹性大，血流速度快）、静脉（将血液从身体各部分送回心脏的血管，管壁较薄，弹性小，血流速度慢）和毛细血管（连通于最小的动脉与静脉之间的血管，管壁非常薄，只由一层扁平上皮细胞构成，管内径极小，只允许红细胞单行通过，血流速度最慢，便于血液与组织细胞充分地进行物质交换）。血液循环包括体循环和肺循环两条途径，体循环：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。-人体生命活动的调节：人体的神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统。神经系统结构和功能的基本单位是神经元，神经元又叫神经细胞，包括细胞体和突起两部分。神经调节的基本方式是反射，反射是指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。人体的内分泌腺有垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺等，它们没有导管，分泌物——激素直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。激素在血液中的含量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动，却起着重要的调节作用。生物的生殖、发育与遗传-生物的生殖和发育：植物的生殖方式有有性生殖（由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式）和无性生殖（不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式），常见的无性生殖方式有扦插、嫁接等。昆虫的生殖方式是有性生殖，发育方式有完全变态发育（经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，如家蚕、蜜蜂等）和不完全变态发育（经过卵、若虫、成虫三个时期，如蝗虫、蟋蟀等）。两栖动物的生殖和发育都离不开水，其生殖方式是有性生殖，发育方式是变态发育，例如青蛙的发育过程经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段。鸟类的生殖方式是有性生殖，生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段。-生物的遗传和变异：遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。基因控制生物的性状，基因是具有遗传效应的DNA片段，DNA和蛋白质组成染色体，染色体存在于细胞核中。在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的