《开题、指导、答辩工作记录表》填写说明 (一)

-编yrtu

学生11位长学号

号：

本科毕业论文（设计）开题、指导'答辩

工作记录表

论文题目ATentativeStudyontheUsesof

EnglishEuphemism（暂时不写）

为美观起

见，清将姓名XXX

每一项的

填写内容,学院外国语学院

居于横线/

的中部/班级外A0711

学号外A0711XX（这里是你在班上小学号）

指导教师XXX

成级口优秀口良好口中等□及格□不及格

此处的“成绩”为学生论文综合成绩，请在相应等级的方框里画上J,优秀2

90,280良好＜90,270中等V80,260及格V70,不及格V60

九江学院实验中心制

九江学院本科毕业论文（设计）

课题申请表

XXX

教师姓名职称副教授学位学士

课题来吴红霞

A.设计B.论文＜

源：请课题来源A.科研B.生产C.教学D.其它课题类别课题类

在相应，无别：请B

的地方指导学生姓名XXX指导学生班级外A07U\处打J

打J

教师指导课题ATentativeStudyontheUsesofEnglishEuphemism:题目暂忖不写）

（以下提供五种笼统标准，仅供参考，任选其一即可）

I）该选题能紧扣本专业的培养目标，与本专业密切相关，具有相当的先进

性、深度，能结合生产实际和科研实践进行，现实意义明显。该选题的提出考虑

到了学生所学专业及其在专业知识和学术研究方面的素养，具有一定的可行性。

院2）该选题能较好地符合本专业的培养目标，能反映本专业的主要内容，具

系有一定的深度和难度，有现实意义。

审3）该选题符合本专业的培养目标，属于本专业的业务范围，深度和难度一

题般。

意4）该选题能与本专业的业务范围有某种关联，但不够明确。

见5）该选题不明确，不属于本专业的业务范围。

免责人签字：不填年月日

备

注

日期暂时不写

九江学院本科毕业论文（设计）

开题论证记录表

课题名称ATentativeStudyontheUsesofEnglishEuphemism（题目暂时不写）

、/,r-nb

年月日论证地点香远楼（暂时不写

何时不写

论证小组质疑：

1.选题目的，为何选此题？

2.是否看过相关的文章？

3.你的论点是什么？

学生回答简要记录：

论

1.首先是自己对委婉语方面的知识比较感兴趣，然后通过搜集资料，了解相关信

息。通过对周围同学的调查，发现他们对英语委婉语的认识只有一个很模糊的概念，

证

而在跨文化交际的今天，了解并掌握英语委婉语，对:人们的社会交流很有必要。

而我写作本文，旨在提高人们对英语委婉语的认识，在交际过程中避免极尬与摩擦

记

的发生，从而达到理想的交流效果。

录2.相关的文章看过30篇左右,其中英文的五篇。

3.论点主要从英语委婉语的构成与使用两个方面进行探讨，用充分的例证来论证英

语委婉语的使用。

记录人签名：

年月曰

该生能正确清晰（或基本）回答论证小组提出的有关问题，论文选题目的明确，论

点明确，具有创新性，具有一定的现实意义：文献收集和论据准备充分可靠。

论证

小组

意见

论证小组长签字：

年U

七处为答辩小组组

长签名；时间统一填

哲时不写

2

是否同意本论证小组经过表决，同意该生进行论文的开题工作。

通过

九江学院本科毕业论文（设计）

任务书

ATentativeStudyontheUsesofEnglishXXX

课题名称指导教师

Euphemism包时不写吴红皮

学院外国语学院专业英语班级A0711^

统一填写成

学生姓名XXX学号外A0711XX开题日期

暂时不写

主要任务目标与内容:

仟务目标：培养学牛综合应用所学基础理论，专门知识，基本技能，发现、分析、解决与专

业相关的实际问题的能力；培养学生严肃认真的科学态度和求实的工作作风。

内容：本文从英语委婉语的定义，产生，构成方式与正确使用几个方面入手，比较全面地概括论

述英语委婉语的使用前提、场合及其合理性，以期正确使用委婉语，达到交流的最佳效果。

二、计划进度：

2010.06.21——2010.09.30选题、收集相关资料：

2010.10.11——2010.11.12制定详细的写作提纲，进行开题论证等工作：

2010.11.15——2011.03.01完成论文初稿：

2011.03.02——2011.03.31完成论文的笫二稿：

2011.04.01——2011.04.22完成论文的三稿并定稿批注[al]:可以先把后面的写上，但是n期不要写

三、主要参考文献：

|1]Enright,D.J.(Ed.)FairofSpeech-TheUsesofEuphemisin[M].NewYork:OxfordUniversity

PressJ985.113.

|2]NcamanJ.S&Si\vcr.C.G.KindWordsAThesaurusofEupheniisms[M|.NewYork:FactsOn

HlcJnc,l990.

13]邓蹲，王红陵英语委婉语的历史及其构造方式[几西南民族学院学报.1999.(5).

[4]唐炜.英美表达方式中的委婉语用法研究[J].杭州医学高等专科学校学报.2004(3).

3

九江学院本科毕业论文（设计）

指导记录表

学生姓名XXX指导教师XXX吴红霞

计划进程表

日期工作内容完成情况选

择

2010.06.21-2010.09.30选题、收集相关资料良好/-■般/很差—其

制定详细的写作提纲，完成开题报告等工

2OIO.IO.ll-2OIO.il.12作良好/一般/很差

2010.1i.15-2011.03.01完成论文初稿良好/一般/很差

2011.03.02-2011.03.31完成论文的第二稿良好/-•般/很是

2011.04.01-2011.04.22完成论文的三稿并定稿良好/一般/很差

良好/一般/很差

2011.04.23-2011.05.20准备及完成毕业论文答辩工作批注[a2]:日期音时不写

指导教师检查答疑记录请

F-

、日期检查答疑内容指导教师签字j填

请填写具指导教师与学生见面，探讨论文的

体日期，写作方式，确定写作方向，开始搜集

不要写成资料

时间段.写作方式，确定写作方向，开始搜集

但注意应资料

与上面短与学生探讨论文的写作思路，

写的计划i确定论文提纲，准备开题

进程表里确定论文提纲，准备开题

的日期和修改学生的开题报告，确定选题，开

工作内容始指导学生撰写初稿

保持一致

.(指导学生针对一稿中存在的篇章布局

7

和写作思路进行修改，把握论文的写

作方向

指导学生修改二稿中存在的语法，时

态等错误，以及论文的格式。

指导学生对照实习方案要求，反更修

改论文格式.完成定稿

注：指导教师检查答疑记录不少于6次。

九江学院本科毕业论文（设计）

中期教学检查表

学院：外国语学院学生姓名：XXX班级：外A07IIXX指导教师：吴红理

论文（设说）题目：ATentativeStudyontheUsesofEnglishE暂时不写

一、选题内容：好口；较好口：中口；差口。

二、开题报告书面材料准饴情况：好口；较好口:差口。

三、文献查阅工作情况：

1.文献行阅与资料总结：好口；较好口：中口：差口。

2、外文文献翻译情况：好口:较好口：中口：差口。

四、论文（设计）进展情况：

1.是否按原定计划进程执行：是口；基本是□:否□.

2.已完成总任务的仃分数％。

3.毕业实习（调查）报告完成情况：好口；较好口；中口：差□,

4、对指导教师前阶段工作的评价：好口；较好口；中口:差口。

五、学生工作态度和纪律情况：

1.指导教师对学生工作态度的评价：认真□:一股口:不认真口。

2、是否每天在实验空（设计室、机房）工作（理工科学生填写）：是口；不是口。

每天平均工作时间：每周平均工作时间..

六、总体评价：好口；较好口；中口：差口。

七、对卜阶段工作的意见和建议根据初稿的修改意见，在二稿充实材料的基础上,修改文

章的篇章布局.针对文中出现的时态语态,词汇等语法错误以及论文的格式进行仔细修改

检行人：年月E

九江学院本科毕业论文（设计）检索情况表

论文（设计）题名ATentativeStudyontheUsesofEnglishEuphemism暂时不耳

作者指导教师

姓名班级专业姓名职称

XXX吴红

XXX外A0711英语副教授

霞

是否经过电子检索

经检索后是否存在抄袭现象

论文其他情况：

（设计）

电子

检索

情况

如发现抄袭现象，采取了什么整改措施：

指导教师签名XXX（手写）

教研室主任签名XXX（手写）

九江学院本科毕业论文（设计）

指导教师评阅书

毕业设计（论文）题目：ATentativeStudyontheUsesofEnglishEuphemism暂时不写

7

指导教师评语:

主要包含以下几点：

①对论文内容的概述及论文选题的理论意义和实践意义：

②学生是否按要求独立完成了毕业论文各环节所规定的任务；

③论点是否明确和有创新性，文献收集和论据是否充分可靠；

④学生是否较好地掌握了课题所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识：

⑤论文的体例是否规范，结构是否合理和有逻辑性，语言是否流畅、表达是否清楚;

⑥论文尚存在的缺点或不足：

⑦论文是否达到或基本达到学士学位论文要求，是否同意提交答辩。

（请用黑色水性笔填写）

注：指导教师评语不少于150字，评语须与建议成绩吻合。

论文成绩：（百分制）

指导教师签字:

年月日

__________________________________Z

九江学院本科毕业论文（4哲时不写一

评审教师评议书

毕业设计（论文）题目：ATentativeStudyontheUsesofEnglishEuphemism暂时不写

8

评审教师评语:

主要包含以下几点：

①对论文内容的概述及论文选题的理论意义和实践意义：

②学生是否按要求独立完成了毕业论文各环节所规定的任务：

③论点是否明确和有创新性，文献收集和论据是否充分可恭：

④学牛.是否较好地掌握了课题所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识；

⑤论文的体例是否规范，结构是否合理和有逻辑性，语言是否流畅、表达是否清楚;

⑥论文尚存在的缺点或不足；

⑦论文是否达到或基本达到学士学位论文要求，是否同意提交答辩。

但不得与《指导教师评阅书》里的指导教师评语相同。

（请用黑色水性笔填写）

注：指导教师评语不少于150字，评语须与建议成绩吻合。

答辩小组成员交叉

评审结论：同意参加答辩口不同意参加答辩口

签名

在相应的方框内画J

评审教师签字:

年月日

九江学院本科毕业论文（设讦”上

答辩记录表

姓名XXX班级外A07I1专业英语

XXX吴红

指导教师姓名