《交互设计》课程教学大纲

本科生课程大纲

交互设计0831031013

课程名称课程代码

49

课程属性专业知识课时/学分48/2

课程性质必修实践学时32

责任教师课外学时

课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修

一、课程介绍

1.课程描述：

本课程是工业设计专业必修课程。本课程是理论实践课程，所教课程围绕“以用

户为中心”的设计原则，重点讲述人机交互的基本概念和重要意义以及发展历程、软

件系统的人机交互设计原则和方法、网络系统的人机交互设计原则和方法、人机交互

技术与设备、人机交互开发工具与环境。并简要介绍人机交互的设计心理学知识、智

能硬件的人机交互设计、人矶交互技术的发展趋势，并培养学生利用软硬件交互设计

方法制作做实际作品的能力。

2.设计思路：

本课程是工业设计专.业必修课。目的是以UCD为理念解决人机交互过程的的用户

使用问题，对学生在信息环境下进行有效的产品设计是重要的知识和技能支撑。本课

程内容依据当前交互设计行业的要求选取安排，并根据学生的具体知识结构进行了优

化。课程先讲授交互设计基本知识和方法、用户调研的方法，而后安排课程设计作业

使学生在实践中学习；其次讲授交互界面和原型的实现技法；而后根据交互模式和以

上所学指导学生完成一项完整的交互项R。

课程内容包括二个模块：人矶交互理论知识教学、不同平台交互产品的设计分析、文

互设计课程答辩。

（1）设计心理学理论知识教学：

本部分课程以讲授为主，辅助以电子教案和多媒体课件，重点强调基础规范的学

习、训练和掌握。明确交互设计的内容范围，包括交互设计史、交互平台、UCD理念、

使用场景建立、用户角色建立、交互产品行为、服务设计理念、交互技术基础等相关

内容。在课堂教学期间，针对交互设计流程的各点，进行实际案例的分析型讲授。

（2）不同平台交互产品的设计分析：

同学分组按照课程所给出的范围自行选出分析题目，结合课程讲授的交互设计理

念来完成某平台下设计的设计分析任务。平台包括：物联网环境、家居智能硬件、互

联网环境等。需提交完整的用户交互流程分析报告，报告内容包括：服务定位、技术

解析♦、用户角色建立、用户参与流程分析、问题及建议等。

（3）产品设计课程答辩：

根据课程讲授内容及前期设计分析报告，完成个人的期末交互设计作业，并参加

课程答辩。答辩环节学生需要提供如下内容：选题依据与分析、设计问题界定、用户

需求分析、设计创新点、交互优化流程、交互作品原型展示等。

3.课程与其他课程的关系

先修课程：设计心理学，计算机辅助设计基础。本课程与这两门课程密切相关，

先修课程为交互设计提供了UCD的基础知识和技能。

二、课程目标

本课程为工业设计专业的必修课，为学生在设计过程中提供人机交互的理论和技

能性支撑。课程目标如下:

1.掌握人机交互设计基本概念、基木流程、工作原理及设计方法，最终了解和掌

握交互设计的方法和技能，具有初步的原创设计能力。

2.学会使用交互设计类工具，通过全面培养学生的分析、设计、开发、使用能力,

提高学生分析人机产品交互存在的问题、解决问题的自主创新能力。

3.通过“课程讲授——项目研究——设计训练”循序渐进的培养，使学生在学期

末能独立完成交互分析与产品交互设计实践。

三、学习要求

交互设计是一门涉及到没计学、计算机科学和心理学等诸多学科综合性的课程，

作为交互设计师，要达到以上学习任务，学生必须：

（1）按时上课，上课认真听讲，积极参与课堂讨论、作业典型案例分析。本课程将

包含较多的课下作业、讨论、小组作业展示等课堂活动。

（2）保质保量的按时完成课下作业。课程作业分为个人作业和小组作业，小组作业

以3-5人小组为单位，基于以UCD服务设计理念，完成作业。

（3）在前期各阶段课外作业的基础匕学期结束前完成一项系统化的用户角色建立、

交互流程分析、动态展示、原型展示的期末大作业。

四、教学内容

计划

内容顺序主题主要内容概述

课时

交互设计概1.1什么是交互设计

1.绪论4

论1.2提出交互设计的背景

1.3交互设计和周边学科

基于UCD的2.1UCD的基本设计理论

2.用户需求用户需求研82.2心理模型和产品模型

究2.3用户研究：persona和用户旅行图

3.1基于人物模型的场景

使用场景和

设计需求分析及定义

3.用户角色83.2

设计需求

3.3交互场景建构方法

交互产品框4.1创建设计框架

架和提炼4.2定义产品交互框架

4.交互框架8

4.3定义产品视觉框架

4.4细化外形和行为

良好的产品5.1交互设计原则

5.产品行为8

行为基础5.2交互设计模式

6.1交互动效展示

6.设计展示技交互作品的

126.2交互原型展示

术展示

6.3技术实现模型展示

五、参考教材与主要参考书

[1]瑞宁(ReimannR.),克洛林(CroninD.),库伯(CooperA.).AboutFace4交互设计精髓.

北京：电子工业出版社.2015.10

[2]董建明，傅利民，饶培伦.人机交互：以用户为中心的设计和评估.北京：清华大学出版社.

2013.1

[3]JeniferTidwell,DesigningInterfaces.北京:电子工业出版社.2008.1

[4]戴立农，设计调研，电子工业出版社.2014.4

六、成绩评定

（一）考核方式E.其他：A.闭卷考试B.开卷考试C.论文D.考杳E.其他

（二）成绩综合评分体系：

成绩综合评分体系比例%

1.课堂讨论及平常表现10%

2.平时作业成绩40%

3.课程设计及答辩