一年级统编版语文下册《猜字谜》

猜字谜cāizìmí主讲人：一年级语文组猜一猜：一点一横长，两点一横长。你若猜不出，站着想一想。（猜一字）谜底：立聪明的你猜对了吗？第1课时🎊新课导入语文百宝箱▍字谜：一种文字游戏。它以一个或几个汉字为谜底，其编写或是利用了汉字的造字规律，或是利用了汉字形、音、义某一方面的特点，显得既有趣味，又有知识内涵。字谜是中华文化中极具特色的内容。听老师朗读，注意生字词的读音，听一听老师是怎么停顿的。自己试试读课文，读准字音，遇到不会读的字圈出来。这篇课文一共有2则字谜。初读课文初读课文cāibiānliángxǐhuānshípà猜边凉喜欢时怕猜想天边凉快喜欢欢乐及时害怕gōnglìnggǎndòngwànwú攻令感动万无攻击命令感觉运动千万无论一起来看看下面这些识字方法吧。①熟字比较法：如：“令”和“今”，“万”和“方”。②字源识字法：如：“喜”的甲骨文上面的部分表示擂鼓庆祝，下面的部分表示欢笑。初读课文初读课文冫两点水冷冻含义：一般与寒冷有关又又字旁双受含义：一般与手的动作、行为有关反文旁一般与扑打、操作有关。攵力字旁一般与力量、功效有关。收改力功加初读课文·认识偏旁字红动万无明zìhónɡdònɡwànwúmínɡ左右结构

左窄右宽宝盖头绞丝旁初读课文品读课文朗读第一则字谜，画出不理解的词语。（一）左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。💡词语解析及时雨：指在农作物急需要水时下的雨，对庄稼生长很重要。左边绿，右边红，左右相遇起凉风。“左右相遇”是什么意思？“相遇”的意思是互相遇见。在这个字谜里，“左右相遇”表示谜底是一个合体字（左右结构的字），左边部分是绿色的事物，右边部分是红色的事物，两部分组合在一起。品读课文绿：红：小草树叶禾苗太阳红花火焰说一说：提到“绿”和“红”，你会想到哪些事物？品读课文在这些事物中，谁喜欢及时雨？谁又害怕水来攻？绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。禾苗喜欢及时雨，火焰最怕水来攻。品读课文左边：禾苗右边：火焰秋你猜对了吗？相遇起凉风品读课文字zì结构：上下部首：宝盖头（宀）书写指导：宝盖头宽窄适中，“子”藏于宝盖头内，横画与宝盖头同宽。书写指导红hóng结构：左右部首：绞丝旁（纟）书写指导：左右结构，左窄右宽，绞丝旁笔画紧凑，“工”字平稳端正。书写指导动dòng结构：左右部首：力书写指导：左右等宽，末笔撇向左伸展。书写指导万wàn结构：独体字部首：一书写指导：横折钩的折角处要顿笔，撇要写得舒展。书写指导无wú结构：独体字部首：一书写指导：最后一笔横折弯钩要向外舒展，写出弧度。书写指导明mínɡ结构：左右部首：日书写指导：左边“日”字旁略窄，右边“月”字撇要穿插到“日”的下方，多横间距均匀。书写指导复习导入·认读生字猜边凉喜欢时怕攻令感动万无品读课文（第二则）“言”来互相尊重，“心”至令人感动，“日”出万里无云，“水”到纯净透明。📝四字词语积累：互相尊重·令人感动·万里无云·纯净透明品读课文（第二则）🎯解谜思路：●“言”来互相尊重→言+?=请●“心”至令人感动→心+?=情●“日”出万里无云→日+?=晴●“水”到纯净透明→水+?=清谜底揭晓：青“用”字谜[宋]王安石一月又一月，两月共半边。上有可耕之田，下有长流之川。一家有六口，两口不团圆。拓展延伸猜字谜1.一千张口。谜底：2.一竖立在人间。谜底：3.双木不成林。谜底：拓展延伸舌个相一、看拼音，写词语。chúnjìngxiāngyù（）（）hùdòngxǐhuan（）（）纯净相遇互动喜欢随堂练习随堂练习二、根据课文内容填空。“言”来互相尊重，“心”至令人感动，“日”出万里无云，“水”到纯净透明。随堂练习三、课外阅读孔夫子周游列国，一天来到燕国。进城门不多远，一个少年拦住了他的马车说：“听说孔老先生很有学问，特来请教。”孔夫子笑着说：“少年，你遇到什么难题了？”少年问道：“什么水没有鱼？什么火没有烟？什么树没有叶？什么花没有枝？”随堂练习孔夫子听后说：“江河湖海，什么水里都有鱼；柴草灯烛，什么火都有烟；没有叶不能成树，没有枝也难于开花。”少年晃着脑袋说：“不对。”接着说出了答案。孔夫子说：“你这么聪明，老夫拜你为师！”你们知道少年说的是什么吗？答案：井水没有鱼，萤火没有烟，枯枝没有叶，雪花没有枝。随堂练习猜一猜。我们也来猜字谜吧！“一加一”，猜一个字。参考