期中模拟（试题）统编版小学语文四年级下册2 (10)含解析

2025-2026学年下学期小学语文四年级期中模拟测试卷2一．试题（共15小题）1．用楷书抄写下面句子，要求书写正确、工整，字距合理，力求美观。书犹药也，善读之可以医愚。——刘向2．读句子，根据拼音在横线上写词语。随着科技的发展，地球母亲的身体不再jiànkāng，人类开始yōulǜ。tǎngruò再不采取行动，最终zāoyāng的将是自己。因此越来越多的人参与到环保行动中来，pìrú通过践行dītàn生活等来保护地球。3．下列选项中，加点字读音完全正确的一项是（）A．哺育（pǔ）绽放（zhàn）松脂（zhī）看守（kàn） B．严峻（jùn）澎湃（páng）曝晒（bào）描绘（huì） C．胆怯（què）侍候（shì）譬如（bì）政府（zhèng） D．沦落（lún）徜徉（cháng）率领（shuài）交叉（chā）4．下面词语书写有误的一项是（）A．萧洒敏捷冲刷威历 B．姿态寂静忠厚警戒 C．奇幻反抗波涛汤圆 D．勇猛整齐隧道河滩5．下列句子中关联词使用不正确的一项是（）A．只要有生人进来，鹅就会厉声叫嚣。 B．纳米技术虽然给人类的生活带来深刻的变化，但是可以让人们更加健康。 C．即使只有一根鸡毛，小猫也会耍个没完没了。 D．如果梦想是一道光，我们就应该努力去追逐它。6．下列句子中，介绍事物的方法与其他三句不同的一项是（）A．地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。 B．太阳很大，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 C．火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线。 D．我们人体内所含水分的比重和嫩黄瓜所含水分的比重相差无几。7．小文收到组长发来的消息，他将消息转告组员，最准确的是（）A．周六下午2点，我在图书馆等你们。 B．周六下午2点，我在图书馆门口等你们。 C．周六下午2点，组长在图书馆门口等我们。 D．周六下午2点，组长在图书馆门口等你们。8．下列句子中的“窗口”与其他几项意思不同的是（）A．巨人从窗口向外望去，只看到了花园里的一片凄凉 B．他静静地站在窗口，欣赏着外面如诗似画的风景。 C．这两人被困于火灾中，在九死一生之际，终于从窗口爬了出来。 D．我在电脑桌面上打开了聊天窗口，跟朋友聊得火热。9．下列句子使用的说明方法判断有误的是（）A．有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。（列数字） B．纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。（打比方） C．纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间。（列数字） D．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（作比较）10．按要求写句子。（1）航天员蔡旭哲说：“我希望大家和我一起，精力充沛、勇往直前。”（改为转述句）（2）那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！（仿照句子，再写出一个描写颜色的句子）（3）下面这个句子表面是不喜欢，其实很喜欢。请你也用这种方法写个句子。例：鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！11．积累与运用。（1）童年的乐园随处可见，可以在小路上，“，飞入菜花无处寻”；可以在溪头，“最喜小儿亡赖，”；也可以在乡间田野中，“，麦花雪白菜花稀”……（2）诗词往往都寄托着诗人强烈的情感，毛主席借“已是悬崖百丈冰，”来表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操。罗隐借“，为谁辛苦为谁甜？”来赞美劳动人民蜜蜂般辛勤劳动的高尚品格，讽刺统治者的剥削。（3）朱光潜说：“诗和音乐一样，。”英国的华兹华斯说：“诗是强烈感情的自然流露，它源于”。“大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里？”是著名作家冰心对大自然的赞颂。12．口语交际。ㅤㅤ星期天，小康准备到公园去玩，他向一位老大爷问路：“喂，老头儿，到中山公园怎么走？还有多远？”大爷看了看小康说：“顺公路走，有一千丈；顺小路走，只有六百丈。”小康听了不解地说：“这人怎么讲丈不讲里。”大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲里呀！”（1）老大爷所说的“里”实际上指同音字“”，暗示小康。（2）如果你是小康，你应该怎样向老大爷问路？13．非连续性文本阅读。【材料一】书名简介《十万个为什么》作者引领我们走进一个千奇百怪又趣味盎然的神奇世界。读这本书，我们会发现：科学原来就在我们身边。只要用心观察、善于思考，你也能从习以为常的生活小事中，发现科学道理。《看看我们的地球》从地球年龄到中国地势，从侏罗纪到古代风水，从人类起源到生命科学……带我们了解地球、增长地质知识。《灰尘的旅行》讲述了不同种类细菌的形态特征、衣食住行、生活习性及其对人类生活的影响，不仅让我们认识了细菌，还让我们知道了讲究卫生的重要性。【材料二】根据检验的结果，在干燥的日子里，田野和高山的空气里，每立方厘米只有几十粒灰尘；在海洋上空的空气里，每立方厘米大约有1000多粒灰尘；在城市街道上的空气里，每立方厘米大约有10万粒以上的灰尘；在住宅区的空气里，灰尘还要多得多。这样多的灰尘在空中旅行，对气象变化产生了很大的影响。原来灰尘还是制造云雾和雨点的小工程师，他们会帮助空气中的水分凝结成云雾和雨点。没有它们，就没有白云，也没有大雨和小雨了；没有它们，在夏天，强烈的日光将直接照射在大地上，使气温无法降低。这是灰尘在自然界中的功用。（1）结合材料一，我们可以猜测材料二选自这本书。（2）结合两则材料，下列说法错误的一项是A．材料一中推荐的三本书都是科普作品。B．灰尘会对气象变化产生恶劣的影响。C．丽丽了解到地形地貌的形成有很多原因，她想进一步了解，可以推荐她阅读《看看我们的地球》。D．科学就在我们身边，只要善于观察思考，即使是小小的灰尘都会藏着大学问。（3）阅读材料二，根据灰尘的分布情况你有什么发现？（4）阅读上述材料，请你提出一个不懂的问题并试着解决。问题：答案：14．空气中的“流浪汉”清晨，当一束阳光照到室内时，你就会看见光亮里有无数个小颗粒在东碰西撞，到处游荡。这便是空气中的“流浪汉”——灰尘。灰尘很小，一千颗灰尘紧挨着排成队，也只有一厘米长，所以，平常除非灰尘特别多，人们是不大感到这些小东西的存在的。实验显示：城市街道上的一酒杯空气中，有几十万颗灰尘：草木繁茂的山林地带灰尘就少得多，一清杯空气中只有一百多粒灰尘。灰尘是从哪里来的呢？刮风了，地面上无数的沙粒、泥粉就扬了起来；在工厂里，高高的烟囱吐出浓黑的烟；火山爆发，会带来无数的灰烬；车辆奔跑、人走路，又会带起许多灰尘。此外还有天上的流星，它和空气一摩擦，整个儿都烧掉变成灰尘了，据说每昼夜就有1430万吨这样的宇宙灰尘落到地球上。也许你没想到，这些乱逛的灰尘也还是有用处的。没有它，天就不能下雨。因为地面上的水汽升到天空后，形成云彩，但是，没有灰尘，云彩中的水蒸气就不能聚集在一起。如果你不信，不妨试一试。在下雨时，拿个干净的白瓷碗放在院子里，接上些雨水看看，你就会发现碗底存有许多渣滓（zi）——这就是灰尘。但是，灰尘的坏处是很多的。大家都知道，灰尘多了会迷人的眼睛，呛人的鼻子，会使人的呼吸器官发炎。灰尘钻进机器，会使它声音嘶哑。落在未干的电影胶片上，会使它失去功用。这样看来，我们就不得不管教管教这些空气中的“流浪汉”了！使用吸尘器，这是最简单的捕捉灰尘的方法。然而，最积极、最根本、最主要的减少灰尘的办法，是进行大规模的水土保持，植树造林，绿化大地，使大风无法再把泥粉和细沙卷得漫天飞舞。（1）题目中引号的作用是A.表示特殊含义B.表示引用C.表示否定（2）画“_______”的句子运用的说明方法，说明了。（3）判断下列说法是否正确，正确的打“√“，错误的打“ד。①灰尘的产生与宇宙没有关系。②短文主要介绍了灰尘的大小，来源、优缺点及治理。③灰尘很小，当我们能感到灰尘的存在时，说明灰尘特别多。（4）灰尘也是有用处的，用一句话概括就是：。但它的坏处更多，管教灰尘的方法有和。（5）（语文要素）读了短文，请你提出一个问题，并尝试解答。问题：解答：15．习作。在小萌心中最美的是校园的操场，在小珍心里最美的是家里的小狗，小楠觉得科学课上一次成功的实验给自己的感受最美好。在你心里，最美的是一处景物、一只小动物、还是一次美好的经历？请写出来和大家分享，要写清楚你认为它美好的原因，以及自己真实的感受。题目自拟，书写工整，400字左右。

2025-2026学年下学期小学语文四年级期中模拟测试卷2参考答案与试题解析一．选择题（共7小题）题号3456789答案DABCCDB一．试题（共15小题）1．用楷书抄写下面句子，要求书写正确、工整，字距合理，力求美观。书犹药也，善读之可以医愚。——刘向书犹药也，善读之可以医愚。——刘向【考点】汉字书写．【答案】书犹药也，善读之可以医愚。——刘向【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。认真抄写题目中句子，将字写工整、正确、舒展、美观。【解答】故答案为：书犹药也，善读之可以医愚。——刘向【点评】写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能，小学生养成书写规范的习惯，对我们的成长以及未来都有着重要的作用。2．读句子，根据拼音在横线上写词语。随着科技的发展，地球母亲的身体不再jiànkāng健康，人类开始yōulǜ忧虑。tǎngruò倘若再不采取行动，最终zāoyāng遭殃的将是自己。因此越来越多的人参与到环保行动中来，pìrú譬如通过践行dītàn低碳生活等来保护地球。【考点】看拼音写汉字．【答案】健康忧虑倘若遭殃譬如低碳【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：健康忧虑倘若遭殃譬如低碳【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。3．下列选项中，加点字读音完全正确的一项是（）A．哺育（pǔ）绽放（zhàn）松脂（zhī）看守（kàn） B．严峻（jùn）澎湃（páng）曝晒（bào）描绘（huì） C．胆怯（què）侍候（shì）譬如（bì）政府（zhèng） D．沦落（lún）徜徉（cháng）率领（shuài）交叉（chā）【考点】汉字读音．【答案】D【分析】考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解答】A.有误，“哺育”的“哺”应读“bǔ”；“看”是多音字，有“kàn”和“kān”两个读音。读“kàn”时，有使视线接触人或物、观察、访问等意思；读“kān”时，有守护照料、看押等意思。“看守”在这里是守护照料的意思，应读“kān”。B.有误，“澎湃”的“澎”应读“péng”；“曝”是多音字，读“bào”时，指照相底片或感光纸感光，如“曝光”；读“pù”时，意思是晒，“曝晒”就是晒的意思，应读“pù”。C.有误，“胆怯”的“怯”读“qiè”。“譬如”的“譬”读“pì”。D.正确。故选：D。【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。4．下面词语书写有误的一项是（）A．萧洒敏捷冲刷威历 B．姿态寂静忠厚警戒 C．奇幻反抗波涛汤圆 D．勇猛整齐隧道河滩【考点】错别字．【答案】A【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。【解答】A.有误，“萧洒”应写作“潇洒”，“潇洒”形容神情举止自然大方，不呆板，不拘束；“威历”应写作“威力”，“威力”指强大的使人畏惧。BCD.正确。故选：A。【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。5．下列句子中关联词使用不正确的一项是（）A．只要有生人进来，鹅就会厉声叫嚣。 B．纳米技术虽然给人类的生活带来深刻的变化，但是可以让人们更加健康。 C．即使只有一根鸡毛，小猫也会耍个没完没了。 D．如果梦想是一道光，我们就应该努力去追逐它。【考点】关联词．【答案】B【分析】本题考查学生对关联词语的使用。作答此题，关键是要分清分句之间的关系。然后选择恰当的关联词语，使句子连贯。【解答】ACD.正确。B.有误，这个句子中的“给人类生活带来深刻变化”与“可以让人们更加健康”之间是递进关系，故用表示递进关系的关联词“不但……而且……”连接合适。故选：B。【点评】关联词是连接分句、标明关系的词语。关联词所连接的句子关系大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。6．下列句子中，介绍事物的方法与其他三句不同的一项是（）A．地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。 B．太阳很大，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 C．火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线。 D．我们人体内所含水分的比重和嫩黄瓜所含水分的比重相差无几。【考点】说明方法．【答案】C【分析】考查了说明方法。常见的说明方法有列数字、举例子、作比较、打比方等，认真阅读所给句子，根据关键词判断即可。【解答】A．将恐龙的大小和狗的大小进行比较，用的是作比较的说明方法。B．将地球的大小和太阳的大小进行比较，用的是作比较的说明方法。C．将火箭比作巨龙，用的是打比方的说明方法。D．通过将人体内所含水分比重和嫩黄瓜所含水分比重进行比较，说明人体的水分情况，用的是作比较的说明方法。故选：C。【点评】平时要多练习，多总结，作答时才能得心应手。7．小文收到组长发来的消息，他将消息转告组员，最准确的是（）A．周六下午2点，我在图书馆等你们。 B．周六下午2点，我在图书馆门口等你们。 C．周六下午2点，组长在图书馆门口等我们。 D．周六下午2点，组长在图书馆门口等你们。【考点】改写句子．【答案】C【分析】考查了句子的改写。改写句子，侧重于改变原句的形式。这要求我们要熟悉各种句型的特点，在日常学习中勤加练习。【解答】考查了改写句子。要把组长的消息转告给组员，去掉“小文”，“我”改为“组长”，“你们”改为“我们”。即：周六下午2点，组长在图书馆门口等我们。故选：C。【点评】改写句子，多种多样，做此题时一定要掌握方法，保持句子的意思不变。8．下列句子中的“窗口”与其他几项意思不同的是（）A．巨人从窗口向外望去，只看到了花园里的一片凄凉 B．他静静地站在窗口，欣赏着外面如诗似画的风景。 C．这两人被困于火灾中，在九死一生之际，终于从窗口爬了出来。 D．我在电脑桌面上打开了聊天窗口，跟朋友聊得火热。【考点】多义词．【答案】D【分析】考查了多义词。“多义词”也就是一个词语在不同的语境中有不同的意义。本题主要考查了理解同一个词在不同语境中的不同意思。首先要理解给出的原词在句子中的意思，然后选择合适的解释。【解答】A、B、C项，“窗口”原意是墙上开的窗形的口，指的是窗户。D项，“窗口”的新含义是桌子的面，包括固定的和活动的，主界的意思。比如手机的桌面就是开机后的那个界面或待机时候的界面。故选：D。【点评】同一个词在不同的语境中意思不同，要想学会辨析词意，特别是有多重含义的词，在不同语境中要通过反复读加以理解并辨析，以防选错。9．下列句子使用的说明方法判断有误的是（）A．有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。（列数字） B．纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。（打比方） C．纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间。（列数字） D．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（作比较）【考点】说明方法．【答案】B【分析】本题考查说明方法。说明方法，是指写作说明文时，用简明扼要的语言将事物的实际情况恰如其分地表述出来的方法，可以使句子更加通顺、流畅，从而深刻的表达出所要说明的内容。【解答】A、C、D均正确。B．该项句子运用的说明方法是“列数字”（给出了1纳米＝十亿分之一米的具体数值），而非打比方的说明方法。故选：B。【点评】学生在日常学习中，要能判断出所用的说明方法，并且能够在习作中运用说明方法，了解说明方法的好处。10．按要求写句子。（1）航天员蔡旭哲说：“我希望大家和我一起，精力充沛、勇往直前。”（改为转述句）（2）那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！（仿照句子，再写出一个描写颜色的句子）（3）下面这个句子表面是不喜欢，其实很喜欢。请你也用这种方法写个句子。例：鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！【考点】改写句子；句子仿写．【答案】（1）航天员蔡旭哲说，他希望大家和他一起，精力充沛、勇往直前。（2）那玫瑰的红，红得艳丽；那牡丹的粉，粉得诱人；而那百合的白，又是白得多么脱俗啊！（3）妈妈真傻，总是把好吃的留给我吃，自己却舍不得吃。【分析】考查了语句改写、句子仿写。改写句子，作答此类题要求我们掌握各种句式的基本特点，明确题目要求，然后进行改写。【解答】（1）本题考查引述句改转述句。本题中“说”后面的冒号改为逗号，双引号去掉，“我”改为“他”即可。改为：航天员蔡旭哲说，他希望大家和他一起，精力充沛、勇往直前。（2）本题考查仿写句子。仿写时，首先要读懂所给示例的特征，包括主题特征、内容特征和写法特征。本题示例特征有三：一是以描写颜色为主题；二是运用排比的句式；三是写出对颜色的感觉。仿写时运用了排比手法，通过三个并列的“那……的……，……得……”的句式构成，来描绘不同的颜色和它们的特点。（3）本题考查仿写句子。“鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！”这句话作者称鹅吃饭时“架子十足”，看上去含有贬义，其实流露出的是对白鹅的喜爱，这样的写法叫作“明贬实褒”。明贬实褒，即按照字面意思是贬斥某人，而其实是夸奖他；这是一种幽默的写法，可以让人感受到对所写事物或人物的喜爱之情。仿写时注意运用这种手法。故答案为：（1）航天员蔡旭哲说，他希望大家和他一起，精力充沛、勇往直前。（2）那玫瑰的红，红得艳丽；那牡丹的粉，粉得诱人；而那百合的白，又是白得多么脱俗啊！（3）妈妈真傻，总是把好吃的留给我吃，自己却舍不得吃。【点评】改写句子要看清题干要求，一般情况下只改变句式而不改变句意，需要掌握各种句式的基本特点。11．积累与运用。（1）童年的乐园随处可见，可以在小路上，“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”；可以在溪头，“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”；也可以在乡间田野中，“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”……（2）诗词往往都寄托着诗人强烈的情感，毛主席借“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”来表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操。罗隐借“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”来赞美劳动人民蜜蜂般辛勤劳动的高尚品格，讽刺统治者的剥削。（3）朱光潜说：“诗和音乐一样，生命全在节奏。”英国的华兹华斯说：“诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感”。“大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？”是著名作家冰心对大自然的赞颂。【考点】古诗文默写；现代诗文默写；名言警句．【答案】（1）儿童急走追黄蝶溪头卧剥莲蓬梅子金黄杏子肥；（2）犹有花枝俏采得百花成蜜后；（3）生命全在节奏宁静中回忆起来的情感没有你波涛的清响。【分析】本题考查古诗文默写、名言警句、现代诗文默写。古诗文默写是指按照题目要求，将指定的古诗文内容在脑海里回想并默写出来。【解答】（1）“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”出自杨万里《宿新市徐公店》；“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”出自辛弃疾《清平乐•村居》；“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀出自范成大《四时田园杂兴》。（2）“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”出自毛泽东《卜算子•咏梅》；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”出自罗隐《蜂》。（3）朱光潜说：“诗和音乐一样，生命全在节奏”；华兹华斯说：“诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感”；“大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响”出自冰心《繁星》。故答案为：（1）儿童急走追黄蝶溪头卧剥莲蓬梅子金黄杏子肥；（2）犹有花枝俏采得百花成蜜后；（3）生命全在节奏宁静中回忆起来的情感没有你波涛的清响。【点评】做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。12．口语交际。ㅤㅤ星期天，小康准备到公园去玩，他向一位老大爷问路：“喂，老头儿，到中山公园怎么走？还有多远？”大爷看了看小康说：“顺公路走，有一千丈；顺小路走，只有六百丈。”小康听了不解地说：“这人怎么讲丈不讲里。”大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲里呀！”（1）老大爷所说的“里”实际上指同音字“礼”，暗示小康要讲礼貌。（2）如果你是小康，你应该怎样向老大爷问路？假如我是小康，我会向老爷爷这样问路：“您好，老爷爷，请问到中山公园怎么走？还有多远的路？”【考点】同音字；语言得体．【答案】见试题解答内容【分析】本题考查写同音字和语言得体。同音字音同，形、意不同，组词不同。完成时要根据题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。【解答】（1）考查同音字。根据语段内容可知，老大爷所说的“里”实际上指同音字“礼”，暗示小康要讲礼貌。（2）考查语言得体。语段中的小康，在向老大爷问路时不懂礼貌，假如我是小康，我会向老爷爷这样问路：“您好，老爷爷，请问到中山公园怎么走？还有多远的路啊？”故答案为：（1）礼要讲礼貌；（2）您好，老爷爷，请问您到中山公园怎么走？还有多远的路啊？【点评】认清同音字，关键是能根据它们表示的不同意思，在具体语境中正确运用。13．非连续性文本阅读。【材料一】书名简介《十万个为什么》作者引领我们走进一个千奇百怪又趣味盎然的神奇世界。读这本书，我们会发现：科学原来就在我们身边。只要用心观察、善于思考，你也能从习以为常的生活小事中，发现科学道理。《看看我们的地球》从地球年龄到中国地势，从侏罗纪到古代风水，从人类起源到生命科学……带我们了解地球、增长地质知识。《灰尘的旅行》讲述了不同种类细菌的形态特征、衣食住行、生活习性及其对人类生活的影响，不仅让我们认识了细菌，还让我们知道了讲究卫生的重要性。【材料二】根据检验的结果，在干燥的日子里，田野和高山的空气里，每立方厘米只有几十粒灰尘；在海洋上空的空气里，每立方厘米大约有1000多粒灰尘；在城市街道上的空气里，每立方厘米大约有10万粒以上的灰尘；在住宅区的空气里，灰尘还要多得多。这样多的灰尘在空中旅行，对气象变化产生了很大的影响。原来灰尘还是制造云雾和雨点的小工程师，他们会帮助空气中的水分凝结成云雾和雨点。没有它们，就没有白云，也没有大雨和小雨了；没有它们，在夏天，强烈的日光将直接照射在大地上，使气温无法降低。这是灰尘在自然界中的功用。（1）结合材料一，我们可以猜测材料二选自《灰尘的旅行》这本书。（2）结合两则材料，下列说法错误的一项是BA．材料一中推荐的三本书都是科普作品。B．灰尘会对气象变化产生恶劣的影响。C．丽丽了解到地形地貌的形成有很多原因，她想进一步了解，可以推荐她阅读《看看我们的地球》。D．科学就在我们身边，只要善于观察思考，即使是小小的灰尘都会藏着大学问。（3）阅读材料二，根据灰尘的分布情况你有什么发现？（4）阅读上述材料，请你提出一个不懂的问题并试着解决。问题：为什么城市街道和住宅区的灰尘数量比田野、高山和海洋多那么多？答案：城市街道和住宅区由于人口密集、车辆行驶、建筑施工等人类活动频繁，会产生更多的灰尘。相比之下，田野、高山和海洋地区人类活动较少，自然环境较为原始，因此灰尘数量较少。此外，城市中的工业排放、交通扬尘等也是导致灰尘增多的原因。【考点】非连续性文本；内容理解与概括；开放探究．【答案】（1）《灰尘的旅行》；（2）B；（3）湿润的环境比干燥的环境灰尘多得多；人群越密集，灰尘越多；（4）为什么城市街道和住宅区的灰尘数量比田野、高山和海洋多那么多？城市街道和住宅区由于人口密集、车辆行驶、建筑施工等人类活动频繁，会产生更多的灰尘。相比之下，田野、高山和海洋地区人类活动较少，自然环境较为原始，因此灰尘数量较少。此外，城市中的工业排放、交通扬尘等也是导致灰尘增多的原因。【分析】材料一通过表格形式清晰呈现三本科普读物的核心内容，培养学生信息提取能力；材料二聚焦灰尘的科学知识，与材料一形成呼应。文本兼具知识性与趣味性，既展示科普读物的多元主题（地质、微生物、生活科学），又通过具体数据说明科学现象。【解答】（1）考查内容理解与概括。结合材料二内容“在干燥的日子里，田野和高山的空气里，每立方厘米只有几十粒灰尘；在海洋上空的空气里，每立方厘米大约有1000多粒灰尘；在城市街道上的空气里，每立方厘米大约有10万粒以上的灰尘”及材料一的《灰尘的旅行》：讲述了不同种类细菌的形态特征、衣食住行、生活习性及其对人类生活的影响，不仅让我们认识了细菌，还让我们知道了讲究卫生的重要性。可知材料二选自《灰尘的旅行》这本书。（2）考查内容理解与概括。A．正确。《十万个为什么》《看看我们的地球》《灰尘的旅行》这三本书都在向读者传播科学知识，所以它们都是科普作品。B．有误。结合材料二中“这样多的灰尘在空中旅行，对气象变化产生了很大的影响”可知，灰尘在空中旅行，对气象变化产生很大的影响，但不是恶劣的影响。故题干叙述有误。C．正确。结合材料一中“《看看我们的地球》：从地球年龄到中国地势，从侏罗纪到古代风水，从人类起源到生命科学……带我们了解地球、增长地质知识。”可知，小文想了解地形地貌的形成的原因，可以推荐读《看看我们的地球》。故题干叙述正确。D．正确。通过读材料二可知，科学就在我们身边，只要我们认真地观察思考，很小的灰尘也藏着很大学问。故题干叙述正确。故选：B。（3）考查内容理解与概括。结合材料二中“根据检验的结果，在干燥的日子里，田野和高山的空气里，每立方厘米只有几十粒灰尘；在海洋上空的空气里，每立方厘米大约有1000多粒灰尘；在城市街道上的空气里，每立方厘米大约有10万粒以上的灰尘；在住宅区的空气里，灰尘还要多得多”可知，灰尘的分布特点：在干燥的日子里，分布在田野和高山的空气里的灰尘较比海洋的上空的灰尘少；分布在城市街道和住宅区的灰尘也特别的多。（4）考查看法探究。本题要求结合材料来提出自己不懂的问题，提出这些问题并思考解决方法。这样可以更深入地理解灰尘对环境和人类生活的影响，并探索减少灰尘负面效应的途径。示例：问题：为什么灰尘是如何帮助空气中的水分凝结成云雾和雨点的？答案：灰尘颗粒作为凝结核的作用原理，即水蒸气如何在灰尘颗粒表面凝结形成小水滴，进而聚集成云雾和雨点。故答案为：（1）《灰尘的旅行》；（2）B；（3）湿润的环境比干燥的环境灰尘多得多；人群越密集，灰尘越多；（4）为什么城市街道和住宅区的灰尘数量比田野、高山和海洋多那么多？城市街道和住宅区由于人口密集、车辆行驶、建筑施工等人类活动频繁，会产生更多的灰尘。相比之下，田野、高山和海洋地区人类活动较少，自然环境较为原始，因此灰尘数量较少。此外，城市中的工业排放、交通扬尘等也是导致灰尘增多的原因。【点评】完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表达的主题，然后结合所给题目分析完成。14．空气中的“流浪汉”清晨，当一束阳光照到室内时，你就会看见光亮里有无数个小颗粒在东碰西撞，到处游荡。这便是空气中的“流浪汉”——灰尘。灰尘很小，一千颗灰尘紧挨着排成队，也只有一厘米长，所以，平常除非灰尘特别多，人们是不大感到这些小东西的存在的。实验显示：城市街道上的一酒杯空气中，有几十万颗灰尘：草木繁茂的山林地带灰尘就少得多，一清杯空气中只有一百多粒灰尘。灰尘是从哪里来的呢？刮风了，地面上无数的沙粒、泥粉就扬了起来；在工厂里，高高的烟囱吐出浓黑的烟；火山爆发，会带来无数的灰烬；车辆奔跑、人走路，又会带起许多灰尘。此外还有天上的流星，它和空气一摩擦，整个儿都烧掉变成灰尘了，据说每昼夜就有1430万吨这样的宇宙灰尘落到地球上。也许你没想到，这些乱逛的灰尘也还是有用处的。没有它，天就不能下雨。因为地面上的水汽升到天空后，形成云彩，但是，没有灰尘，云彩中的水蒸气就不能聚集在一起。如果你不信，不妨试一试。在下雨时，拿个干净的白瓷碗放在院子里，接上些雨水看看，你就会发现碗底存有许多渣滓（zi）——这就是灰尘。但是，灰尘的坏处是很多的。大家都知道，灰尘多了会迷人的眼睛，呛人的鼻子，会使人的呼吸器官发炎。灰尘钻进机器，会使它声音嘶哑。落在未干的电影胶片上，会使它失去功用。这样看来，我们就不得不管教管教这些空气中的“流浪汉”了！使用吸尘器，这是最简单的捕捉灰尘的方法。然而，最积极、最根本、最主要的减少灰尘的办法，是进行大规模的水土保持，植树造林，绿化大地，使大风无法再把泥粉和细沙卷得漫天飞舞。（1）题目中引号的作用是AA.表示特殊含义B.表示引用C.表示否定（2）画“_______”的句子运用列数字、作比较的说明方法，说明了空气中的灰尘特别多。（3）判断下列说法是否正确，正确的打“√“，错误的打“ד。①灰尘的产生与宇宙没有关系。×②短文主要介绍了灰尘的大小，来源、优缺点及治理。√③灰尘很小，当我们能感到灰尘的存在时，说明灰尘特别多。√（4）灰尘也是有用处的，用一句话概括就是：聚集水蒸气，帮助下雨。但它的坏处更多，管教灰尘的方法有使用吸尘器和植树造林。（5）（语文要素）读了短文，请你提出一个问题，并尝试解答。问题：为了说明“空气流浪汉”的坏处，作者运用了什么说明方法？解答：为了说明“空气流浪汉”的坏处，作者运用了举例子的说明方法。【考点】说明文；内容理解与概括；开放探究；说明方法；引号．【答案】（1）A；（2）列数字空气中的灰尘特别多；（3）①×；②√；③√；（4）聚集水蒸气，帮助下雨使用吸尘器植树造林；（5）为了说明“空气流浪汉”的坏处，作者运用了什么说明方法？为了说明“空气流浪汉”的坏处，作者运用了举例子的说明方法。【分析】本文是一篇说明文。文章介绍了灰尘的大小、数量、来源、作用、坏处及人们如何“管教”它的办法。让读者更清晰的了解了灰尘及如何减少灰尘。【解答】（1）考查引号。结合“空气中的‘流浪汉’”“流浪汉”是指灰尘，可知引号的作用是：表示特殊含义。故选：A。（2）考查说明方法。结合“实验显示：城市街道上的一酒杯空气中，有几十万颗灰尘：草木繁茂的山林地带灰尘就少得多，一清杯空气中只有一百多粒灰尘”中的“一酒杯”“几十万”等可知，运用了列数字和作比较的说明方法。科学准确地说明了空气中的灰尘特别多。（3）考查内容理解与概括。①有误，结合“刮风了，地面上无数的沙粒、泥粉就扬了起来；在工厂里，高高的烟囱吐出浓黑的烟；火山爆发，会带来无数的灰烬；车辆奔跑、人走路，又会带起许多灰尘。此外还有天上的流星，它和空气一摩擦，整个儿都烧掉变成灰尘了，据说每昼夜就有1430万吨这样的宇宙灰尘落到地球上”可知，灰尘的产生与宇宙有关系。②正确。③正确。（4）考查内容理解与概括。结合“也许你没想到，这些乱逛的灰尘也还是有用处的。没有它，天就不能下雨。因为地面上的水汽升到天空后，形成云彩，但是，没有灰尘，云彩中的水蒸气就不能聚集在一起”可以概括就是：灰尘能聚集水蒸气，帮助下雨；结合“使用吸尘器，这是最简单的捕捉灰尘的方法。然而，最积极、最根本、最主要的减少灰尘的办法，是进行大规模的水土保持，植树造林，绿化大地，使大风无法再把泥粉和细沙卷得漫天飞舞”可知，两个方法分别是使用吸尘器和植树造林。（5）考查开放探究。结合文章内容可以提出问题“为了说明“空气流浪汉”的坏处，作者运用了什么说明方法？”结合“大家都知道，灰尘多了会迷人的眼睛，呛人的鼻子，会使人的呼吸器官发炎。灰尘钻进机器，会使它声音嘶哑”可知，本段重点写灰尘的坏处，用了举例子的说明方法。故答案为：（1）A；（2）列数字、作比较空气中的灰尘特别多；（3）①×；②√；③√；（4）聚集水蒸气，帮助下雨使用吸尘器植树造林；（5）为了说明“空气流浪汉”的坏处，作者运用了什么说明方法？为了说明“空气流浪汉”的坏处，作者运用了举例子的说明方法。【点评】说明文综合阅读，我们要能够正