2026年湖北黄石市初二学业水平地理生物会考真题试卷(含答案)

2026年湖北黄石市初二学业水平地理生物会考真题试卷(含答案)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）地球自转的周期是（

）

A.一年B.一个月C.一天D.一小时

答案：C

解析：地球自转一周为一天，即24小时；公转一周为一年。在地图上，表示地形高低起伏的图形是（

）

A.比例尺B.等高线C.图例D.方向

答案：B

解析：等高线是表示地形高低起伏的一种方法，线密集表示坡陡，稀疏表示坡缓。我国四大盆地中，海拔最高的是（

）

A.塔里木盆地B.柴达木盆地C.四川盆地D.柴达木盆地

答案：B

解析：柴达木盆地位于青藏高原东北部，是四个盆地中海拔最高。下列哪一项是细菌和真菌在自然界中的作用（

）

A.进行光合作用B.分解动植物遗体C.合成有机物D.捕食其他生物

答案：B

解析：细菌和真菌作为分解者，在生态系统的物质循环中起重要作用，分解动植物遗体。下列属于先天性行为的是（

）

A.鹦鹉学舌B.猫抓老鼠C.鸡听到铃声觅食D.金鱼适应水流

答案：B

解析：先天性行为是动物生来就具有的，由遗传物质决定，如猫抓老鼠。蝗虫的发育属于（

）

A.完全变态B.不完全变态C.胎生D.卵生

答案：B

解析：蝗虫属于不完全变态发育，发育过程包括卵、若虫、成虫三个阶段。动物在生物圈中的作用不包括（

）

A.维持生态平衡B.促进物质循环C.帮助植物传粉D.合成有机物

答案：D

解析：合成有机物是植物等生产者的主要作用，动物是消费者，不参与合成。下列哪项属于生物多样性保护措施（

）

A.乱砍滥伐B.建立自然保护区C.过度捕捞D.使用农药

答案：B

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的有效方式。在生态系统中，生产者是指（

）

A.动物B.植物C.分解者D.人类

答案：B

解析：绿色植物通过光合作用制造有机物，是生态系统中的生产者。下列不属于遗传现象的是（

）

A.父母有双眼皮，孩子也有双眼皮

B.龟兔赛跑中兔子跑得快

C.人类的有耳垂和无耳垂

D.青蛙的皮肤颜色

答案：B

解析：遗传是生物将特征传给后代的现象，与个体差异无关，如龟兔赛跑中表现不同是由个体差异导致。人类的性别由（

）决定

A.染色体B.基因C.性状D.生理特征

答案：A

解析：人类的性别由性染色体决定，男性为XY，女性为XX。下列行为属于学习行为的是（

）

A.蜜蜂采蜜B.鸟类筑巢C.海豚表演D.蜘蛛结网

答案：C

解析：学习行为是通过后天经验获得的行为，如海豚的训练表演。真菌的繁殖方式主要是（

）

A.有性生殖B.无性生殖C.孢子生殖D.卵生

答案：C

解析：大多数真菌通过孢子繁殖，属于孢子生殖。下列哪项不属于真菌（

）

A.香菇B.酵母菌C.霉菌D.噬菌体

答案：D

解析：噬菌体是病毒，真菌是真核生物。基因的显性与隐性指的是（

）

A.基因的大小B.表现出来的性状C.控制性状的基因是否起作用D.基因的形状

答案：C

解析：显性基因控制的性状表现出来，隐性基因不表现，除非纯合。传染病的传播途径中，空气传播的是（

）

A.疟疾B.蛔虫病C.流行性感冒D.肺结核

答案：C

解析：流行性感冒通过空气传播，病毒在飞沫中传播。下列哪项属于健康地生活（

）

A.吸烟B.过度饮酒C.保持良好作息D.偏食

答案：C

解析：保持良好作息是健康生活的重要方式。下列属于基因突变的是（

）

A.高茎豌豆和矮茎豌豆杂交产生高茎子一代B.同卵双胞胎性状不同C.花生果实大小不同D.猫的毛色不同

答案：B

解析：基因突变是由于遗传物质的改变引起的，可以导致同卵双胞胎性状差异。下列植物中，采用无性生殖的是（

）

A.麦子B.玉米C.大白菜D.番茄

答案：C

解析：无性生殖无需两性生殖细胞结合，如扦插、嫁接，大白菜常采用无性繁殖方式。水生动物的主要运动方式是（

）

A.爬行B.飞行C.游泳D.跳跃

答案：C

解析：水生动物适应水中环境，主要运动方式为游泳。二、填空题（每空1分，共20分）在生态系统中，植物属于______，通过______制造有机物。

答案：生产者；光合作用

解析：植物通过光合作用将光能转化为化学能，制造有机物。人体消化系统的主要器官包括口腔、食道、胃、______和______。

答案：小肠；大肠

解析：消化系统包括口腔、食道、胃、小肠和大肠。血液循环系统包括______循环和______循环。

答案：体；肺

解析：人体血液循环分为体循环和肺循环。传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和______。

答案：保护易感人群

解析：传染病的预防三要素是控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。草履虫的结构中，控制物质进出的是______。

答案：细胞膜

解析：细胞膜具有选择透过性，控制物质进出。细菌的繁殖方式主要是______。

答案：分裂生殖

解析：细菌通过分裂繁殖，属于无性生殖方式。真菌的细胞结构中，没有______。

答案：叶绿体

解析：真菌属于真核生物，但没有叶绿体，无法进行光合作用。生物分类的基本单位是______。

答案：种

解析：分类的等级从大到小为界、门、纲、目、科、属、种。世界最大的高原是______。

答案：青藏高原

解析：青藏高原是世界最大的高原，平均海拔4000米以上。我国地势第二级阶梯的地形主要是______。

答案：高原和盆地

解析：第二级阶梯以高原和盆地为主。三、识图作答题（每题5分，共10分）【地理图文分析】某地等高线地形图（图略）（1）判断此图中河流的流向：______。（2分）

（2）若A点海拔800米，B点海拔600米，两点的垂直高差是______米。（3分）

答案：

（1）自西北向东南

（2）200

解析：等高线疏密表示坡度，从等高线数值看，A比B高，流向由高处流向低处，即西北向东南。【生物结构图】下图是植物细胞结构示意图（图略）（1）标号①是______。

（2）②是______，它的功能是______。

答案：

（1）细胞壁

（2）细胞膜；控制物质进出

解析：细胞壁提供保护和支持；细胞膜具有选择透过性，控制物质进出。四、实验探究题（每题10分，共20分）【实验设计】某生物兴趣小组为探究“光照对植物生长的影响”，设计了如下实验：他们在同一地块中选择10株生长状况相同的植物，将其中5株放在阳光充足处，另外5株放在黑暗环境中，定期浇水、施肥，观察并记录植物的生长情况。（1）该实验的变量是______。（2分）

（2）实验中，应保证的条件有______、______、______。（3分）

（3）实验后，若发现阳光中的植物生长更好，说明______。（2分）

（4）此实验是否合理？说明理由。（3分）

答案：

（1）光照

（2）水分、温度、土壤、生长时间

（3）光照对植物生长有促进作用

（4）合理，因为设置了对照组，控制变量，能得出科学结论。

解析：实验设计应遵循变量控制原则，仅改变光照条件，其余条件保持一致，结论有效。【实验分析】某同学做“探究细菌是否能在无菌条件下繁殖”的实验。将煮沸后冷却的肉汤放入无菌试管，封口后在25℃环境下放置数天，观察肉汤变质情况。（1）实验中是否需要设置对照组？若有，请说明对照组设置。（3分）

（2）假若肉汤变质，说明什么？（2分）

（3）为什么必须将肉汤煮沸后再使用？（2分）

（4）该实验是否能证明细菌能繁殖？说明理由。（3分）

答案：

（1）需要设置对照组，将未封口的肉汤试管放在相同条件下进行对照。

（2）说明肉汤中存在细菌并繁殖。

（3）煮沸可杀死肉汤中的原有细菌，使其无菌。

（4）不能直接证明细菌能繁殖，因为肉汤变质可能由其他微生物引起，且未观察到细菌繁殖过程。

解析：实验设计要科学控制变量，合理设置对照组才能得出可靠结论。五、材料分析题（10分）【材料分析】阅读下面的材料，回答问题：近年来，黄石市大力推行绿色出行，通过建设自行车道、公交优先等方式，减少私家车的使用，以降低空气污染。同时，政府还实施了退耕还林、湿地保护等生态恢复措施，改善城市生态环境。（1）黄市长途客车的推广属于哪种可持续发展策略？（2分）

（2）退耕还林属于保护生物多样性的哪种措施？（2分）

（3）从生态系统的角度分析，上述措施对环境有何影响？（4分）

（4）结合材料，说明我们应如何践行健康地生活理念？（2分）

答案：

（1）交通运输结构调整

（2）生态恢复与保护

（3）减少汽车尾气排放，缓解空气污染；增加植被覆盖率，提高生态系统的稳定性与生物多样性。

（4）减少污染排放，践行绿色出行，保护生态环境，养成健康的生活方式。

解析：材料体现了可持续发展理念和健康生活理念，需结合生态学原理和健康知识进行分析。答案及解析一、选择题C

解析：地球自转产生昼夜交替和时间差异；公转产生四季和昼夜长短变化。B

解析：等高线是表示地形高低起伏的图形，线密集表示坡陡。B

解析：我国四大盆地中，柴达木盆地位于青藏高原，是海拔最高的。B

解析：细菌和真菌在自然界中属于分解者，分解动植物遗体。B

解析：先天性行为是动物生来就有的，如猫捕鼠。B

解析：蝗虫属于不完全变态发育，包括卵、若虫、成虫。D

解析：合成有机物是植物的作用，动物属于消费者。B

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施。B

解析：植物通过光合作用制造有机物，属于生产者。B

解析：遗传是生物将特征传给后代，与个体不同表现的特征无关。A

解析：人类的性别由性染色体决定。C

解析：学习行为是通过后天经验获得，如动物训练。C

解析：真菌主要通过孢子繁殖。D

解析：噬菌体是病毒，不属于真菌。C

解析：显性和隐性基因指其在遗传中是否表达。C

解析：传染源、传播途径、易感人群是传染病的三个控制环节。C

解析：保持良好作息是健康地生活的重要方式。B

解析：同卵双胞胎性状不同是因基因突变或环境因素导致。C

解析：无性生殖不需要两性生殖细胞，如扦插、嫁接。C

解析：水生动物适应水中环境，主要运动方式是游泳。二、填空题生产者；光合作用

解析：生产者通过光合作用制造有机物。口腔、食道、胃、小肠、大肠

解析：人体消化系统包括这些主要消化器官。体；肺

解析：血液循环分为体循环和肺循环。保护易感人群

解析：传染病预防三原则之一。细胞膜

解析：细胞膜控制物质进出。分裂生殖

解析：细菌主要通过分裂繁殖。叶绿体

解析：真菌没有叶绿体，不能进行光合作用。种

解析：种是生物分类的基本单位。青藏高原

解析：青藏高原是世界最大的高原。高原和盆地

解析：第二级阶梯地形以高原和盆地为主。三、识图作答题（1）自西北向东南

（2）200

解析：等高线指示地形变化，由高处流向低处。水平高差为800-600=200米。（1）细胞壁

（2）细胞膜；控制物质进出

解析：细胞壁是植物细胞特有的结构，细胞膜控制物质进出。四、实验探究题（1）光照

（2）水分、温度、土壤、生长时间

（3）光照对植物生长有促进作用

（4）合理，设置了对照组，能得出科学结论。

解析：实验设计需考虑变量控制，对照组设置有助于对比分析。（1）需要设置对照组，将未封口的肉汤试管