2025年新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市初二地理生物会考考试题库（附含答案）

2025年新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市初二地理生物会考考试题库（附含答案）一、选择题（每题2分，共40分）1、下列属于水生动物的是

A.蚂蚁

B.鱼类

C.蜘蛛

D.蜜蜂

答案：B

解析：鱼类生活在水中，属于典型的水生动物；蚂蚁、蜘蛛属于陆生动物；蜜蜂属于空中动物。2、下列行为中属于学习行为的是

A.蜘蛛结网

B.蜜蜂采蜜

C.老鼠走迷宫

D.鸟类迁徙

答案：C

解析：学习行为是动物通过经验获得的，老鼠走迷宫是通过学习和尝试形成的；蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、鸟类迁徙均为先天性行为。3、动物在维持生态平衡中起着重要作用，下列不属于其作用的是

A.促进物质循环

B.维持生物多样性

C.传播种子和花粉

D.调节气候

答案：D

解析：动物在促进物质循环、传播种子和花粉、维持生物多样性等方面起重要作用，而调节气候主要由植物和地理环境因素影响。4、细菌和真菌的分布非常广泛，以下不属于它们分布的是

A.人体肠道

B.土壤

C.食物

D.月球

答案：D

解析：细菌和真菌广泛分布于空气中、土壤、水、人体等环境中，但在没有生命和营养物质的月球上无法生存。5、下列不属于细菌和真菌在自然界中的作用的是

A.分解有机物

B.制造有机物

C.促进物质循环

D.与动植物共生

答案：B

解析：细菌和真菌通过分解作用将有机物转化成无机物，促进物质循环；而光合作用制造有机物是绿色植物的功能，不是细菌和真菌的作用。6、下列不属于细菌和真菌与人类关系的是

A.作为食品添加剂

B.引起传染病

C.制作酸奶

D.发酵酿酒

答案：A

解析：细菌和真菌用于制作酸奶、酿酒、生产抗生素等，也可引起疾病，但不是食品添加剂，食品添加剂通常指人工化学物质。7、生物分类的基本单位是

A.界

B.科

C.种

D.目

答案：C

解析：生物分类的等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种，其中“种”是分类的基本单位。8、生物多样性包括

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.以上都包括

答案：D

解析：生物多样性包括三个层次：物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。9、基因控制生物的性状，其中显性基因用什么符号表示？

A.a

B.A

C.aA

D.AA

答案：B

解析：显性基因通常用大写字母表示，如A；隐性基因用小写字母表示，如a。10、下列关于遗传和变异的说法中，正确的是

A.遗传和变异是生物的普遍现象

B.遗传和变异是同一回事

C.遗传是生物的普遍现象，变异不是

D.变异是生物的普遍现象，遗传不是

答案：A

解析：遗传和变异都是生物的普遍现象，遗传使子代与亲代相似，变异使子代与亲代不同。11、人类的性别由哪对染色体决定？

A.第1对

B.第2对

C.第23对

D.第21对

答案：C

解析：人类的第23对染色体即性染色体，决定个体的性别。12、下列属于有性生殖的是

A.马铃薯用块茎繁殖

B.玉米种子播种生根

C.葡萄剪枝繁殖

D.酵母菌进行出芽生殖

答案：B

解析：有性生殖需要两性生殖细胞的结合，玉米种子是由花粉和卵细胞结合后形成的，属于有性生殖；其余均为无性生殖。13、昆虫的发育方式中，完全变态发育的发育过程是

A.卵→若虫→成虫

B.卵→幼虫→蛹→成虫

C.卵→蛹→成虫

D.卵→幼虫→成虫

答案：B

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；不完全变态发育则缺少蛹期。14、两栖动物的生殖特点是

A.卵生，体内受精

B.胎生，体内受精

C.卵生，体外受精

D.胎生，体外受精

答案：C

解析：两栖动物如青蛙是卵生，且在体外受精，孵化后为蝌蚪，最终发育为成蛙。15、鸟类的生殖发育过程中，不包括哪个阶段？

A.产卵

B.孵卵

C.变态发育

D.育雏

答案：C

解析：鸟类属于卵生，发育过程为：产卵→孵卵→育雏，不发生变态发育。16、下列不是传染病预防措施的是

A.接种疫苗

B.灭蚊防蚊

C.保持良好卫生习惯

D.定期体检

答案：D

解析：定期体检主要用于健康监测，并不属于直接的传染病预防措施。17、免疫系统可以识别并清除体内的异物，这些异物包括

A.病毒、细菌

B.烟草、酒精

C.食物、氧气

D.氧气、空气

答案：A

解析：免疫系统主要对抗病原体如病毒、细菌等，烟酒、食物、空气不是异物。18、青少年应如何做到健康生活？

A.吸烟喝酒

B.保持良好作息

C.不注重营养

D.长期熬夜

答案：B

解析：保持良好的作息、合理的营养摄入是健康生活的重要方式。19、新疆的地形地势特征是

A.以山地和平原为主

B.以高原和盆地为主

C.以丘陵和山地为主

D.以平原和丘陵为主

答案：B

解析：新疆地形以天山山脉、昆仑山山脉和准噶尔盆地、塔里木盆地为主，地势高差显著，总体呈“三山夹两盆”格局。20、下列不属于生态系统组成的是

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.太阳光

答案：D

解析：生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物环境四部分组成，阳光属于非生物环境的一部分，不是单独的组成要素。二、填空题（每空1分，共20分）21、地图三要素是指_______、_______、________。

答案：方向、比例尺、图例

解析：地图的基本要素包括方向、比例尺、图例，用于帮助理解和使用地图。22、生物圈中的绿色植物通过光合作用______和______。

答案：制造有机物、释放氧气

解析：绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气。23、生态系统中的能量流动是从______开始的。

答案：生产者

解析：生产者（如植物）通过光合作用合成有机物，是生态系统能量流动的起点。24、变异是指亲子之间出现______性状的现象。

答案：差异

解析：变异是生物遗传过程中，后代与亲代之间出现性状差异的现象。25、人类的传染病防控可通过______、______、______三个环节进行。

答案：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群

解析：传染病防控三环节包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。26、在观察显微镜时，首先应该将物体放在______上，并用______将其压平。

答案：载玻片、盖玻片

解析：观察显微镜时需将标本放在载玻片上，并用盖玻片轻轻压平以避免气泡。27、人体的结构层次从微观到宏观依次为：细胞→______→______→______→系统→______。

答案：组织、器官、人体

解析：人体结构层次为细胞→组织→器官→系统→人体，根据从微到宏的顺序排列。28、生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括______、______和______。

答案：生产者、消费者、分解者

解析：生态系统的生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（微生物）。29、下列哪种动物属于两栖动物？______。

答案：青蛙

解析：青蛙属于两栖动物，既能在水中生活，也能在陆地生活，体温不恒定。30、皮肤是人体最大的______器官，具有______、______和______功能。

答案：器官、保护、调节体温、排泄

解析：皮肤是人体最大的器官，具有保护、调节体温和排泄功能。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、请根据下面的图示判断：这是一张_______地形图，其中_______代表山地，_______代表平原。

（图示描述：图中有多条闭合曲线，曲线密集处为山地，曲线稀疏处为平原。）

答案：等高线；闭合曲线密集处；闭合曲线稀疏处

解析：等高线地形图中，曲线越密集表示地势越陡峭（山地），曲线越稀疏表示地势越平缓（平原）。32、请根据生态系统的结构图回答：生产者是______，消费者是______，分解者是______。

（图示描述：图中包括植物、兔子、狐狸、细菌、真菌等生物。）

答案：植物；兔子、狐狸；细菌、真菌

解析：在生态系统中，植物为生产者；动物作为消费者，细菌和真菌为分解者。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某同学想探究“温度对霉菌生长的影响”，设计了如下实验：

在两个相同的培养皿中分别放上相同的面包片，一个放在冰箱中（低温），另一个放在常温室中（高温），每天观察面包片的变化。

（1）该实验的变量是________。

（2）该实验控制的条件有哪些？请写出2条。

答案：（1）温度

（2）面包片的大小、种类、水分；培养皿的材质和条件相同

解析：（1）实验中，变量是温度，分别设置低温和常温作为对照条件。（2）要保证实验的科学性，需控制其他无关变量，如面包片的大小、种类、水分等，以确保结果的准确性。34、为了了解植物的生长情况，某生物兴趣小组在不同光照条件下种植绿豆苗，每天记录茎的长度和叶片数量。

（1）该实验的实验目的是什么？

（2）该实验中设置的变量是什么？

答案：（1）探究光照对绿豆苗生长的影响

（2）光照强度

解析：（1）该实验通过比较不同光照条件下的绿豆苗生长情况，研究光照对其生长的影响。（2）变量为光照强度，设置不同光照条件作为实验组与对照组。五、材料分析题（10分）35、材料一：新疆地处中国西北，气候干旱，降水稀少。

材料二：新疆的塔里木盆地、准噶尔盆地等区域是典型干旱区，草原和荒漠广泛分布。

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