2025年云南省昆明市八年级地理生物会考真题试卷+答案

2025年云南省昆明市八年级地理生物会考真题试卷+答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）以下哪种现象是由地球自转引起的？（

）

A.四季更替

B.昼夜交替

C.春夏秋冬的气候变化

D.太阳直射点的移动

答案：B

解析：地球的自转引起昼夜交替和地方时差异，而公转引起四季更替和太阳直射点的移动。下列哪项不属于地图的三要素？（

）

A.比例尺

B.方向

C.图例

D.等高线

答案：D

解析：地图的三要素是比例尺、方向、图例，等高线是地图上表示地形起伏的一种符号。下列哪种地形区主要位于我国地势第一级阶梯？（

）

A.长江中下游平原

B.四川盆地

C.青藏高原

D.黄土高原

答案：C

解析：我国地势第一级阶梯是青藏高原，第二级是云贵高原、塔里木盆地、准噶尔盆地等，第三级是东部平原和丘陵地区。世界最大的岛屿是（

）

A.古巴

B.格陵兰岛

C.希腊的圣托里尼岛

D.苏门答腊岛

答案：B

解析：格陵兰岛是世界第一大岛屿，位于北美洲东北部，面积约为216万平方千米。我国冬季气温自南向北逐渐降低的主要原因是（

）

A.纬度位置

B.海陆位置

C.地形因素

D.大气环流

答案：A

解析：我国冬季气温南北差异大，主要原因是纬度位置不同，北方纬度高，太阳高度角小，获得的热量少。下列属于生物多样性保护措施的是（

）

A.围湖造田

B.草原放牧

C.建立自然保护区

D.过度捕捞

答案：C

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施，其他选项均是破坏生态环境的行为。从生物分类的等级来看，最低的分类等级是（

）

A.界

B.科

C.种

D.属

答案：C

解析：生物分类等级由高到低是界、门、纲、目、科、属、种，种是最低等级。人的性别由哪一对染色体决定？（

）

A.第23对

B.第21对

C.第1对

D.第15对

答案：A

解析：人类的性别由第23对染色体（性染色体）决定，男女分别由X和Y染色体组合决定。以下哪项属于可遗传的变异？（

）

A.因营养不良引起的个体矮小

B.因环境改变导致的肤色变深

C.因基因重组产生的不同性状

D.因过度劳动导致的肌肉劳损

答案：C

解析：由基因改变引起的变异是可遗传的，而环境因素引起的变异不可遗传。下列哪种行为属于先天性行为？（

）

A.蚯蚓走迷宫

B.鹦鹉学舌

C.鸡群听到铃声聚集

D.蜜蜂采蜜

答案：D

解析：蜜蜂采蜜是本能行为，属于先天性行为；其他三个是通过学习获得的。细菌和真菌在生态系统中的主要作用是（

）

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.以上都不是

答案：C

解析：细菌和真菌主要是生态系统中的分解者，分解有机物，促进物质循环。下列哪种方式属于无性生殖？（

）

A.种子繁殖

B.受精卵发育成新个体

C.分裂生殖

D.异花传粉

答案：C

解析：分裂生殖是无性生殖的一种方式，其他属于有性生殖。草履虫的运动依靠的是（

）

A.胞肛

B.纤毛

C.鞭毛

D.细胞壁

答案：B

解析：草履虫的运动依靠纤毛的摆动。下列哪种生物属于两栖动物？（

）

A.鱼

B.蛇

C.青蛙

D.蜘蛛

答案：C

解析：青蛙是典型的两栖动物，具有幼体和成体不同的生活环境。传染病的传播途径不包括（

）

A.空气传播

B.食物传播

C.体液传播

D.呼吸旅传播

答案：D

解析：传染病的传播途径通常包括空气、食物、体液、血液等途径，呼吸旅不是规范术语。下列哪种现象不属于生态系统的能量流动？（

）

A.光合作用

B.捕食关系

C.分解作用

D.水分蒸发

答案：D

解析：水分蒸发属于物质循环，不是能量流动。下列属于“生物与环境相互影响”现象的是（

）

A.雷鸟换羽适应季节

B.森林能够调节气候

C.蚯蚓分解枯叶

D.生物进行呼吸作用

答案：B

解析：森林调节气候体现的是生物对环境的影响，其他是适应或生命活动。下列不属于完全变态发育的是（

）

A.蝴蝶

B.蝉

C.苍蝇

D.蜜蜂

答案：B

解析：蝉属于不完全变态发育，其他均为完全变态发育。在显微镜下观察叶肉细胞，可以看到细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构，其中控制细胞生命活动的结构是（

）

A.细胞壁

B.细胞膜

C.细胞质

D.细胞核

答案：D

解析：细胞核是遗传物质的储存库，控制细胞的生命活动。下列哪种生物既能进行有性生殖，又能进行无性生殖？（

）

A.酵母菌

B.蘑菇

C.柳树

D.青蛙

答案：C

解析：柳树可以通过扦插（无性）或种子（有性）繁殖。二、填空题（每空1分，共20分）草履虫的取食结构是________，其通过________方式进行呼吸。

答案：口沟；表膜

解析：草履虫通过口沟获取食物，呼吸通过表膜完成。地球自转的周期是________小时，其绕日公转的周期是________天。

答案：24；365

解析：地球自转周期为24小时，公转周期为一年，即约365天。我国地势三级阶梯的划分依据是________，第一级阶梯主要为________。

答案：海拔高度；青藏高原

解析：地势三级阶梯是根据海拔高度划分的，第一级主要是青藏高原。四季的形成主要是由于________引起的。

答案：地球公转

解析：四季更替是由地球绕太阳公转造成的，结合地轴倾斜和太阳直射点移动而形成。生物圈中，生产者主要指________，消费者包括________。

答案：绿色植物；动物

解析：生产者是能进行光合作用的生物，消费者是直接或间接依赖生产者生活的生物。青藏地区的主要气候类型是________，其特点是________。

答案：高原气候；日照强烈，昼夜温差大

解析：青藏地区由于海拔高，形成特殊的高原气候，光照强，昼夜温差显著。生态系统的组成包括________、________、________和________。

答案：生产者；消费者；分解者；非生物环境

解析：生态系统的组成包括生物成分和非生物环境。基因控制生物的________，在亲子代之间通过________传递。

答案：性状；生殖细胞

解析：基因控制生物的遗传性状，通过生殖细胞传递给后代。细菌在自然界中的作用包括________、________和________。

答案：分解有机物；作为生产者；引起疾病

解析：细菌主要作为分解者参与物质循环，也可以在某些情况下作为生产者或致病微生物。人体结构层次从微观到宏观依次为：________→________→________→________→________。

答案：细胞；组织；器官；系统；人体

解析：人体结构层次由细胞构成组织，组织形成器官，器官组成系统，系统构成整个人体。三、识图作答题（每题5分，共10分）根据“生态系统组成示意图”，回答问题：

（1）图中①代表的是________，②代表的是________。

（2）③通过________作用将动植物遗体分解为无机物。

答案：

（1）生产者；消费者

（2）分解者

解析：生态系统的组成包括生产者、消费者、分解者以及非生物环境，分解者通过分解作用将无机物归还到环境中。看图回答：（右侧为人体消化系统结构图）

（1）图中①是________，②是________。

（2）食物从________进入消化系统，最终在________被吸收。

答案：

（1）口腔；胃

（2）口腔；小肠

解析：人体消化系统从口腔开始，食物经食道进入胃，最终在小肠被吸收。四、实验探究题（每题10分，共20分）某校生物兴趣小组进行了“探究植物对空气湿度的影响”实验，设计了如下步骤：

（1）选择两盆相同的植物，一盆放在室内（对照组），另一盆放在通风处（实验组）。

（2）每天定时测量两盆植物周围空气湿度。

（3）经过一周观察记录，得出植物对空气湿度有影响的结论。

请回答：

（1）该实验的变量是________。

（2）实验组与对照组的设置是否科学？简述理由。

（3）根据实验结论，提出一个措施以改善室内空气湿度。

答案：

（1）植物是否存在

（2）不科学，因为只是把植物放在通风处，未控制其他变量如温度、光照等。

（3）可在室内放置绿植，或使用加湿器增加湿度。

解析：科学实验应遵循单一变量原则，加强对照组的控制，准确得出结论。某同学想观察草履虫的运动，开展了如下实验：

（1）取一滴草履虫培养液滴在载玻片上，用盖玻片覆盖。

（2）用棉絮轻轻贴在载玻片上。

（3）用显微镜观察草履虫的运动情况。

（1）实验中为何要在载玻片上放棉絮？

（2）实验中是否需要染色？说明原因。

（3）观察到的运动现象是什么？

答案：

（1）限制草履虫运动，便于观察其运动轨迹

（2）不需要染色，因为草履虫本身透明，便于观察

（3）草履虫通过纤毛的摆动进行运动

解析：实验观察草履虫，需控制其运动并保持其活性，避免染色干扰观察效果。五、材料分析题（10分）某生物兴趣小组在一次调查中发现，草履虫在培养液中处于活跃状态，但若将培养液倒掉后放置