湖北省孝感市云梦县伍洛镇伍洛初级中学2023-2024学年八年级下学期物理3月月考试卷（含答案）

第第页湖北省孝感市云梦县伍洛镇伍洛初级中学2023-2024学年八年级下学期物理3月月考试卷一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分）1．读八年级的小麓对身边的一些力的大小进行了估测，下列估测不合理的是（）A．两个鸡蛋的重力约为1NB．双手托起物理书的力约为10NC．小麓做引体向上时，双手对单杠的力约为450ND．站在水平地面上的小麓受到地面的支持力约为450N2．下列关于力的说法正确的是（）A．“风吹草低见牛羊”，风对草的力改变了草的运动状态B．《墨子》：“以卵投石，尽天下之卵，不可毁也。”说明只有鸡蛋受到力的作用，而石头不受力C．力只能发生在相互接触的物体之间D．成语“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会产生力的作用3．下列图中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（）A．

运动员对杆的力 B．

滚动的足球所受摩擦力C．

磁体对铁球的引力 D．

滚摆所受的重力4．如图所示，朱瑞同学把钩码挂到弹簧测力计的挂钩上，下列有关说法正确的是（）A．此时弹簧测力计的示数为5.4NB．钩码受到的重力等于它的质量C．称量时挂钩和钩码之间力的作用是平衡的D．称量时弹簧测力计中的弹簧在拉力的作用下发生了形变5．如图所示，在弹簧测力计两端分别用4N的水平拉力向相反的方向拉弹簧测力计的两端（弹簧测力计的自重不计），则下列说法中正确的是（）A．弹簧测力计示数为4N，它受合力是4NB．弹簧测力计示数为0N，它受合力是0NC．弹簧测力计示数为8N，它受合力是0ND．弹簧测力计示数为4N，它受合力是0N6．如图，用手指压塑料尺，可以观察到尺发生弯曲．对于此现象，说法错误的是（）A．手指对尺产生的弹力作用在尺上B．手指对尺产生的弹力是由于手指发生形变而产生的C．尺为了恢复原状而产生弹力，其方向向下D．手指对尺的弹力与尺对手指的弹力是一对相互作用力7．我国自行研制的“嫦娥三号”登月探测器（包括着陆器和“玉兔”月球车）发射成功，并在月球成功实施软着陆，假设月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一，则下列说法正确的是（）A．在地球上质量为140kg的“玉兔”月球车，在月球上只有约23.3kgB．“嫦娥三号”探测器向地球传递信号既可以用电磁波，也可以用次声波C．制造“玉兔”月球车的金属在月球上的密度只有地球上的六分之一D．“玉兔”月球车上的相机在地球上重为60N，在月球上重为10N8．图中关于重力的示意图正确的是（）A．正在上升的小球B．斜面上静止的木块C．斜抛向空中的铅球D．挂在墙上的小球9．下列关于体育运动场景的描述和分析，正确的是（）A．田径场上400m比赛的整个过程中，运动员的运动状态保持不变B．投出的篮球在空中飞行时，若受到的力突然消失，它将立刻静止C．跳远运动员起跳前的助跑，是为了增大惯性D．足球场上滚动的足球慢慢停下来，是因为受到阻力的作用10．如图所示，A是用绳拴在车厢底部上的氢气球（ρ氢气＜ρ空气），B是用绳挂在车厢顶的金属球，开始时它们和车厢一起向右做匀速直线运动，若汽车突然改变自己的运动状态，某同学根据车厢中两球的情况判断出汽车是在做匀减速运动，则能够正确表示汽车做匀减速运动的情况是（）A． B．C． D．11．2023杭州亚运会期间，我国运动健儿用汗水和努力，让五星红旗一次次升起，这是他们对祖国最好的祝福。运动中蕴含着丰富的物理知识，下列说法正确的是（）A．短跑运动员冲过终点不能立刻停止，是由于受到惯性的作用B．铅球运动员将铅球投出后，铅球到达最高点时处于平衡状态C．乒乓球运动员用力将乒乓球发出，说明力可以改变物体的运动状态D．举重运动员举着杠铃静止时，他受到的重力与地面对他的支持力是一对平衡力12．如图所示，一只碗放在水平餐桌上，它们都处于静止状态。以下两个力属于一对平衡力的是（）A．餐桌对碗的支持力和碗对餐桌的压力B．餐桌对碗的支持力和碗受到的重力C．碗对餐桌的压力和地面对餐桌的支持力D．餐桌对地面的压力和餐桌对碗的支持力13．如图所示，降落伞带着货物一起沿直线斜向下匀速运动，货物受到的空气阻力不计，下列说法正确的是（）A．降落伞受到非平衡力的作用B．降落伞受到的阻力方向与降落伞运动方向相反C．降落伞对货物的拉力与货物受到的重力是一对平衡力D．降落伞对货物的拉力与货物对降落伞的拉力是一对平衡力14．如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在10N水平拉力F1的作用下，A、B一起做匀速直线运动；如图乙所示，将A、B紧靠着放在同一水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起做匀速直线运动，甲、乙两种情况中，A受到的摩擦力分别是（）A．10N、0N B．10N、5N C．10N、10N D．0N、5N15．书法教育是对中小学生进行书法基本技能的培养和书法艺术欣赏，是传承中华民族优秀传统文化，培养爱国情怀的重要途径。如图所示，在某次书法课上，小明同学在水平桌面上平铺一张白纸，然后在白纸的左侧靠近边缘处放镇纸，防止书写过程中白纸在桌面上打滑。书写“一”字时，在向右行笔的过程中镇纸和白纸都处于静止状态。则（）A．毛笔受到白纸的摩擦力的方向水平向左B．镇纸受到白纸的摩擦力的方向水平向右C．白纸受到毛笔的摩擦力的方向水平向左D．白纸只受到向左的摩擦力16．木块B和木板A由相同材料制成，小郭将它们按照如图所示的方式放在课桌上，用弹簧测力计乙沿水平桌面拉动木板A，测力计甲的示数稳定时读数为F。下列说法中正确的是（）A．测力计乙的示数等于FB．桌面对A的支持力等于A受到的重力C．当加速向右拉动木板A时测力计甲示数变大D．测力计乙匀速拉动木板A可以测出木板A与桌面间的摩擦力二、填空题（本大题共7小题，每空1分，共16分）17．在杭州第19届亚运会中，中国跳水梦之队包揽全部十块金牌，延续了自参加亚运会以来不曾让金牌旁落的荣耀，再次实现“十全十美”。如图所示，跳板跳水运动员站在跳板上可以将跳板压弯，说明力可以使物体发生；接着跳板可以将人高高弹起，说明物体间力的作用是的。18．静止在桌面上的书，受到支持力和重力的作用，支持力的施力物体是，重力的施力物体是．19．如图两种使用弹簧测力计的方式，正确的是（选填A或B），如弹簧测力计倒过来使用，测量值将（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。20．中国探月工程已经取得巨大进展，已知物体在月球表面受到的重力约等于在地球表面受到重力的六分之一。重为75kg的宇航员在地球上最多能举起1000N的重物，登月后，该宇航员的质量为kg，月球对它的引力为N，在月球表面他最多能举起kg的重物。（g地＝10N/kg）21．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图象可知，当t＝1s时，物体处于状态；当t＝3s时，物体受到的推力为N，物体受到的摩擦力为N。22．如图，将拉弯的弹性钢片松手后会打出塑料片，说明力可以改变物体的，小钢球由于具有要保持原来的静止状态，同时小钢球受到作用，落在支柱上。23．2024年2月初，孝感市普降大雪，大雪和冻雨存在着极大的安全隐患，有市民在雪地撒沙子，是通过来增大摩擦力的。三、作图题（本大题共3小题，每题2分，共6分）24．试分析挂在竖直墙上的小球受到的力，并用力的示意图表示球受到的力。25．如图，商场的电梯匀速斜向上运动，画出站在电梯上相对电梯静止的人受力示意图．26．图中物块正水平向左滑动并压缩弹簧，在O点画出物块水平方向受力示意图．（）四、实验题（本大题共3小题，每空1分，共18分）27．在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，观察小车沿不同材料的水平表面上滑行的距离，如图所示：（1）实验中让小车从斜面的同一高度由静止滑下，这样做的目的是：；（2）实验中在木板表面铺上不同的材料，可以改变小车在前进过程中所受；（3）根据实验现象，可以得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越（选填“大”或“小”），在水平面上运动的距离越（选填“远”或“近”）；（4）推理：如果水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将保持运动状态；28．物理兴趣小组的同学们利用如图甲所示的装置进行“二力平衡条件”的探究：（1）实验中需要通过调整来改变小车受到的拉力F1、F2的大小，该探究方案中的研究对象是（2）小组将相同质量的砝码放在左右两盘后，把小车转过一个角度，然后松手，观察到小车转动一定角度后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在才能平衡；（3）某次实验中，当左盘砝码质量大于右盘时，小车两边的拉力大小（选填“相等”或“不相等”），但小车仍处于静止状态。此时小车受到的（选填“是”或“不是”）平衡力，产生这一现象的原因可能是小车受到的影响；（4）为尽量减少以上影响，小敏提出将甲装置中的小车换成小卡片，如图乙所示。为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，小敏下一步操作是____；A．左右各加一个钩码B．把卡片剪成两半C．把卡片扭转一个角度29．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：（1）小华的三次实验情况如图甲、乙、丙所示．实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做运动，这时滑动摩擦力的大小弹簧测力计的示数；（2）比较甲和乙两组数据可知，，滑动摩擦力越大；（3）小华比较甲和丙两组数据得出结论：压力越大，滑动摩擦力就越大，老师指出这样得出的结论是不对的，理由是：；（4）采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现弹簧测力计示数不稳定，很难读数，其原因是：；（5）为解决上述问题，小娟对实验装置进行了改进，用图乙所示的装置进行实验，解决了上述问题，这是因为。五、计算题（本大题共2小题，每小题6分，共12分）30．小陈是一名货车司机，他驾驶的卡车自重为8.5×104N，车上载有40袋水泥，每袋水泥质量为50kg，当他驾驶卡车经过一座桥，刚要上桥，他看到立在桥头的限重标志牌（如图所示），便立即停车进行计算，问：（1）车和水泥的总重力。（2）小陈的卡车能否安全通过这座桥？如果不能，至少需要卸掉多少袋水泥？（g取10N/kg）31．一辆汽车在平直的公路上匀速向前行驶，它所受的阻力为2500N，此时汽车所受的牵引力是车重的0.1倍，（取g=10N/kg）试问：（1）汽车所受的牵引力是多少？（2）汽车的总质量是多少？

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A.两个鸡蛋的质量0.1kg，根据G=mg计算重力约为1N，A不符合题意；

B.物理书的重力约2N，双手托起物理书的力约为2N，B符合题意；

C.八年级学生重力约450N，做引体向上时，双手对单杠的力约为450N，C不符合题意；

D.站在水平地面上的小麓，由于重力约450N，受到地面的支持力约为450N，D不符合题意。

故答案为：B.

【分析】根据常见物体的重力，结合实际数据解答。2．【答案】D【解析】【解答】A．“风吹草低见牛羊”，风对草的力改变了草的形状，A不符合题意；B．物体间力的作用是相互的，以卵投石时，鸡蛋和石头都受到力的作用，B不符合题意；C．在发生力的作用时，两个物体不一定接触（如：磁铁吸引铁钉），C不符合题意；D．力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，成语“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会产生力的作用，D符合题意。故答案为：D。

【分析】力可以改变物体的运动状态；物体间力的作用是相互的；物体不接触，可以产生力的作用；一个物体不能产生力的作用。3．【答案】A【解析】【解答】运动员对杆的力，使杆改变了形状；滚动的足球所受摩擦力，改变运动状态，磁体对铁球的引力，改变小球的运动方向；滚摆所受的重力，改变运动状态，A符合题意。

故答案为：A.

【分析】力可以改变物体的形状，可以改变物体的运动状态。4．【答案】D【解析】【解答】A.根据弹簧测力计指针位置，示数为4.6N，A不符合题意；

B.钩码受到的重力和质量成正比，关系为g=Gm=9.8N/kg，B不符合题意；

C.称量时，挂钩对钩码的拉力、钩码对挂钩的拉力是相互作用力，C不符合题意；

D.称量时，弹簧测力计中弹簧受到钩码向下的拉力，弹簧在拉力的作用下发生了形变，D符合题意。

5．【答案】D【解析】【解答】解：因为弹簧是在4N的拉力下被拉长的，故示数为4N．又因为弹簧测力计处于静止状态，因此弹簧测力计所受的合力为0．故选D．【分析】在弹簧测力计的两侧各加4N的拉力，虽然弹簧测力计是静止不动的，但弹簧在4N的拉力作用下是被拉长了，故示数不可能为零．处于平衡状态的物体受到的合力为零．6．【答案】C【解析】【解答】解：A、手指对尺的力受力物体是尺，故A正确；B、弹力是物体发生弹性形变后对与其接触的物体发生的力，故B正确；C、尺发生弹性形变后在恢复原状时对手指产生弹力，由于尺向下弯曲，对手指产生的力的方向向上，故B错误；D、当手按压塑料尺时，手给塑料尺一个向下的力，物体间力的作用是相互的，同时塑料尺对手施加一个向上的力，所以手有被反弹感，故D正确．故选：C【分析】（1）物体间力的作用是相互的．（2）物体发生弹性形变后，要恢复原状，对与它接触的物体有力的作用，这就是弹力．7．【答案】D【解析】【解答】解：A、在地球上质量为140kg的“玉兔”月球车，在月球上只还是140kg，因为质量不随位置的变化而变化，故A错误；B、声音不能在真空中传播；因此“嫦娥三号”探测器向地球传递信号可以用电磁波，不可以用次声波，故B错误；C、密度是物质的属性，与材料、温度等因素有关，与它所处于的位置无关，故C错误；D、因为月球对其表面的物体的引力只有地球的六分之一，所以，月球车上的相机在地球上重为60N，到达月球后，重了变为10N，故D正确．故选D．【分析】（1）质量是物体的一种属性，不随物体的位置、状态、形状等的改变而变化；（2）声音不能在真空中传播；电磁波可以在真空中传播；（3）密度是物质的属性，与材料、温度等因素有关，与它所处于的位置无关；（4）月球对其表面的物体的引力只有地球的六分之一．8．【答案】D【解析】【解答】A、图中力的方向竖直向上，A不符合题意；B、图中力的方向垂直斜面向下，是物体对斜面的压力，不是重力，B不符合题意；C、图中力的方向斜向上，C不符合题意，D、小球受到的重力方向竖直向下，作用点在重心，D符合题意．故答案为：D．【分析】根据物体受到的重力方向竖直向下，作用点在重心，分析即可．9．【答案】D【解析】【解答】A.田径场上400m比赛时，运动员的运动速度和方向有变化，运动状态在改变，A不符合题意；

B.投出篮球在空中飞行时，若受到的力突然消失，物体保持匀速直线运动状态，B不符合题意；

C.跳远运动员起跳前的助跑，利用了物体具有的惯性，提高跳远成绩，C不符合题意；

D.足球场上滚动的足球慢慢停下来，是因为受到阻力的作用，D符合题意。

故答案为：D.

【分析】物体运动方向或速度改变时，运动状态在改变；运动的物体不受力，作匀速直线运动；惯性是物体继续保持原有状态的性质。10．【答案】D【解析】【解答】汽车向右运动，在减速时，由于金属球B具有惯性，继续保持向前的原来速度，向前倾，空气比氢气的密度大，减速时，空气由于惯性向前运动，氢气球质量小，惯性小，向后倾，D符合题意。

故答案为：D.

【分析】惯性是物体继续保持原有状态的性质，和物体的质量有关。11．【答案】C【解析】【解答】A.短跑运动员冲过终点不能立刻停止，是由于运动员具有惯性，A不符合题意；

B铅球被投出后，到达最高点时，受到非平衡力，处于非平衡状态，B不符合题意；

C.运动员用力将乒乓球发出，是力可以改变物体的运动状态，C符合题意；

D.举着杠铃静止时，人受到的重力与地面对他的支持力大小不同相等，不是平衡力，D不符合题意。

故答案为：C.

【分析】惯性是物体继续保持原有状态的原因；物体只受到重力，受力不平衡，处于非平衡状态；力可以改变物体的运动状态。12．【答案】B【解析】【解答】A.餐桌对碗的支持力和碗对餐桌的压力是力和反作用力，是一对相互作用力，A不符合题意；

B.餐桌对碗的支持力和碗受到的重力作用在同一物体上，大小相等、方向相反，在同一直线上，是一对平衡力，B符合题意；

C.碗对餐桌的压力和地面对餐桌的支持力大小不同，不是平衡力，C不符合题意；

D.餐桌对地面的压力和餐桌对碗的支持力，是同一物体发出的力，不是平衡力，D不符合题意。

故答案为：B.

【分析】静止的物体受到平衡力，当力作用在同一物体上，大小相等、方向相反，在同一直线上，是一对平衡力。13．【答案】C【解析】【解答】A．降落伞匀速直线运动，处于平衡状态，受到平衡力的作用，A不符合题意；B．降落伞受到的阻力方向与重力的方向相反，竖直向上，与降落伞运动方向不是相反的，B不符合题意；C．货物匀速直线运动，处于平衡状态。降落伞对货物的拉力与货物受到的重力是平衡力，C符合题意；D．降落伞对货物的拉力与货物对降落伞的拉力，作用在不同物体上，不是平衡力，D不符合题意。故答案为：C。

【分析】匀速直线运动的物体受到平衡力的作用；二力平衡时力的大小相等，方向相反。14．【答案】B【解析】【解答】完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，用10牛水平拉力F1的作用下，A、B一起做匀速直线运动，根据二力平衡，说明此时物体A受到地面给它的摩擦力为10牛，如图乙所示，将AB紧靠着放在同一水平桌面上，用水平力F2推A，他们一起做匀速直线运动，对于A而言，A的接触面粗糙程度没有发生任何变化，A的压力减为原来的一半，所以摩擦力变为原来的一半，也就是5N。

故答案为：B

【分析】影响滑动摩擦力大小的因素是压力和接触面的粗糙程度。15．【答案】A【解析】【解答】

A、摩擦力的方向与相对运动方向相反，毛笔相对于镇纸向右运动，所以摩擦了水平向左，故A正确。

B、镇纸相对于白纸水平向右运动，受到白纸的摩擦力的方向水平向左，故B错误。

C、白纸和毛笔之间有镇纸，毛笔与白纸没有接触，它们之间不存在摩擦力，故C错误。

D、白纸受到镇纸向右的摩擦力，同时受到桌面向左的摩擦力，故D错误。

答案为：A

【分析】

（1）摩擦力的方向与相对运动方向相反。

（2）摩擦力的条件是，相互接触、相互挤压，有相对运动或相对运动趋势，接触面不光滑。16．【答案】D【解析】【解答】A.根据图像，甲测力计示数为F，B受到的拉力为F，受到A对B水平方向的摩擦力为F，物体A受到B的摩擦力为F，受到地面的摩擦力和测力计乙的拉力，测力计乙的示数不等于F，A不符合题意；

B.桌面对A的支持力等于A和B受到的重力之和，B不符合题意；

C.当加速向右拉动木板A时，B受到的力仍然平衡，测力计甲示数不变，C不符合题意；

D.测力计乙匀速拉动木板A，根据甲、乙测力计的拉力差，可以测出木板A与桌面间的摩擦力，D符合题意。

故答案为：D.

【分析】静止和匀速直线运动时，物体受到平衡力；根据二来平衡条件，可以计算力的大小；结合物体受到的力，可以计算摩擦力。17．【答案】形变；相互【解析】【解答】(1)运动员站在跳板上可以将跳板压弯，说明力可以使物体发生形变；

(2)跳板可以将人高高弹起，说明物体间力的作用是相互的。

故答案为：形变，相互。

【分析】(1)根据力可以使物体发生形变，力可以改变物体的运动状态；

(2)物体间力的作用是相互的。18．【答案】桌面；地球【解析】【解答】解：书本静止在桌面上，受到重力和支持力的作用，支持力是桌面支持书本的力，所以支持力的施力物体是桌面；重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，所以重力的施力物体是地球．故答案为：桌面；地球．【分析】力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体；其中受到力的作用的物体叫受力物体；对别的物体施加了力的物体叫施力物体．19．【答案】A；偏大【解析】【解答】使用弹簧测力计时，弹簧的伸长和受到的拉力方向一致，A的使用正确；如弹簧测力计倒过来使用，测力计指针不在零刻度线，测量值将偏大。

【分析】使用测力计时，弹簧的伸长方向和受力方向一致；倒着使用测力计，指针不在零刻度线。20．【答案】75；125；600【解析】【解答】重为75kg的宇航员登月后，质量保持不变，质量仍为75kg，根据月球引力和地球引力关系，计算引力为G=mg月=16×75kg×10N/kg=125N，地球上举起1000N物体时，质量约21．【答案】静止；3；2【解析】【解答】根据图像，当t＝1s时，物体没有速度，处于静止状态；在4~6s时，物体匀速直线运动，受到的推力2N，根据二力平衡条件，可知摩擦力为2N，当t＝3s时，物体对地面的压力和粗糙程度不变，摩擦力不变，物体受到的推力为3N，受到的摩擦力为2N。

【分析】物体静止时，速度为零；根据物体匀速直线运动，利用推力计算摩擦力；当压力和粗糙程度不变时，摩擦力不变。22．【答案】运动状态；惯性；重力【解析】【解答】根据图像，拉弯的弹性钢片打出塑料片，塑料片飞出，则力可以改变物体的运动状态，小钢球具有惯性，要保持原来的静止状态，同时受到重力作用，落在支柱上。

【分析】力可以改变物体的运动状态；物体受到重力，会下落；惯性是物体继续保持原有状态的原因。23．【答案】增大接触面的粗糙程度【解析】【解答】在雪地撒沙子，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。

【分析】增大接触面的粗糙程度，可以增大摩擦力。24．【答案】【解析】【解答】小球受到拉力，静止在竖直墙壁上，受到竖直向下的重力，沿绳子方向的拉力，和墙面垂直的支持力，如图

。

【分析】重力是竖直向下的；支撑面和支撑面垂直。25．【答案】解：如下图所示【解析】【解答】因为此人站在匀速上升的电梯上，所以此人受重力和支持力的作用；然后过此人的重心作竖直向下的力（即重力）和竖直向上的力（即支持力）：

【分析】人和电梯一起匀速上升，人相对电梯是静止状态，所以人受重力和电梯的支持力.26．【答案】【解析】【解答】物块正水平向左滑动，受到水平向右的摩擦力，由于压缩弹簧，弹簧产生弹力，物块受到向右的弹力，如图

。

【分析】物体受到的摩擦力和物体相对运动方向相反；弹簧产生的弹力和形变方向相反。27．【答案】（1）为了保持小车到达水平面时的速度相同（2）阻力（3）小；远（4）匀速直线【解析】【解答】探究阻力对物体运动的影响时，

（1）实验中，小车从斜面的同一高度由静止滑下，可以使小车到达水平面时的速度相同；

（2）实验中，在木板表面铺上不同的材料，改变粗糙程度，摩擦力不同，改变了小车在前进过程中所受阻力；

（3）根据实验，物体受到的阻力越小，运行越远，可以得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越远；

（4）根据实验推理：如果水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，小车不受力，它将保持匀速直线运动状态。

【分析】（1）斜面上下滑的小车下滑的高度相同，到达水平面的速度相同；

（2）改变粗糙程度，可以改变摩擦力，改变物体受到的阻力；

（3）物体受到的阻力越小，运行距离越远；

（4）运动的物体不受力，作匀速直线运动。28．【答案】（1）砝码的质量；小车（2）同一条直线上（3）不相等；是；摩擦力（4）B【解析】【解答】探究二力平衡条件时，

（1）实验中，通过调整砝码的质量，改变小车受到拉力的大小，受力物体是小车，研究对象是小车；

（2）把小车转过一个角度，小车受到的力不在同一直线上，小车转动一定角度后在同一直线上，此时小车恢复到静止状态，可知两个力必须作用在同一条直线上才能平衡；

（3）当左盘砝码质量大于右盘时，小车两边的拉力大小不相等，小车仍处于静止状态，仍受到的是平衡力，是小车受到了摩擦力的影响；

（4）为了减少摩擦力的影响，小车换成小卡片，如图乙，为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，则需要使力不在同一物体上，把卡片剪成两半，B符合题意；

【分析】（1）探究二力平衡时，受力物体是研究物体；

（2）当物体受到的两个力不在同一直线上，不是平衡力；

（3）物体和地面有摩擦力时，对实验产生影响；

（4）探究二力平衡时是否在同一物体上，需要将物体断开。29．【答案】（1）匀速直线；等于（2）压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大（3）在研究摩擦力大小和压力大小的关系时，没有控制接触面的粗糙程度不变（4）采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，难以保证木块做匀速直线运动，弹簧测力计示数不稳定，很难读数（5）当拉动长木板运动的过程中，木块保持静止状态，根据二力平衡的条件知：此时弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小。无论长木