《出师表》知识要点归纳

《出师表》知识要点归纳一、文学常识1.《出师表》作者是诸葛亮，字孔明，是三国蜀汉政治家、军事家。2.表：古代奏议的一种。用于向君主陈说作者的请求和愿望。该文是作者率师北上伐魏时写给后主刘禅（姓名）的一篇表文。这篇“表”中写到的“先帝”，指的是刘备（姓名）。南宋诗人陆游高度评价这篇表文，说道“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？3.诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴五年第一次出师伐魏之前。他写这篇文的目的是：希望国内政治修明，有一个稳定的战略后方，使他“北定中原”的计划得以实现。全文的主旨是：使后主认识到必须亲贤远佞，才能修明政治，完成“兴复汉室”的大业。二、注音崩殂(cú)恢弘(hóng)菲薄(fěi)(bó)陟(zhì)臧否(zāng)(pǐ)

攸(yōu)以遗(wèi)陛下裨(bì)猥(wěi)自枉(wǎng)屈

夙(sù)

庶(shù)竭驽(nǔ)钝咎(jiù)咨诹(zī)(zōu)

昭(zhāo)

遗诏(zhào)三、通假字1、必得裨补阙漏

阙通缺，缺点、疏漏2、尔来二十有一年矣

有通又，整数后的零头3是以先帝简拔以遗陛下

简通拣

选拔四、重点字词解释1、中道崩殂（死。崩，古时指皇帝死亡。殂，死亡）2、益州疲弊（人力物力缺乏）

3、不懈于内（懈怠）4、此诚危急存忘之秋也（实在）（这里是“时”的意思）5、忠志之士（忠诚有志）

6、追先帝之殊遇（追念）（优待，厚遇）7、开张圣听（扩大圣明的听闻。这里是要后主广泛听取别人的意见）8、以光先帝（发扬光大）

9、恢弘志士之气（动词，发扬扩大。也作“恢宏”）10、妄自菲薄（毫无根据地看轻自己。指自轻自贱，自暴自弃）11、引喻失义（说话不恰当。引喻失，称引、譬喻。义，适宜、恰当。）12、以塞忠谏之路（堵塞）

13、陟罚臧否（陟，奖励。臧，善。否，坏、恶。）14、作奸犯科（做奸邪事情，犯科条法令）15、付有司论其刑赏（给予，交付）（罚）16、以昭陛下平明之理（昭，显示。）（平，公平。明，明察。）（治）17、不宜偏私（偏爱）

18、此皆良实（善良诚实的人）19、志虑忠纯（忠诚无二）

20、是以先帝（以是，因此）21、简拔以遗陛下（选拔）（给予）

22、愚以为（自称的谦辞。我）23、悉以咨之（咨询）

24、裨补阙漏（增益补阙）（通“缺”，过失）25、性行淑均（淑，善）（均，平）26、晓畅军事（明晓、通达）

27、举宠为督（推举）28、必能使行阵和睦，优劣得所（军队行阵）（才能高的和才能低的）29、此后汉所以倾颓也（……的原因）

（轻浮、衰败）30、叹息痛恨于桓灵也（怨恨、遗憾）31、贞良死节（贞，坚贞。坚贞可靠、能够以死报国）32、躬耕于南阳（亲自）

32、苟全性命于乱世（苟且保全）33、不求闻达（显达，有名望）

34、先帝不以臣卑鄙（身份低微，出身卑鄙）35、猥自枉屈（辱，这里是降低身份的意思）（屈尊就卑）36、由是感激

（感动奋发）

37、遂许先帝以驱驰（奔走效劳）38、后值倾覆（遇到）（兵败）

39、尔来（那时）40、寄臣以大事（托付）

41、夙夜忧叹（早，早晨）42、以伤先帝之明（损害）

43、深入不毛（谷物，这里是动词长庄稼）44、庶竭驽钝（希望）（比喻才能平庸。驽，劣马，走不快的马。钝，刀刃不锋利）45、攘除奸凶（排除、铲除）（奸邪的势力）46、斟酌损益（损，除去。益，兴办、增加）47、责攸之、、允等之慢（怠慢、疏忽）48、愿陛下亲之信之（亲近）（信任）49、以彰其咎（表明）（过失）

50、咨诹善道（询问）

51、察纳雅言（明察）（接受）（正言）52、临表涕零

（落泪）五、一词多义（一）重点虚词解释以故临崩寄臣以大事也。（介词，把）

先帝不以臣卑鄙。（介词，因）以光先帝遗德。（连词，表目的来，用来）

以塞忠谏之路也。（连词，表结果以致）受命以来。（连词，表时间以）

愚以为营中之事（认为）咨臣以当世之事（拿）

遂许先帝以驱驰（为、替）于然侍卫之臣不懈于内。（介词，在）

欲报之于陛下也。（介词，给）未尝不叹息痛恨于桓、灵也。（介词，表对象，对）

还于旧都。（介词，到）三顾臣于草庐之中。（介词，到）而先帝创业未半而中道崩殂（表转折）报先帝而忠陛下之职份

（表并列）可计日而待也

（表修饰）之危急存亡之秋

（的）

欲报之于陛下也（代词，它）先帝称之曰能

（代词，他）二）重点实词解释益：有所广益

（好处）

斟酌损益（增加）遗：以光先帝遗德（遗留）先帝简拔以遗陛下（给予）效：恐托付不效（奏效）

讨贼兴复之效

（任务）

不效则治臣之罪（实现）行：性行淑均（行为）

必能使行阵和睦（行列）

然后施行（实行）为：俱为一体（判断动词，是）

举宠为督（动词，做当）

及为忠善者（做）能：先帝称之曰能（能干，有能力）

必能使行阵和睦（能够）道：中道崩殂（道路）

咨诹善道（办法）遗：以光先帝遗德（遗留先帝简拔以遗陛下（给予）论：宜付有司论其刑赏（评判，判定）

每与臣论此事（议论，谈论）无：若无兴德之言（没）

事无大小（无论）临:临崩寄臣（将要，即将）

临表涕零

（面对）则:则汉室之隆

（那么）不效则治臣之罪

（就）六.古今异义开张：古义：扩大。

今义：指商店开始营业。先帝不以臣卑鄙。

卑鄙：古义：身份低微，见识短浅。今义：指品质低劣。未尝不叹息痛恨于桓、灵也。痛恨：古义：痛心遗憾。

今义：十分憎恨。由是感激。

感激：古义：感动振奋。

今义：指激动感谢。臣本布衣，躬耕于南阳。

布衣：古义：平民。

今义：用布做的衣服。今当远离临表涕零。涕：古义：眼泪。今义：鼻涕。先帝知臣谨慎

谨慎：古义：认真、慎重。今义：做事小心引喻失义

义：适意，恰当。

今义：正义，意义，人与人之间的情谊等陟罚臧否

否：古义：恶，坏。

今义：不晓畅军事

晓畅：古义：精通，熟练。

今义：语言表达通顺明白猥自枉屈

猥：古义：辱。降低身份。今义：卑鄙，下流庶竭驽钝

庶：古义：希望，期望。

今义：众多此诚危急存亡之秋也

秋：时

今义：指四季中的第三个季节七.词类活用1、名词作状语臣本布衣，躬耕于南阳（名词作状语，亲身）北定中原（方位名词作状语，向北）2、形容词作动词愿陛下亲之信之（形容词作动词：相信，信任）不宜妄自菲薄（形容词动词：轻视，看不起）庶竭驽钝（形容词作动词：用尽）则责攸之。讳、允等之慢。（慢，形容词作动词。怠慢）恢弘志士之气

（恢弘：形容词作动词，发扬光大。）猥自枉屈

猥：形容词作动词：降低身份3、名词作动词恐托付不效（名词作动词：奏效，有效果）深入不毛

不毛：名词用作动词，长苗，长庄稼。4、使动用法以光先帝遗德

光：形容词使动用法：使……光，发扬光大）恢弘志士之气

恢弘：形容词使动用法：使……恢弘，发扬扩大）亲贤臣，远小人

亲，远：形容词使动用法：使……亲，亲近；使……远，疏远。苟全性命于乱世

全：形容词的使动用法：使……全，保全5、形容词作名词此皆良实（良实：形容词作名词：善良笃实的人）攘除奸凶（奸凶：形容词作名词：奸臣恶人）优劣得所（优劣：形容词作名词。才能高的和才能低的）庶竭驽钝

驽钝：形容词作名词：比喻才能平庸八、特殊句式：倒装句①不求闻达于诸侯②受任于败军之际判断句此诚危急存亡之秋也。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。九：成语及相关故事成语典故妄自菲薄、作奸犯科、计日而待、三顾茅庐、引喻失义、优劣得所、危急存亡、临危授命、开张圣听、亲贤远佞相关诸葛亮的故事：三顾茅庐

三气周瑜

病死五丈原

六出祁山

七擒孟获

借东风空城计

舌战群儒

草船借箭

摆设八阵图十.重点句翻译1.先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。翻译：先帝开创大业未完成一半，竟中途去世。如今天下分成三国，我们益州人力疲惫、民生凋敝，这真是处在形势万分危急、决定存亡的关头。2.宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，翻译：皇宫中和朝廷中，本都是一个整体，奖惩功过、好坏，不应因在宫中或府中而异。3.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓

翻译：亲近贤臣，疏远小人，这是前汉能够兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉衰败的原因。4.此悉贞良死节之臣翻译：这些都是坚贞可靠，能够以死报国的忠臣。5.臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯，先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感动，遂许先帝以驱驰。翻译：我本是个平民，在南阳郡务农亲耕，在乱世间只求保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。先帝不介意我身份低微，见识短浅，委屈地自我降低身份，接连三次到草庐来访看我，征询我对时局大事的意见，因此我深为感动，从而答应为先帝奔走效力。6.受任于败军之际，奉命于危难之间。

翻译：在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任。7.先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。翻译：先帝知道我谨慎小心，所以先帝在临死的时候，把国家大事托付给我。8.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也：

翻译：这是我用来报答先帝，并忠心于陛下的职责本分。9.愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝在天之灵。

翻译：希望陛下把讨伐奸贼、兴复汉室的任务托付给我，如果没有成效就给我判罪，以告先帝在天之灵。10.不宜妄自菲薄，引喻失义：解释：不应该随意看轻自己，说话不恰当，以致堵塞忠言进谏的道路啊！

十一.理解性背诵：1.诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同；2.诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄；3.诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，（以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也）。4.《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。这与《出师表》中的两句“不宜偏私，使内外异法也”一致。5.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。6.表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；7.指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；8.作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。(或:广开言路,严明赏罚,亲贤远佞。)9.诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人(或:亲贤远佞)。10.在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。11.《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也。12.表现作者无意于功名的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯13.诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。14.陈述作者临危受命的千古名句是：受任于败军之际，奉命于危难之间；15.通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。16.诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下，出任军师，追随刘备创业。他在《出师表》中写到：受任于败军之际，奉命于危难之间。17.诸葛亮在《出师表》中追言白帝城托孤之事，交代此次出师的历史根源及思想基础的语句是：受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。18.严明赏罚的句子是：宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。19.诸葛亮《出师表》中写作者回忆先帝不惜降低身份拜访自己的句子是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈,三顾臣于草庐之中；由本文叙述某件事概括而来的成语是：三顾茅庐，本文中作者认为西汉所以兴隆的原因是：亲贤臣，远小人。文中高度概括郭攸之、费袆、董允等人的语句是：此皆良实，志虑忠纯。诸葛亮向后主刘禅提出的最重要的一条建议是：亲贤远佞。20.写尽作者一生的句子：受任于败军之际，奉命于危难之间。21.表明作者淡泊名利的句子：臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。23.后汉倾颓的原因：亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。24.诸葛亮的三条建议：广开言路、严明赏罚、亲贤远妄。25.诸葛亮的政治愿望：北定中原，庶竭驽钝、攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。26.诸葛亮分析天下形势，其中不利的