2026年上半年安全大检查校园安全排查整治情况报告

2026年上半年安全大检查校园安全排查整治情况报告一、排查整治工作概述1.1编制目的全面梳理2026年上半年校园安全隐患排查与整治工作，总结经验成效，分析薄弱环节，明确后续工作方向，持续提升校园安全管理专业化、规范化水平，切实保障全校师生生命财产安全和校园稳定运行。1.2编制依据依据《中华人民共和国安全生产法》《中华人民共和国消防法》《中华人民共和国食品安全法》《中小学幼儿园安全防范工作规范（试行）》《教育部关于加强校园安全管理工作的意见》，以及省教育厅《2026年校园安全大检查工作方案》等法律法规和上级文件要求，结合本校实际开展排查整治并形成本报告。1.3排查范围与时间排查范围覆盖全校所有教学场所、办公区域、学生宿舍、食堂、图书馆、实验室、体育场馆、校园道路、安防设施等全部物理区域，以及校舍安全、消防安全、食品安全、校园安防、交通安全、网络与信息安全、特种设备安全、校园周边环境、心理健康与校园欺凌防控等所有安全领域。排查时间分为三个阶段：2026年3月15日至3月31日为自查自纠阶段，4月1日至5月15日为集中排查阶段，5月16日至6月10日为整改复查阶段。1.4组织实施情况成立由校长任组长，分管安全副校长任副组长，各部门负责人、年级主任、安保队长为成员的校园安全大检查工作领导小组，制定《2026年上半年校园安全大检查实施方案》，明确各领域排查责任分工。组织3次全员培训，统一排查标准与方法，培训覆盖所有教职工。划分5个专项排查组，每组由部门负责人带队，邀请消防、市场监管、公安、网信等专业人员参与联合排查2次，对各领域开展拉网式、无盲区排查，累计排查点位126个，形成原始排查记录18份。二、各领域校园安全排查情况2.1校舍安全排查排查教学办公楼12栋、学生宿舍楼8栋、图书馆1栋、食堂2栋、实验室3栋，共29栋建筑。发现问题如下：3号教学楼3楼东侧外墙存在长度约2.3米的墙体裂缝，墙体砂浆局部脱落；5号学生宿舍楼12间房间窗户限位器损坏，窗户开启角度无法控制；图书馆屋顶西北角存在轻微渗漏痕迹，雨季可能影响藏书安全；1号食堂操作间地面瓷砖开裂3处，缝隙宽度最大达0.8厘米，存在滑倒风险。2.2消防安全排查排查消防栓126个、灭火器382具、应急照明灯具158个、安全出口标识96个、疏散通道28条。发现问题如下：1号实验室12具灭火器过期（有效期至2026年2月），压力不足无法正常使用；4号学生宿舍楼2层5个应急照明灯具故障，断电后无法启动；图书馆西侧疏散通道被废弃桌椅占用，剩余宽度仅1.1米，不符合疏散要求；8个消防栓水压不足，开启后出水流量无法达到标准要求。2.3食品安全排查检查2个学生食堂、3个校园超市、1个教职工餐厅。发现问题如下：1号食堂2名从业人员健康证过期（有效期至2026年4月）；食堂冷藏柜内生熟食材混放，未设置明显分类标识；校园超市销售3种袋装食品临近保质期（剩余有效期不足7天），未设置临期食品专区；餐具消毒记录不完整，2026年4月12日至18日的记录缺失。2.4校园安防排查检查一键报警装置16个、监控摄像头286个、保安人员22名、防暴器材36套。发现问题如下：校门西侧一键报警装置信号故障，无法联通属地公安机关指挥中心；校园西北角落存在1处监控盲区，覆盖范围未延伸至围墙边缘；2名保安人员未持《保安员证》上岗，缺乏专业安防技能培训；3个防暴盾牌出现边框破损，无法有效抵御暴力冲击。2.5校园交通安全排查检查校园停车位120个、校园道路标识32个、校车2辆、电动车充电棚2个。发现问题如下：校园主干道5处交通标识模糊不清，无法起到有效引导作用；1号校车灭火器过期，应急锤缺失1个；电动车充电棚8个充电插座存在私拉乱接现象，部分线路裸露；校园门口临时停车区无专人引导，上下学时段秩序混乱。2.6网络与信息安全排查检查校园网站3个、教务管理系统、学生信息管理系统、无线网络覆盖区域。发现问题如下：校园论坛存在32个未实名认证的用户账号，可能存在违规发言风险；18台教师办公电脑未安装最新版杀毒软件，部分电脑存在系统漏洞；学生信息管理系统访问日志记录不完整，部分操作无溯源痕迹；校园无线网络未设置访客专用通道，外部人员可直接接入内部网络。2.7特种设备安全排查检查电梯6部、高压灭菌锅4台。发现问题如下：3号教学楼电梯内紧急呼叫按钮故障，无法联系到安保中心；1号实验室高压灭菌锅安全阀未按规定进行年度校验；电梯维保记录不完整，2026年3月的维保项目未填写详细内容。2.8校园周边环境排查检查校园周边500米范围内的商铺、流动摊贩、交通路口、网吧等点位。发现问题如下：校门东侧50米处有3个流动摊贩销售无包装散装食品，未取得经营许可；校园西侧路口交通信号灯倒计时器故障，无法提示行人与车辆剩余通行时间；校园周边200米范围内1家网吧未严格执行未成年人禁止进入规定，存在学生违规进入现象；2家商铺销售仿真刀具和低俗出版物，影响学生身心健康。2.9心理健康与校园欺凌防控排查通过问卷调查、班级摸排、心理测评等方式，排查学生5236名、教师386名。发现问题如下：心理测评覆盖率为89%，剩余612名学生未完成测评；12名学生存在中度以上心理焦虑症状，未建立专项跟踪档案；本学期接到3起校园欺凌投诉，处置流程不够规范，未形成完整的闭环记录；26名班主任未接受过专业的心理健康辅导培训，缺乏心理干预能力。安全领域排查数量发现问题总数校舍安全29栋建筑19处消防安全762件设施设备27处食品安全6个餐饮零售点位8处校园安防330件器材/人员4处校园交通安全142个设施/车辆16处网络与信息安全3个系统/206台设备4处特种设备安全10台设备3处校园周边环境12个点位4处心理健康与校园欺凌防控5622名师生4项合计-89处/项三、问题整改落实情况3.1整改总体情况本次排查共发现各类安全隐患和问题89处/项，截至2026年6月25日，已完成整改83处/项，整改完成率93.26%；剩余6处/项为限期整改事项，均制定了详细的整改计划，明确了责任人与完成时限，确保2026年8月31日前全部完成。所有整改事项均建立“一患一档”，记录隐患发现、整改措施、复查验证等完整流程。3.2分类整改措施及完成情况立即整改事项（72处/项）：全部完成整改。具体措施包括更换过期灭火器14具、补办从业人员健康证2个、清理疏散通道废弃物品、新增监控摄像头1个、维修应急照明灯具5个、更换破损防暴盾牌3个、移除校园超市临期食品、补充餐具消毒记录等。所有整改事项均在排查发现后3个工作日内完成。限期整改事项（17处/项）：11处/项已完成整改，剩余6处/项正在推进。已完成的整改包括维修墙体裂缝3处、更换窗户限位器12个、修复图书馆屋顶渗漏、维修一键报警装置、整改电动车私拉乱接8处、完善校园论坛实名认证机制、补充学生心理跟踪档案12份等。剩余6处/项整改计划如下：3号教学楼电梯紧急呼叫按钮维修：已联系电梯厂家，预计2026年7月10日前完成；1号实验室高压灭菌锅安全阀校验：已提交校验申请，预计2026年7月15日前完成；校园西侧路口交通信号灯维修：已协调交通部门，预计2026年7月20日前完成；1号食堂操作间地面瓷砖改造：已申请专项经费，预计2026年8月20日前完成；班主任心理健康辅导培训：已联系专业培训机构，预计2026年8月25日前完成；校园周边网吧专项整治：已联合公安部门制定整治方案，预计2026年8月31日前完成。3.3整改复查与成效验证所有已完成的整改事项均由专项排查组进行100%复查，邀请消防、市场监管、公安等专业部门对重点领域整改情况进行专业验证。复查结果显示，所有已完成整改的事项均达到国家和行业安全标准，隐患已彻底消除。例如，消防部门验证显示，更换后的灭火器均为合格产品，消防栓水压已恢复正常，疏散通道宽度符合要求；市场监管部门验证显示，食堂从业人员健康证齐全，生熟食材分类储存规范，餐具消毒记录完整；公安部门验证显示，一键报警装置已正常联通公安机关，监控盲区已被覆盖。四、长效安全机制建设情况4.1完善安全管理制度体系本次排查整治后，修订完善《校园消防安全管理制度》《校园食品安全管理制度》《校园网络与信息安全管理办法》《校园欺凌处置流程》4项制度，新增《校园电动车充电管理规定》《特种设备日常维护保养细则》2项制度，进一步明确各岗位安全职责、操作规范和处置流程，形成覆盖所有安全领域的制度体系。4.2建立隐患排查常态化机制制定《校园安全隐患排查月度计划表》，明确各领域排查频次、责任人和排查标准；建立“日巡查、周排查、月汇总、季通报”的排查机制：安保人员每日开展校园公共区域巡查，记录巡查情况；各部门每周开展本领域隐患排查，上报安全管理办公室；安全管理办公室每月汇总排查结果，形成《校园安全隐患月度报告》；学校每季度召开安全工作会议，通报隐患情况及整改进度，部署下一阶段工作。同时，开通“校园安全隐患举报热线”和线上举报平台，鼓励师生参与隐患排查，截至目前共收到有效举报5起，均已完成整改。4.3强化安全宣传教育培训上半年共组织全员安全培训4次，培训内容涵盖消防安全、食品安全、应急处置、心理健康辅导等，参训人数累计达2160人次；邀请消防救援人员开展消防技能实操培训1次，培训师生120名，掌握灭火器操作、火场逃生等技能；组织网络安全知识竞赛1次，参与学生达3800人次；开展心理健康专题讲座2次，覆盖学生2500人次；对新入职教师和保安人员开展岗前安全培训3次，培训合格率100%。4.4规范应急管理与演练修订完善《校园突发安全事件应急预案》，涵盖火灾、食物中毒、校园欺凌、地震等12类突发场景，明确应急指挥架构、处置流程和责任分工；上半年共组织应急演练6次，包括消防逃生演练2次、地震应急演练1次、食物中毒应急演练1次、校园欺凌处置演练1次、防暴恐演练1次，参与师生累计达5800人次。每次演练后均开展复盘评估，针对演练中发现的问题调整应急预案，提升应急处置能力。五、存在的薄弱环节与下一步工作安排5.1存在的薄弱环节部分老旧校舍建设年代久远，结构老化，改造所需经费较多，专项经费申请流程较长，整改周期无法有效缩短；校园周边流动摊贩、网吧等违规经营行为容易反弹，多部门联合整治的长效机制尚未完全建立；学生心理健康筛查覆盖率尚未达到100%，部分教师缺乏专业的心理健康辅导能力，心理干预机制不够完善；校园网络与信息安全的技术防护水平有待提升，部分师生网络安全意识薄弱，存在信息泄露风险。5.2下一步工作安排校舍安全改造：2026年7月底前完成老旧校舍改造专项经费的申请工作，8月底前启动1号食堂操作间地面瓷砖改造工程；2027年底前完成所有老旧校舍的结构安全鉴定和加固改造，建立校舍安全动态监测机制。校园周边环境整治：联合公安、市场监管、交通、文化等部门建立校园周边环境联合整治长效机制，每季度开展1次联合执法检查；在校园门口安排专人引导交通规范临时停车秩序；协调交通部门尽快修复校园西侧路口的交通信号灯倒计时器。心理健康与欺凌防控：2026年9月底前完成剩余612名学生的心理测评，实现校园心理测评全覆盖；邀请专业心理机构对12名有中度以上心理焦虑症状的学生开展一对一辅导，建立动态跟踪档案；2026年8月底前组织全体班主任参加心理健康辅导专业培训，考核合格后方可上岗；修订完善校园欺凌处置流程，建立“举报-调查-处置-跟踪-反馈”的闭环管理机制，每学期开展1次校园欺凌专项排查。网络与信息安全提升：2026年7月底前完成校园无线网络访客专用通道的建设，实现内