新疆中考：生物高频考点归纳

新疆中考：生物高频考点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。细胞的结构和功能细胞是生物体结构和功能的基本单位，在中考生物里是很重要的考点。1.植物细胞：具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。细胞壁有支持和保护细胞的作用，就像给细胞穿了一层坚固的铠甲。细胞膜能控制物质的进出，好比是细胞的“门卫”，让有用的物质进入细胞，把有害物质挡在外面。细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，里面有很多细胞器。细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质，就像细胞的“大脑”，指挥着细胞的一切活动。液泡里含有细胞液，溶解着多种物质，比如水果的酸甜味道就和液泡里的细胞液有关。叶绿体是进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能，是植物细胞特有的能量转换器。2.动物细胞：主要有细胞膜、细胞质、细胞核。和植物细胞相比，没有细胞壁、液泡和叶绿体。动物细胞的细胞膜同样起着控制物质进出的作用，细胞质里也有各种细胞器，细胞核控制着细胞的生长、发育和繁殖等生命活动。3.细胞的生活：细胞的生活需要物质和能量。物质分为无机物和有机物，无机物如水、无机盐等，有机物如糖类、脂质、蛋白质和核酸等。细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体将光能转化为化学能，线粒体将化学能释放出来供细胞利用，线粒体被称为细胞的“动力车间”。生物体的结构层次生物体是由细胞构成的，细胞通过分裂、分化形成不同的组织、器官和系统。1.细胞分裂：就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。细胞分裂使细胞数目增多。2.细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化形成了不同的组织。3.组织：细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等；动物的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。4.器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。如绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，其中根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官。动物的器官如心脏、胃、肝脏等。5.系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统、运动系统八大系统。绿色植物的一生绿色植物在生物圈中起着非常重要的作用，了解它们的一生也是中考的高频考点。1.种子的萌发：种子萌发需要适宜的环境条件和自身条件。环境条件包括适宜的温度、一定的水分和充足的空气；自身条件是种子是完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，且种子不在休眠期。种子萌发时，首先要吸收水分，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后，胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成茎和叶。2.植株的生长：植株的生长主要包括根的生长和枝条的发育。根生长最快的部位是伸长区，根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠伸长区细胞体积的增大。枝条是由芽发育成的，芽中有分生组织，芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条。植株的生长需要营养物质，包括水、无机盐和有机物。植物需要量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。3.开花和结果：花的主要结构是雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有花粉；雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房里有胚珠。传粉是指花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，分为自花传粉和异花传粉。受精是指精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精完成后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮。绿色植物的三大生理作用绿色植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用是中考的重点内容。1.光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。光合作用的表达式为：二氧化碳+水$\stackrel{光能}{→}$叶绿体有机物（储存着能量）+氧气。光合作用的场所是叶绿体，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光。光合作用的意义重大，它制造的有机物不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，还为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源；同时释放氧气，维持了生物圈中的碳-氧平衡。2.呼吸作用：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的表达式为：有机物（储存着能量）+氧气$\stackrel{线粒体}{→}$二氧化碳+水+能量。呼吸作用主要在线粒体中进行，其实质就是有机物分解，释放能量。呼吸作用是生物的共同特征，为生物的生命活动提供能量。3.蒸腾作用：水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。蒸腾作用主要通过叶片上的气孔进行。蒸腾作用能促进植物体对水分和无机盐的吸收和运输，降低叶片表面的温度，还能提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环。人体的营养人体的生命活动需要营养物质来提供能量和维持正常的生理功能。1.食物中的营养物质：食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。糖类是主要的供能物质，脂肪是备用的能源物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，也能提供能量。水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60%-70%。无机盐在人体内的含量不多，但对人体的作用非常重要，如钙是构成骨骼和牙齿的重要成分，缺铁会导致缺铁性贫血等。维生素不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，人体对它的需要量很小，但是它对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的，如缺乏维生素A会患夜盲症，缺乏维生素C会患坏血病等。2.消化和吸收：消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官；消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺等。食物在消化道内被分解成可以吸收的物质的过程叫做消化。淀粉在口腔开始被消化，在小肠被彻底消化为葡萄糖；蛋白质在胃开始被消化，在小肠被彻底消化为氨基酸；脂肪在小肠开始被消化，最终被分解为甘油和脂肪酸。小肠是消化和吸收的主要场所，小肠很长，内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的面积。3.合理营养与食品安全：合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要合适，与身体的需要保持平衡。为了做到合理营养，我国的营养学家将食物分为五类，并形象地设计成“平衡膳食宝塔”，提倡城乡居民每天均衡地吃这五类食物。同时，我们要关注食品安全，购买食品时要注意是否有质量安全图标，不吃过期变质的食品等。人体的呼吸人体通过呼吸与外界进行气体交换，获取氧气，排出二氧化碳。1.呼吸道对空气的处理：呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道。呼吸道能对吸入的空气进行处理，使到达肺部的空气温暖、湿润、清洁。例如，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘；黏膜能分泌黏液，使空气湿润，还能吸附灰尘和细菌等。2.发生在肺内的气体交换：肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。肺由大量的肺泡组成，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这些特点都有利于肺泡与血液之间进行气体交换。吸气时，肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大，肺扩张，肺内气压小于外界气压，气体进入肺；呼气时，肋间肌和膈肌舒张，胸廓缩小，肺回缩，肺内气压大于外界气压，气体排出肺。肺泡与血液之间的气体交换是通过气体扩散实现的，氧气由肺泡进入血液，二氧化碳由血液进入肺泡。人体内物质的运输人体需要血液循环来运输营养物质和氧气，同时将代谢废物排出体外。1.血液：血液由血浆和血细胞组成。血浆的主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞富含血红蛋白，血红蛋白在含氧量高的地方容易与氧结合，在含氧量低的地方又容易与氧分离，因此红细胞具有运输氧的功能；白细胞能吞噬病菌，对人体起着防御和保护的作用；血小板有止血和加速凝血的作用。2.血管：人体内有三种不同的血管：动脉、静脉和毛细血管。动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，管壁厚，弹性大，血流速度快；静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管，管壁较薄，弹性小，血流速度慢，有些静脉内有防止血液倒流的静脉瓣；毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成，管内血流速度最慢，这些特点便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。3.心脏：心脏是血液循环的动力器官，主要由心肌构成。心脏有四个腔：左心房、左心室、右心房、右心室。左心房连通肺静脉，左心室连通主动脉，右心房连通上、下腔静脉，右心室连通肺动脉。心房与心室之间、心室与动脉之间都有能开闭的瓣膜，这些瓣膜只能朝一个方向开，能够防止血液倒流。4.血液循环：血液循环分为体循环和肺循环。体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。在体循环中，血液由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血变成含氧较少、颜色暗红的静脉血。肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。在肺循环中，血液由静脉血变成动脉血。人体生命活动的调节人体的生命活动需要神经系统和内分泌系统的调节。1.神经系统的组成：神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统。脑包括大脑、小脑和脑干等主要部分。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区；小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体平衡；脑干中有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢。2.神经调节的基本方式：神经调节的基本方式是反射，反射是指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。反射分为简单反射和复杂反射，简单反射是生来就有的先天性反射，如缩手反射、眨眼反射等；复杂反射是在生活过程中逐渐形成的后天性反射，如望梅止渴、谈虎色变等，与语言文字有关的反射是人类特有的复杂反射。3.激素调节：内分泌腺没有导管，它们的分泌物——激素，直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺等。激素在血液中的含量极少，但对人体的生长发育、新陈代谢、生殖等生命活动，却起着重要的调节作用。例如，生长激素由垂体分泌，能调节人体的生长发育；甲状腺激素由甲状腺分泌，能促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性；胰岛素由胰岛分泌，能调节糖类在体内的吸收、利用和转化等。生物的生殖、发育与遗传生物的生殖和发育使生命得以延续和发展，遗传和变异是生物界普遍存在的现象。1.植物的生殖：植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖。有性生殖是由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，如种子繁殖。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如扦插、嫁接、压条等。无性生殖的优点是繁殖速度快，能保持母体的优良性状。2.动物的生殖和发育：昆虫的生殖和发育有完全变态发育和不完全变态发育两种类型。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，如家蚕、蜜蜂等；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，如蝗虫、蟋蟀等。两栖动物的生殖和发育离不开水，体外受精，变态发育，如青蛙的发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段。鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等阶段，鸟卵的结构复杂，如卵壳起保护作用，卵白和卵黄能为胚胎发育提供营养物质等。3.生物的遗传和变异：遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。基因是具有遗传效应的DNA片段，基因控制生物的性状。在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。相对性状有显性和隐性之分，当控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性基因、一个是隐性基因时，生物体表现出显性性状；当控制某种性状的一对基因都是隐性基因时，生物体表现出隐性性状。生物的变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，不可遗传的变异是由环境因素导致的，遗传物质没有发生改变。生物的多样性及其保护地球上的生物多种多样，我们要保护生物的多样性。1.生物分类：生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。分类单位越大，包含的生物种类越多，生物之间的共同特征越少；分类单位越小，包含的生物种类越少，生物之间的共同特征越多。2.生物多样性的内涵：生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富程度；基因的多样性是指物种的种内个体或