新疆中考：语文重点知识点

新疆中考：语文重点知识点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。基础知识字词读音与书写要掌握课本中重点字词的正确读音和写法，像“狡黠（xiá）”不能读成“jié”，“广袤（mào）”不能读错。还有一些容易写错的字词，比如“急躁”不能写成“急燥”，“竣工”不能写成“峻工”。平时要多翻阅课本后的字词表，加强记忆，并且通过做练习题来巩固。词语运用对于常见的近义词、反义词、成语等要准确理解其含义和用法。比如“必须”和“必需”，“必须”是副词，强调事理上和情理上的必要；“必需”是动词，指一定要有，不可少。成语“莘莘学子”只能形容众多学子，不能用于单个学生。可以通过造句、阅读等方式加深对词语的理解和运用能力。病句辨析与修改常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。例如“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”，这句话就是成分残缺，缺少主语，应删去“通过”或“使”。要学会分析句子的结构，找出语病所在并进行修改。可以多做一些病句专项练习，总结规律。标点符号的使用要掌握常见标点符号的用法，如逗号、句号、问号、感叹号、引号、冒号等。比如，直接引用别人的话要用引号，提示语在前，冒号、引号都要正确使用；提示语在中间，用逗号；提示语在后，用句号。“他说：‘我明天要去图书馆。’”“‘我明天要去图书馆，’他说，‘你去吗？’”“‘我明天要去图书馆。’他说。”要通过具体的例句来理解和记忆标点符号的用法。文言文阅读文言实词与虚词要牢记课本中常见文言实词的含义，如“顾”有“回头看”“拜访”等意思，“亡”有“逃跑”“丢失”“灭亡”等义项。对于文言虚词，如“之”“其”“以”“于”“而”等，要掌握它们在不同语境中的用法。比如“之”，可以作助词“的”，如“水陆草木之花”；也可以作代词，如“渔人甚异之”。要结合课文注释和例句来理解和记忆。文言句子翻译翻译文言句子要遵循“信、达、雅”的原则，以直译为主，意译为辅。要注意重点字词的翻译，以及特殊句式的处理。比如“何陋之有”是宾语前置句，应翻译为“有什么简陋的呢”。翻译时要逐字逐句落实，不能遗漏重要字词。文言文内容理解要理解文言文的主要内容、中心思想、人物形象等。比如《岳阳楼记》，要理解作者范仲淹通过描写岳阳楼的景色，表达了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。可以通过分析文章的结构、人物的言行等方面来把握文章的主旨。文言文的背诵与默写课本要求背诵的文言文篇目一定要熟练背诵并准确默写，不能出现错别字。像《出师表》《桃花源记》等，要反复诵读，加深记忆。现代文阅读记叙文阅读要掌握记叙文的六要素（时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果），理解文章的线索，分析人物形象和作者的情感。比如分析人物形象可以从人物的外貌、语言、动作、心理等描写入手。对于文章的主题，要结合文章的内容和时代背景来理解。还要注意记叙文的表现手法，如对比、衬托、伏笔等。说明文阅读要了解说明文的类型（事物说明文、事理说明文），掌握说明文的说明顺序（时间顺序、空间顺序、逻辑顺序），熟悉常见的说明方法（举例子、列数字、作比较、打比方、分类别等）及其作用。比如“我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的‘旅人桥’，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了”，这里运用了举例子和列数字的说明方法，具体准确地说明了我国石拱桥历史悠久的特点。议论文阅读要明确议论文的三要素（论点、论据、论证），找出文章的中心论点，分析论据的类型（事实论据、道理论据），理解论证方法（举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等）及其作用。比如“事实胜于雄辩”，运用举例论证可以使论证更具体、更有说服力。要学会分析作者的论证思路，把握文章的逻辑结构。写作命题作文要认真审题，明确题目要求，确定文章的立意和体裁。比如题目“温暖的旅程”，“温暖”是题眼，要围绕“温暖”来选材，“旅程”可以是实际的旅行，也可以是人生的经历。写作时要注意结构清晰，开头可以采用悬念式、抒情式等方法吸引读者，中间内容要具体生动，结尾要总结全文，升华主题。半命题作文先补充完整题目，所填内容要新颖、有意义。比如“______的滋味”，可以填“成长”“失败”“成功”等。然后按照命题作文的要求进行写作。要注意所填内容与文章内容的契合度。材料作文要仔细阅读材料，提炼出材料的主旨。可以从材料的关键语句、人物的言行等方面入手。比如材料中讲述了一个人通过努力克服困难取得成功的故事，那么主旨可能就是关于努力和坚持。然后根据主旨确定立意，选择合适的素材进行写作。古诗词赏析诗词内容理解要理解诗词的字面意思，把握诗词所描绘的画面。比如王维的《使至塞上》“大漠孤烟直，长河落日圆”，要想象出沙漠中孤烟升腾、黄河尽头落日浑圆的壮观景象。诗词情感分析体会诗人在诗词中表达的情感，如思乡之情、爱国之情、壮志豪情等。比如李白的《静夜思》，通过描写客居他乡的静夜之景，抒发了深深的思乡之情。可以从诗词的意象、关键词等方面来分析情感。诗词艺术特色了解诗词的艺术手法，如修辞手法（比喻、拟人、夸张等）、表现手法（借景抒情、托物言志、动静结合等）。比如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，运用了比喻的修辞手法，将雪花比作梨花，生动形象地写出了雪景的壮美