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云南中考:英语必背知识点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。词汇部分名词1.可数名词与不可数名词可数名词有单复数之分,像“book(书)”,复数是“books”;不可数名词一般没有复数形式,像“water(水)”“rice(米饭)”。不过有些不可数名词在特定情况下也可数,比如“acoffee(一杯咖啡)”。2.名词所有格表示所属关系,有两种形式。一种是在有生命的名词后加“’s”,比如“Tom’sbook(汤姆的书)”;如果是复数名词且以-s结尾,只加“’”,像“thestudents’desks(学生们的桌子)”。另一种是无生命的名词常用“of+名词”,例如“thedooroftheroom(房间的门)”。代词1.人称代词有主格和宾格之分。主格在句中作主语,比如“I(我)”“he(他)”“she(她)”等;宾格在句中作宾语,像“me(我)”“him(他)”“her(她)”等。例如“Helikesme.(他喜欢我)”。2.物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物主代词后要接名词,如“my(我的)”“your(你的)”;名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”,可以单独使用,比如“mine(我的)”“yours(你的)”。例如“Thisismybook.Thatisyours.(这是我的书,那是你的书)”。动词1.动词的时态-一般现在时:表示经常或习惯性的动作,常与“often(经常)”“usually(通常)”“always(总是)”等时间状语连用。例如“Heoftengoestoschoolbybike.(他经常骑自行车去上学)”。-一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,动词要用过去式。比如“Hewenttotheparkyesterday.(他昨天去了公园)”。-一般将来时:表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,常见结构有“will+动词原形”和“begoingto+动词原形”。例如“Iwillvisitmygrandparentsnextweek.(我下周将去看望我的祖父母)”“Sheisgoingtobuyanewdress.(她打算买一条新裙子)”。-现在进行时:表示现在正在进行的动作,结构是“be+动词的现在分词”。例如“Theyareplayingfootballnow.(他们现在正在踢足球)”。2.情态动词常见的有情态动词“can(能,会)”“could(can的过去式)”“may(可以,也许)”“might(may的过去式)”“must(必须)”等。情态动词后接动词原形。例如“IcanspeakEnglish.(我会说英语)”“Youmustgotobedearly.(你必须早点睡觉)”。形容词和副词1.形容词用来修饰名词或代词,说明人或事物的特征。比如“abeautifulflower(一朵美丽的花)”。2.副词用来修饰动词、形容词或其他副词。例如“Herunsfast.(他跑得很快)”“Sheisverybeautiful.(她非常漂亮)”。3.形容词和副词的比较级和最高级单音节和部分双音节词一般在词尾加-er构成比较级,加-est构成最高级;多音节词和部分双音节词在词前加more构成比较级,加most构成最高级。例如“tall-taller-tallest(高的-更高的-最高的)”“beautiful-morebeautiful-mostbeautiful(美丽的-更美丽的-最美丽的)”。语法部分句子成分1.主语是句子陈述的对象,一般由名词、代词、动名词等充当。例如“Tomisastudent.(汤姆是一名学生)”中“Tom”是主语。2.谓语说明主语的动作或状态,一般由动词充当。比如“Heplaysfootball.(他踢足球)”中“plays”是谓语。3.宾语是动作的对象,一般由名词、代词等充当。例如“Ilikeapples.(我喜欢苹果)”中“apples”是宾语。4.定语用来修饰名词或代词,形容词、名词、代词等都可以作定语。例如“aredapple(一个红苹果)”中“red”是定语。5.状语用来修饰动词、形容词、副词等,说明时间、地点、原因等。例如“Hegoestoschoolat7:00everymorning.(他每天早上7点去上学)”中“at7:00everymorning”是时间状语。句子类型1.陈述句用来陈述事实或表达观点,有肯定和否定之分。例如“Heisateacher.(他是一名老师)”“Sheisn’tathome.(她不在家)”。2.疑问句分为一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句。-一般疑问句:用“Yes”或“No”回答,例如“Isheastudent?(他是一名学生吗)”。-特殊疑问句:由特殊疑问词引导,例如“Whatdoyoudo?(你是做什么的)”。-选择疑问句:提供两种或多种选择,例如“Doyoulikeapplesorbananas?(你喜欢苹果还是香蕉)”。-反意疑问句:前肯后否,前否后肯,例如“Heisastudent,isn’the?(他是一名学生,不是吗)”。3.祈使句用来表达命令、请求等语气,通常省略主语,以动词原形开头。例如“Openthedoor.(打开门)”。4.感叹句用来表达强烈的感情,常见结构有“What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分!”和“How+形容词/副词+其他成分!”。例如“Whatabeautifulfloweritis!(多么漂亮的一朵花啊!)”“Howfastheruns!(他跑得多么快啊!)”。复合句1.宾语从句在句子中作宾语,要注意时态和语序。当主句是一般现在时,从句根据实际情况选用时态;当主句是一般过去时,从句要用相应的过去时态。从句要用陈述句语序。例如“Iknowthatheisagoodstudent.(我知道他是一名好学生)”“SheaskedmewhatIwasdoing.(她问我我正在做什么)”。2.定语从句用来修饰名词或代词,关系代词有“who(指人)”“whom(指人,作宾语)”“whose(指人或物,表所属)”“which(指物)”“that(指人或物)”等。例如“TheboywhoiswearingaredT-shirtismybrother.(那个穿着红色T恤的男孩是我的弟弟)”。3.状语从句根据作用可分为时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句等。例如“WhenIgothome,itwasraining.(当我到家时,正在下雨)”(时间状语从句)“Ifitrainstomorrow,wewon’tgotothepark.(如果明天下雨,我们就不去公园了)”(条件状语从句)。交际用语部分问候与介绍1.问候-“Hello!”“Hi!”是比较常用的打招呼用语。-“Howareyou?”回答一般是“Fine,thankyou.Andyou?”2.介绍-介绍别人时可以说“Thisis...(这是……)”。例如“Thisismyfriend,Tom.(这是我的朋友,汤姆)”。感谢与道歉1.感谢常用“Thankyou.”“Thanks.”,回答可以是“You’rewelcome.”“That’sallright.”等。2.道歉常用“Sorry.”“I’msorry.”,回答可以是“Nevermind.”“Itdoesn’tmatter.”等。邀请与应答1.邀请可以说“Wouldyouliketo...?(你愿意……吗?)”“Let’s...(让我们……)”。例如“Wouldyouliketocometomyparty?(你愿意来参加我的派对吗)”。2.应答接受邀请可以说“Yes,I’dloveto.(是的,我很乐意)”;拒绝邀请可以说“Sorry,Ihaveto...(对不起,我不得不……)”。购物1.询问价格可以说“Howmuchis/are...?(……多少钱?)”。例如“Howmuchisthisbook?(这本书多少钱)”。2.购物表达顾客常用“I’dlike...(我想要……)”;售货员常用“CanIhelpyou?(我能帮你吗?)”。写作部分书信写作1.格式一般包括信头(写信人的地址和日期)、称呼、正文、结束语和签名。2.内容要根据写信的目的组织语言,表达清晰、有条理。比如写感谢信,要表达出感谢的原因和诚意。

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