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文档简介

汇报人:XXXX2026.04.27测今日气象护明日家园2026世界气象日主题班会CONTENTS目录01

世界气象日概览02

气象观测:守护家园的科学基石03

常见气象灾害及防御指南04

气象科技发展与应用CONTENTS目录05

气象科普活动案例分享06

青少年气象实践与防灾启蒙07

守护家园:我们的气候行动世界气象日概览01世界气象日的由来与意义世界气象日的设立背景世界气象日的设立与世界气象组织的成立紧密相关。1947年9月,国际气象组织在华盛顿召开会议并通过《世界气象组织公约》,为全球气象事业协同发展奠定基础。1950年3月23日,该公约正式生效,国际气象组织更名为世界气象组织,并于1951年成为联合国专门机构。世界气象日的确定为纪念《世界气象组织公约》生效这一历史性时刻,1960年6月,世界气象组织通过决议,将每年的3月23日定为“世界气象日”。自1961年起,各国气象部门都会围绕当年主题开展形式多样的科普活动。世界气象日的核心意义世界气象日旨在颂扬全球气象、水文机构对社会安全与民生福祉所作的重要贡献,提高各国群众对世界气象组织活动情况及气象部门在经济、国防建设等方面卓越贡献的了解,并推动气象学在航空、航海、水利、农业等领域的应用。2026年世界气象日主题解读主题的核心内涵2026年世界气象日中文主题为“测今日气象,护明日家园”,英文主题“ObservingToday,ProtectingTomorrow”,核心聚焦气象观测、气候韧性、防灾减灾、生态保护四大要点。观测是气象工作的起点从温度、湿度、气压、风速、降水,到卫星云图、雷达回波,每一组数据、每一次监测,都在为精准预报、防灾减灾、气候保护提供支撑。守护是气象工作的初心用今日的观测数据,守护明天的平安家园;用科学的气象服务,守护每一个人的生产生活与生命安全,连接着防灾减灾、粮食安全、水资源保障等国家重大战略。近五年世界气象日主题回顾

2025年:携手缩小早期预警差距该主题强调通过国际合作与技术创新,弥补全球不同地区在气象灾害早期预警能力上的差距,提升应对极端天气的及时性与有效性。2024年:气候行动最前线聚焦气候危机下的前沿行动,呼吁社会各界将气象科学与气候治理深度结合,以积极姿态投身减缓和适应气候变化的实践中。2023年:天气气候水代代向未来突出天气、气候与水资源的紧密联系,倡导跨代际传承与合作,共同守护地球的水文气象资源,为子孙后代创造可持续的未来。2022年:早预警、早行动:气象水文气候信息,助力防灾减灾强调气象水文气候信息在防灾减灾中的核心作用,倡导通过及时准确的预警信息,推动社会公众和相关部门提前采取行动,降低灾害风险。2021年:海洋,我们的气候和天气揭示海洋对全球气候和天气系统的重要影响,呼吁加强海洋观测与保护,以更好地理解和应对气候变化带来的挑战。气象观测:守护家园的科学基石02气象观测的定义与核心要素

气象观测的定义气象观测是气象工作的起点,通过各种手段对大气物理状态和现象进行系统、连续的测量与记录,为天气预报、气候分析、防灾减灾等提供基础数据支撑。

基本气象要素观测核心观测要素包括温度、湿度、气压、风速、风向、降水等,这些基础数据是描述大气状态、分析天气变化的关键。

现代气象观测技术手段涵盖地面气象站、探空气球、天气雷达、气象卫星(如风云四号C星)、海洋浮标等,形成从地面到高空、从陆地到海洋的立体观测网络。

气象观测的重要意义每一组气象数据、每一次监测研判,都在为精准预报、灾害预警、气候治理、生态保护和建设宜居家园提供科学支撑。地面气象观测设备与原理

01温度与湿度观测:感知大气冷暖干湿常用设备包括百叶箱中的温度计和湿度计,通过感应元件测量空气温度和相对湿度,为天气预报和气候分析提供基础数据。

02气压观测:监测大气压力变化气压计(如水银气压表、空盒气压表)用于测量大气压强,气压的高低变化往往预示着天气系统的移动和演变。

03降水观测:记录雨雪量的多少翻斗式雨量筒是主要设备,当雨水进入筒内,翻斗每翻转一次代表一定的降水量,通过电子记录装置实现数据自动采集。

04风向风速观测:捕捉大气流动轨迹风向标指示风向,风速仪(如三杯式风速仪)测量风速,它们共同构成了对大气水平运动状态的监测,是研究天气系统的重要依据。卫星气象观测:太空千里眼我国风云四号C星等气象卫星在太空俯瞰大地,提供卫星云图等关键数据,是气象观测网络的重要组成部分,为精准预报和防灾减灾提供支撑。高空探测:捕捉大气垂直变化探空气球等设备可获取从地面到高空的温度、湿度、气压、风速等数据,帮助了解大气垂直结构,为天气预报和气候研究提供基础资料。技术应用:防灾减灾与生态监测气象卫星技术在防灾减灾、生态监测等领域发挥重要作用,如监测台风路径、评估旱情等,助力筑牢明日家园的气象防线。高空与卫星气象观测技术气象观测数据的应用价值

支撑精准天气预报与灾害预警从温度、湿度、气压、风速、降水到卫星云图、雷达回波,每一组观测数据都是天气预报、灾害预警的基础,让台风、暴雨、寒潮等风险提前被看见。

服务防灾减灾与社会安全精准的气象观测数据为防范极端天气、保护生态环境、建设宜居家园提供科学支撑,是守护生命安全、城市运行和公众生活的重要基石。

助力气候治理与生态保护长期气象观测数据有助于分析气候变化趋势,为生态保护、碳中和目标等国家重大战略提供数据支持,连接着粮食安全、水资源保障等关键领域。

赋能各行各业与日常生活气象观测数据广泛应用于航空、航海、水利、农业等领域,同时也为公众日常出行、生产生活安排提供科学参考,提升生活的从容与安全。常见气象灾害及防御指南03春季洪涝灾害的主要成因春季冷暖气流交汇频繁,接连强降雨容易引发洪水、城市内涝、泥石流等灾害,导致春季洪涝风险显著加大。城市内涝的应对方法遭遇城市内涝时,应迅速远离低洼地带,不要在积水路段行走或驾车,听从应急指挥,有序转移至安全区域。泥石流灾害的避险要点若身处山区遭遇泥石流,应立即向与泥石流流向垂直的高处山坡或稳定平台转移,切勿沿沟谷上下游方向奔跑,远离河道、陡坡等危险区域。洪涝灾害的成因与应对措施大风与沙尘暴的危害及防护

大风的主要危害春季气温回升、冷暖空气交替频繁,大风天气进入多发、频发阶段。受大风影响,建筑物外墙、广告牌、空调外机、阳台堆放物品、高空施工设施等极易出现松动、脱落、坠落情况,高空坠物风险显著上升,严重威胁人们的生命安全。

沙尘暴的形成与影响沙尘是一种常见的自然现象,通常发生在春季。它是由强风将地面的沙粒和尘土卷起,悬浮在空气中形成的。春季我国北方地区频繁遭遇沙尘天气,不仅降低能见度、影响交通出行,更对生命安全与身体健康构成潜在威胁。

大风天气防护要点大风来临前,应及时加固门窗、围板、棚架、广告牌等易被风吹动的搭建物,妥善安置易受大风影响的室外物品。尽量减少外出,如需外出,注意远离广告牌、大树、电线杆等危险区域,避免在高楼、塔吊下停留。

沙尘暴防护措施沙尘暴天气时,应尽量减少外出,必须外出时需佩戴口罩、防风眼镜等防护用品,以减少沙尘对呼吸道和眼睛的伤害。回到室内后,及时清洗面部和口鼻。同时,关闭门窗,防止沙尘进入室内。冰雹天气的形成与避险方法冰雹的形成原理

冰雹是由强对流天气系统引起的剧烈气象灾害,通常在春季气温升高、强降水和强对流天气增多时出现,它来势猛、强度大,并常伴有大风、降温和强雷电现象。冰雹的主要危害

冰雹灾害出现范围虽小、时间短促,但会对农作物、建筑物、交通工具等造成损害,还可能直接威胁人们的生命安全,如砸伤人员、导致高空坠物风险上升。遭遇冰雹的避险要点

迅速进入室内或坚固遮挡物下躲避;若附近无遮挡物,应背风蹲下,双手抱头保护头、胸、腹部;远离窗户等玻璃制品及照明线路、高压电线、变压器等,谨防触电和被掉落物品砸伤。出行安全防护尽量减少不必要的外出,确需出行时,注意防滑,缓慢行走,远离结冰路面、广告牌、电线杆等危险区域,避免滑倒或被掉落物砸伤。室内防寒保暖保持室内温度适宜,使用取暖设备时,注意用电、用火安全,防止一氧化碳中毒和火灾。出门前检查门窗是否关好,防止冷空气进入。电力设施保护注意防范因积雪、冰冻导致的电力线路故障,避免在电力线路附近堆积杂物。如遇停电,不要慌乱,及时联系供电部门,并使用安全的照明设备。农业生产应对对农作物、果树等采取防寒、防冻措施,如覆盖薄膜、搭建防风障等。及时清理田间积雪,防止作物受冻害。做好牲畜的保暖和饲料储备工作。低温雨雪冰冻灾害的防范要点2026年3月全国自然灾害风险形势

洪涝与风雹灾害风险综合分析认为,3月份我国可能偏早入汛,华南、西南局地洪涝和风雹灾害风险较高。春季冷暖气流交汇频繁,接连强降雨容易引发洪水、城市内涝、泥石流等灾害,导致春季洪涝风险显著加大。

森林与草原火险风险华北、华东、西南等部分地区可能出现高森林火险等级时段,西南、西北部分地区草原火险等级较高。

地质灾害风险华北、华东、中南、西南、西北等局地地质灾害风险较高。

低温雨雪冰冻灾害风险内蒙古、东北、西藏等部分地区存在阶段性低温雨雪冰冻灾害风险。气象科技发展与应用04中国气象卫星发展历程01早期探索与技术积累中国气象卫星事业起步于20世纪70年代,从最初的技术引进和消化吸收开始,逐步积累卫星研制经验,为后续自主发展奠定基础。02风云系列卫星的诞生与发展从“东方红”系列气象卫星试验起步,到风云一号、风云二号、风云三号、风云四号等系列卫星的成功发射和稳定运行,中国气象卫星实现了从极轨到静止轨道、从试验应用到业务服务的跨越发展。03核心技术突破与应用中国气象卫星在遥感探测、数据处理、卫星控制等核心技术领域不断取得突破,广泛应用于防灾减灾、生态监测、气候研究等多个领域,为气象服务提供了强有力的技术支撑。04迈向更高水平的气象卫星新时代风云四号C星等新一代气象卫星的成功发射和投入使用,标志着中国气象卫星技术进入世界先进行列,未来将持续提升气象观测的精度和时效性,为守护家园贡献更大力量。人工智能在天气预报中的应用

提升预报精准度人工智能技术能够整合海量气象观测数据,通过深度学习算法优化预报模型,显著提高天气预报的精准度,为防灾减灾提供更可靠的科学依据。

增强极端天气预警能力AI可以快速分析复杂气象条件,对台风、暴雨、冰雹等极端天气进行提前识别和预警,有助于缩短预警响应时间,保障人民生命财产安全。

优化气象服务效率借助人工智能,气象部门能够实现预报数据的自动化处理与分析,提升气象服务的效率和覆盖面,更好地满足农业生产、城市运行等多领域的气象需求。数字网络赋能气象服务AI提升天气预报精准度人工智能技术正逐步应用于天气预报领域,通过对海量气象数据的分析和学习,能够更精准地预测天气变化,为公众提供更及时、准确的预报信息,助力气象服务水平的提升。数字网络构建高效预警体系依托数字网络,气象部门可以快速收集、处理和传递气象信息,构建起覆盖广泛、响应迅速的预警体系,使预警信息能够及时送达受影响区域,为防灾减灾争取宝贵时间。新型观测技术筑牢防灾防线从传统探测到新型观测技术的发展,如风云四号C星等气象卫星的应用,极大地增强了气象观测能力,为精准预报和防灾减灾提供了坚实的数据支撑,筑牢了明日家园的安全防线。气象大数据与预警信息发布

气象大数据的构成与价值气象大数据涵盖温度、湿度、气压、风速、降水等地面观测数据,以及卫星云图、雷达回波、探空气球、海洋浮标等多源数据,为精准预报、防灾减灾、气候保护提供核心支撑。

数字网络与AI赋能气象预报通过数字网络与AI技术的应用,能够显著提升气象预报的精准度,如广东省在气象预报和防灾减灾业务实践中,利用这些技术优化预报流程,为决策提供科学依据。

预警信息发布的重要性与机制预警信息发布是防灾减灾的关键环节,能让台风、暴雨、寒潮等灾害性天气风险提前被看见。各级气象部门建立了完善的发布机制,通过多种渠道将预警信息及时传递给公众。

预警大数据助力防灾减灾如《2025年广东预警大数据报告》通过解读预警数据,为后续气象服务工作提供支撑,有助于更精准地应对气象灾害,提升防灾减灾能力。气象科普活动案例分享05佛山市三水区气象科普辩论赛

活动创新模式采用"调查研究+辩论赛"模式,联动三水中学、华侨中学等6所学校,覆盖小学、初中、高中全学段,为青少年带来别开生面的气象科普盛宴。

活动筹备阶段自3月9日启动,历经科普调研、校内选拔、区级总决赛三阶段。区气象局、区科协提供气象观测、防灾减灾、气候变化等专业指导,组织学生开展文献查阅、专家访谈、实地观察等调研实践。

各学段辩题与内容小学组讨论"风到底是地球的功臣还是罪臣";初中组探讨"人工智能天气预报能否完全替代天气预报员";高中组紧扣"面对极端天气,人类应该尊重自然还是改造自然",将大气监测、天气预报原理等科普知识融入辩论环节。

评委点评与活动成效特邀气象专家、教育专家组成评委团,现场开展科普点评,讲解气象观测站工作、暴雨雷电预警等内容,使辩论赛成为"移动科普课堂"。活动有效普及气象知识,提升青少年科学探究精神与气象安全意识。广州市世界气象日专题报告会报告会概况2026年3月23日下午,由广东省气象局、广东省气象学会联合组织的2026年“世界气象日”专题报告会成功召开。省教育厅、共青团广东省委员会等多部门代表、省气象局相关单位代表共100余人,以及广州市天河区银河小学46名师生参会。专家主题报告广东海洋大学曹宁副教授作《小小气象站,守护大未来:小学生气象观测实践与防灾启蒙》报告;广州气象卫星地面站柯凌高工分享《从东方红到风云星:中国航天气象观测之路》;广东气象数据中心朱家杉博士探讨《观天之道,执器而行——从探测简史到新型观测,筑牢明日家园防线》;广东省气象台兰宇高工介绍《数字网络与AI赋能广东气象预报和防灾减灾业务实践》;广东省突发事件预警信息发布中心副主任杨群娜解读《2025年广东预警大数据报告》;广东省气象局预报处李春梅处长发布《冷暖在心,气象在行——广东省气象局2026年汛期气象服务新技术新产品》。会后参观活动与会代表和师生们参观了局史馆,通过讲解员讲解、实物与史料展示及互动体验,了解广东气象事业发展、观测技术迭代,感受气象工作者的责任担当,进一步激发了对气象科学的探索兴趣,深化了防灾减灾意识。活动主题与目标以“乐享气象

守护未来”为主题,旨在丰富学生气象知识,激发探索欲望,感受气象科技魅力,唤起对气象工作的重视和热爱,提高对气象知识和气候变化的关注度,懂得珍惜环境,保护家园。主讲嘉宾与内容特邀全国百优“金牌主播”、“全国优秀科普使者”张静老师担任主讲。围绕“观风云

识天气”“变身小小减灾官”,解读热点天气、气象发展趋势,普及天气预报历程、灾害成因、预警信号及高温、暴雨、泥石流等灾害防范知识。互动环节与特色设置“猜猜看”问答互动、气象小主播体验环节,颁发“小小减灾官”荣誉证书和纪念品,将深奥科学知识转化为听得懂、看得见、学得会的内容,激发学生学习兴趣与责任感。防雷科普专题活动结合校园场景与案例,讲解雷电形成、危害、预警识别及室内外避险要点,纠正“雨中接打手机”等误区,通过问答互动发放手册礼品,提升师生防雷避险能力,筑牢校园安全防线。陕西省气象科普嘉年华进校园内蒙古气象科普基地联盟活动联盟启动仪式2026年3月23日,内蒙古自治区气象局举办2026年世界气象日内蒙古主场活动暨内蒙古气象科普基地联盟启动仪式。核心活动设置活动精心设置观测体验、知识问答、实验展演、展板展示等系列活动,推动气象科学知识通俗化传播。互动体验内容参与者近距离接触气象观测仪器,通过气象知识问答掌握防灾避险常识;在科普展板区通过图文结合形式全面学习气象科普知识。科普实验展演设置“光和热”主题实验,作为重要科普载体,让公众直观感受气象科学原理。参观与体验公众走进气象观测场、气象台、天气预报演播室,直观感受气象监测、预报预警的全流程,深入了解气象科技的发展与进步。后续推广计划内蒙古各地气象部门将紧扣“测今日气象护明日家园”主题,结合地方特色,通过线上线下相结合的方式,持续推进气象科普进机关、进学校、进农村、进社区、进企事业单位。青少年气象实践与防灾启蒙06小小气象站观测实践指南

基础观测工具介绍常用工具包括测量温度和湿度的干湿球温度计、测定气压的空盒气压表、记录风速风向的风向标和风速仪,以及测量降水量的翻斗式雨量筒。这些工具是气象观测数据收集的基础。

核心气象要素观测方法温度应在通风阴凉处测量,每日固定时间记录;湿度通过干湿球温度计读数查算;风向以8个方位记录,风速按等级划分;降水量需定时读取雨量筒数据,确保记录准确。

数据记录与分析要点使用专用观测本,规范记录日期、时间及各要素数据,数据需真实准确。定期对数据进行简单分析,如气温日变化规律、降水与风向关系等,培养数据分析能力。

校园气象观测注意事项观测场地应选择开阔、无遮挡的位置。观测前检查仪器是否正常,观测时保持安静、专注。遇到特殊天气现象如雷暴、冰雹等,需在确保安全的前提下进行记录,并及时向老师报告。校园气象灾害应急演练方案演练目标与原则目标:提升师生气象灾害应急避险能力,熟悉逃生路线和自救互救技能。原则:安全第一、预防为主、统一指挥、快速响应,确保演练贴近实战且不发生安全事故。演练准备工作制定详细演练脚本,明确警报信号(如暴雨、雷电预警铃声)、疏散路线图(标注安全集合点);准备应急物资(急救包、手电筒等);对师生进行演练前培训,讲解避险动作和注意事项。演练实施流程1.预警发布:模拟气象部门发布灾害预警,校园广播通知启动演练;2.紧急避险:师生迅速到指定区域躲避(如教室躲避雷电、低洼处避开内涝);3.有序疏散:在老师引导下沿预定路线撤离至操场等安全地带;4.清点人数与总结:各班级上报人数,演练指挥组评估过程并指出改进点。常见灾害场景模拟针对暴雨内涝:模拟教室进水,师生用书包保护头部向高层转移;针对雷电:模拟室外活动时突遇雷电,师生立即进入室内并远离窗户、电器;针对大风:模拟广告牌晃动,师生迅速躲避到坚固建筑物内。气象科普谜语与趣味问答

云的谜语谜面:形状像浓烟,变化万万千,雨雪是它造,能挡日和天。谜底:云。云是由大气中的水汽凝结成的小水滴或小冰晶组成的可见聚合体,它的变化与天气密切相关。

闪电的谜语谜面:一道银光一条线,划过长空似利剑,霎时跑了千万里,眨下眼睛看不见。谜底:闪电。闪电是云与云之间、云与地之间或者云体内各部位之间的强烈放电现象。

风的问答问:风是如何形成的?答:风是由空气流动引起的一种自然现象,它是由太阳辐射热引起的。太阳光照射在地球表面上,使地表温度升高,地表的空气受热膨胀变轻而往上升,热空气上升后,低温的冷空气横向流入,上升的空气因逐渐冷却变重而降落,由于地表温度较高又会加热空气使之上升,这种空气的流动就产生了风。

雨的问答问:雨是怎样形成的?答:雨是从云中降落的水滴。陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气,水蒸气上升到一定高度后遇冷变成小水滴,这些小水滴组成了云,它们在云里互相碰撞,合并成大水滴,当它大到空气托不住的时候,就从云中落了下来,形成了雨。气象谚语中的科学智慧朝霞不出门,晚霞行千里早晨出现朝霞,预示着西方天空有阴雨云系移入,天气将转阴雨;傍晚出现晚霞,表明阴雨云系已东移,天气即将转晴。这是古人对大气环流和天气系统移动规律的经验总结。瑞雪兆丰年厚厚的积雪能够为农作物保温,防止冻害;融化后可缓解春旱,同时雪水中的氮化物能为土壤增肥,有利于来年作物生长,体现了气象与农业生产的密切关系。蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久就来到蚂蚁搬家和蛇过道等动物行为,往往是因为它们能感知到空气中湿度增加、气压变化等即将降雨的气象信号,这是生物对天气变化的本能反应。守护家园:我们的气候行动07气候变化对生态环境的影响

气温升高与冰川消融全球气温持续上升导致极地冰川和高山积雪加速融化,海平面上升威胁沿海生态系统和低洼地区安全,影响生物栖息地和人类生存环境。

极端天气事件频发暴雨、洪涝、干旱、热浪等极端天气事件频率和强度增加,破坏植被覆盖,引发水土流失、土地荒漠化,对生态系统的稳定性构成严重挑战。

生物多样性面临威胁气候变化改变物种生存的温度、降水等环境条件,导致部分物种栖息地丧失、迁徙路线改变或灭绝风险增加,破坏生态链的平衡与稳定。

海洋生态系统失衡海水升温、酸化以及海平面上升,影响珊瑚礁、红树林等海洋生态系统的健康,导致海洋生物多样性减少,渔业资源受到威胁。青少年低碳生活行为指南节约能源,减少碳足迹日常学习生活中,养成随手关灯、关电器的习惯,使用节能灯具;合理设置空调温度,夏季不低于26℃,冬季不高于20℃,减少能源消耗。绿色出行,践行环保方式短途出行优先选择步行或自行车,中长途出行尽量乘坐公共交通工具,如公交车、地铁等,减少私家车使用,降低尾气排放。节约用纸,保护森林资源纸张双面打印,充分利用每一张纸;减少使用一次性纸巾,多用手帕;积极参与废纸回收活动,促进资源循环利用。垃圾分类,助力资源再生学习并掌握垃圾分类知识,将可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾分开投放,让垃圾变废为宝,减少环境污染。拒绝浪费,珍惜粮食水源树立“光盘行动”意识,不挑食、不剩饭,珍惜每一粒粮食;随手关闭水龙头,合理利用水资源,避免“长流水”

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