《笔算加减法》教案上学课件

第4课时笔算加减法六三位数加减三位数课后作业探索新知课堂小结当堂检测（1）三位数连续退位减法的计算方法（2）被减数中间有0的三位数连续退位减法1课堂探究点2课时流程PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/

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c电表用来显示用电量。探究点1三位数连续退位减法的计算方法根据下面电表上显示的数，计算张丽家7、8月份的用电量。(1)计算张丽家7月份的用电量。514－335＝514－335

哪一位不够减，要从前一位借1。179179(1)计算张丽家8月份的用电量。703－514＝703－514

探究点2被减数中间有0的三位数连续退位减法189189个位上3减4不够减，向十位借1，十位上的数是0，应先从百位上借1，这样十位上就变成了10个十，借给个位一个十后，个位上是13，13-4=9，在个位上写9，十位上剩9个十，9-1=8，在十位上写8，百位上的7被借走1后剩6，6-5=1，在百位上写1。1．列竖式计算。524－337＝316－248＝小试牛刀316

-

248

68•756

-

469

287•215

-

98

117•18768287117524

-

337

187•••••756－469＝215－98＝2．列竖式计算。506－78＝304－135＝206－139＝807－569＝506

-

78

428•304

-

135

169•206

-

139

67•807

-

569

238•42816967238••••归纳总结：被减数中间有0的三位数连续退位减法的计算方法：在计算时，当个位不够减，十位上又是0时，十位要先从百位借1当10，此时十位上是10个十，个位再从十位上借1当10。1.夯实基础（选题源于教材P63练一练）169－514783117－308471174－613064507－8090322.学校有406名师生参加国庆联欢会。参加联欢会的老师有多少名？406－380＝26(名)－4086026答：参加联欢会的老师有26名。33.604－257＝ 685－179＝

573－305＝706－538＝ 632－448＝

590－248＝347－605472347506－687591506268－570353268168－703685168184－634284184342－5940823424.用1000元买下面两件电器，还剩下多少元钱？1000－723＝277(元)答：还剩下277元。－10702277033．下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”并改正。（1）改正：（）（2）改正：（）易错辨析361

-

187274××361

-

187174•70

1

-

223478•701

-

223488•••••3．下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”并改正。（3）改正：（）辨析：被减数十位上或百位上都被借走了“1”，忘记了退“1”。60