雨课堂学堂在线学堂云《羽毛球教学理论与实践(南京体育学院)》单元测试考核答案

第1题大约在18世纪，印度出现了类似一种与早年日本的羽毛球运动极相似的游戏，当时用球的直径是（）A4cmB5cmC6cmD7cm第2题1875年，世界上第一部羽毛球运动规则草拟于以下哪个国家（）A日本B印度C英国D·第3题1875年，世界上第一部羽毛球运动规则草拟于英国伦敦（）第4题18世纪初，印度出现了羽毛球运动的雏形，称为“普那”（）第1题1934年，由英国、加拿大、丹麦、法国、荷兰、新西兰、苏格兰和威尔士等国家发起并成立了国际羽联，总部设在以下哪个城市（）A东京B新德里C伯明翰D伦敦第2题世界上第一个正规的羽毛球协会是由英国的14家俱乐部组成的（）羽毛球运动场地作业第1题国际羽联规定，正规国际比赛的球场高度不得低于_____米A9B8C7D6第2题羽毛球网高_____米A1.55B1.54C1.53D1.52第3题羽毛球场地宽为6.2米，单打场地宽为5.18米（）握拍作业第1题羽毛球拍柄共有__棱A5B8C7D6第2题正手握拍时，虎口对着拍柄窄面_____的小棱边A上侧B外侧C内侧D下侧第3题反手场区应全都采用反手握拍（）第4题握拍时应发力握紧以免球拍掉落（）发球作业第1题正手发高远球站位：站在靠中线距离前发球线（）米之内A0.5B1C1.5D2第2题发球有两种形式：一种是正手发球，二是反手发球第3题正手可发____、____、____、____。正确答案：:高远球正确答案：:平高球正确答案：:平射球正确答案：:网前球接发球作业第1题双打接发球一共有（）种站位法A1B2C3D4击球作业第1题下列哪项不属于后场击球技术（）A放小球B高远球C吊球D杀球第2题左场区接杀近身球时，左脚向左侧迈一小步，右臂屈肘反手握拍于左侧身前，小臂__，手腕__，球拍后引对准来球。（）A内旋内收B外旋外展C内旋外展D外旋内收第3题平抽球击球点靠前（）第4题反手主动勾球易犯错误与正手搓球易犯的错误基本相同（）击球-提高击球质量的五大因素作业第1题高质量的击球要符合什么原则（）A快、准、狠、活B快、稳、准、活C稳、狠、准、活D快、狠、稳、准第2题我们把羽毛球在运行中呈现的弯曲程度叫作球的（）A轨迹B路线C弧度D方向第3题高质量的击球要符合快、准、狠、活的原则第4题拍形决定了击球的角度，力量决定了羽毛球的初速度。第5题羽毛球步法作业第1题下列不是羽毛球步法的是（）A上网步法B前进步法C后退步法D体侧移动步法第2题上网步法主要有几种方法（）A5B6C7D8第3题在做网前上网步法时其站位和准备姿势都是一样的（）第4题右侧移动步伐包括一步蹬跨法和两步蹬跨法（）单打基本技术作业第1题单打击球前基本站位位置(即中心点)可选择在场地__中心点稍偏后一小步的位置上A1/2B1/3C1/4D1/5第2题单打的发球站位距前发球线约（）A2米B1.5米C1米D0.5米第3题击球前的准备姿势持拍手应放松置于身体前方中心位置（）第4题一般情况下，单打时多采用正手发球姿势，双打时多采用反手发球姿势（）第5题单打接发球站位应距离前发球线____米正确答案：:1.5第6题根据发球种类的不同，可将接发球分为____、____姿势接发球。正确答案：:前场和后场正确答案：:正手和反手前场击球技术--前场击球技术种类作业第1题前场高手位击球的种类有几种（）A1B3C4D5第2题前场低手位击球的种类有几种（）A2B3C4D5第3题前场击球由“判断起动——移动引拍——完成击球——回收动作——再开始下一次击球前的判断起动”循环完成。（）第4题将位于球网上的来球，由上而下，向对方场区扑击下去，称为前场扑球。（）第5题正手推球以____为轴。正确答案：:肘第6题前场正手扑球击球时前臂____。正确答案：:内旋中场击球技术--中场击球技术种类作业第1题中场接杀球的种类有几种A1B3C4D5第2题中场正手击球步法的种类有几种（）A2B1C3D4第3题中场击球由判断起动——移动引拍——完成击球——回收动作——再开始下一次击球前的判断起动循环完成。（）第4题将对方杀至腰部以下位置的球，以高弧线回击至对方后场底线附近的球称为接杀高挑球。第5题中场抽杀球由____、____两种击球姿势完成。正确答案：:正手正确答案：:头顶第6题中场接杀球的接球位置在中场区域附近，主要有____、____、____和____。正确答案：:接杀挑高球正确答案：:接杀平抽球正确答案：:接杀放直线小球正确答案：:接杀勾对角小球后场击球技术--后场击球技术种类作业第1题后场击球技术的种类有几种（）A1B3C4D5第2题后场击球技术的基础是（）A高远球B杀球C吊球D平高球第3题后场击球有力量大、速度快、爆发力强和攻击力强等特点（）第4题后场高远球是由底线击至对方边线的一种高弧线飞行球。（）第5题后场击球有____、____、____和____等特点。正确答案：:力量大正确答案：:速度快正确答案：:爆发力强正确答案：:攻击力强第6题后场击球依据战术需要可击出____、____、____、____和____等。正确答案：:后场高远球正确答案：:后场平高球正确答案：:后场吊球正确答案：:后场劈球正确答案：:后场杀球双打基本技术作业第1题双打的握拍位置较单打应适当地（）A后缩B放松C收紧D前移第2题双打正手封网握拍将虎口对在球拍柄的__斜棱之间的窄面上（）A第二至第三条B第三至第四条C第一至第二条第3题平抽快挡球发力动作小，距离短，速度快，广泛地运用于双打对攻和反攻中。（）第4题后场选手击球前准备姿势与单打击球前准备姿势相同。（）第5题双打后发球线比单打缩短____厘米，发高球易被扣杀。正确答案：:92第6题

反手发球动作更具____、____、____。正确答案：:一致性正确答案：:隐蔽性正确答案：:突然性高吊球（固定）作业第1题固定高球练习要求所击出去的每个球都尽量靠近（），一是对方在场区内进行最大范围的跑动。A底线B边线C中线D发球线第2题以右手持拍为例，此图是以下那种练习？A正手直线高、吊球B正手斜线高、吊球C头顶直线高、吊球D头顶斜线高、吊球第3题不论你是在右后场区还是在左后场区进行高吊球练习，要求回击一次球后都应该向球场中心位置移动。（）第4题在固定球路训练时，可以实现规定回球的落点、回球的路线，也可以不固定路线进行练习。（）高吊球（不固定）作业第1题不固定高、吊球训练有哪些?A两点移动高吊左场区B两点移动高吊右场区C两点移动直线、斜线高吊右后场和右前场D两点移动直线、斜线高吊左后场和左前场正确答案：ABCD高杀球路、高杀球路2作业第1题1.此图是以下哪个练习？A直线高球杀直线B直线高球杀斜线C斜线高球杀直线D斜线高球杀斜线第2题羽毛球单打的进攻与防守的战术、球路都是千变万化的，不肯能一成不变（）第3题高杀对接高杀，拍次不得连续超过____拍就必须杀球。正确答案：:3吊杀、杀上网球路、吊杀球路作业第1题单打进攻战术作业第1题长杀结合短杀战术，概括的说就是对角长杀，直线短杀（）第2题在单打比赛中，一个球的争夺一般有3个阶段，分别是控制与反控制阶段、主动一击阶段以及最后致命一击阶段（）第3题发平高球主要以发____区球，发____区球，以及____3种平高球。正确答案：:3正确答案：:4正确答案：:3、4号之间第4题长杀结合短杀的进攻战术，概况地说就是“____，____”正确答案：:直线长杀正确答案：:对角短杀双打战术--双打进攻战术作业第1题双打比赛的场地和单打相比宽度增加了多少厘米（）A90B91C92D93第2题双打形成了较单打更胜一筹的快、狠、巧、什么的特点（）A变B猛C强D灵第3题发球质量的好坏，从战术意义上讲，直接影响到场上的局势（）第4题强攻站位法其特点是站在离发球线较远的位置上，身体倾斜角度较小。（）第5题根据对方弱点制定的战术包括____、____，____。正确答案：:调动队形的发球战术正确答案：:避开特长正确答案：:抓住弱点的发球战术混合双打战术作业第1题混合双打的进攻中封网分工方法包括____、____。正确答案：:从右后场区进攻的封网分工正确答案：:从左场区进攻的封网分工体能在羽毛球运动中的作用与意义作业第1题一名单打选手实际控制的区域为（）A30多平方B40多平方C20多平方D10多平方第2题__一直是影响羽毛球选手临场技、战术水平发挥的重要因素。（）A耐力B心理C力量D体力第3题羽毛球运动的快速、灵活、对抗激烈、变化多端等特点，决定了选手良好的身体素质是承担大负荷训练和激烈比赛的基础。（）第4题速度素质训练是一切训练的基础。（）第5题羽毛球选手的体能包括____和____两个方面。正确答案：:基础身体素质正确答案：:专项身体素质第6题羽毛球运动具有____、____、____、____等特点。正确答案：:快速正确答案：:灵活正确答案：:对抗激烈正确答案：:变化多端羽毛球运动发展对体能的影响与要求作业第1题女子选手的平均身高由20世纪的1.65米提高至（）A1.70米B1.72米C1.69米D1.75米第2题男子选手的平均身高也由过去的1.75米提高至。（）A1.80米B1.79米C1.83米D1.85米第3题随着生活水平的不断提高，人们的身体条件和基础体质普遍比过去明显增强第4题科学技术的进步和新型材料的应用，使羽毛球拍这一羽毛球运动的核心器具在过去50年中发生了“革命性”的变化。（）第5题____和____的变化使选手在身高、速度、力量、耐力等方面均有长足的进步。正确答案：:基础身体条件正确答案：:体质第6题过去的训练多以____为主，很少参照科学数据。正确答案：:经验指导_体能训练的基本原则：作业第1题体能训分为几种基本原则（）A三种B四种C一种D五种第2题人体能呈怎样的上升趋势（）A螺旋形B梯形C波浪形D直线第3题科学地安排体能训练，至少要处理好两个方面的关系。一是身体与体能发展敏感期的关系二是身体训练与负荷的关系。（）第4题羽毛球选手的体能训练和培养是一个长期的系统过程。（）第5题训练内容要围绕各种素质发展的最佳时期，____地安排。正确答案：:有目的，有重点第6题运动负荷是指人体在训练和比赛中所承受的生理负荷量，它由____、____等关键因素组成。正确答案：:运动强度正确答案：:时间和次数力量素质训练的内容与方法作业第1题羽毛球上肢基础力量训练大体包括有几种。（）A三种B四种C一种D五种第2题上肢哑铃操可采用重量较大的哑铃，连续完成全部6项内容为一组，每大组间间歇__分钟。A2-3B3-4C1-2D4-5第3题力量训练中运用游戏的形式进行练习，以增加趣味性。（）第4题一般情况下，负荷重量大，单位时间内练习次数少，速度频率慢，休息时间间隔短。第5题____是选手在运动中身体肌肉发力的能力，它是一切运动素质的基础。正确答案：:力量第6题力量素质训练可以分为____、____和____3大部分。正确答案：:上肢力量正确答案：:下肢力量正确答案：:躯干力量速度素质训练的内容与方法作业第1题羽毛球基础速度训练的内容有几种。（）A三种B四种C一种D二种第2题__可训练从静止到迅速加速的能力。A5米加速跑B10米加速跑C20米加速跑D30米加速跑第3题速度素质是指选手在运动中所表现出来的快速运动能力，通常表现为反应速度、动作速度和位移速度等不同形式。（）第4题速度素质是羽毛球专项身体素质训练的核心。（）第5题速度素质可分为____、____和____等不同形式。正确答案：:反应速度正确答案：:位移速度正确答案：:速度素质第6题____是羽毛球专项身体素质训练的核心。正确答案：:速度素质耐力素质训练的内容与方法作业第1题羽毛球选手的__是指选手长时间持续进行运动的能力。（）A速度素质B耐力素质C灵敏素质第2题耐力素质以__速度耐力为主。（）A有氧供能B无氧供能C有氧及无氧结合供能D机体第3题羽毛球选手的耐力素质也称抗疲劳及疲劳后快速复原的能力，或坚持激烈活动的能力。第4题专项耐力素质的训练，应以发展强度高、间歇长的速度耐力为主。（）第5题1000～5000米不等长距离跑步为____训练。正确答案：:基础耐久能力第6题耐力素质训练包括____和____。正确答案：:基础耐力训练正确答案：:专项耐力训练灵敏素质训练的内容与方法作业第1题以下哪种素质训练不属于灵敏素质训练。（）A持球过杆B拋接羽毛球训练C小沙包击人D躯干前后屈仰第2题踢球过人训练中甲乙二人相距几米对面站立。（）A5米B