七年级下册课内古诗词曲默写专题突破21 古代诗歌五首 望岳 学案

七下课内古诗词曲默写专题突破21古代诗歌五首望

岳学案

一.知识讲解

【考查内容】

近几年的古诗词考点虽然较多，但仍有规律可寻。主要有以下五

个方面：

（一）考作品的思想感情。

所谓“诗言志”，诗词必然是为了表达诗人的思想感情而写的，

而没有任何思想感情的诗词是没有的。中考试卷中此类试题的考查比

比皆是，例如：2012年8.登高望远，兴发豪情，古人独占高格。“会

当凌绝顶，一览众山小”，为杜甫仰望泰山时志满于山的千秋慨叹：

后有来者，王安石在《登飞来峰》中亦有杜诗精髓的延续传承，这穿

越时空的惊世之句是：口口口口口口口，口口口口口口口。2013年

8.梁衡说：“好文章是一个人在特定的时代背景下，全部知识和阅历

的结晶，是他生命的写照J《岳阳楼记》就是这样的典范，范仲淹在

此文中把自己的人生追求和政治理想提炼为：口口口口口口口，口口

口口口口口。震寰宇而醒人智，承千古而启后人。这都是对情感的考

查。

（二）.考景物描写。

情与景是诗词创作的两个要素。情因景生，景以情合，二者相互

生发与渗透，达成融合无间的状态，进而产生美妙的诗词意境。因此

经典的写景句子也是考查重点，例如：2010年5.王维在《使至塞上》

中以洗炼的文字，为我们描摹了“□□□□□,□□□□□”这样一

幅苍茫雄浑、壮阔瑰丽的大漠风光图。2014年5.陶弘景《答谢中书

书》颇有豪士为文“狂越时空，洒落不羁”的特点。文中所绘之景秀

丽奇绝，各具情态，其中描绘山高水清的语句是：□□□□,□□□

□o

（三）.考名言名句。

名言名句脍炙人口，或者形象生动，充满诗情画意；或者充满哲

理，启迪智慧；或者情真意浓，格调高昂。这些名言名句写景、议论、

抒情，千古传诵，耐人咀嚼，多年之后依然魅力不减，随时引起共鸣。

例如2013年6.真诚的友谊不会因离别而愁苦，不会因距离而淡漠。

只要心怀挚情，千山万水不再遥远。王勃在《送杜少府之任蜀州》

中对此是这样表述的：口口口口口，口口口口口。2013年7,苏轼在

《水调歌头•明月几时有》中把酒问月，感月之阴晴圆缺，悟人之悲

欢离合，从而生发出对天下人的美好祝愿的句子是：口口口口口，口

口口口口。可见，考场也是教育，也在熏陶濡养性情。

（四）关于“诗眼”.“词眼二

“诗眼“词眼”往往可以使平淡无奇的景色境界全出，能更

真切的传达诗情诗旨，增强诗词的形象性，为诗词增添情趣或理趣。

。如：考“造化钟神秀”之“钟”字的作用。我们要先明确“钟”

字的含义，是“聚集”.再结合全句的内容，本句写泰山的神奇秀丽，

那很明显，“钟”字就赋予“造化”也就是大自然以人的感情。最后，

我们要明确它的表达效果，那就是“钟”字赋予大自然以人的感情，

生动形象的表现了是大自然把泰山营造的神奇秀丽。在鉴赏诗歌时,

我们首先要重点关照动词，特别是具有“多重含义”的动词。

例1：羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。“怨”字明显用了

拟人手法，既是曲中之情，又是吹笛人之心。

例2：感时花溅泪，恨别鸟惊心。“溅”、"惊"二字，不仅用

字新鲜，而且增添了诗人感时恨别的内心痛苦。

五.考艺术手法。

明确了诗词的艺术手法，便于理解诗词的思想感情，对于培养学

生欣赏品位和审美情趣有重要的意义。例如2012年5.李白在《闻王

昌龄左迁龙标遥有此寄》中，以超然脱俗的想象，将无形的人间情感

寓于有形的清风明月中，用这种化抽象为具体的手法，来表达对友人

关切与思念之情的句子是：口口口口口口口，口口口口口口口。还有

2014年6.北朝民歌以粗犷豪放见长，善于表现英武豪迈气概，《木兰

诗》就是其中代表性作品。诗中用夸张手法表现木兰不远万里，跨越

雄关险隘，迅速急迫地奔赴战场的句子是：

都是对手法的考查。

手法有：（1）动静互衬手法。（2）虚实结合技巧。（3）色彩搭配

艺术。

（4）远景近景层次。（5）情景交融运用。（6）明写暗写处理。

（7）俯仰角度变换。（8）修辞手法使用。（9）含蓄空白技巧。

【题型解密】

中华古诗文源远流长，内涵丰富。它是伟大祖国民族文化宝库的

一颗璀璨明珠。诗文中的精神呼唤、人格内涵，深远的意境、作者的

清澈的说理与思辩、对同学们的人生和事业都会有积极的强大的影响。

因此，古诗文默写题一直是中考语文的传统题型。它是考查学生

记诵积累过程的重要手段，它可以充分展示学生的文化底蕴。所以它

在试题中占有相当大的比重，解答古诗文默写这种类型题，并非无章

可循，要想掌握方法，请看下面这道试题。历经“山重水复”让人怀

疑无路可走，却又意外地呈现光明前景的诗句是,

。正确的答案是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村

而有的同学写成“山重水复疑无路，柳暗花明又一春“，把“村”误

写成“春”，究其原因是没有对诗词内容全面理解，因而失分。

诗文默写试题重在考查考生在理解的基础上记诵和默写诗文的

能力。解答诗文默写题，首先是要记诵清楚课标要求背诵的诗文篇段

和名句；其次是要正确理解诗文篇段和名句的基本内容；第三是弄清

楚具体题型的要求，按要求默写；第四是记清楚诗文名句的关键字词，

默写诗文名句尤须注意不能写错字。客观题一定要把背诵默写的课文

熟记于胸，不能有错字、添字、漏字、颠倒字句的现象发生；对理解

型题目要注意结合注释、练习来加深对课文的理解，在理解的基础上

背诵默写；对于迁移性的题目，要加强对名言名句的理解，把握深层

含义，找到与现实的结合点，学会学以致用，把掌握的知识转化为自

己的能力

（一）记忆型默写：

记忆型默写也称作对接式默写。即给出诗文的上句或者下句，要

求考生补充完整。

例：①会当凌绝顶，。（杜甫《望岳》）［2014•吉

业的诸葛亮未出茅庐前就是一个淡泊，宁静的人，他在《出师表》中

所说的,就是最好的佐证。[2014•内

蒙古自治区通辽市】

解题技巧：这种题将静态的理解转化为动态的运用，与现实生活

联系更加紧密，体现了古为今用、学以致用的原则。它综合考查考生

的识记能力、理解能力、迁移能力和联想能力。要求考生整体感知课

文，将知识转化为能力。①回答时需从提示语中“登高望远”提取有

效信息，并结合“王安石诗”具体语境，进行必要的联想筛选、甄别，

写出正确答案“不畏浮云遮望眼”。②回答时需从设置具体的语境“非

淡泊无以明志，非宁静无以致远。”展开联想写出正确答案“苟全性

命于乱世，不求闻达于诸侯”。

（四）・归纳型默写

归纳型默写就是设置一定情境，它以某人、某事、某物、某种写

法、某种效果等文内容提出默写要求，让学生根据提示进行分辨、筛

选，按要求默写一句或一组同类的古诗文名句。答案是开放的。

例①仁者乐山，智者乐水。请写出古诗词中含“水”字的诗句（连

续两句）：,。【2014•山东省莱芜市】

例②请写出两句描写边塞风光的诗句：,

o[2014•山东省莱芜市】

解题技巧：答题时要根据指定的类别写出若干诗句来。这种默写

答案不是唯一的，有很大的自由发挥的空间，留给考生选择的余地大，

平时多积累一些诗词。那么这个答案就可以写出很多，如①“飞流直

下三千尺，疑是银河落九天”（唐・李白）“泉眼无声惜细流，树阴

照水爱晴柔二（宋.杨万里）②“忽如一夜春风来，千树万树梨花开工

（唐-岑参）“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”。（宋・范仲淹）

“大漠孤烟直，长河落日圆（唐•王维）

总之，不论是哪种类型的默写题，都要建立在背诵的基础上。因

此，在学习古诗文时，就必须在记忆的基础上正确地理解内容，加之

掌握一定解题技巧，辅之以相应练习，相信在应考中一定会收到事半

功倍效果的。

【应考策略】

解答此类题目首先需要在读懂诗词的基础上跨文本提取整个信

息，不能遗漏题干上出现的任何一个有用的信息，包括文本信息与住

读信息。其次，此类题目需要用到课外词的其他知识，需要链接其他

知识点，题目整合内容不同，要迁移运用的知识点也不同，所以我们

要灵活迁移综合。

1.关注细节，精雕细琢。《新课程标准》指出：“古诗文重点在于

考察学生的记诵积累。”各类语文试题中关于背诵的考查形式是默写。

古诗文朗朗上口，易背易记，但在实际考查默写过程中，我们会发现

很多同学经常出现错别字。总结历年来所教学生古诗文默写错误情况,

无非有以下几种类型：

（1）.是同音字混淆。如“燕”、“雁”，这两个字在古诗文中常

常出现。“衡阳雁去无留意”，“似曾相识燕归来:学生因为不理解“燕”

与“雁”的含义，学生常常将这两字混淆。再如“香气”的“香”和

“家乡”的“乡”，“于”和“与”等c我们有些学生习惯用听觉来学

习，课堂上我们会发现有这样的学生，他们深情朗诵，高声背诵，记

忆速度很快，但书写的准确性却很差。究其原因，恐怕是对于这些同

音字，没有认真理解识记造成的。

（2）.是形近字混淆。中国汉字以形声字居多，这些字不仅读音

差不多，字形也相近，学生很容易默写出错。如“秋风萧瑟”，“箫鼓

追随春社近“，中的两个“萧”“箫”字，“以观沧海”与“天苍苍”，

这些字都是读音相同，字形又相近。当然还有一些虽读音不同，但字

形很是相近的字。如“已”、“己”、“巳”，这三个字学生就很难分辨。

（3）.是偏旁混淆。如“禅房花木深”，“禅”字为“示字旁”，

许多同学会默写成“衣字旁二再如“壮”，学生常常将“士”写作“土”，

还有反文旁与欠字旁；走字底与建之旁；同字匡与门字匡等，学生稍

不注意，就会出现默写错误。

（4）.是较复杂的生僻字。这些字往往不常用，并且结构比较复

杂。如“霆雨霏霏”的“霆”字，“林壑尤美”得“壑”字，学生在

默写时出错几率就较大。

这些同音字、形近字混淆，造成了在古诗文默写中出现很多别字。

为了有效纠正的默写错误，我们就有必要对不同的错误进行研究，找

到科学的识记方法，记得轻松而有效。

二.课文辅导

作者简介

杜甫（712〜770）,字子美，尝自称少陵野老。举进士不第，曾

任检校工部员外郎，故世称杜工部。是唐代最伟大的现实主义诗人,

宋以后被尊为“诗圣”，与李白并称“李杜”。其诗大胆揭露当时社会

矛盾，对穷苦人民寄予深切同情，内容深刻。许多优秀作品，显示了

唐代由盛转衰的历史过程，因被称为“诗史存诗1400多首，有《杜

工部集》。

背景链接

《望岳》这首诗是唐玄宗开元二十三年（735）,诗人到洛阳应进

士，结果落第而归，开元二十四年（736）,二十四岁的诗人开始过一

种不羁的漫游生活。作者北游齐、赵（今河南、河北、山东等地），

这首诗就是在漫游途中所作C

诗意理解

泰山，究竟是什么样子？青色的峰峦，在齐鲁大地连绵不断，望

不到尽头。大自然将神奇和秀丽集中于泰山，山的南北两面，一面明

亮一面昏暗。远望层云生起，不禁心胸摇荡，张大眼睛远望飞鸟归林。

（我）终要登上泰山的顶峰，放眼一看，所有的山顶都显得很小。

深层探究

1.首联为什么不直接描写泰山，而要采用设问的修辞手法呢？

用设问句激起人们对泰山的敬意，借齐鲁大地来烘托泰山那拔地

而起、参天耸立的形象。

2.你认为颔联中哪一个字用得最好吗？好在何处？

“钟”字是“聚集”的意思，含有拟人的意味，诗人赋予自然以

人的情感，说造物主对泰山情有独钟，把所有的神奇秀丽都聚集在泰

山上，既写出了泰山的神奇秀丽，也表达了诗人对泰山的赞美之情。

“割”字是“切断”的意思，这里诗人把泰山比作一把直指云天的硕

大无比的宝刀，它把阳光切断，使得山的南北两面呈现出截然不同的

明暗之景，突出了泰山的高峻挺拔、遮天蔽日。

3.颈联是从作者的感受来写泰山景物的，请用生动的语言描绘出

来o

望层层云气升腾，令人胸怀荡漾，睁大眼睛，看那暮归的鸟群渐

渐消失在崇山峻岭之中，使人眼眶欲裂。

4.尾联化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，但用在这里却有

深刻的含义，你能体会到吗？

这句不仅写出诗人不怕困难、勇于攀登泰山极顶的决心，更是诗

人要攀登人生顶峰的誓言，表达了诗人的伟大抱负。

拓展延伸

“会当凌绝顶，一览众山小”这两句诗蕴含了什么深刻的哲理？

给你怎样的人生启示？你还能想到哪些表达雄心壮志的诗句？

哲理：站得高才能看得远。启示：人生如登山，只有不畏艰难险

阻，奋力登上“决定”，才能享受“一栏众山小”的胜利的喜悦。诗

句：“欲穷千里目，更上一层楼。”“长风破浪会有时，直挂云帆济

沧海J

三.专题训练

1.[2021•湖北随州市】根据提示，补写下列句子中的空缺部分。

（2）在“心理健康教育”推进会上，学校领导引用杜甫的

“，"，鼓励学生坚定信念，勇攀顶峰。（杜

甫《望岳》）

2.【2021年湖北省随州市】

⑵在“心理健康教育”推进会上，学校领导引用杜甫的

“,"，鼓励学生坚定信念，勇攀顶峰。

（杜甫《望岳》）

3.[2021•湖南怀化市】

（5）古往今来，诗人们用生花妙笔向我（描绘了中华大地上一

幅幅美丽的画卷，如杜甫在《望岳》中用“,

表现泰山神奇秀丽、巍峨高大；

4.12021•广东】）默写古诗文。

（3）岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

oo（杜甫《望岳》）

5.[2021•四川凉山彝族自治州】古诗文默写。（1）,

决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）

6.12021•山东烟台市】默写。（1）岱宗夫如何？o

（《望岳》）

7.[2021•青海】请补出下列各句中的空缺部分。（5）初中毕业

典礼上，同学们用杜甫诗《望岳》中的“,

”来抒发自己的凌云壮志。

8.【2016年湖北省襄阳市】

勇攀登，困难踩脚下，壮志凌云；登高望，万物收眼底，豪情满

怀。杜甫在《望岳》中写出了“A.,

B.”的诗句；王安石在《登飞来峰》中写出了

“C.,D.”的诗句——真是有

异曲同工之妙。

9.【2016年湖南省张家界市】

山的意蕴丰富充盈。它可以是“采菊东篱下，悠然见南山”，给

人以隐逸闲适的情怀；也可以是“,

"，给人以乐观向上的启悟。（请选用杜甫《望岳》

中的诗句）

10.【2016年江苏省南京市】

生活是多变的，人的情感也会随之变化。安定时常怀

“，”的豪情；战乱时则易生

“”的亲情之念。（依次用杜甫《望岳》《春望》中

的诗句填空）

11.【2016年青海省西宁市】

杜甫在《望岳》中抒发豪情壮志的诗句是“,

12.【2016年天津市】

在杜甫的《望岳》一诗中，",

化用孔子名言，表现了诗人不怕困难、敢于攀登人生顶峰的雄心和气

恸1o

13.[2015年广东省佛山市】

杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄

心壮志的句子是：,O

14.【2015年广东省佛山市】

杜甫的《望岳》用虚实结合的手法写出泰山神奇秀丽和巍峨高大

的句子是,O

15.【2015年湖南省郴州市】

杜甫《望岳》中的“,"

与王安石的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”有异曲同工之妙。

16.【2015年湖南省娄底市】

杜甫在《望岳》中抒发不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和

气概的诗句是：“,J

17.[2015年山东省荷泽市】

杜甫《望岳》中点明全诗主旨，表达诗人远大抱负的句子：

18.【2014年贵州省黔南州】

只有那些不畏艰险，勇于攀登的人，才能达到《望岳》中

“,”的境界。

19.【2014年湖北省黄冈市】

杜甫的《望岳》用虚实结合的手法写出泰山神奇秀丽和巍峨高大

的句子是：,O

20【2014年湖北省黄石市】

杜甫在《望岳》中写出了自己要攀登泰山极顶和人生顶峰的誓言

的诗句是：,O

21.【2014年湖北省十堰市】

在《望岳》中，杜甫用“,”

启迪我们要不怕困难，勇攀人生高峰。

22.【2014年内蒙古赤峰市】

杜甫《望岳》中抒发雄心壮志的句子是：O

23.【2014年内蒙古呼和浩特市】

杜甫《望岳》诗，全诗无一个“望”字，却句句写向岳而望。其

中“,”写诗人近望中所见泰山

的神奇秀丽和巍峨高大的形象，细望两句“,

”又表达了诗人激荡的心境和开阔的眼界。

24.【2014年山东省莱芜市】

杜甫在《望岳》中描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：

25.【2014年新疆乌鲁木齐市】

中考，是你人生路上需要翻越的一座山峰，认准目标，全力以赴，

你一定能体会到杜甫《望岳》中“,

”的豪迈。祝你成功！

26[2013年福建省福州市】

诗词往往给人以启迪。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的

“,"告诉我们新事物必将取代

旧事物，要用发展的眼光看问题：杜甫《望岳》中的“

"启迪我们要不怕困难，勇于攀登人生高峰。

27【2013年福建省漳州市】

《望岳》一诗中充分体现诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的

雄心和气概的句子是：,O

28【2013年河南省】

潜心读书有四种境界。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，静下心来,

耐住寂寞，此第一境也；“,"

（陶渊明《饮酒》），沉醉其中，乐而忘我，此第二境也；

“,”（杜甫《望岳》），登临顶

峰，高屋建飙，此第三境也；“欲穷千里目，更上一层楼”，人生有限，

学海无涯，此第四境也。

29[2013年湖北省仙桃市】

《望岳》中采用虚实结合的手法写泰山的神奇秀丽和巍峨高大的

句子是：,O

30.【2013年湖南省邵阳市】

美丽中国，美在山高峻。杜甫在《望岳》中用“,

阴阳割昏晓”赞美了泰山的巍峨和秀丽。美丽中国，美在水浩渺。范

仲淹观“洞庭一湖，衔远山，吞长江，,

,朝晖夕阴，气象万千二美丽中国，美在花草秀。

白居易的“,浅草才能没马蹄”真实再现了西湖的

早春盛景。美丽中国，美在万物和。马致远的“”

描绘了一幅温馨安适的回面。

31.【2013年湖南省益阳市】

杜甫在《望岳》一诗中，赞叹大自然伟大神奇的诗句是：

32【2013年湖南省永州市】

“中国梦”让每一个炎黄子孙为之振奋，令世界人民感受到中华

民族“,”的雄心与气概。（杜

甫《望岳》）

33.【2013年辽宁省本溪市】

古往今来.泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色吸引了众多文

人墨客。“,”就是杜甫要攀登

泰山极顶的誓言，也是他要攀登人生顶峰的誓言。（用杜甫的《望岳》

中的诗句回答）

34.【2013年山东省东营市】

杜甫《望岳》以“,”写出

了泰山的秀丽与高大，造语奇崛，气势磅礴。

35.[2013年山东省日照市】

杜甫在《望岳》一诗中化用孔子名言“登泰山而小天下”，表达

自己勇攀高峰的凌云壮志的诗句是：,

36.【2012年福建省莆田市】

王安石《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”（杜甫《望

岳》）有异曲同工之妙的诗句是：,

37.【2012年湖南省岳阳市】

杜甫的《望岳》写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象

的句子是,O

38.【2012年四川省南充市】

古人写诗，有许多异曲同工之妙的佳句。杜甫《望岳》中“会

当凌绝顶，一览众山小”与王安石《登飞来峰》中“,

“皆属上品；范仲淹《渔家傲•秋思》中“千嶂里，

长烟落日孤城闭”与王维《使至塞上》中“,

”均显边塞独特风景。

39.【2011年北京市】

杜甫在《望岳》诗中抒发雄心壮志的句子是:,

40.【2011年福建省莆田市】

杜甫《望岳》中化用孔子“登泰山而小天下”的两句诗是:

41.[2011年广西贵港市】

杜甫在《望岳》中表明自己心底愿望的诗句是：

42.【2011年湖北省黄冈市】

登高望远，古人往往诗兴大发，壮志满怀。杜甫《望岳》中的

”与王安石的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”有异曲同工

之妙。

43.[2011年湖北省黄石市】

我国古代文人常用各种寄托来怡情遣怀：有的观鸟赏花，如白居

易《钱塘湖春行》中所写“,谁家新燕啄春泥。

,浅草才能没马蹄”；有的探山访水，如欧阳修在

《醉翁亭记》中所写“野芳发而幽香，,风霜高洁，

水落而石出者，山间之四时也”；有的登高望远，如杜甫在《望岳》

中所写“,决眦入归鸟”；有的弄弦读经，如刘禹

锡在《陋室铭》中所写“,:

44.【2011年湖北潜江市】

6月4日，中国姑娘李娜改写了亚洲在世界网坛的历史，以大满

贯捧得法国网球

公开赛冠军奖杯，领略了“,

的登峰境界。

（用杜甫《望岳》中的句子作答）

45.【2011年吉林省】

杜甫《望岳》中“,”两句

诗鼓励我们当志存高远，自强不息，以俯视一切的雄心和气概去开创

未来。

46.[2011年山东省济宁市】

古诗给我们以人生启迪。杜甫在《望岳》中抒发了

“,一览众山小”的壮志豪情；苏轼在《江城子密

州出猎》中发出来“挂节云中，”的浩然长叹。

47.【2010年重庆泰江县】

杜甫在《望岳》中表达不怕困难、敢于攀登绝顶俯视一切的雄心

与豪气的语句是“,J

48.【2010年湖北省襄樊市】

只有那些不畏艰险、勇于攀登的人，才能达到《望岳》中

“,”的境界。

49.[2021•江西】（1）《望岳（岱宗夫如何》中表现杜甫乐观自

信，积极向上精神的句子是：“,"

50.[2020年四川自贡】（1）,一览众山

小。（杜甫《望岳》）

51.【2020年江苏淮安】

①会当凌绝顶，o（杜甫《望岳》）

52.【2020年湖北咸宁】

（1）杜甫《望岳》中表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯

视一切的雄心和气概的诗句是：,

53.【2020年贵州遵义】

②《望岳》：造化钟神秀，_________________________

54【2020年辽宁铁岭】

（1）会当凌绝顶，o（杜甫《望岳》）

55.【2020年吉林长春】

（3）杜甫的《望岳》中可以读出诗人傲视一切的雄心和气概的

诗句是“,\

56【2019广西梧州】

会当凌绝顶，O（杜甫《望岳》）

57[2018•吉林】

（3）.,一览众山小。（杜甫《望岳》）

58