七年级下学期道德与法治期中水平检测试卷

七年级下学期道德与法治期中水平检测试卷

一、单项选择题（在各题的四个选项中，只有一个选项是最符合

题意的答案，请把答题卡上对应题目所选的选项。每小题3分，共

20小题，共60分。）

1.（2024七下•新兴期中）进入七年级后，姗姗对自己的一些

表现感到莫名奇妙，情绪容易激动，有时心花怒放，有时愁眉苦脸,

甚至暴跳如雷，她感到很苦恼。你认为姗姗这种情绪表现（）

A.反映了青春期情绪特点，是成长中需要经历的

B.是由她所处的生活氛围和环境的不同而导致的

C.都是负面的，会严重地影响她的身心健康发展

D.表明情绪的表达方式多种多样，可以任意发泄

2.（2024七下•新兴期中）下列能够体现批判性思维的是（）

A.妈妈批评了穿着另类的小明，小明觉得妈妈的审美观有问题

B.初中毕业考试前，小丽按照自己的想法报考了一所美术学校

C.在老师分析解题思路时，小文质疑后提出自己更合理的见解

D.小雅喜欢用文字记录心情，经常会写学习生活中的一些感想

3.（2024七下•新兴期中）中央文明办、教育部等举办的2021

年“新时代好少年”活动发布了展现新时代少年修身立德、勤学上进、

强健体魄、锤炼意志的先进事迹。下列做法有助于我们成为新时代好

少年的有（）

①克服矛盾心理，追求勇敢开放②学会独立思考，一味寻求

独特

③敢向权威挑战，注重劳动创造④正视性别差异，不断完善

自己

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

4.（2024七下•新兴期中）2023年3月，中共中央、国务院、

中央军委决定，给刘洋同志颁发“二级航天功勋奖章”。航天员、地

质勘探者曾被认为只有男性才能胜任，现在却有越来越多女性从事,

护士、幼师等行业也有很多男性加入其中，并且都在各自岗位上有出

色表现。对此现象认识正确的是（）

①在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响

②我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的

影响

③性别刻板印象有利于自身潜能的发挥

④男生女生的生理特征与生俱来，我们要根据刻板印象塑造自我

形象

A.①②B.①③C.②④D.③④

5.（2024七下•新兴期中）下图是某位中学生某天的情绪变化

曲线图，对此解读正确的是（）

①她的情绪变化受到了多种因素影响②她的情绪体验和情

绪表现波动强烈

③她不仅体验了正面情绪，也有烦恼④她在朋友的帮助下迅

速调节了情绪

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

6.（2024七下•新兴期中）最近，小雅觉得自己“生病”了。她

向老师倾诉：“我现在很多话都藏在心里不愿意对父母说了，但是我

又希望他们能关心和理解我J老师会告诉她（）

A.你应该悦纳青春期的生理变化

B.青春期的矛盾心理是正常现象，不需要解决，顺其自然。

C.这说明你的运动系统和神经系统在不断完善

D.这是青春期闭锁与开放的矛盾心理，要正确处理

7.（2024七下•新兴期中）与“天行健，君子以自强不息”所体

现的精神相一致的是（）

A.近水楼台先得月，向阳花木易为春

B.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

C.天生我材必有用，千金散尽还复来

D.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索

8.（2024七下•新兴期中）“早恋让我们不再快乐，让我们青春

的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的芳草；如果错

过了青春这段学习的黄金时间，我们将抱憾终身J这段话启示我们，

面对生活中出现的朦胧情感，我们应该（）

①勇敢接受，积极面对②学会拒绝，把握分寸

③尊重对方，自重自爱④慎重对待，理智处理

A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④

9.（2024七下•新兴期中）八年一班同学搜集了“勿以恶小而

为之，勿以善小而不为"见贤思齐焉，见不贤而内自省也'"日省其身，

有则改之，无则加勉”等古语，下列最适合作为这些古语主题的是

（）

A.青春飞扬B.行己有耻C.青春萌动D.止于至善

10.（2024七下•新兴期中）高铁上，听到小孩的哭闹，自己也

会变得焦躁；工作中，听朋友大倒苦水，心情不自觉也变得糟糕；结

伴同游时，一个闷闷不乐的队友让整个团队的气氛阴云笼罩……这说

明（）

①人的情绪受多方面因素的影响

②人的情绪包括喜怒哀惧四种基本情绪

③人和人之间的情绪会相互感染

④人的情绪变化无常，是不可调控的

A.①②B.②④C.①③D.③④

11.（2024七下•遵义月考）2023年7月22日，第二十五届IRO

国际机器人奥林匹克大赛云贵选拔交流活动在贵阳成功举办。本次大

赛由TRO国际机器人奥林匹克（中国）委员会主办，IRO国际机器人奥

林匹克（中国贵州）委员会承办。比赛期间选手们通过机器人的竞技与

展示，相互学习借鉴，在学术交流中开拓了自己的视野。本次比赛启

示我们（）

A.勤奋学习，不断开发自身创造潜力

B.不断创新，以发明创造为首要任务

C.养成独立思考的习惯，追求标新立异

D.追求生活的刺激，开创前人未走之路

12.（2024七下•新兴期中）我微笑着走向生活，无论生活以什

么方式回敬我。报我以平坦吗？我是一条欢乐奔流

的小河……报我以不幸吗？我是一根劲竹经得起千击万磨……”

17.（2024七下•新兴期中）我们常说青春有“格”。“格”是“言

有物而行有格也”的“格”，也是“道之以德，齐之以礼，有耻且格”

的“格工下列行为符合青春有“格”的是（）

①要做到止于至善，必须亲自去当一名志愿者②日省其身,

有则改之，无则加勉

③我们在尝试中成长，不必在乎知耻之心④生活中，要友

善、诚信、宽容、敬业

A.①③B.①④C.②③D.②④

18.（2024七下•新兴期中）.习近平总书记强调，道德模范是

道德实践的榜样。要深入开展宣传学习活动，创新形式、注重实效,

把道德模范的榜样力量转化为亿万群众的生动实践，在全社会形成崇

德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。这启示我们（）

①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜

②向榜样学习，汲取榜样的力量，能让我们变成完美的人

③好的榜样给予我们自我完善的力量

④汲取榜样的力量，我们的国家就会变得更加美好

A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

19.（2024七下•新兴期中）“一怒之下踢石头，只会痛着脚指

头」避免冲动，减少戾气，才能让生活多一点风平浪静，做人冷静，

做事理智，才能掌控自己的人生°这告诫我们（）

A.负面的情绪都是有害的B.情绪丰富我们的生活

C.人的情绪是复杂多样的D.要学会合理调控情绪

20.（2024七下•新兴期中）刚刚进入初中后，小明身高一直很

“稳定”，看到周围同学的“海拔”不断增高，他非常着急，怀疑自

己有些不正常。对比，我们可以告诉他（）

①我们身体的发育都是受遗传的影响，父母的身高决定儿女的身

高

②我们要正视身体的变化，悦纳生理变化

③一些正常的生理现象一定会给我们带来很大的困惑

④受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不

相同

A.①②B.②③C.②④D.③④

二、非选择题：（本大题共3小题，第21小题10分，第22小题

14分，第23小题16分，共40分）

21.（2024七下•新兴期中）阅读材料，回答问题。

【青春成长】学校在5月组织“纪念共青团成立101周年"朗诵

比赛。通过活动，同学们加深了了解，增进了友谊。七年级（1）班同

学活动中，男生准备道具、布置舞台，女生准备朗诵词、背景音乐等，

他们配合默契，优势互补，最终摘取了朗诵比赛的桂冠。

【提纲拟写】某校举办“自强不息•激扬青春”的主题演讲比赛，

小华收集以下材料：先天性右臂缺失的孙雅欣，她始终笑对苦难、坚

忍不拔。学习中，她勤奋刻苦、认真努力：生活中，她善良乐观、阳

光勺上。2022年11月她被评为安徽省“新时代好少年、

（1）男生女生相互配合，使得班级在比赛中摘得桂冠，这说明

了什么

（2）结合材料，围绕上述主题，请你帮小华拟写一段演讲稿。

22.（2024七下•新兴期中）【知耻明耻、止于至善】

材料一当下，有少数粉丝因对明星的狂热爱好而做出不良行为，

如漠视隐私、扰乱秩序甚至为偶像盲目消费，最终影响学习和生活。

这就要求我们在日常生活中做出理性的行为。

材料二他一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明

“三系法”釉型杂交水稻，成功研究出“两系法”杂交水稻，创建了

超级杂交稻技术体系。从不断刷新纪录的亩产到耐盐碱水稻的创新试

种，让大家吃饱又吃好是袁隆平一生的追求。

（1）请根据材料一，判断粉丝的追星行为是否理性，并运用“行

己有耻”的相关知识说明理由。

（2）“让大家吃饱又吃好是袁隆平一生的追求”体现了“止于至

善”的精神境界。结合所学知识说一说，如何做到“止于至善”

（3）请各举两例说明在社会生活中，你如何做到“行己有耻”

和“止于至善”的C

23.（2024七下•新兴期中）材料一：北京时间2023年10月24

日，南方科技大学校长、清华大学教授、中国科学院院士薛其坤获得

2024年度的巴克利奖。巴克利奖被公认为是国际凝聚态物理领域的

最高奖，该奖自1953年授奖以来首次颁发给中国籍物理学家。2012

年，薛其坤带领研究团队发现了单层铁硒与钛酸锯衬底结合而衍生出

的界面高温超导，这一发现挑战了主流共识，并在2021年发表论文

进一步提出独有创新观点。

材料二：中学生与社会交往增多，对家庭的依附性减少，渴望独

立，摆脱成人控制的思想情绪日益上升。因此，他们不满足于家长、

教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释，不轻信家长、教师和书

本上的现成结论，喜欢独立探索事物的根源，喜欢怀疑、辩论，敢于

发表自己的见解。他们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来

的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。

（1）研究成果敢于挑战主流共识，体现了薛其坤团队哪种品质？

这种品质的意义是什么

（2）结合材料二，请你说说青春期应培养发展哪些思维？

（3）结合所学知识思考青少年应该如何开发自己的创造潜力

答案解析部分

1.【答案】A

【知识点】情绪及情绪的作用

【解析】【分析】分析材料可知，进入青春期后，姗姗情绪容易

激动，有时心花怒放，有时愁眉苦脸，甚至暴跳如雷，情绪波动剧烈。

这种表现反映了青春期的情绪特点，这是我们成长中需要经历的。A

说法正确，符合题意；

B与题意不符，材料强调青春期情绪的特点，没有体现姗姗情绪

表现的影响因素；

C说法错误，心花怒放属于积极的情绪反应；

D说法错误，情绪的发泄应该考虑到他人的感受，要遵守道德和

法律，不能任意发泄；

故答案为：Ao

【点评】本题考查情绪的类型及特点c进入青春期，随着身体发

育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪也发生着变化，表现出青春

期的情绪特点。如：情绪反应强烈、情绪波动与固执、情绪的细腻性、

情绪的闭锁性、情绪的表现性。

2.【答案】C

【知识点】思维的批判性与批判技巧

【解析】【分析】联系教材知识可知，批判性思维，表现在对事

情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，敢于向不合理的事情说

“不二敢于向权威挑战。小文质疑老师的解题思路并提出更合理的

见解，是有个人见解、敢于表达的体现，体现批判性思维。C说法正

确，符合题意；

A说法错误，穿着奇装异服是标新立异的表现，不利于自己的成

长，没有体现批判性思维；

B与题意不符，小丽按照自己的想法报考，是有主见的表现，没

有体现批判性思维；

D与题意不符，小雅用文字记录心情和感想，是正确调节情绪的

表现，没有体现批判性思维；

故答案为：Co

【点评】本题考查批判性思维。批判性思维，表现在对事情有自

己的看法，并且敢于发表不同的观点，敢于向不合理的事情说“不”，

敢于向权威挑战。

3.【答案】C

【知识点】思维的独立性及其发展；思维的批判性与批判技巧；

青春期矛盾心理；男生女生的性别差异

【解析】【分析】分析材料可知，我们要成为新时代好少年，需

要克服矛盾心理，追求勇敢开放，敢向权威挑战，注重劳动创造，正

视性别差异，不断完善自己，积极参加社会实践，促进全面发展c①

③④说法正确，符合题意；

②说法错误，一味寻求独特，不利于融入集体，影响正确三观的

形成，不利于我们成为新时代好少年；

故答案为：Co

【点评】本题考查政治常识，涉及到青春期的矛盾心理、批判精

神、男女生的性别差异、独立思考等知识点。日常学习中，我们要善

于归纳、整理一些常见的概念、观点、原理，并学会运用。

4.【答案】A

【知识点】男生女生的性别差异

【解析】【分析】分析材料可知，航天员、地质勘探者曾被认为

只有男性才能胜任，但是现在各行各业的从业者的性别不再像以前那

样固定，很多女性参与到航天、地质勘探等领域，很多男性加入到护

士、幼师等职业中。这些现象说明在社会中，人们对性别的认识通常

会受到性别刻板印象的影响。我们在接受自己生理性别的同时，不要

过于受性别刻板印象的影响。①②说法正瑜，符合题意；

③说法错误，性别刻板印象影响自身潜能的发挥；

④说法错误，我们不要过于受性别刻板印象的影响；

故答案为：Ao

【点评】本题考查性别刻板印象。性别刻板印象是人们对男性或

女性角色特征的固盲印象。通常包括外表形象、人格特征、角色行为、

职业等，这可能夸大性别差异，形成性别偏见。我们在接受自己生理

性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。

5.【答案】A

【知识点】情绪及情绪的作用

【解析】【分析】分析材料可知，某位中学生一天之内的情绪在

糟糕和愉悦之间反复变化。这说明她的情感休睑和情绪表现波动强烈;

忘记带作业本导致情绪很糟糕，答对问题感到舒服，得到老师的表扬

觉得十分愉悦。这说明她的情绪变化受到了多种因素影响，不仅体验

了正面情绪，也有烦恼。①②③说法正确，符合题意；

④说法错误，“迅速”的表述过于绝对，在朋友的帮助下，她的情

绪逐渐变好；

故答案为：Ao

【点评】本题考查情绪的类型及特点c进入青春期，随着身体发

育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪也发生着变化，表现出青春

期的情绪特点。如：情绪反应强烈、情绪波动与固执、情绪的细腻性、

情绪的闭锁性、情绪的表现性。

6.【答案】D

【知识点】青春期矛盾心理

【解析】【分析】分析材料可知，小雅很多话藏在心里，不愿意

对父母说，但又希望父母能关心和理解自己。这是青春期闭锁与开放

的矛盾心理，是正常的现象，要学会积极面对和正确处理这些心理矛

盾。D说法正确，符合题意；

AC与题意不符，材料强调青春期的矛盾心理，没有体现生理变

化；

B说法错误，要正确对待青春期的矛盾心理，积极调节，不能不

管不顾，任其发展；

故答案为：Do

【点评】本题考查青春期的矛盾心理。青春期是人生的转折时期,

是向成人过度的阶段，青春期由于生理与心理发育的不协调而产生矛

盾，这是我们成长过程中正常的心理现象，我们要通过各种方式，借

助各种力量调控心理矛盾，才能使自己即可成长。

7.【答案】D

【知识点】自强及其意义

【解析】【分析】分析材料可知，“天行健，君子以自强不息”的

意思是天的运动刚强劲健，君子应自强不息，强调自强的重要性。“路

漫漫其修远兮，吾净上下而求索”的意思是在追寻理想的过程中，前

方的道路既漫长又艰难，但我将不遗余力地追求和探索，休现自强不

起的精神，D符合题意；

“近水楼台先得月，向阳花木易为春”的意思是靠近水边的楼台

因为没有树木的遮挡，能先看到月亮的投影，而迎着阳光的花木，光

照自然好得多，所以发芽就早，最容易形成春天的景象，强调因为靠

近而获得便利，没有体现自强，A不符合题意；

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的意思是从书本上得来的

知识，毕竟是不够完善的，如果想要深入理解其中的道理，必须要亲

自实践才行，强调实践的重要性，没有体现自强，B不符合题意；

“天生我材必有用，千金散尽还复来”的意思是上天造就了我的

才干就必然是有用处的，千两黄金花完了也能够再次获得，强调对自

己充满信心，没有体现自强，C不符合题意；

故答案为：Do

【点评】本题考查自强。自强，让青春奋进的步伐永不停息c不

断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。自强，

要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。

8.【答案】A

【知识点】异性朋友及异性情感

【解析】【分析】分析材料可知，早恋会让我们错过学习的黄金

时间，对我们的学习和生活产生不利影响c这启示我们，面对生活中

出现的朦胧情感，应该慎重对待，理智处理，在尊重对方的前提下,

学会拒绝，把握交往分寸，自重自爱。②③④说法正确，符合题意;

①说法错误，由于我们年龄较小，没有能力承担这份情感，所以

不能勇敢接受；

故答案为：Ao

【点评】本题考查异性情感。进入青春期后，青少年对异性产生

好奇和好感是正常现象，但是要认识到这种朦胧情感不是爱情，应该

慎重对待，理智处理。

9.【答案】D

【知识点】如何做到止于至善

【解析】【分析】分析材料可知，“勿以恶小而为之，勿以善小而

不为”的意思是不要因为好事小而不做，更不能因为坏事小而去做，

强调完善自己要从小事做起；“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”的

意思是看到有德行有才能的人就向他学习，见到没有德行的人就要在

内心反省自我的缺点，强调要善于寻找好的榜样，不断端正自己的行

为；“日省其身，有则改之，无则加勉”的意思是如果自己有缺点就改

正，如果没有，就加以自勉，强调要慎独和内省。由此可知，这些古

语共同说明要向往美好，止于至善。D符合题意，ABC不符合题意。

故答案为：Do

【点评】本题考查止于至善的要求。我们要追求止于至善的精神

境界，从点滴小事做起，积少成多，积善成德；善于寻找好的榜样,

向榜样学习，汲取榜样的力量；养成自我省察的习惯，检视自身的不

足，不盲目自责。

10.【答案】C

【知识点】情绪及情绪的作用

【解析】【分析】分析材料可知，感受到他人的消极情绪，我们

的心情也会变得不好。这说明人的情绪受多方面因素的影响，人与人

之间的情绪会相互感染，即使没有语言的交流，一个人的表情、声调、

姿态和动作所表达的情绪，也会影响周围的人。①③说法正确，符合

题意；

②与题意不符，材料强调情绪具有感染性，没有体现基本情绪类

型；

④说法错误，人的情绪是可以调控的；

故答案为：Co

【点评】本题考查情绪的表达。情绪的表达不仅仅只是自己的事

情，因为生活在一起的人们在情感上具有相通性和感染性，一个人的

情绪状态很容易影响到周围的人，所以我们要学会恰当表达情绪。

11.【答案】A

【知识点】开发青春的创造潜力

【解析】【分析】根据所学，青春韶华，我们要争当勤奋学习、

自觉劳动、勇于创造的好少年，这是时代的要求。第二十五届IR0国

际机器人奥林匹克大赛云贵选拔交流活动举办，选手们通过机器人的

竞技与展示，相互学习借鉴，在学术交流中开拓了自己的视野，这启

示我们，要勤奋学习，不断开发自身创造潜力，所以A正确；

B错误，中学生的主要任务是学习，不是发明创造；

C错误，思维的独立并不等同于一味追求独特，同时也要接纳他

人合理、正确的意见；

D错误，我们要敢于打破常规，追求工活的新奇与浪漫，开创前

人未走之路。

故答案为：Ao

【点评】本题考查对开发青春的创造潜力的认识，青春凝聚着动

人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。青春

的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥

有改变自己、改变世界的创造潜力。

12.【答案】D

【知识点】自强及其意义

【解析】【分析】分析材料可知，无论遇到什么困难和挫折，都

要以微笑面对，保持积极的心态，努力克服。从汪国真的诗中能感受

到乐观自信的人生态度、积极进取的人生追求、坚韧不拔的意志品质。

①②③说法正确，符合题意；

④说法错误，得过且过的随意性格是一种消极的表现，没有珍惜

青春时光，不利于自身发展；

故答案为：Do

【点评】本题考查自强。自强，让青春奋进的步伐永不停息C不

断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。自强，

要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。

13.【答案】B

【知识点】情感与情绪的区别

【解析】【分析】分析材料可知，父母在辅导孩子作业时感到生

气和愤怒，但是事后仍然对孩子关怀备至，愤怒是一时的，关爱是长

期的。这说明父母辅导孩子作业的愤怒属于情绪，是短暂的、不稳定

的。父母对子女的爱属于情感，是相对稳定的。B说法正确，符合题

意；

A与题意不符，材料强调情绪和情感的区别，没有休现情感伴随

着情绪反应逐渐积累和发展；

CD说法错误，父母对子女的慈爱是情感，辅导作业时的愤怒是

情绪；

故答案为：Bo

【点评】本题考查情感与情绪的关系C情感与情绪紧密相关，伴

随着情绪反应逐渐积累和发展。情绪是短暂的、不稳定的，情感是逐

渐积累的、稳定的C

14.【答案】C

【知识点】情绪的调节

【解析】【分析】根据所学，保持积极的心态，享受喜悦和快乐，

可以让我们的青春生活更加美好。“有人站在阳光下，低着头只看见

阴影；有人站在阴影里，往远处看全是阳光J这告诉我们，要激发

正面的情绪感受，善于通过改变心态来调节情绪，所以C正确；

AD不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除；

B观点错误且不符合题意，情绪会对人产生神奇的作用，情绪

影响着我们的观念和行动。

故答案为：Co

【点评】本题考查对情绪的调节的认识，我们要学会合理地调节

情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变

化，有助于我们更好地适应环境，成为情绪的主人。

15.【答案】A

【知识点】情感的多样性和复杂性

【解析】【分析】“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的意思是

在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人安居乐业之后自己才会觉得快乐,

体现出道济天下的爱国情感，①符合题意；

“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的意思是守边将士身经百

战，铠甲磨穿，壮后不灭，不打败侵犯的敌人，誓不返回家乡，体现

出保家卫国的爱国情感，②符合题意；

“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的意思是不要担心前路茫

茫没有知己，天下还有谁不认识你呢，体现对朋友的鼓励，与爱国情

感无关，③不符合题意；

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的意思是从书本上得来的

知识，毕竟是不够完善的，如果想要深入理解其中的道理，必须要亲

自实践才行，强调实践的重要性，与爱国情感无关，④不符合题意；

故答案为：Ao

【点评】本题考查爱国情感。爱国主义自古以来就流淌在中华民

族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护

民族独立和民族尊严的强大精神动力。

16.【答案】D

【知识点】情绪的调节

【解析】【分析】分析材料可知，中考临近，小萌焦虑紧张，爸

爸每天带着小萌骑行、唱歌、爬山，将对中考的焦虑转移到其他事情

上，放松心情，调节情绪。这种调节情绪的方法是转移注意与放松训

练。D说法正确，符合题意。

AB与题意不符，材料强调通过培养兴趣爱好放松心情，没有体

现改变认知评价、自我暗示与自我提醒；

C说法错误，不能放弃目标要求，而是适当调整目标要求；

故答案为：Do

【点评】本题考查调节情绪。生活中产生消极情绪是正常的，关

键是要学会调控，主要有改变认知法；注意力转移法；放松训练法;

合理宣泄法，可以通过哭泣、运动、倾诉、书写宣泄等。

17.【答案】D

【知识点】如何做到止于至善

【解析】【分析】联系教材知识可知，青春有格要求我们做到行

己有耻和止于至善c行己有耻要求我们知廉耻，懂荣辱，有所为，有

所不为，在生活中，坚持友善、诚信、宽容、敬业的原则。止于至善

要求我们日省其身，有则改之，无则加勉，养成自我省察的习惯，检

视自己的不足。②④说法正确，符合题意；

①说法错误，止于至善要求我们从点滴小事做起，积少成多，积

善成德，但并不是必须亲自去当一名志愿者；

③说法错误，知耻之心引导我们判断是非善恶，明确行为选择的

理由，要重视知耻之心；

故答案为：Do

【点评】本题考查止于至善的要求。我们要追求止于至善的精神

境界，从点滴小事做起，积少成多，积善成德；善于寻找好的榜样,

向榜样学习，汲取榜样的力量；养成自我省察的习惯，检视自身的不

足，不盲目自责。

18.【答案】B

【知识点】榜样的作用

【解析】【分析】分析材料可知，宣传道德模范的优秀事迹，可

以树立起良好的榜样，在全社会形成崇德向善的氛围。这启示我们榜

样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜，好的榜样给予我们自我完善的

力量，汲取榜样的力量，有利于我们的国家变得更加美好。①③④说

法正确，符合题意；

②说法错误，“就能让我们变成完美的人”的表述过于绝对，夸大

榜样的作用；

故答案为：Bo

【点评】本题考查榜样的作用。榜样不仅是一面镜子，而且是一

面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道

路和人生理想的思考，赋予我们自我完善的力量，善于寻找好的榜样,

向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、国家才会变得更好。

19.【答案】D

【知识点】情绪的调节

【解析】【分析】分析材料可知，一怒之下踢石头，只会痛着脚

指头，说明错误的情绪宣泄非但无法解决问题，反而会伤害自己。这

告诫我们要学会合理调控情绪，做情绪的主人。D说法正确，符合题

意；

A说法错误，“都是”的表述过于绝对，负面情绪也有一定的积

极作用；

BC与题意不符，材料强调情绪的表达和调节，没有体现情绪的

作用和情绪的复杂；

故答案为：Do

【点评】本题考查调控情绪。我们学会合理地调节情绪，有助于

保持积极心态，让生活更加美好。

20.【答案】C

【知识点】青春期及青春期生理变化

【解析】【分析】分析材料可知，小明因为身高问题而感到困扰，

非常着急。对此，我们应该告诉他，受遗传、营养、锻炼等因素的影

响，我们身体的发育情况各不相同，有的长得快，有的长得慢，这些

都是正常的。我们要正视身体的变化，悦纳生理变化，不因生理变化

而自卑。②④说法正确，符合题意；

①说法错误，“决定”的表述过于绝对，父母的身高影响儿女的身

高；

③说法错误，“一定”的表述过于绝对，一些正常的生理现象可

能会给我们带来困惑；

故答案为：Co

【点评】本题考查青春期的生理变化。青春期的身体变化主要表

现在身体外形的变化、体内机能的完善、性机能发育等。青少年要正

确对待身体变化，学会悦纳自己的变化，不因生理变化而自卑，注重

外在的同时也要提升内在美。

21.【答案】（1）①生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方

的优势，有助于我们不断完善自己。

②正确认识自己与异性的优势和不足，可以取长补短，相互理解,

相互帮助，相互学习，共同进步。③男生女生交往有助于学习对方优

秀品质，实现优势互补，完善自己。

（2）①孙雅欣是位自强不息的好少年，值得我们学习。

②自强，让青春奋进的步伐永不停息；自强可以让我们更自信;

自强助力青春成长C

③我们应培养自强品格，磨砺坚强意志，培养进取精神，持久的

坚持。未来可期！

【知识点】男生女生的性别优势及优势互补；自强及其意义

【解析】【分析】（1）本题考查男女生各自的优势。分析材料可

知，男女生在朗诵比赛中相互配合，优势互补，最终取得冠军。这说

明男女生各有优势，男女生正常交往有利于自身发展。朕系教材知识,

可以从男女生各自拥有自身的性别优势；正确认识自己与异性的优势

和不足，可以取长补短，共同进步；男女生正常交往有利于完善自己

等方面组织答案。

（2）本题考查自强及其意义。开放性试题，答案不唯一，符合

“自强”主题即可，具体可以围绕向榜样学习、自强的意义、培养自

强品质等方面组织答案。

【点评】本题考查男生女生各自的优势、自强及其意义，认真审

题，紧扣题意，结合相关的基础知识解答。青春期男女生逐渐表现出

不同，各自拥有自身的性别优势。面对性别优势，我们要学会欣赏对

方的性别优势，取长补短，共同进步。

22.【答案】（1）材料中少数粉丝的追星行为是不理性的。

因为①“行己有耻”要求我们知廉耻；懂荣辱；有所为，有所不

为。②“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能

力。③“行己有耻”要求我们树立底线意识，坚决不做触碰道德底线和

违反法律的事情。④“行己有耻"需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑,

不断增强自控力。

（2）①从点滴小事做起，积少成多，积善成德。②在生活中寻

找溃”，将他们作为榜样，向榜样学习。③养成自我省察的习惯，检

视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正

自己的行为。④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中

成长，在成长中收获。

（3）行己有耻：过马路不闯红灯，自觉遵守交通规则；不打架、

不骂人；不乱扔垃圾等；

止于至善：参加社会公益活动，乐于助人、到福利院慰问老人、

为灾区捐款捐物等C

【知识点】行己有耻及做法；如何做到止于至善

【解析】【分析】（1）本题考查“行己有耻、分析材料可知，少

数粉丝盲目追星，做出不良行为，影响学习和生活，这是不理性的,

没有做到“行己有耻”。联系教材知识，理由可以从“行己有耻”要求

我们知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为；“行己有耻”要求我们有

知耻之心；“行己有耻”要求我们树立底线意识；“行己有耻”要求我

们磨砺意志，增强自控力等方面作答。

（2）本题考查“止于至善”，属于基础知识识记题。联系教材知

识，可以围绕从点滴小事做起、学习好的榜样、养成自我省察的习惯、

修身为本等方面作答。

（3）本题考查“行己有耻”和“止于至善”的具体行动。开放性

试题，答案不唯一，“行己有耻”可以从不闯红灯、不乱扔垃圾、不

乱涂乱画等方面作答，“止于至善”可以从主动帮助同学、到敬老院慰

问老人、为灾区捐款捐物等方面作答。

【点评】本题借助材料，考查学生对“行己有耻”、"止于至善〃

等知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基

础上，结合材料分析作答。“行己有耻”的意思是一个人行事，凡自

己认为可耻的就不去做，要求我们要有羞耻之心，有所为，有所不为。

“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种

向往美好、永不言弃的精神状态。每个人都可以从点滴小事做起。

23.【答案】（1）批判精神。

意义：①批判性思维有助于我们发现问题，提出问题，从不同角

度思考问题。

②有助于激发我们新的学习动机，促进我们解决问题、改进现状。

（2）学会独立思考，培养批判精神，开发创造潜力。

（3）①在遵守法律和道德规范的前提下，敢于打破常规，追求

创新与生活的丰富与多彩。

②关注他人与社会，看重创造的意义和价值。

③创造离不开实践。社会实践是创造的源泉，我们要用自己的智

慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。

【知识点】思维的独立性及其发展；思维的批判性与批判技巧；

开发青春的创造潜力

【解析】【分析】（1）本题考查批判性思维。分析材料可知，薛

其坤团队敢于挑战主流共识，提出独有创新观点，体现出批判精神。

联系教材知识，批判精神的意义可以从有助于我们发现问题、提出问

题、思考问题、解决问题等方面作答。

（2）本题考查独立思考、批判性思维、开发创造潜力°分析材

料可知，中学生喜欢独立探索事物的根源，喜欢怀疑、辩论，敢于发

表自己的见解。这说明青春期应学会独立思考，培养批判精神；中学

生思想活跃，感情奔放，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。这说

明青春期应开发创造潜力。

（3）本题考查开发创造潜力，属于基础知识识记题。联系教材

知识，可以从敢于打破常规；关注他人与社会，看重创造的意义和价

值；用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践等方面组织答案。

【点评】本题考查独立思考、批判性思维、开发创造潜力，考查

理解与分析能力。解答本题需认真阅读题干，从材料中提取有效信息,

与教材相关知识点相结合，规范组织答案c进入青春期后，我们的独

立意识不断发展，开始培养批判性思维，积极开发创造潜力。

1/1广东省云浮市新兴县2023-2024学年七年级下学期道德与

法治期中水平检测试卷

一、单项选择题（在各题的四个选项中，只有一个选项是最符合

题意的答案，请把答题卡上对应题目所选的选项。每小题3分，共

20小题，共60分°）

1.（2024七下•新兴期中）进入七年级后，姗姗对自己的一些

表现感到莫名奇妙，情绪容易激动，有时心花怒放，有时愁眉苦脸,

甚至暴跳如雷，她感到很苦恼。你认为姗姗这种情绪表现（）

A.反映了青春期情绪特点，是成长中需要经历的

B.是由她所处的生活氛围和环境的不同而导致的

C.都是负面的，会严重地影响她的身心健康发展

D.表明情绪的表达方式多种多样，可以任意发泄

【答案】A

【知识点】情绪及情绪的作用

【解析】【分析】分析材料可知，进入青春期后，姗姗情绪容易

激动，有时心花怒放，有时愁眉苦脸，甚至暴跳如雷，情绪波动剧烈。

这种表现反映了青春期的情绪特点，这是我们成长中需要经历的。A

说法正确，符合题意；

B与题意不符，材料强调青春期情绪的特点，没有体现姗姗情绪

表现的影响因素；

C说法错误，心花怒放属于积极的情绪反应；

D说法错误，情绪的发泄应该考虑到他人的感受，要遵守道德和

法律，不能任意发泄；

故答案为：Ao

【点评】本题考查情绪的类型及特点,进入青春期，随着身体发

育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪也发生着变化，表现出青春

期的情绪特点。如：情绪反应强烈、情绪波动与固执、情绪的细腻性、

情绪的闭锁性、情绪的表现性。

2.（2024七下•新兴期中）下列能够体现批判性思维的是（）

A.妈妈批评了穿着另类的小明，小明觉得妈妈的审美观有问题

B.初中毕业考试前，小丽按照自己的想法报考了一所美术学校

C.在老师分析解题思路时，小文质疑后提出自己更合理的见解

D.小雅喜欢用文字记录心情，经常会写学习生活中的一些感想

【答案】C

【知识点】思维的批判性与批判技巧

【解析】【分析】联系教材知识可知，批判性思维，表现在对事

情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，敢于向不合理的事情说

“不二敢于向权威挑战。小文质疑老师的解题思路并提出更合理的

见解，是有个人见解、敢于表达的体现，体现批判性思维。C说法正

确，符合题意；

A说法错误，穿着奇装异服是标新立异的表现，不利于自己的成

长，没有体现批判性思维；

B与题意不符，小丽按照自己的想法报考，是有主见的表现，没

有体现批判性思维；

D与题意不符，小雅用文字记录心情和感想，是正确调节情绪的

表现，没有体现批判性思维；

故答案为：Co

【点评】本题考查批判性思维。批判性思维，表现在对事情有自

己的看法，并且敢于发表不同的观点，敢于向不合理的事情说“不”，

敢于向权威挑战。

3.（2024七下•新兴期中）中央文明办、教育部等举办的2021

年“新时代好少年”活动发布了展现新时代少年修身立德、勤学上进、

强健体魄、锤炼意志的先进事迹。下列做法有助于我们成为新时代好

少年的有（）

①克服矛盾心理，追求勇敢开放②学会独立思考，一味寻求

独特

③敢向权威挑战，注重劳动创造④正视性别差异，不断完善

自己

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】C

【知识点】思维的独立性及其发展；思维的批判性与批判技巧;

青春期矛盾心理；男生女生的性别差异

【解析】【分析】分析材料可知，我们要成为新时代好少年，需

要克服矛盾心理，追求勇敢开放，敢向权威挑战，注重劳动创造，正

视性别差异，不断完善自己，积极参加社会实践，促进全面发展c①

③④说法正确，符合题意；

②说法错误，一味寻求独特，不利于融入集体，影响正确三观的

形成，不利于我们成为新时代好少年；

故答案为：Co

【点评】本题考查政治常识，涉及到青春期的矛盾心理、批判精

神、男女生的性别差异、独立思考等知识点。日常学习中，我们要善

于归纳、整理一些常见的概念、观点、原理，并学会运用。

4.（2024七下•新兴期中）2023年3月，中共中央、国务院、

中央军委决定，给刘洋同志颁发“二级航天功勋奖章航天员、地

质勘探者曾被认为只有男性才能胜任，现在却有越来越多女性从事，

护士、幼师等行业也有很多男性加入其中，并且都在各自岗位上布出

色表现。对此现象认识正确的是（）

①在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响

②我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的

影响

③性别刻板印象有利于自身潜能的发挥

④男生女生的生理特征与生俱来，我们要根据刻板印象塑造自我

形象

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】A

【知识点】男生女生的性别差异

【解析】【分析】分析材料可知，航天员、地质勘探者曾被认为

只有男性才能胜任，但是现在各行各业的从业者的性别不再像以前那

样固定，很多女性参与到航天、地质勘探等领域，很多男性加入到护

士、幼师等职业中。这些现象说明在社会中，人们对性别的认识通常

会受到性别刻板印象的影响。我们在接受自己生理性别的同时，不要

过于受性别刻板印象的影响。①②说法正确，符合题意；

③说法错误，性别刻板印象影响自身潜能的发挥；

④说法错误，我们不要过于受性别刻板印象的影响；

故答案为：Ao

【点评】本题考查性别刻板印象。性别刻板印象是人们对男性或

女性角色特征的固有印象。通常包括外表形象、人格特征、角色行为、

职业等，这可能夸大性别差异，形成性别偏见。我们在接受自己生理

性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。

5.（2024七下•新兴期中）下图是某位中学生某天的情绪变化

曲线图，对此解读正确的是（）

①她的情绪变化受到了多种因素影响②她的情绪体验和情

绪表现波动强烈

③她不仅体验了正面情绪，也有烦恼④她在朋友的帮助下迅

速调节了情绪

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

【答案】A

【知识点】情绪及情绪的作用

【解析】【分析】分析材料可知，某位中学生一天之内的情绪在

糟糕和愉悦之间反复变化。这说明她的情感体验和情绪表现波动强烈;

忘记带作业本导致情绪很糟糕，答对问题感到舒服，得到老师的表扬

觉得十分愉悦。这说明她的情绪变化受到了多种因素影响，不仅体验

了正面情绪，也有烦恼。①②③说法正确，符合题意；

④说法错误，“迅速”的表述过于绝对，在朋友的帮助下，她的情

绪逐渐变好；

故答案为：Ao

【点评】本题考查情绪的类型及特点c进入青春期，随着身体发

育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪也发生着变化，表现出青春

期的情绪特点。如：情绪反应强烈、情绪波动与固执、情绪的细腻性、

情绪的闭锁性、情绪的表现性。

6.（2024七下•新兴期中）最近，小雅觉得自己“生病”了。

她向老师倾诉：“我现在很多话都藏在心里不愿意对父母说了，但是

我又希望他们能关心和理解我。”老师会告诉她（）

A.你应该悦纳青春期的生理变化

B.青春期的矛盾心理是正常现象，不需要解决，顺其自然。

C.这说明你的运动系统和神经系统在不断完善

D.这是青春期闭锁与开放的矛盾心理，要正确处理

【答案】D

【知识点】青春期矛盾心理

【解析】【分析】分析材料可知，小雅很多话藏在心里，不愿意

对父母说，但又希望父母能关心和理解自己。这是青春期闭锁与开放

的矛盾心理，是正常的现象，要学会积极面对和正确处理这些心理矛

盾。D说法正确，符合题意；

AC与题意不符，材料强调青春期的矛盾心理，没有体现生理变

化；

B说法错误，要正确对待青春期的矛盾心理，积极调节，不能不

管不顾，任其发展；

故答案为：D。

【点评】本题考查青春期的矛盾心理。青春期是人生的转折时期,

是向成人过度的阶段，青春期由于生理与心理发育的不协调而产生矛

盾，这是我们成长过程中正常的心理现象，我们要通过各种方式，借

助各种力量调控心理矛盾，才能使自己即可成长。

7.（2024七下•新兴期中）与“天行健，君子以自强不息”所

体现的精神相一致的是（）

A.近水楼台先得月，向阳花木易为春

B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

C.天生我材必有用,千金散尽还复来

D.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

【答案】D

【知识点】自强及其意义

【解析】【分析】分析材料可知，“天行健，君子以自强不息”的

意思是天的运动刚强劲健，君子应自强不息，强调自强的重要性。“路

漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的意思是在追寻理想的过程中，前

方的道路既漫长又艰难，但我将不遗余力地追求和探索，体现自强不

起的精神，D符合题意；

“近水楼台先得月，向阳花木易为春”的意思是靠近水边的楼台

因为没有树木的遮挡，能先看到月亮的投影，而迎着阳光的花木，光

照自然好得多，所以发芽就早，最容易形成春天的景象，强调因为靠

近而获得便利，没有体现自强，A不符合题意；

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的意思是从书本上得来的

知识，毕竟是不够完善的，如果想要深入理解其中的道理，必须要亲

自实践才行，强调实践的重要性，没有体现自强，B不符合题意；

“天生我材必有用，千金散尽还复来”的意思是上天造就了我的

才干就必然是有用处的，千两黄金花完了也能够再次获得，强调对自

己充满信心，没有体现自强，C不符合题意；

故答案为：Do

【点评】本题考查自强。自强，让青春奋进的步伐永不停息c不

断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。自强，

要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。

8.（2024七下•新兴期中）“早恋让我们不再快乐，让我们青春

的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的芳草；如果错

过了青春这段学习的黄金时间，我们将抱憾终身J这段话启示我们，

面对生活中出现的朦胧情感，我们应该（）

①勇敢接受，积极面对②学会拒绝，把握分寸

③尊重对方，自重自爱④慎重对待，理智处理

A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④

【答案】A

【知识点】异性朋友及异性情感

【解析】【分析】分析材料可知，早恋会让我们错过学习的黄金

时间，对我们的学习和生活产生不利影响c这启示我们，面对生活中

出现的朦胧情感，应该慎重对待，理智处理，在尊重对方的前提下,

学会拒绝，把握交往分寸，自重自爱。②③④说法正确，符合题意;

①说法错误，由于我们年龄较小，没有能力承担这份情感，所以

不能勇敢接受；

故答案为：Ao

【点评】本题考查异性情感。进入青春期后，青少年对异性产生

好奇和好感是正常现象，但是要认识到这种朦胧情感不是爱情，应该

慎重对待，理智处理。

9.（2024七下•新兴期中）八年一班同学搜集了“勿以恶小而

为之，勿以善小而不为"见贤思齐焉，见不贤而内自省也不日省其身，

有则改之，无则加勉”等古语，下列最适合作为这些古语主题的是

（）

A.青春飞扬B.行己有耻C.青春萌动D.止于至善

【答案】D

【知识点】如何做到止于至善

【解析】【分析】分析材料可知，“勿以恶小而为之，勿以善小而

不为”的意思是不要因为好事小而不做，更不能因为坏事小而去做,

强调完善自己要从小事做起；“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”的意

思是看到有德行有才能的人就向他学习，见到没有德行的人就要在内

心反省自我的缺点，强调要善于寻找好的榜样，不断端正自己的行为；

“日省其身，有则改之，无则加勉”的意思是如果自己有缺点就改正，

如果没有，就加以自勉，强调要慎独和内省。由此可知，这些古语共

同说明要向往美好，止于至善。D符合题意，ABC不符合题意。

故答案为：Do

【点评】本题考查止于至善的要求。我们要追求止于至善的精神

境界，从点滴小事做起，积少成多，积善成德、；善于寻找好的榜样,

向榜样学习，汲取榜样的力量；养成自我省察的习惯，检视自身的不

足，不盲目自责。

10.（2024七下•新兴期中）高铁上，听到小孩的哭闹，自己也

会变得焦躁；工作中，听朋友大倒苦水，心情不自觉也变得糟糕；结

伴同游时，一个闷闷不乐的队友让整个团队的气氛阴云笼罩……这说

明（）

①人的情绪受多方面因素的影响

②人的情绪包括喜怒哀惧四种基本情绪

③人和人之间的情绪会相互感染

④人的情绪变化无常，是不可调控的

A.①②B.②④C.①③D.③④

【答案】C

【知识点】情绪及情绪的作用

【解析】【分析】分析材料可知，感受到他人的消极情绪，我们

的心情也会变得不好。这说明人的情绪受多方面因素的影响，人与人

之间的情绪会相互感染，即使没有语言的交流，一个人的表情、声调、

姿态和动作所表达的情绪，也会影响周围的人。①③说法正确，符合

题意；

②与题意不符，材料强调情绪具有感染性，没有体现基本情绪类

型；

④说法错误，人的情绪是可以调控的；

故答案为：Co

【点评】本题考查情绪的表达。情绪的表达不仅仅只是自己的事

情，因为生活在一起的人们在情感上具有相通性和感染性，一个人的

情绪状态很容易影响到周围的人，所以我们要学会恰当表达情绪。

11.（2024七下•遵义月考）2023年7月22日，第二十五届IR0

国际机器人奥林匹克大赛云贵选拔交流活动在贵阳成功举办。本次大

赛由1R0国际机器人奥林匹克（中国）委员会主办，1R0国际机器人奥

林匹克（中国贵州）委员会承办。比赛期间选手们通过机器人的竞技与

展示，相互学习借鉴，在学术交流中开拓了自己的视野。本次比赛启

示我们（）

A.勤奋学习，不断开发自身创造潜力

B.不断创新，以发明创造为首要任务

C.养成独立思考的习惯，追求标新立异

D.追求生活的刺激，开创前人未走之路

【答案】A

【知识点】开发青春的创造潜力

【解析】【分析】根据所学，青春韶华，我们要争当勤奋学习、

自觉劳动、勇于创造的好少年，这是时代的要求。第二十五届IR0国

际机器人奥林匹克大赛云贵选拔交流活动举力、，选手们通过机器人的

竞技与展示，相互学习借鉴，在学术交流中开拓了自己的视野，这启

示我们，要勤奋学习，不断开发自身创造潜力，所以A正确；

B错误，中学生的主要任务是学习，不是发明创造；

C错误，思维的独立并不等同于一味追求独特，同时也要接纳他

人合理、正确的意见；

D错误，我们要敢于打破常规，追求刍活的新奇与浪漫，开创前

人未走之路。

故答案为：Ao

【点评】本题考查对开发青春的创造潜力的认识，青春凝聚着动

人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。青春

的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥

有改变自己、改变世界的创造潜力。

12.（2024七下•新兴期中）我微笑着走向生活，无论生活以什

么方式回敬我。报我以平坦吗？我是一条欢乐奔流

的小河……报我以不幸吗？我是一根劲竹经得起千击万磨……”

从汪国真的诗中能（）

①乐观自信的人生态度②积极进取的人生追求

③坚韧不拔的意志品质④得过且过的随意性格

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③

【答案