七年级下学期道德与法治期末试卷

七年级下学期道德与法治期末试卷

一、选择题：笈大题共14小题，每小题2分，共28分。在每小

题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.（2024七下•嘉鱼期末）某校为七年级学生开设一堂以“守

护青春，正常交往”为主题的心理健康课。下列表述符合这一主题的

是（）

①青春期萌发对异性的好感属于正常现象

②与异性交往容易引起误会，没有必要交往

③欣赏对方的优势，有助于不断完善自己

④与异性交往可能让人敏感，不利身心健康

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】B

【知识点】异性朋友及异性情感

【解析】【分析】②③.结合所学知识，进入青春期，我们对异性

产生朦胧的情感，是正常的心理现象，欣赏异性的优势，有助于不断

完善自己，符合题意；

②④,异性之间的正常交往有利于身心健康，共同进步，不符合

题意；

故答案为：B.

【点评】本题考查异性情感知识点。进入青春期，我们对异性产

生朦胧的情感，是正常的心理现象，欣赏异性的优势，有助于不断完

善自己。

2.（2024七下•嘉鱼期末）2024年央视春晚节目《山河诗长安》

独具创意，登上热搜榜第一。“将进酒，杯莫停，与君歌一曲，请

君为我倾耳听”千人齐诵《将进酒》，豪放洒脱，荡气回肠。将中国

人的浪漫具象化，激发出无数中华儿女满满的自豪感。这启示我们发

展思维要（）

①学会独立思考，自我标新立异

②敢于打破常规，开发创造潜力

③勇于尝试探索，在实践中创新

④培养批判精神，敢于对一切说“不”

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】C

【知识点】开发青春的创造潜力

【解析】【分析】②③.央视春晚节目《山河诗长安》独具创意,

千人齐诵《将进酒》，将中国人的浪漫具象化，启示我们发展思维要

学会独立思考，敢于打破常规，开发创造潜力，勇于尝试探索，在实

践中创新，符合题意；

①.学会独立思考，不能人云亦云，不符合题意；

④.”一切”说法太绝对，不符合题意；

故答案为：C.

【点评】本题考查开发青春的创造潜力知识点。青春如初春，如

朝日，如百卉之萌动。它充满活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的

成长带来无限可能,青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充

满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。青春韶

华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。

3.(2024七下•嘉鱼期末)青春期矛盾心理不能听之任之，需

要适当调适。下列学生调适矛盾心理的方法属于“自我调节”的是

()

①晓晴遇到不开心的事情，通过写日记的方式记下来

②小琪参加完集体活动后，烦恼的心情会变得很轻松

③子瑜想发火的时候，总是提醒自己“一切都会过去”

④小伟在学校遇到烦恼时，总是及时的告诉爸爸妈妈

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】B

【知识点】青春期矛盾心理

【解析】【分析】①③.进入青春期会产生矛盾心理，我们需要寻

找方法调节。分析选项，晓晴遇到不开心的事情，通过写日记的方式

记下来；子瑜想发火的时候，总是提醒自己”一切都会过去“，属于"

自我调节”。符合题意；

②.小琪参加完集体活动后，烦恼的心情会变得很轻松，这是通

过参与集体活动缓解矛盾心理，不符合题意；

④.小伟在学校遇到烦恼时，总是及时的告诉爸爸妈妈，这是寻

求他人帮助缓解矛盾心理，不符合题意；

故答案为：B.

【点评】本题考查青春期矛盾心理知识点。我们可以参加集体活

动，在集体的温暖中放松自己；可

以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；也可以通过培养兴趣爱

好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。此外，我们还可以学习

自我调节，成为自己的“心理保健医生

4.（2024七下•嘉鱼期末）中考临近，班主任吴老师在教室放

置“烦恼盒”，让学生倾诉自己的情绪，并帮助同学们解决烦恼，吴

老师的做法表明（）

①学生的发展取决于老师的理念

②学生的烦恼只有老师才能解决

③学生的成长离不开老师的指导

④学生的负面情绪需要及时疏导

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】D

【知识点】师生交往

【解析】【分析】③④.题干中，吴老师在教室放置“烦恼盒”，让

学生倾诉自己的情绪，并帮助同学们解决顼恼，这体现了学生的戌长

离不开老师的指导，学生的负面情绪需要及时疏导，符合题意；

①.学生的发展取决于自身的努力，不符合题意；

②.“只有……才能……”，说法绝对，不符合题意；

故答案为：D.

【点评】本题考查师生交往知识点。学生的成长离不开老师的指

导，学生的负面情绪需要及时疏导。

5.（2024七下•嘉鱼期末）古诗词是人们表达内心情感的一种

方式。以下诗词中，共同体现出了（）

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。一一王昌龄《从军行》

【答案】A

【知识点】情绪及情绪的作用

【解析】【分析】①②.结合所学知识，”情绪波动原因"的问卷调

查数据统计结果可知，人的情绪受多方面因素的影响，人际关系是影

响情绪的重要原因，符合题意；

③・不能压抑情绪，要学会控制情绪，不符合题意；

④.人的情绪受外部因素影响，可以进行调控，不符合题意；

故答案为：A.

【点评】本题考查情绪的作用知识点。人与人之间的情绪会相互

感染。即使没有语言的交流，一个人的表情、声调、姿态和动作所表

达的情绪，也会影响周围的人。情绪的表达不仅与自己的身心健康有

关，而且关乎人际交往。

7.（2024七下•嘉鱼期末）古语说“千人同心，则得千人之力；

万人异心，则无一人之用J这句话表明，集体的力量取决于（）

①集体成员的数量

②集体成员的共同目标

③领导的智慧

④集体成员的团结协作

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】C

【知识点】集体的力量

【解析】【分析】②④.结合所学知识，古语说“千人同心，则得

千人之力；万人异心，则无一人之用。”这句话表明，集体的力量取

决于集体成员的共同目标，集体成员的团结协作，符合题意；

①③.与题意不符，不符合题意；

故答案为：C.

【点评】本题考查集体的力量知识点。集体并不是成员的简单相

加，而是有共同目标、分工明确的整体。古语说：“千人同心，则得

千人之力；万人异心，则无一人之用J集体的力量来源于成员共同

的目标和团结协作C

8.（2024七下•嘉鱼期末）从右图的对话中可以看出，同学们

对美好集体的愿景是（）

①具有良好的氛围

②竞争意识强烈

③能够团结合作

④个人利益优先

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】B

【知识点】美好情感的作用和获得方式

【解析】【分析】①③.分析图片可知，图中的对话体现了同学们

对美好集体的愿景是具有良好氛围，能够团结合作，符合题意；

②.美好集体是善于合作的，要正确处理竞争与合作的关系，不

符合题意；

③.美好集体应坚持集体利益优先，个人利益服从集体利益，不

符合题意；

故答案为：B.

【点评】本题考查美好集体的特征知识点。美好集体是充满关怀

与友爱的。在集体生活中，人与人之间应友善相待、相互礼让、相互

包容、相互关心、相互帮助；不仅要有关怀与友爱之心，而且要有具

体的行动和得当的方法；不能以关爱之名行“伤害”之实，也不能因

外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人，要让每个人都感受到集体的温

暖。

9.（2024七下•嘉鱼期末）六十年来，雷锋精神滋养着一代代

中华儿女的心灵。雷锋在日记中写道：“一滴水只有放进大海里才永

远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才

能最有力量」这告诉我们（）

A.个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大

B.个人的力量是有限的，但有了集体的力量就可以完成一切任

务

C.离开集体，个人的力量没有任何作用

D.集体力量是个人力量的简单相加，也必然大于个人力量

【答案】A

【知识点】集体的力量

【解析】【分析】“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个

人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”这

强调了个人只有融入集体才会变得强大，表明个人的力量是分散的,

但在集体中汇聚，就会变得强大，所以A符合题意，正确。

B错误，个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互

补，产生强大的合力。

C观点太绝对，是错误的。

D错误，集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，而不是

简单相加。

故答案为：Ao

【点评】本题考查对集体的力量的认识，集体的力量是强大的,

在某种程度上可以影响甚至改变一个人。个人在集体活动中会自觉不

自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为，有助于我们获得安全感

和自信心；也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。

10.（2024七下•嘉鱼期末）下面是某校七年级⑵班开展的“与

法同行”主题教育活动摘要，开展这些活动的目的在于☆“远离毒品

危害”一一设计禁毒宣传黑板报（）

☆“慧眼识诈”一一制作反电信诈骗宝典

☆“筑牢信息防护墙”一一收集防止个人信息泄露妙招

A.学会独立思考，排除外界影响

B.完善自我认知，学会调控情绪

C.增强法治意识，提高自我保护能力

D.锻炼意志品质，增强抗挫折能力

【答案】C

【知识点】树立法治意识

【解析】【分析】C.题文中禁毒宣传、反诈宣传、防治信息泄露

等，启示我们要增强法治意识，提高自我保护能

力，符合题意；

A.学会独立思考，排除外界不良影响，不符合题意；

BD.观点正确，但在题文中没有体现，不符合题意；

故答案为：c.

【点评】本题考查树立法治意识知识点。只有人人树立法治观念,

养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地保护社会稳定，才能维护

国家、集体利益和公民的合法权益。守法用法，是健全社会主义法制

的一个重要环节。

11.（2024七下•嘉鱼期末）对如图漫画《牵着鼻子走》的寓意

理解正确的是（）

A.我们要学会从小事做起，做到“勿以善小而不为”

B.我们要自觉遵守社会规则，遵守学校的规章制度

C.我们要明辨是非，学会杜绝电脑和手机等电子产品

D.要坚持“行己有耻”，拒绝不良诱惑，增强自控力

【答案】D

【知识点】行己有耻及做法

【解析】【分析】D.漫画《牵着鼻子走》描述了学生沉迷网络，

启示我们应坚持“行己有耻”，拒绝不良诱惑，增强自控力，符合题意；

A.说法与题干主旨不符，不符合题意；

B.这与题文的主旨内容不符，不符合题意；

C.我们要合理利用电脑和手机等电子产品，不符合题意；

故答案为：D.

【点评】本题考查行己有耻知识点。青春的我们，乐于实践，敢

于尝试，希望证明目己；但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本

规则不能违反，一些基本界限不能逾越。孔子说：“行己有耻J意思

是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。朱熹说：“人有耻，

则能有所不为。"我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。

12.（2024七下•嘉鱼期末）咸宁某中学开展向校园欺凌说“N0”

的法治教育专题讲座，通过以案释法、以窠普法的方式围绕反校园欺

凌和校园暴力、如何应对校园暴力展开，告诫同学们必须遵纪守法,

共同维护安全和谐的校园环境。该学校的做法（）

①构筑起全方位保障未成年人权益的防线

②有效防范和杜绝了可能发生的校园欺凌

③有利于增强学生法治意识和自我保护意识

④体现了对未成年人的关爱和特殊保护

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】D

【知识点】未成年人需要特殊保护的原因

【解析】【分析】③④,题文中，德阳某中学的做法，体现了对未

成年人。的关爱和特殊保护，有利于增强学生法治意识。和自我保护

意识，符合题意；

②③.”杜绝""全方位保障”的说法夸大了学校做法的作用，不符

合题意；

故答案为：D.

【点评】本题考查未成年人需要特殊保护的原因知识点。在我国,

未成年人是指未满十八周岁的公民。未成年人身心发育尚不成熟，自

我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良

因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。

13.（2024七下•嘉鱼期末）近期，中央文明办等4部门联合发

布《关于规范网络直播打赏加强未成年人保护的意见》。意见要求，

严控未成年人从事主播，平台不得为未满16周岁的未成年人提供网

络主播服务，为16T8周岁的未成年人提供网络主播服务的，应当征

得监护人同意。意见的发布（）

①有利于优化未成年人的成长环境

②能杜绝网络违法犯罪现象的发生

③有利于引导未成年人遵守网络规则

④体现了对未成年人的司法保护

A.①③B.①④C.②③D.②④

【答案】A

【知识点】未成年人需要特殊保护的原因

【解析】【分析】③④.题文中，德阳某中学的做法，体现了对未

成年人。的关爱和特殊保护，有利于增强学生法治意识。和自我保护

意识，符合题意；

②③.“杜绝”“全方位保障”的说法夸大了学校做法的作用，不符

合题意；

故答案为：D.

【点评】本题考查未成年人需要特殊保护的原因知识点。在我国，

未成年人是指未满十八周岁的公民。未成年人身心发育尚不成熟，自

我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良

因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。

14.（2024七下♦嘉鱼期末）2024年2月27日，《中华人民共和

国保守国家秘密法》由第十四届全国人大常委会第八次会议通过，国

家主席习近平签署主席令予以公布，自2024年5月1日起施行。该

法规定：机关、单位违反本法规定，发生重大泄露国家秘密案件的,

依法对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予处分。构成犯罪

的，依法追究刑事责任。由此可见，法律（）

①是应生活的需要而制定和颁布的

②能保守国家秘密不受侵犯

③只对国家保密行政管理部门具有约束力

④是由国家制定或认可的行为规范

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】B

【知识点】法律的特征和作用

【解析】【分析】①④.题文中，《中华人民共和国保守国家秘密

法》由第十四届全国人大常委会第八次会议通过，这体现了法律是应

生活的需要而制定和颁布的，是由国家制定或认可的行为规范，符合

题意；

②.保守国家秘密是公民的基本义务，不符合题意；

③.只对，说法绝对。法律对全体社会成员具有普遍约束力，不

符合题意；

故答案为：B.

【点评】本题考查法律的特征知识点。法律是国家制定或认可、

靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为

规范。

二、非选择题：本大题共3小题，第15小题12分，第16小题

10分，第17小题10分，共32分。

15.（2024七下-嘉鱼期末）【励志青春奉献社会】

材料一：“全国劳动模范”“中国好人”陈兹方因天生无臂,

四岁时才学会直立行走，而后凭借自己的毅力，他练出了和手臂一样

灵活的腿脚，帮助他克服日常学习和生活的困难。这一路走来，陈兹

方突破生理缺陷，摸索生存之道，脚踏实地，用积极乐观的心态直面

挑战。

材料二：陈兹方不仅能放羊、种地、修理农机，还用双脚开办

了网店。他和贫困户抱团致富，成立农业合作社，邀请更多农民加入

其中。借助线上直播、短视频等新手段，陈兹方帮助老乡们，让山货

“飞得更高更远"。在他的带领下，乡亲们的资产累计增收500多万

7Tio

（1）请结合材料一，说明陈兹方的经历对我们的青春成长有什

么启示

（2）请运用“在集体中成长”的相关知识，分析在材料二中陈

兹方是怎样为“农业合作社”贡献力量的

【答案】（1）①青春的探索需要自信，自信的人有勇气交往与表

达，有信心去尝试与坚持，能展现优势与才华，激发潜能与活力，获

得更多的机会和可能；②青春的成长需要自强的品质，自强可以让我

们更自信，让青春奋进的步伐永不停息；③自信的青春热情，自强的

青春态度，给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长；④青春的我们应

不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己;⑤我们要有坚强的意志、

进取的精神和不懈的坚持。

（2）①在集体的共建中尽责，与其他农民共同确定农业合作社

的愿景和目标并努力实现它；②主动参与集体建设，分担集体事务,

为集体建设贡献自己的智慧和力量；③为集体出力，从自己的实际情

况出发，发挥所长；④认真对待并努力做好集体的事务；⑤努力维护

集体的利益和荣誉；⑥在集体中勇于担责，在实际行动中主动作为，

互相帮助。

【知识点】在共建集体中尽责；自信及其意义；自强及其意义

【解析】【分析】（1）本题考查自信、自强的意义知识点。结合

材料信息和所学知识，从青春的探索需要自信，自信的人有勇气交往

与表达，有信心去尝试与坚持，能展现优势与才华，激发潜能与活力，

获得更多的机会和可能等作答。

(2)本题考查在共建集体中尽责知识点。结合材料信息和所学

知识，从主动参与集体建设，分担集体事务，为集体建设贡献自己的

智慧和力量等作答,

【点评】本题考查自信、自强的意义、在共建集体中尽责知识点。

青春的探索需要自信，自信的人有勇气交往与表达，有信心去尝试与

坚持，能展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的机会和可能。

青春的成长需要自强的品质，自强可以让我们更自信，让青春奋进的

步伐永不停息。自信的青春热情，自强的青春态度，给我们插上飞翔

的翅膀，助力青春成长。青春的我们应不断克服自己的弱点，战胜自

己、超越自己；⑤我们要有坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。

主动参与集体建设，分担集体事务，为集体建设贡献自己的智慧和力

量。为集体出力，从自己的实际情况出发，发挥所长。在集体中勇于

担责，在实际行动中主动作为，互相帮助。

16.(2024七下•嘉鱼期末)【情感体验感悟践行】

央视综艺节目《典籍里的中国》一播出就刷屏网络。《典籍里

的中国》聚焦《尚书》《史记》《天工开物》《论语》《楚辞》等享誉

中外、流传千古的典籍。这些传统经典与现代舞台艺术相结合，演绎

出穿越时空的无穷魅力，更展现了其蕴含的中国智慧、中国精神和中

国价值。传统经典所表达的文化情感，借助此节目再一次引起了华夏

儿女的思想共鸣。

(1)班会课上，班主任播放了央视节目《典籍里的中国》。请你

给大家分享观看后体味到哪些美好情感这些美好情感对我们的生活

有哪些重要作用

(2)节目采用传统经典与现代舞台艺术相结合，展现了其蕴含

的中国智慧、中国精神和中国价值。我们青少年牢记初心，不忘使命，

不仅需要身体上的成长，还需要思想和精神上的成长。请你结合所学

知识，为自己思想或精神的成长拟定培养计划

我的培养计划

思想或精神具体行动

示例：独立思考通过阅读培养自己的独到见解，不人云亦云。

【答案】（1）自豪感、责任感、使命感、爱国情感等。

作用：①这些美好情感让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、

对人生的美好情感；②表达着我们的愿望，促进我们的精神发展；③

会激发我们作为中国公民的爱国热情，增强民族的凝聚力和自豪感，

促使我们为祖国的繁荣富强做出自己的贡献。

（2）批判精神：敢于质疑，对事情发表自己的看法，敢于表达

不同观点；

创造潜力：打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，积极参与社

会实践。

【知识点】思维的批判性与批判技巧；开发青春的创造潜力；美

好情感的作用和获得方式

【解析】【分析】（1）第一小问：本题考查美好情感的类型知识

点。结合材料信息和所学知识，自豪感、责任感、使命感、爱国情感

等。

第二小问：本题考查情感的作用知识点。结合材料信息和所学知

识，从这些美好情感让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生

的美好情感等作答C

（2）本题考查批判思维和开发创造潜力，属于开放性试题，符

合题意，言之有理即可。如：批判精神：敢于质疑，对事情发表自己

的看法，敢于表达不同观点；创造潜力：打破常规，追求创新与生活

的丰富多彩，积极参与社会实践。

【点评】本题考查情感的作用知识点。这些美好情感让我们身心

愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。表达着我们的愿望，

促进我们的精神发展。会激发我们作为中国公民的爱国热情，增强民

族的凝聚力和自豪感，促使我们为祖国的繁荣富强做出自己的贡献。

17.（2024七下•嘉鱼期末）【知法守法与法同行】

2024年3月8日在第十四届全国人民代表大会第二次会议上，

最高人民检察院检察长应勇向大会作报告，应勇在回顾2023年工作

时指出：保护未成年人健康成长。对性侵、伤害、虐待等侵害未戌年

人犯罪“零容忍”，对涉罪未成年人坚持教育、感化、挽救方针，情

节较轻的，依法附条件不起诉3.1万人；犯罪严重的，依法起诉3.9

万人。强化未成年人犯罪预防，推进罪错未成年人分级干预，协调推

动河北、广东等地加强专门学校建设，依法教育矫治有严重不良行为

的未成年人。会同全国妇联等发布家庭教育指导典型案例，制发督促

监护令5.7万份。与教育行政等部门联动，共建2120个青少年法治

教育实践基地，建立涉案未成年人控辍保学协作机制。发布未成年人

网络保护指导性案例，协同防治网络沉迷，引导安全用网上网。推动

政府主管部门完善电竞酒店、盲盒市场、剧本杀、密室逃脱等监管制

度，促进破解新业怂未成年人保护难题。优化检察综合履职，携手各

方为孩子们撑起法治蓝天。

（1）认真阅读材料，分析材料中各方携手是如何体现对未戌年

人特殊保护的？

（2）面对全社会的共同关爱，请你补充以下倡议书，呼吁广大

青少年加强自我保护。

倡议书

全国广大青少年朋友：

国家为了让我们健康成长，想尽一切办法加强对我们的保护。作

为青少年我们也要加强自我保护，我呼吁青少年朋友们要做到：

①增强自我防范意识，远离危险环境；

②—______;

③_;

④提高辨别能力，分清是非善恶；

倡议人：XXX

2024年x月x日

【答案】（1）①对涉罪未成年人坚持教育、感化、挽救方针，情

节较轻的，依法附条件不起诉，体现了对未成年人的司法保护；②加

强专门学校建设，依法教育矫治有严重不良行为的未成年人，体现了

对未成年人学的学校保护；③全国妇联等发布家庭教育指导典型案例,

制发督促监护令，体现了对未成年人的社会保护；④发布未成年人网

络保护指导性案例，引导安全用网上网，体现了对未成年人的网络保

护；⑤推动政府主管部门完善监管制度，促进破解新业态未成年人保

护难题，体现了对未成年人的政府保护；⑥优化检察综合履职，携手

各方为孩子们撑起法治蓝天，体现了司法保护。

（2）示例：①日常生活中自觉遵守道德规范和法律规定，增强

明辨是非的能力；②在生活中要遵守社会规则，维护社会秩序，做一

个道德高尚的人；③增强法治观念，自觉学法尊法守法，做一个遵守

法律的人；④文明二网，上网注意保护个人和家庭的隐私信息，不私

会陌生网友等。

【知识点】预防犯罪的做法；未成年人需要特殊保护的原因

【解析】【分析】（1）本题考查未成年人需要特殊保护的原因知

识点。结合材料信息和所学知识，从对涉罪未成年人坚持教育、感化、

挽救方针，情节较轻的，依法附条件不起诉，体现了对未成年人的司

法保护等作答。

（2）本题考查预防犯罪知识点。结合所学知识，日常生活中自

觉遵守道德规范和法律规定，增强明辨是羊的能力。在生活中要遵守

社会规则，维护社会秩序，做一个道德高尚的人。增强法治观念，自

觉学法尊法守法，做一个遵守法律的人。文明上网，上网注意保护个

人和家庭的隐私信息，不私会陌生网友等。

【点评】本题考查未成年人需要特殊保护的原因知识点。在我国,

未成年人是指未满十八周岁的公民。未成年人身心发育尚不成熟，自

我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良

因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。

1/1湖北省咸宁市嘉鱼县2023-2024学年七年级下学期道德与

法治期末试卷

一、选择题：笈大题共14小题，每小题2分，共28分。在每小

题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.（2024七下•嘉鱼期末）某校为七年级学生开设一堂以“守

护青春，正常交往」为主题的心理健康课。下列表述符合这一主题的

是（）

①青春期萌发对异性的好感属于正常现象

②与异性交往容易引起误会，没有必要交往

③欣赏对方的优势，有助于不断完善自己

④与异性交往可能让人敏感，不利身心健康

A.①②B.①③C.②④D.③④

2.（2024七下•嘉鱼期末）2024年央视春晚节目《山河诗长安》

独具创意，登上热搜榜第一。“将进酒，杯莫停，与君歌一曲，请

君为我倾耳听”千人齐诵《将进酒》，豪放洒脱，荡气回肠。将中国

人的浪漫具象化，激发出无数中华儿女满满的自豪感。这启示我们发

展思维要（）

①学会独立思考，自我标新立异

②敢于打破常规,开发创造潜力

③勇于尝试探索，在实践中创新

④培养批判精神，敢于对一切说“不”

A.①②B.①④C.②③D.③④

3.（2024七下•嘉鱼期末）青春期矛盾心理不能听之任之，需

要适当调适。下列学生调适矛盾心理的方法属于“自我调节”的是

（）

①晓晴遇到不开心的事情，通过写日记的方式记下来

②小琪参加完集休活动后，烦恼的心情会变得很轻松

③子瑜想发火的时候，总是提醒自己“一切都会过去”

④小伟在学校遇到烦恼时，总是及时的告诉爸爸妈妈

A.①②B.①③C.②④D.③④

4.（2024七下•嘉鱼期末）中考临近，班主任吴老师在教室放

置“烦恼盒”，让学生倾诉自己的情绪，并帮助同学们解决烦恼，吴

老师的做法表明（）

①学生的发展取决于老师的理念

②学生的烦恼只有老师才能解决

③学生的成长离不开老师的指导

④学生的负面情绪需要及时疏导

A.①②B.①④C.②③D.③④

5.（2024七下•嘉鱼期末）古诗词是人们表达内心情感的一种

方式。以下诗词中，共同体现出了（）

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。一一王昌龄《从军行》

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。一一范仲淹《岳阳楼记》

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。一一文天祥《过零丁洋》

A.多愁善感、悲天悯人的情绪B.无私奉献、敢于创造的风范

C.珍惜友谊、关爱他人的品德D.忧国忧民、爱国主义的情感

6.（2024七下•嘉鱼期末）道德与法治课上，老师在组织《揭

开情绪的面纱》一课教学时，开展了有关“情绪波动原因”的问卷调

查，右图是数据统计结果。对此理解正确的是（）

①人的情绪受多方面因素的影响

②人际关系是影响情绪的重要原因

③人的情绪会相互感染，要学会压抑情绪

④人的情绪由外部因素决定，无法进行调控

A.①②B.①④C.②③D.③④

7.（2024七下•嘉鱼期末）古语说“千人同心，则得千人之力；

万人异心，则无一人之用J这句话表明，集体的力量取决于（）

①集体成员的数量

②集体成员的共同目标

③领导的智慧

④集体成员的团结协作

A.①②B.①③C.②④D.③④

8.（2024七下•嘉鱼期末）从右图的对话中可以看出，同学们

对美好集体的愿景是（）

①具有良好的氛围

②竞争意识强烈

③能够团结合作

④个人利益优先

A.①②B.①③C.②④D.③④

9.（2024七下•嘉鱼期末）六十年来，雷锋精神滋养着一代代

中华儿女的心灵。雷锋在日记中写道：“一滴水只有放进大海里才永

远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才

能最有力量。”这告诉我们（）

A.个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大

B.个人的力量是有限的，但有了集体的力量就可以完成一切任

务

C.离开集体，个人的力量没有任何作用

D.集体力量是个人力量的简单相加，也必然大于个人力量

10.（2024七下•嘉鱼期末）下面是某校七年级⑵班开展的“与

法同行”主题教育活动摘要，开展这些活动的目的在于☆“远离毒品

危害”一一设计禁毒宣传黑板报（）

☆“慧眼识诈”一一制作反电信诈骗宝典

☆“筑牢信息防护墙”一一收集防止个人信息泄露妙招

A.学会独立思考，排除外界影响

B.完善自我认知，学会调控情绪

C.增强法治意识，提高自我保护能力

D.锻炼意志品质，增强抗挫折能力

11.（2024七下•嘉鱼期末）对如图漫画《牵着鼻子走》的寓意

理解正确的是（）

A.我们要学会从小事做起，做到“勿以善小而不为”

B.我们要自觉遵守社会规则，遵守学校的规章制度

C.我们要明辨是非，学会杜绝电脑和手机等电子产品

D.要坚持“行己有耻”，拒绝不良诱惑，增强自控力

12.（2024七下•嘉鱼期末）咸宁某中学开展向校园欺凌说“M）”

的法治教育专题讲座，通过以案释法、以案普法的方式围绕反校园欺

凌和校园暴力、如何应对校园暴力展开，告诫同学们必须遵纪守法,

共同维护安全和谐的校园环境。该学校的做法（）

①构筑起全方位保障未成年人权益的防线

②有效防范和杜绝了可能发生的校园欺凌

③有利于增强学生法治意识和自我保护意识

④体现了对未成年人的关爱和特殊保护

A.①②B.①④C.②③D.③④

13.（2024七下•嘉鱼期末）近期，中央文明办等4部门联合发

布《关于规范网络直播打赏加强未成年人保护的意见》。意见要求，

严控未成年人从事主播，平台不得为未满16周岁的未成年人提供网

络主播服务，为16T8周岁的未成年人提供网络主播服务的，应当征

得监护人同意。意见的发布（）

①有利于优化未成年人的成长环境

②能杜绝网络违法犯罪现象的发生

③有利于引导未成年人遵守网络规则

④体现了对未成年人的司法保护

A.①③B.①④C.②③D.②④

14.（2024七下•嘉鱼期末）2024年2月27日，《中华人民共和

国保守国家秘密法》由第十四届全国人大常委会第八次会议通过，国

家主席习近平签署主席令予以公布，自2024年5月1日起施行。该

法规定：机关、单位违反本法规定，发生重大泄露国家秘密案件的,

依法对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予处分。构成犯罪

的，依法追究刑事责任。由此可见，法律（）

①是应生活的需要而制定和颁布的

②能保守国家秘密不受侵犯

③只对国家保密行政管理部门具有约束力

④是由国家制定或认可的行为规范

A.①②B.①④C.②③D.③④

二、非选择题：本大题共3小题，第15小题12分，第16小题

10分，第17小题10分，共32分。

15.（2024七下•嘉鱼期末）【励志青春奉献社会】

材料一：“全国劳动模范”“中国好人”陈兹方因天生无臂,

四岁时才学会直立行走，而后凭借自己的毅力，他练出了和手臂一样

灵活的腿脚，帮助他克服日常学习和生活的困难。这一路走来，陈兹

方突破生理缺陷，摸索生存之道，脚踏实地，用积极乐观的心态直面

挑战。

材料二：陈兹方不仅能放羊、种地、修理农机，还用双脚开办

了网店。他和贫困户抱团致富，成立农业合作社，邀请更多农民加入

其中。借助线上直播、短视频等新手段，陈兹方帮助老乡们，让山货

“飞得更高更远”。在他的带领下，乡亲们的资产累计增收500多万

yGo

（1）请结合材料一，说明陈兹方的经历对我们的青春成长有什

么启示

（2）请运用“在集体中成长”的相关知识，分析在材料二中陈

兹方是怎样为“农业合作社"贡献力量的

16.（2024七下•嘉鱼期末）【情感体验感悟践行】

央视综艺节目《典籍里的中国》一播出就刷屏网络。《典籍里

的中国》聚焦《尚书》《史记》《天工开物》《论语》《楚辞》等享誉

中外、流传千古的典籍。这些传统经典与现代舞台艺术相结合，演绎

出穿越时空的无穷魅力，更展现了其蕴含的中国智慧、中国精神和中

国价值。传统经典所表达的文化情感，借助此节目再一次引起了华夏

儿女的思想共鸣。

（1）班会课上，班主任播放了央视节目《典籍里的中国》。请你

给大家分享观看后体味到哪些美好情感这些美好情感对我们的生活

有哪些重要作用

（2）节目采用传统经典与现代舞台艺术相结合，展现了其蕴含

的中国智慧、中国精神和中国价值。我们青少年牢记初心，不忘使命，

不仅需要身体上的成长，还需要思想和精神上的成长。请你结合所学

知识，为自己思想或精神的成长拟定培养计划

我的培养计划

思想或精神具体行动

示例：独立思考通过阅读培养自己的独到见解，不人云亦云。

17.（2024七下•嘉鱼期末）【知法守法与法同行】

2024年3月8日在第十四届全国人民代表大会第二次会议上，

最高人民检察院检察长应勇向大会作报告，应勇在回顾2023年工作

时指出：保护未成年人健康成长。对性侵、伤害、虐待等侵害未成年

人犯罪“零容忍”，对涉罪未成年人坚持教育、感化、挽救方针，情

节较轻的，依法附条件不起诉3.1万人；犯罪严重的，依法起诉3.9

万人。强化未成年人犯罪预防，推进罪错未成年人分级干预，协调推

动河北、广东等地加强专门学校建设，依法教育矫治有严重不良行为

的未成年人。会同全国妇联等发布家庭教育指导典型案例，制发督促

监护令5.7万份。与教育行政等部门联动，共建2120个青少年法治

教育实践基地，建立涉案未成年人控辍保学协作机制。发布未成年人

网络保护指导性案例，协同防治网络沉迷，引导安全用网上网。推动

政府主管部门完善电竞酒店、盲盒市场、剧本杀、密室逃脱等监管制

度，促进破解新业慈未成年人保护难题。优化检察综合履职，携手各

方为孩子们撑起法治蓝天。

（1）认真阅读材料，分析材料中各方携手是如何体现对未戌年

人特殊保护的？

（2）面对全社会的共同关爱，请你补充以下倡议书，呼吁广大

青少年加强自我保护。

倡议书

全国广大青少年朋友：

国家为了让我们健康成长，想尽一切办法加强对我们的保护。作

为青少年我们也要加强自我保护，我呼吁青少年朋友们要做到：

①增强自我防范意识，远离危险环境；

②一______;

③;

④提高辨别能力，分清是非善恶；

倡议人：XXX

2024年x月x日

答案解析部分

1.【答案】B

【知识点】异性朋友及异性情感

【解析】【分析】②③.结合所学知识，进入青春期，我们对异性

产生朦胧的情感，是正常的心理现象，欣赏异性的优势，有助于不断

完善自己，符合题意；

②④.异性之间的正常交往有利于身心健康，共同进步，不符合

题意；

故答案为：B.

【点评】本题考查异性情感知识点。进入青春期，我们对异性产

生朦胧的情感，是正常的心理现象，欣赏异性的优势，有助于不断完

善自己。

2.【答案】C

【知识点】开发青春的创造潜力

【解析】【分析】②③.央视春晚节目《山河诗长安》独具创意,

千人齐诵《将进酒》，将中国人的浪漫具象化，启示我们发展思维要

学会独立思考，敢于打破常规，开发创造潜力，勇于尝试探索，在实

践中创新，符合题意；

①.学会独立思考，不能人云亦云，不符合题意；

④."一切”说法太绝对，不符合题意；

故答案为：C.

【点评】本题考查开发青春的创造潜力知识点。青春如初春，如

朝日，如百卉之萌动。它充满活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的

成长带来无限可能,青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充

满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。青春韶

华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。

3.【答案】B

【知识点】青春期矛盾心理

【解析】【分析】①③.进入青春期会产生矛盾心理，我们需要寻

找方法调节。分析选项，晓晴遇到不开心的事情，通过写日记的方式

记下来；子瑜想发火的时候，总是提醒自己”一切都会过去“，属于"

自我调节”。符合题意；

②.小琪参加完集体活动后，烦恼的心情会变得很轻松，这是通

过参与集体活动缓解矛盾心理，不符合题意；

④.小伟在学校遇到烦恼时，总是及时的告诉爸爸妈妈，这是寻

求他人帮助缓解矛盾心理，不符合题意；

故答案为：B.

【点评】本题考查青春期矛盾心理知识点。我们可以参加集体活

动，在集体的温暖中放松自己；可

以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；也可以通过培养兴趣爱

好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。此外，我们还可以学习

自我调节，成为自己的“心理保健医生"。

4.【答案】D

【知识点】师生交往

【解析】【分析】③④.题干中，吴老师在教室放置“烦恼盒”，让

学生倾诉自己的情绪，并帮助同学们解决顼恼，这体现了学生的戌长

离不开老师的指导，学生的负面情绪需要及时疏导，符合题意；

①.学生的发展取决于自身的努力，不符合题意；

②.“只有……才能……”，说法绝对，不符合题意；

故答案为：D.

【点评】本题考查师生交往知识点。学生的成长离不开老师的指

导，学生的负面情绪需要及时疏导。

5.【答案】D

【知识点】中华民族精神

【解析】【分析】D.”黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的意思

是塞外的将士身经百战磨穿了盔和甲，不打败进犯之敌誓不回来，表

达了将士保家卫国的爱国情感；”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

的意思是在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人高兴之后才高兴，表达

了诗人爱国、忧国忧民的情感；”人生自古谁无死，留取丹心照汗青”

的意思是人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心

映照史册，表达了作者强烈的爱国、忧国忧民的情感，符合题意；

ABC.题干没有涉及多愁善感、悲天悯人的情绪；珍惜友谊、关爱

他人的品德；无私奉献、敢于创造的风范，不符合题意；

故答案为：D.

【点评】本题考查中华民族精神知识点。在五千多年的发展历程

中，中国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化，而且形成了以爱国主义为

核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭

不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动

力。当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高

度统一。

6.【答案】A

【知识点】情绪及情绪的作用

【解析】【分析】①②.结合所学知识，”情绪波动原因”的问卷调

查数据统计结果可知，人的情绪受多方面因素的影响，人际关系是影

响情绪的重要原因，符合题意；

③.不能压抑情绪，要学会控制情绪，不符合题意；

④.人的情绪受外部因素影响，可以进行调控，不符合题意；

故答案为：A.

【点评】本题考查情绪的作用知识点。人与人之间的情绪会相互

感染。即使没有语言的交流，一个人的表情、声调、姿态和动作所表

达的情绪，也会影响周围的人。情绪的表达不仅与自己的身心健康有

关，而且关乎人际交往。

7.【答案】C

【知识点】集体的力量

【解析】【分析】②④.结合所学知识，古语说“千人同心，则得

千人之力；万人异心，则无一人之用。”这句话表明，集体的力量取

决于集体成员的共同目标，集体成员的团结协作，符合题意；

①③.与题意不符，不符合题意；

故答案为：C.

【点评】本题考查集体的力量知识点。集体并不是成员的简单相

加，而是有共同目标、分工明确的整体。古语说：“千人同心，则得

千人之力；万人异心，则无一人之用J集体的力量来源于成员共同

的目标和团结协作C

8.【答案】B

【知识点】美好情感的作用和获得方式

【解析】【分析】①③.分析图片可知，图中的对话体现了同学们

对美好集体的愿景是具有良好氛围，能够团结合作，符合题意；

②,美好集体是善于合作的，要正确欠理竞争与合作的关系，不

符合题意；

③.美好集体应坚持集体利益优先，个人利益服从集体利益，不

符合题意；

故答案为：B.

【点评】本题考查美好集体的特征知识点。美好集体是充满关怀

与友爱的。在集体生活中，人与人之间应友善相待、相互礼让、相互

包容、相互关心、相互帮助；不仅要有关怀与友爱之心，而且要有具

体的行动和得当的方法；不能以关爱之名行“伤害”之实，也不能因

外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人，要让每个人都感受到集体的温

暖。

9.【答案】A

【知识点】集体的力量

【解析】【分析】“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个

人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量J这

强调了个人只有融入集体才会变得强大，表明个人的力量是分散的,

但在集体中汇聚，就会变得强大，所以A符合题意，正确。

B错误，个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互

补，产生强大的合力。

C观点太绝对，是错误的。

D错误，集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，而不是

简单相加。

故答案为：Ao

【点评】本题考查对集体的力量的认识，集体的力量是强大的,

在某种程度上可以影响甚至改变一个人。个人在集体活动中会自觉不

自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为，有助于我们获得安全感

和自信心；也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。

10.【答案】C

【知识点】树立法治意识

【解析】【分析】C.题文中禁毒宣传、反诈宣传、防治信息泄露

等，启示我们要增强法治意识，提高自我保护能

力，符合题意；

A.学会独立思考，排除外界不良影响，不符合题意；

BD.观点正确，但在题文中没有体现，不符合题意；

故答案为：c.

【点评】本题考查树立法治意识知识点。只有人人树立法治观念,

养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地保护社会稳定，才能维护

国家、集体利益和公民的合法权益。守法用法，是健全社会主义法制

的一个重要环节。

11.【答案】D

【知识点】行己有耻及做法

【解析】【分析】D.漫画《牵着鼻子走》描述了学生沉迷网络，

启示我们应坚持“行己有耻“，拒绝不良诱惑，增强自控力，符合题意；

A.说法与题干主旨不符，不符合题意；

B.这与题文的主旨内容不符，不符合题意；

C.我们要合理利用电脑和手机等电子产品，不符合题意；

故答案为：D.

【点评】本题考查行己有耻知识点。青春的我们，乐于实践，敢

于尝试，希望证明目己；但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本

规则不能违反，一些基本界限不能逾越。孔子说：“行己有耻。”意思

是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。朱熹说：“人有耻，

则能有所不为我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。

12.【答案】D

【知识点】未成年人需要特殊保护的原因

【解析】【分析】③④.题文中，德阳某中学的做法，体现了对未

成年人。的关爱和特殊保护，有利于增强学生法治意识。和自我保护

意识，符合题意；

②③.”杜绝“”全方位保障”的说法夸大了学校做法的作用，不符

合题意；

故答案为：D.

【点评】本题考查未成年人需要特殊保护的原因知识点。在我国,

未成年人是指未满十八周岁的公民。未成年人身心发育尚不成熟，自

我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良

因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。

13.【答案】A

【知识点】未成年人需要特殊保护的原因

【解析】【分析】③④.题文中，德阳某中学的做法，体现了对未

成年人。的关爱和特殊保护，有利于增强学生法治意识。和自我保护

意识，符合题意